一年級班主任班級工作計(jì)劃(5篇)

班主任是一個(gè)班級的直接管理者,因此班主任的管理工作在整個(gè)學(xué)校教育中起著至關(guān)重要的作用。以下是小編整理的一年級班主任班級工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！

一年級班主任班級工作計(jì)劃精選篇1

春暖花開，又是一個(gè)學(xué)期的伊始.這個(gè)學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的奮斗，縱向比較進(jìn)步是挺大的，但橫向比較進(jìn)步是有但不太明顯，所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進(jìn)步.根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)特制定以下計(jì)劃：

一、班級基本情況

本班共有52名學(xué)生，其中有男生33人，女生19人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進(jìn)行全班性的安全教育。

二、班級管理主線

在今天這個(gè)要求素質(zhì)教育的時(shí)代，我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價(jià)呢？小學(xué)生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長，不被成績束縛，力求了解學(xué)生的特別之處，全面發(fā)展個(gè)性教育.每天問一下自己：今天，你愛生如子了嗎？今天你有什么做得不對的地方？今天你有沒有哪句話傷到哪個(gè)學(xué)生了？我相信每天的自我反思有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個(gè)學(xué)期。

三、班級管理要素

（一）管理中適當(dāng)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制

上個(gè)學(xué)期的“比一比，誰的星星多”有一定的成效，但由于個(gè)別同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個(gè)學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個(gè)小組，以小組為單位，以周計(jì)為循環(huán)，分四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評比.這四個(gè)項(xiàng)目分別是：文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個(gè)“每周之星”的評比，評比項(xiàng)目更細(xì)化一些，如紀(jì)律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動(dòng)星。

（二）班級文化的布置

素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”，有欣賞“美”的能力.于是盡可能讓教室看起來更美。

1、由于一年級的學(xué)生還太小，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計(jì)，這個(gè)設(shè)計(jì)就要符合小學(xué)生的特點(diǎn)，要讓學(xué)生有興趣去看，并且看得懂.設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時(shí)事快報(bào)，方塊二：小組奪星情況及個(gè)人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩我會(huì)背”內(nèi)容。

2、班務(wù)欄要及時(shí)更新，方便學(xué)生了解情況。

3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計(jì)劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品，還能保護(hù)學(xué)生作品不被損壞。

四、具體工作安排

第一周（2.25—3.1）

1.讓生再次熟悉校園，知道學(xué)校的要求.

2.布置教室，讓生知道班級的評比情況.

第二周（3.4—3.8）

1.復(fù)習(xí)拼音，舉行班級“直呼音節(jié)”比賽.

2.宣傳“雷鋒月”，號(hào)召學(xué)生多做好事.

第三周（3.11—3.15）

1.宣傳“植樹節(jié)”，讓學(xué)生學(xué)著關(guān)愛花草樹木.

2.舉行班級“口算”比賽.

第四周（3.18—3.22）

張貼愛國主義圖片，進(jìn)行愛國主義教育.

第五周（3.25—3.29）

舉行班級“我會(huì)寫規(guī)范字”比賽

第六周（4.1—4.5）

清明節(jié)放假，進(jìn)行節(jié)前有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)宣傳及節(jié)前安全教育.

第七周（4.8—4.12）

1.組織學(xué)生看感恩演講，進(jìn)行感恩教育.

2.發(fā)動(dòng)學(xué)生“為媽媽洗一次腳”活動(dòng).

第八周（4.15—4.19）

組織學(xué)生進(jìn)行段考復(fù)習(xí)工作.

第九周（4.22—4.26）

段考

第十周（4.29—5.3）

“五一”放假，進(jìn)行節(jié)前有關(guān)“五一”節(jié)的知識(shí)宣傳及節(jié)前安全教育.

第十一周（5.6—5.10）

1.組織學(xué)生對期中考試進(jìn)行教學(xué)反思.

2.對上半學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏.

第十二周（5.13—5.17）

1、做好學(xué)生思想教育.

2、完善培優(yōu)補(bǔ)差工作.

第十三周（5.20—5.24）

1.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)健身意識(shí).

2.舉行班級跳繩比賽.

