班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板
班主任是一個(gè)班級(jí)主要的管理者,班主任實(shí)現(xiàn)做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作更加有效的快速完成。工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。以下是小編整理的班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板,歡迎大家借鑒與參考!
班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板【篇1】
一年級(jí)是特殊年級(jí),是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年,關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者。根據(jù)我校一年級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),為了使全班學(xué)生在一年級(jí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立正確的人生目標(biāo),我制定了一年級(jí)171班第一學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來看,班級(jí)總體表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)生們?cè)陂_學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度,學(xué)生們團(tuán)結(jié)起來,取得了進(jìn)步。據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分學(xué)生對(duì)初中有新的希望,對(duì)每一科都有新鮮感,但希望自己能提高成績(jī)的不超過一半。因此,這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)活躍的課堂。
二、具體工作措施
1.班委建設(shè)
一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的班委組織,有能力支撐一個(gè)班級(jí),給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間。每個(gè)班委都是班級(jí)的頂梁柱,對(duì)班級(jí)的方方面面負(fù)責(zé),所以班干部的選舉尤為重要。
班干部民主投票,班主任參與選舉辦法,選舉產(chǎn)生第一屆班委,每周召開班干部會(huì)議,定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),總結(jié)每周的班級(jí)情況,根據(jù)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。
2.積極開展班級(jí)校園活動(dòng)
通過班會(huì)、小組活動(dòng)、班級(jí)聯(lián)誼等活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,形成團(tuán)結(jié)互助、友愛的班級(jí)集體,讓每一個(gè)學(xué)生都能為班級(jí)爭(zhēng)光。
3.專注學(xué)習(xí)
一年級(jí)的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中來說是非常重要的。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意,就容易厭學(xué)。因此,作為班主任,我必須分析可能導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生“學(xué)不進(jìn)去”、“不想學(xué)”、“聽不懂”的因素,并制定相應(yīng)的措施,盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不及格和選修部分課程。
通過月考和期中考試,經(jīng)常和各科老師交流,了解學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況,向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)問題,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),爭(zhēng)取家長(zhǎng)和老師的共同努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
課后,加強(qiáng)師生對(duì)話,對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.班級(jí)紀(jì)律
在一個(gè)班級(jí)里,紀(jì)律尤為重要。首先,我將與學(xué)生一起制定一個(gè)道德教育子系統(tǒng)和一個(gè)獎(jiǎng)懲系統(tǒng)。通過獎(jiǎng)勵(lì)加分不違紀(jì)的原則,我鼓勵(lì)學(xué)生參加班級(jí)活動(dòng)和校園活動(dòng),對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),確保上課不閑聊不竊竊私語。
5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
向所有學(xué)生提供心理咨詢和教育,以指導(dǎo)他們的心理健康長(zhǎng),對(duì)心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
三、總結(jié)
我相信,只有努力才會(huì)有成功的果實(shí),作為__班的班主任,我有義務(wù)帶好每一個(gè)__班的學(xué)生,不落下任何一個(gè)__班的學(xué)生,新的學(xué)期,新的開始,我會(huì)積極學(xué)習(xí),完善個(gè)人素質(zhì),著重班級(jí)的德育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板【篇2】
在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將擔(dān)任高一班主任工作。在之前很長(zhǎng)的假期之后,我又重新走上了講臺(tái),很期待班級(jí)的學(xué)生能夠有的成績(jī)的?,F(xiàn)在班級(jí)里同學(xué)基礎(chǔ)的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同學(xué)都會(huì)有的成績(jī)的!
一、概況
屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jī)?cè)?70分的學(xué)生僅有3人,600分共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。
住校生有8人,1人為男生。學(xué)生來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學(xué)生。
二、思路
1、紀(jì)律、思想
寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的高中,從心理上講有的感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。
班主任老師要有愛心要慢慢地有意識(shí)地他(她)們走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期,培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格,確立的人生觀、世界觀,步入青年時(shí)代。
號(hào)召要遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),為的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。班會(huì)和集體活動(dòng)教育,思想、認(rèn)識(shí),正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并敦促檢查學(xué)生刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為,高中學(xué)生應(yīng)自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕,敢于競(jìng)爭(zhēng),勇于勝利的毅志品質(zhì)。
盡快適合特點(diǎn)的行之的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時(shí)敦促提醒,考試前動(dòng)員,讓每個(gè)同學(xué)制定,考試后總結(jié)。
抓兩頭促中間,有不良傾向交談化解。信任班干部,班干部。向科任老師征詢本班的問題,集思廣益。
與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的,為全班同學(xué)和任科教師營(yíng)造的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、教學(xué)
在教學(xué)中,我意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的了,在教學(xué),教育改革和新課改都在,不過對(duì)我來說,是很容易就能夠克服的。我所擔(dān)心的班級(jí)的管理問題。現(xiàn)在學(xué)生都長(zhǎng)大了,都的思想,受外界誘惑的,我就要管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的,努力的學(xué)習(xí),我相信我能夠!
