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大班保育員個人工作計劃模板

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時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的大班保育員個人工作計劃,希望能夠幫助到大家!

大班保育員個人工作計劃模板

大班保育員個人工作計劃1

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進餐習慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

大班保育員個人工作計劃2

一、指導思想:

堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結(jié)合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長。

班級情況分析:

二、幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人,男生23人,女生21人,

三、幼兒發(fā)展情況分析

1、生活衛(wèi)生方面:進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術(shù)方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。

四、生活管理工作:

1、洗手、刷牙的正確方法及主動性

2、穿、脫、整理衣服的良好習慣

3、坐、站、行、睡姿勢正確

4、活動用具的整齊,保持玩具清潔

5、知道物品用后要收拾并放回原處。

6、遵守公共規(guī)則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學習時姿勢正確。

8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

五、安全及消防工作:

1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。

2、有關安全標記的認識,交通規(guī)則的遵守,自我保護意識的初步形成。

3、了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

六、教學活動目標:

社會

1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂。

3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。

4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據(jù)理力爭,堅持正確的意見。

語言

1、能主動與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流。

2、堅持說普通話,發(fā)音準確。

3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

4、對文字有興趣,積極學認常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

數(shù)學

1、認識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關系。

3、能以自身為中心區(qū)分左右。

4、認識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。

5、能在老師的提示下,對感性經(jīng)驗進行歸納和概括,從不同角度不同方面進行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

科學

1、探索生活中常見的各種科學現(xiàn)象,獲取有關的科學經(jīng)驗,形成正確的對人,對事物以及對物的態(tài)度。

2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小制作活動,會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動,具有一定的創(chuàng)造性。

3、具有良好的觀察記錄習慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,形成一定的科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。

音樂

1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

3、愿意嘗試使用某種樂器。

健康

1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

2、能從較高處向下跳,學習助跑跨越。

3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

4、初步養(yǎng)成勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。

美術(shù)

1、愿意參加各種美術(shù)活動,在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨特性。

3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復雜的平面圖案。

七、游戲:

(一)創(chuàng)造性游戲

1、角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房

1)孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客,"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。

2)鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,不啰嗦。

3)重點在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動手的機會,如自制部分食品。

4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教師的幫助下設立姓名卡,及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,+表示存款,_表示取款。

5)引導與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,學習在空閑時間整理用具。

初步了解并掌握理發(fā)的工作程序,正確使用游戲材料,制定游戲規(guī)則。

2、建構(gòu)游戲:建筑角

(1)學習對稱的方法,整齊地建造游戲。

(2)用積木搭建樓房,輔助材料合理使用。

(3)學習用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。

3、表演游戲:小舞臺

(1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

(2)能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色,不爭搶。

(3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器,創(chuàng)造編動作。

(二)規(guī)則游戲

1)幼兒能與同伴友好合作,共同游戲。

2)培養(yǎng)幼兒動手動腦,手腦結(jié)合活動的能力。

3)遵守游戲規(guī)則,學習解決游戲中出現(xiàn)的問題。

4)能夠積極、獨立主動游戲。

2、音樂游戲

1)幼兒學會使用輔助材料,如錄音機等。

2)知道如何運用空間因素進行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn)。

3)能與同伴合作游戲,運用表情動作與他人交往,體驗合作快樂。

3、體育游戲

1)滿足幼兒運動、競賽、表現(xiàn)等多種需要,培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。

2)訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,提高身體機能,學習技能,增強體質(zhì),體驗克服困難,取得成功的喜悅。

3)在游戲中作到協(xié)調(diào)一致,增強集體觀念。

4、語言游戲

1)幫助幼兒訓練口齒,學習發(fā)音,克服方言干擾,培養(yǎng)口頭表達能力。

2)準確把握指令,傳遞有細微區(qū)別的信息。

3)能觀察到畫面的細致變化,根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句。

八、環(huán)境創(chuàng)設:

1、墻飾:與主題結(jié)合,師生共同設計,以幼兒制作為主。

2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫手工作品,師生共同評價、欣賞。

3、自然角:增添自然角內(nèi)容,設計不同主題系列,并讓幼兒記錄。

A種子發(fā)芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸水

4、家長園地:定期更換家長園地內(nèi)容。

5、區(qū)域活動:增添材料、固定位置、貼不同標記。

九、家長工作:

