2022年職員優(yōu)秀工作計劃
個人寫工作計劃時要通過工作計劃隨時掌握自己的目標和工作進度,寫的時候可以適當參考個人工作計劃范文。下面就是小編給大家?guī)淼?022年職員優(yōu)秀工作計劃5篇,希望能幫助到大家!
2022年職員優(yōu)秀工作計劃1
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。
五、以高度的責任心迎接工作。
在工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。
2022年職員優(yōu)秀工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)小學生的生理和心理以及發(fā)展需求,我把小學階段英語課程的目的確定為:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學習打下基礎(chǔ)。
二、學情分析
本學期我主要擔任4年級的英語教師。4年級的孩子比較活潑,天真,好動,充滿了好奇心,想象能力和觀察能力都非常的豐富,同時也要培養(yǎng)學生的學習興趣,創(chuàng)新能力。現(xiàn)將計劃如下:
三、教材分析
本學期我們主要使用4年級上冊的英語課本,每個模塊里都有一首歌曲,歌謠,目的是激發(fā)學生對英語的學習興趣,讓學生快速記憶所學過的單詞和句子。根據(jù)孩子的年齡特征,本學期只上三年級上冊的前五個模塊,重點是讓學生會讀,會認前五個模塊的單詞和句子,并學會運用簡單的句子與班里的同學以及教師進行簡單的問候和對話。同時還要掌握課本里涉及到前五個模塊的歌曲,歌謠,教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,同時還可以配上一些相適應(yīng)的動作,而且動作要自然,大方,規(guī)范,表情要面帶笑容。為了達到此目標,我覺得小學英語教學應(yīng)具備以下特點:
1、教學內(nèi)容貼近生活。
2、符合小學生興趣的需求。
突出興趣培養(yǎng),保護和發(fā)展求知欲,寓教于樂。小學英語教材突出對學生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩_畫,情景會話貫串全套教材。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式。在教學中應(yīng)該多安排一些兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。
四、教學目標
4年級英語的目標是:主要培養(yǎng)學生對英語的興趣,讓學生喜歡上英語,對于教師所教的內(nèi)容要會讀,會認,而且發(fā)音要清晰,標準,語音,語調(diào)要適中,要帶有感_彩,這就要求教師要使用多種教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。教師要加強訓練自己的語音,語調(diào)和感_彩。
五、教學方法
采取方法多樣,生動活潑的教學方案,激發(fā)學生的學習興趣:
1、集各家所長,多和老英語教師溝通,采用綜合的教學路子。情景法、視聽法、直接法、結(jié)構(gòu)法、功能法(交際法)、全身反應(yīng)法、沉浸法、折衷法、綜合法等,只要有助于教學目標都可以采納。
2、創(chuàng)設(shè)情景、相互交流、激勵情意,啟發(fā)學習動機,樹立學習信心。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。每當孩子們進入角色,成功地做成一件事,他們便情不自禁,喜形于色,因測興趣倍增、信心加強,動機和情意受到了很大地激勵。
3、練習形式多種多樣,手、腦、口、耳、眼、肢、體并用,靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習結(jié)合,單項和綜合練習結(jié)合。通過大量地實踐,使學生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。
4、設(shè)計任務(wù)型活動,開放空間,激活學生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動,可以自始至終引導(dǎo)學生通過完成具體任務(wù)活動來學習語言,讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動,通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學習經(jīng)驗。課堂上所設(shè)計地任務(wù)一般都要給一些語境(圖示或文字說明)和詞語提示,但要給學生留有思考和想象地空間,啟發(fā)學生動腦思考同思維,更有利于發(fā)展他們地求異思維。
另外,在教學組織和課堂安排靈活,以學生為主體,有利于充分調(diào)動學生的積極性:
1、短時間、高頻率、保證學生多次接觸英語和足夠的實踐量,這樣可以更好地發(fā)揮效益,加大每個學生地實踐量。
2、開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。只有開展這些活動才能使每個學生充分地參與課堂實踐,才能體現(xiàn)出語言的實踐性,才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性。
3、課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學的需要采用不同的方式-秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等,目的是為了更好地開展各種教學活動。這樣做可以促進師生之間的情感交流,而且可以幫助學生培養(yǎng)起互相關(guān)心,合作團體精神。
2022年職員優(yōu)秀工作計劃3
為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善,積極進取,努力工作,特制定教師個人校本研修工作計劃。
一、研修主題
以學校的教學教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展政治教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學工作而努力。
二、研修目標
以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修。
1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
2、積極探索,參與課題研究,積極響應(yīng)學校參加每次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學理論來指導(dǎo)教學。
三、學習內(nèi)容
1、研讀課標
研讀《政治課程標準》中關(guān)于閱讀階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段閱讀目標要求。
2、鉆研教材
鉆研本學段教材中習作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學段閱讀內(nèi)容的共同特點,找出難點問題并交流研討,以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點。
3、課堂教學
結(jié)合自己的教研主題設(shè)計一節(jié)本年段的公開課。