班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板【篇3】
新的學(xué)期又開始了,對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級(jí)這個(gè)大家庭中,并且在集體生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了,本學(xué)期我的計(jì)劃主要有以下一些內(nèi)容:
一、班級(jí)基本情況
學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jī),并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的伊斯蘭接班人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重素質(zhì)教育,提高學(xué)習(xí)效率。
2、抓好班級(jí)紀(jì)律,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生,從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
三、具體措施
1、利用課堂休息時(shí)間,利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。要每天了解班干部的工作情況,要每天了解班干部的工作情況
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立"班管理班級(jí)主人翁思想,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家",讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,
4、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板【篇4】
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),以學(xué)校主題教育活動(dòng)為重點(diǎn),提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國(guó)主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德素質(zhì)。要做好每次班會(huì),規(guī)范班級(jí)日常管理,開展豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特點(diǎn)。
二、本班學(xué)生的基本情況
這個(gè)班有46名學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生大多來自下面的村子,紀(jì)律性不強(qiáng),不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng),導(dǎo)致課堂教學(xué)被動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)欲望低。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,變被動(dòng)為主動(dòng)開始。
三、班級(jí)工作目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為守則》為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,增強(qiáng)自我意識(shí),通過評(píng)比的方式鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、進(jìn)步向上的班風(fēng)。
中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽課,寫作業(yè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己,認(rèn)識(shí)自己的不足,及時(shí)改正錯(cuò)誤,為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
四、常規(guī)管理措施
紀(jì)律和文明:
1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級(jí)公約,約束每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范。
2、通過分級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生積極性,對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,與家長(zhǎng)溝通共同教育學(xué)生。
3、利用班會(huì),開展主題班會(huì),利用榜樣的力量,讓學(xué)生陶冶情操,自我認(rèn)知,自我教育。
4、培養(yǎng)一批努力工作的班干部,形成人盯人,人盯人,發(fā)揮班干部?jī)?yōu)勢(shì),管好每個(gè)學(xué)生。
5、與行為突出的個(gè)別學(xué)生交談,多鼓勵(lì)少批評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
健康與文明:
1、值日生布置桌子上下墻面,選擇值日生負(fù)責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生,以評(píng)分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生提出批評(píng)教育。養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、每天進(jìn)行安全教育,時(shí)刻說話,教育學(xué)生的自我安全教育。
以下是我班主任這學(xué)期的工作安排:
九月:
1、和學(xué)生認(rèn)識(shí),落實(shí)登記簿,安排學(xué)生座位。
2、值班學(xué)生上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)園。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生和安全教育,做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
4、開展“祖國(guó)母親”、“我愛我們學(xué)?!钡劝嗉?jí)主題活動(dòng)。
5、慶祝國(guó)慶節(jié)
十月:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助差生,聯(lián)系各科老師管理本班學(xué)生。
3、進(jìn)行一次比較,選出文明學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十一月:
1、開展小型干部會(huì)議。
2、做好期中考試。
3、進(jìn)行計(jì)算競(jìng)賽。
4、二月份開家長(zhǎng)會(huì)。
5、加強(qiáng)健康安全教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
十二月:
1、讀書交流會(huì)。
2、最終分項(xiàng)測(cè)試。
3、做好對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià)。
一月:
1、期末考試。
2、教育學(xué)生寒假注意安全。
3、準(zhǔn)備寒假。
暑假過后,同學(xué)們升到了一個(gè)新的年級(jí),成長(zhǎng)了很多。許多學(xué)生的性格也發(fā)生了很大的變化。青春期的學(xué)生都這樣。本人初中教了十幾年,對(duì)新生婚期的教育很了解。
這學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的?,F(xiàn)在國(guó)家正在升華教育改革,對(duì)教師來說不是一個(gè)很大的考驗(yàn)。這主要取決于學(xué)生是否能夠適應(yīng)教育改革,取決于我作為班主任的工作。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃模板【篇5】
一、指導(dǎo)思想
在校長(zhǎng)、書記、兩位級(jí)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的__中新人。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)
我們班的口號(hào)是“百舸爭(zhēng)流,奮楫者先”,接手這個(gè)班以來,我一直嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展,快樂學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,在第一節(jié)班會(huì)課上,我提出我們的奮斗目標(biāo),成績(jī)進(jìn)入前八,文明班評(píng)比進(jìn)入前五。
一個(gè)學(xué)期下來,成績(jī)方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點(diǎn),語文更是沖入年級(jí)前三名,物理拿了年級(jí)第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號(hào),但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個(gè)充分的信心,我們一定能做得更好!
我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前八,至少拿一次先進(jìn)文明班,爭(zhēng)取兩次甚至更多。
三、主要工作
1.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個(gè)月召開一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4.加強(qiáng)師生對(duì)話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作
2月:
①優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮;
②發(fā)動(dòng)學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;
③班干部換屆選舉。
3月:
①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒,樂于奉獻(xiàn)”活動(dòng);
②播放“感動(dòng)中國(guó)”,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。
4月:
①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評(píng)工作;
②全力以赴,籌備參加“20__年主題班會(huì)公開課”;
③中段考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo);
④“五一”勞動(dòng)節(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動(dòng)教育”、“安全教育”。
5月:
①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育,增強(qiáng)“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識(shí);
②準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)工作;
③開展“樹立自信心,艱苦奮斗”的教育活動(dòng)。
6月:
①進(jìn)行分班動(dòng)員和指導(dǎo);
②以高考為契機(jī)開展“激勵(lì)與成功”主題班會(huì)。
7月:考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動(dòng)員、守紀(jì)教育。