1、開學前做好家訪工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。。

2、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

4、每月做好幼兒在園評價記錄,對幼兒的優(yōu)點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,并請家長也能配合填寫有關欄目。

5、每月更換家長園地內(nèi)容,鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗。

6、家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識

7、對于個別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。

8、吸引有特長的家長參與到活動中,共同設計主題活動的開展。圍繞課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求。

9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

10、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進行家訪。

大班保育員個人工作計劃3

新學期已經(jīng)到來,經(jīng)過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,并且體質(zhì)也有所增強,全班幼兒無一人不愿意上幼兒園,都能夠適應集體生活,熱愛學習,熱愛集體,團結(jié)友愛。同時大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。根據(jù)本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

一、加強自身的保育意識,當班時間做到人到、心到、眼到、口到。一定密切觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒,盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

三、對幼兒進行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。

3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

四、對幼兒進行保健知識教育。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

五、配合班中教師搞好各項工作。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時為帶藥幼兒喂藥。

3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。

大班保育員個人工作計劃4

新學期來到了,為了讓幼兒各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結(jié)友愛,使得大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處,能讓幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

二、注重幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

1、做好幼兒飲食與睡眠的護理,增強幼兒體質(zhì)。

做好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。幼兒午餐時要鼓勵幼兒吃飽,督促其將碗內(nèi)食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要關注幼兒漱口,堅持讓孩子使用擦嘴巾,督促幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣。午睡時要教育幼兒將衣服、鞋子放整齊,養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時,要在寢室內(nèi)來回巡視,注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,不得打瞌睡、離開寢室。蓋好幼兒的被子,天冷時不要讓孩子的肩膀露在外面。

2、做好幼兒生活護理,杜絕一切安全隱患。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;也要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。注意幼兒活動前后的衣服增減,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎。

3、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健教師制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒。大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

三、配合老師開展教學活動和晨間活動

學會配合教師組織活動,真正體現(xiàn)教中有保,保中有教。要配合教師組織開展活動,不在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行,不能擋住孩子的視線,影響孩子活動。

四、與家長配合,建立和諧信任的家園關系

要想做好班級工作,教育好孩子,一定要爭取家長的配合。平時,我會熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都會感覺非常溫暖。并且通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方面的信息,一起探討一些現(xiàn)實生活中在教育孩子方面比較棘手的問題,建立了和諧信任的家園關系。

五、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,幼兒園在發(fā)展,家長的要求在不斷的提高,因此對我們保育教師在不斷的提出新要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育教師。我們一定要團結(jié)一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,不斷提高自己的教育和保育水平,及時完成下達的各項任務!

大班保育員個人工作計劃5

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實學期又過去?;仡欉@學期,忙碌而愉快工作在我班三位老師團結(jié)協(xié)作下,取得較好成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置各項任務。下面我把這學期工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情心態(tài)去完成園里安排各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關鍵就是要上好課。為上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到困難,并采取相應措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒情感,使幼兒產(chǎn)生愉快心境,創(chuàng)造良好課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好機會與條件,提供充足操作材料。根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動過程中,認知和掌握事物特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺、簡單生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒主體地位及教師主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒解自己與集體關系,讓幼兒知道自己是集體中一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良習慣。

1、加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣培養(yǎng)和訓練,使幼兒生活習慣,學習習慣在原有基礎上有一定發(fā)展。

2、做好班級園舍環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證玩、用具衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同破壞性行為,教師給予及時制止,并進行隨機教育。

6、加強幼兒午睡管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師共同配合,幼兒身體及健康都得到很好發(fā)展。

(三)安全工作

安全工作是最重要工作之一。保障每一個幼兒人身安全,是每一個教師責任和職責,為讓家長放心,讓幼兒能在一個安全環(huán)境中生活、成長,我做到以下幾點:

1、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)管理,加強幼兒日常生活管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用晨接和放學時間跟家長交流,使家長解自己孩子在園情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更解幼兒在家情況,使我能有針對性地開展幼兒教學工作,而且還能促使我跟家長相互理解,使關系更密切。

3、讓家長參與到我工作中。在主題教學活動中,我開展開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長關系,而且還能讓家長更解我工作。與特殊兒童家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好結(jié)果,真正幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒家訪工作,隨時解幼兒發(fā)展狀況,并制定適宜教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高家長、社會對幼教工作解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。在今后工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后工作做得更好!


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