第十四周（5.27—5.31）

舉行“迎六一”有關(guān)活動(dòng)

第十五周（6.3—6.7）

1.增強(qiáng)愛護(hù)公物教育.

2.舉行“我的小書包”評比.（評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛護(hù)情況）

第十六周（6.10—6.14）

端午節(jié)放假，進(jìn)行節(jié)前有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)宣傳及節(jié)前安全教育.

第十七周（6.17—6.21）

舉行班級畫畫比賽.

第十八周（6.24—6.28）

組織學(xué)生進(jìn)行期考復(fù)習(xí)工作.

第十九周（7.1—7.5）

1.期末考試

2.做好“摘星”活動(dòng)、評三好學(xué)生、評優(yōu)秀班干部準(zhǔn)備工作。

一年級班主任班級工作計(jì)劃精選篇2

新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級。

二、班級基本情景

本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年級學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，所以我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三、班級奮斗目標(biāo)

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班團(tuán)體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。

四、班級管理措施

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。

2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

(三)勞動(dòng)方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

五、班干部的培養(yǎng)方面

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。所以，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自我，并培養(yǎng)他們熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六、加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：禮貌小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。

還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

八、每月主要活動(dòng)資料

九月份

1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。

2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。

3、慶祝第__個(gè)教師節(jié)。

4、出好第一期黑板報(bào)。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)。

2、出好第二期黑板報(bào)。

3、積極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽。

4、安全教育。

十一月份

1、期中復(fù)習(xí)，考試。

2、出好第三期黑板報(bào)。

3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽。

4、家長會(huì)

5、安全教育。

十二月份

1、選拔運(yùn)動(dòng)員參加“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、出好第四期黑板報(bào)。

3、低年級生活本事大比拼。

4、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。

5、安全教育。

一月份

1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。

2、安全教育

上述的班主任工作計(jì)劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批評、指正。

一年級班主任班級工作計(jì)劃精選篇3

一、學(xué)生狀況分析

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槟挲g都比較小，大多活潑好動(dòng)，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因注意力不集中，根本無法正常上課。但他們都十分向往小學(xué)的生活，并且求知欲強(qiáng)、思維活躍，相信經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，定會(huì)所進(jìn)步。

二、全冊總目的及要求

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣；

2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

（二）漢語拼音

1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。

4、認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

（三）識(shí)字寫字

1、準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。

（四）口語交際

1、能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。

2、能根據(jù)必須的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

（五）閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。

2、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會(huì)分主角朗讀對話。

4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點(diǎn)

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音

3、喜歡學(xué)習(xí)漢字，掌握255個(gè)漢字，會(huì)按筆順規(guī)則書寫。默寫129個(gè)生字。

4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，掌握一些識(shí)記難字的方法。

5、激發(fā)學(xué)生超多閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對周圍事物的認(rèn)識(shí)。

四、本學(xué)期設(shè)想

1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字、寫字的潛力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫完整話的潛力、口語交際的潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行閱讀潛力的訓(xùn)練，計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學(xué)進(jìn)度，加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。

一年級班主任班級工作計(jì)劃精選篇4

光陰的流逝推動(dòng)著歲月的更替，剛剛還留戀著和我分別的畢業(yè)班的學(xué)生，一個(gè)暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。從畢業(yè)班到一年級真是一個(gè)大的落差，但是為了成為一個(gè)家長滿意的老師就應(yīng)該再次從頭做起代好新一屆孩子。這里首先要做好班主任工作計(jì)劃。

做為一年級的班主任，我認(rèn)為要從教育、檢查、活動(dòng)幾個(gè)方面做好工作計(jì)劃。

一、教育

A、學(xué)習(xí)教育。

要在入學(xué)開始和平時(shí)的上課中給學(xué)生引導(dǎo)是為什么而學(xué)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境、有意通過提問、隨機(jī)教育孩子為什么要學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么。

B、安全教育。

安全是學(xué)習(xí)的保障，沒有安全談不上學(xué)習(xí)。所以要從從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有安全第一的意識(shí)。走馬路、上下樓道要靠右，別擁擠、不亂摸亂撞快跑。注意熱水，電器。修建等有危險(xiǎn)隱患的地方。讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。

