關(guān)于高三班主任工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高三班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
關(guān)于高三班主任工作計劃篇1
一、班級管理中，用制度說話。
1、 實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進行。
3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。
二、領(lǐng)導(dǎo)思想：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、責(zé)任教導(dǎo)、理想教導(dǎo)，進步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力，造就學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精力，爭創(chuàng)高考理想成績。
三、重要工作
1.做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身材、考技等方面做好籌備，牢固情緒，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁，去把握住人生重大選擇的機會。
2.認(rèn)真上好班會課。利用各種情勢的班會課對同學(xué)們進行思想教導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，造就學(xué)生良好的品德、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，贊助同學(xué)們建立爭取高考成功的信心。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會，進步每一次的班會課的質(zhì)量。
3.履行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格把持自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項運動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動規(guī)范教導(dǎo)。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
4.爭取各科任老師的大力支撐，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
四、在學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
關(guān)于高三班主任工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
以 學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生 的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索 班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
403班共有學(xué)生46人，學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很
大的差異。
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，有為集體服務(wù)的意識，但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)重，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生，貪玩、懶惰、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因，需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣。
身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
關(guān)于高三班主任工作計劃篇3
我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。
來到高中教學(xué)，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學(xué)期工作計劃：
一、班級情況
1、班風(fēng)已經(jīng)完全形成；
2、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為積極；
3、--生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺；
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高三生活。
二、工作內(nèi)容
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育；
2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定；
3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育；
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
三、工作目的
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
四、工作措施
建立班干值日負責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并很重，因為我的班級是畢業(yè)班，但是我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。
關(guān)于高三班主任工作計劃篇4
一、以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的“卓斗革命”，采取集中檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，督促學(xué)生養(yǎng)成及時整理內(nèi)務(wù)的良好的生活習(xí)慣，從而有助于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)落實“早讀午寫晚反思”活動，早上7:30至7:40組長和副組長負責(zé)收本組作業(yè)，7:40進行晨讀。中午1:30至1:50進行課外閱讀，1:50至2：00寫字。放學(xué)前5至10分鐘進行反思交流。
3、繼續(xù)規(guī)范落實“兩操”和放學(xué)后跑步活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成對自己負責(zé)，鍛煉身體的好習(xí)慣。
二、積極開展班級活動，注重德育教育，培養(yǎng)學(xué)生能力。
1、繼續(xù)開展“我的班會我做主”活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和組織能力。
2、繼續(xù)開展“挑戰(zhàn)你我勝利”活動，在班級中形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
3、繼續(xù)開展“善行三班”活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成互幫互助、團結(jié)友愛、文明禮貌、敬老愛老的好品質(zhì)好習(xí)慣，形成正確的人生觀和價值觀。
4、繼續(xù)進行班級之星的評選。
5、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生用成長記錄本記錄自己的在校表現(xiàn)，比以此做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。
6、開展“讀書交流”“每日一題”等活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和交流合作能力。
7、利用安全教育平臺和班會，加強對學(xué)生的安全教育。
三、加強家校聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生成長
通過撰寫班級博客、《班級日志》、微信群等方式，讓家長每天及時了解孩子的在校表現(xiàn)，組織“家長進課堂”和召開家長會等方式，加強家長與學(xué)校的溝通，將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，與家長共同探討教育孩子的方法，從而形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
關(guān)于高三班主任工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
為了讓本班學(xué)生盡快的更加明確的樹立人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班主任工作計劃如下：
二、工作目標(biāo)
1、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，做好班級穩(wěn)定工作，為保證完成學(xué)校下達的高考指標(biāo)而進行班主任的開拓性工作。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
2、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有較大地進步。
抓兩頭，帶中間這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，只要努力拼搏，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
3、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教導(dǎo)處、年級組等各部門下達的各項任務(wù)。
三、措施與要求
1、在高三的全過程中貫穿信心教育。主要從四個方面進行：
A、通過班會情感投入激發(fā)學(xué)生自信心。
B、課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心,利用文化熏陶樹立學(xué)生信心。
c、激情宣誓張揚自信。
D、發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。
大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹典型，立正氣。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學(xué)習(xí)努力、成績突出的典型事例.、樹立學(xué)生榜樣;展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績。抓好培優(yōu)工作。為了弘揚個性，對智力好，學(xué)習(xí)成績拔尖的學(xué)生，如徐碧琮、彭媛媛、康熳熳等，要求他們永不停止的努力，加大學(xué)習(xí)的份量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的潛能，向更高的目標(biāo)沖刺，為班級同學(xué)樹榜樣，為學(xué)校增光打基礎(chǔ)。抓好補弱工作。本班級學(xué)習(xí)困難生比較多，要繼續(xù)搞好幫扶工作。
對學(xué)習(xí)困難生，這類學(xué)生以穩(wěn)住為底線，經(jīng)常性地耐心地教育，以真情感動他們，使他們慢慢變好，不出大的違紀(jì)事件，不給班級帶來危害，不為學(xué)校造成嚴(yán)重的不良影響。同時注意要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對子，幫助他們盡快提高學(xué)習(xí)成績，回復(fù)他們的自信心。
圍繞繼續(xù)注重心理教育，強化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考這一主題，我要以心理教育為切入口，加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓(xùn)練，平時要有意識的針對學(xué)生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生學(xué)會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。
2、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標(biāo)、法律和自我保護意識。結(jié)合案例，適時警醒學(xué)生，懂法守法，認(rèn)真抓好、中、差生的教育和管理。落實本班教師與臨界生的幫教組，可采取個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學(xué)生心里去，并建好受處分或問題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。
3、繼續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。
4、抓好主題板報的續(xù)辦工作，豐富墻壁文化，以培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和對生活中真善美與假丑惡識別能力。
5、狠抓藝術(shù)類特長生的管理和補習(xí)工作。以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習(xí)，以確保高考指標(biāo)的圓滿完成。
6、注重與家長的溝通，通過電話、適時走訪等形式，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。
7、做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo);耐心指導(dǎo)學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。
8、做好日常管理，完成學(xué)校、年級組安排的臨時性工作。
平常強調(diào)以下幾點：
1、注意財物安全和人身安全。
2、禁止打架斗毆、吸煙、喝酒、賭博、玩手機等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、認(rèn)真維護班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，注意保持室內(nèi)外的清潔。
5、愛護公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實行個人負責(zé)制。
6、校服的整潔和規(guī)范，頭發(fā)長短的規(guī)范。
7、強調(diào)男女生正常交往，其行為舉止符合中學(xué)生要求。
總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。
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