4、案例分析
對自己課堂教學進行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計,以此鍛煉對課堂的駕馭能力。
5、撰寫經(jīng)驗
撰寫關(guān)于課堂教學的經(jīng)驗論文,提高自己的反思總結(jié)能力和寫作能力。
6、研修總結(jié)
在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。
四、實施計劃
1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。
2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學生。
3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動。
4、通過教師個人自學,網(wǎng)絡(luò)學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。
5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
6、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質(zhì)有量。
五、預(yù)期成果
通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師
總之,我一定按計劃認真學習,成為終身學習的先行者,不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思,提高教育研修能力。
2022年職員優(yōu)秀工作計劃4
一、最重要就是應(yīng)該改變教育理念。
以前的教育體制抑制了品德學科的發(fā)展,認為其他學科很重要很精彩,而思想品德課很無奈。作為一名思想品德教師,我們應(yīng)該告訴學生,學好思想品德、提高自身的思想品德素質(zhì)是一輩子的事,將使我們終生受益。
二、深入透徹的理解了《全日制義務(wù)教育思品課程標準》
新課程打破了傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學模式,構(gòu)建了“以人為本”的新型教學體系,注重學生的全面發(fā)展。“以人為本”的教育是面向“人”的教育;是構(gòu)建美好“人性”的教育;是指向“真實生活”的教育;是真正自由的對話、交流和互動的教育。教學評價由注重甄別和選拔轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅丶?、關(guān)注過程。讓學生享受“好吃又有營養(yǎng)”的思品,學有趣的、有價值的思品,成為社會主義建設(shè)品學兼優(yōu)的好苗子。
三、加強學習,努力提升自己的思品素養(yǎng)
適應(yīng)時代的發(fā)展和新課程改革的需要,我就得提升自己的思品素養(yǎng)。我將持之以恒地廣泛閱讀思品專業(yè)書籍,有關(guān)歷史方面的書籍以及新課標,理清思品課程每個領(lǐng)域的核心、目標與教學內(nèi)涵,以及每個具體的目標。我要樹立終身學習的思想,讓自己成為一名學習型的教師。
四、實踐教學,組織有效的課堂
這次培訓專家講座內(nèi)容涵蓋了思品各領(lǐng)域的教學。平時教學中的困惑,在專家的引領(lǐng)下,一起反思;剖析存在于我們思品教學中的普遍問題,在專家的點評中,使我感觸到自身課堂教學中最本源的東西。我要選擇化的教學方式,讓學生自主學習,保證在有限的教學時間做到充分利用,向課堂四十分鐘要效益,做一位有教育智慧的教師。
五、平時多學習。
應(yīng)博覽群書,不要只讀專業(yè)的書,應(yīng)多讀些其他方面的書,使自己的知識漸漸豐厚起來,這樣,面對學生時,我想我們就能旁征博引,觸類旁通。我覺得這次培訓是很必要的,是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造。在今后的教學中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
六、研修目標;
1、進一步了解部編教材《初中道德與法治》教學大綱,了解老師在學習過程中掌握的專業(yè)知識。
2、在本次培訓中提升能力和教學水平,彌補自己不足之處。
2022年職員優(yōu)秀工作計劃5
一、研修目標
1、以“構(gòu)建和諧政治學科教育,追求政治學科教育實效”為學科研修主題,理念先行,素質(zhì)提升,摸索積累,走特色高效學科教與學發(fā)展之路;
2、圍繞政治學科特點,聚焦課堂,突出學生的主體地位,變被動教與學為主動教與學,追求學科教學鮮明特色和持續(xù)增效;
3、立足于本組教師個人的自我豐富和不斷發(fā)展,在教學中認識自我,反思自我,自覺提高多方面素養(yǎng)。
二、研修計劃
1、立師德、勤敬業(yè)、講修養(yǎng)、塑形象;
2、勤學習、重積累、多借鑒。樹立終身學習的觀念,多渠道地學,做學習的有心人,不斷豐富自己的教學閱歷,多涉獵各類有益的書籍,多學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別是現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),打?qū)嵶陨淼睦碚撍仞B(yǎng)和基本業(yè)務(wù)功底;
3、立足課堂,善于思考,在實踐中探求和感悟,在實踐中反思和創(chuàng)新。經(jīng)常性反思是教育教學水平提高的捷徑和應(yīng)有之義,反思自己的教學理念,反思教育教學中面臨的現(xiàn)實問題,反思教育教學的實際成效,反思理論與實踐相結(jié)合的問題,圍繞學生多思考多反思才能打造出成功的教學;
4、提升業(yè)務(wù),樂于親自動手,揚長補短,重在知行合一。自身業(yè)務(wù)的提高既要與時俱進,更要腳踏實地,夯實基本功。加大方法性規(guī)律性解題思路和技巧研修的力度,多揣摩多總結(jié)新課標高考考情和考向,多做與新課標高考相匹配相對應(yīng)的典型性例題,不斷豐富自己應(yīng)考內(nèi)涵,以此轉(zhuǎn)化為自身教學的行動指南和動力之源;
5、時刻不忘矯正自己,不斷調(diào)整好心態(tài),始終以積極樂觀豁達的心態(tài)面對工作、面對學生,以自己的言行帶動和感化學生。
三、具體措施
1、利用集體備課時間學習學科內(nèi)外各種理論知識,做好要點筆錄,同本組老師一起討論教學上的各種針對性案例,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;
2、珍惜機會,積極參加校內(nèi)外舉行的各種校本研修學習和培訓活動,在業(yè)務(wù)學習筆記本上寫好學習紀要和心得體會;
3、認真積極參加學校和組內(nèi)組織的各種研修會診研討活動,精心準備,主動發(fā)言,認真討論,爭取有所啟發(fā),有所斬獲;
4、經(jīng)常性反思自己的教學思想和教學行為,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找準不足之處,寫好教學反思和案例,以指導(dǎo)自己的教學;
5、熱愛自己的工作,嚴格要求、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,做實做細做大做強自己的工作,不松懈不懈怠,在五尺講臺上傾灑智慧鑄就輝煌。
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