C、紀(jì)律教育。

要保證一個(gè)班級的形象和學(xué)習(xí)的效果。首先要保證紀(jì)律。課間紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。所以老師要想方設(shè)法用各種手段保證學(xué)生課間的良好紀(jì)律。為了有一個(gè)好的班級形象和安全保障，課間紀(jì)律也必須認(rèn)真抓起。課間操是關(guān)鍵。放學(xué)排路隊(duì)也是老師要培養(yǎng)的一個(gè)良好習(xí)慣。所以路隊(duì)的排列也要在一開始培養(yǎng)。

D、禮貌衛(wèi)生教育。

小孩子從小要培養(yǎng)他們有禮貌，這樣長大后就習(xí)慣自然了。見了熟人打招呼，出門進(jìn)門要問父母好。言談舉止要文雅大方等。衛(wèi)生方面從頭抓起。早晨自己洗涮，回家睡前洗手按時(shí)值日，不能制造垃圾等

二、檢查

為了保證以上教育的落實(shí)老師還得制定相應(yīng)的檢查督促措施。建立班干部負(fù)責(zé)制，分組管理檢查作業(yè)完成情況，衛(wèi)生紀(jì)律情況，文明禮貌情況，老師也得適時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)各種優(yōu)秀學(xué)生。采用定期和不定期的檢查方式。

三、活動(dòng)

一年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感。要將他們帶入一個(gè)好的接受教育的階段。要讓他們感覺到學(xué)校生活的快樂，老師要組織一定的活動(dòng)使他們感知快樂體驗(yàn)開心。所以我要組織開展一系列的活動(dòng)。如，古詩背誦活動(dòng)，講故事活動(dòng)，《三字經(jīng)》背誦活動(dòng)，課文背誦比賽，唱歌，跳繩等活動(dòng)，在提供快樂的同時(shí)，激勵(lì)學(xué)生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面發(fā)展。

總之，我雖然人到中年，但因年富力強(qiáng)家無拖累，加上不甘落后，熱情上進(jìn)和二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我相信自己有能力成為家長心目中的優(yōu)秀班主任。

一年級班主任班級工作計(jì)劃精選篇5

一、本學(xué)期班級概況

我班有學(xué)生54人，其中男生32人，女生22人，學(xué)生數(shù)量較多，男生比女生多達(dá)10人，非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小，自理能力弱。每個(gè)孩子都來自不同的家庭環(huán)境，個(gè)性差異比較大，他們不能盡快適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣。

二、常規(guī)教育方面

1、利用晨會(huì)的時(shí)間熟悉并學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于孩子的表現(xiàn)，除了以獎(jiǎng)?wù)伦鰹楠?jiǎng)勵(lì)外，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。

2、在參加學(xué)?；顒?dòng)中，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行德育教育。例如：升旗校會(huì)，間操等等。增強(qiáng)班級的凝聚力，樹立“我自律、我快樂”的榮譽(yù)感體驗(yàn)。

3、班級的布置既可以起到激勵(lì)作用，又不過分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢”、讀書標(biāo)語等等，營造溫馨的讀書氛圍，樹立孩子比、學(xué)、趕的勁頭。

二、班級特色活動(dòng)

一年級的基礎(chǔ)很重要，班級的各項(xiàng)活動(dòng)要靠良好的紀(jì)律做保障。但是如何讓孩子們快速進(jìn)入狀態(tài)，嚴(yán)格自律是關(guān)鍵，為此在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中體會(huì)：

1、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實(shí)際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天老師對于學(xué)生的評價(jià)讓家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，同時(shí)，通過家長回家后的反饋，老師也了解孩子在家的情況。

2、獎(jiǎng)勵(lì)多樣，可以是一個(gè)小浪花，可以是一分快樂幣，可以是保管老師的獎(jiǎng)?wù)乱惶欤梢允侵形鐬橥瑢W(xué)們發(fā)飯，可以是當(dāng)小老師的體驗(yàn)。總而言之，獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子感受到自律的快樂。

三、加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。老師留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過qq群和飛信密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

總之，這是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在實(shí)際工作中我還會(huì)積極調(diào)整，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍。