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2022年學(xué)校教研組工作計劃5篇

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日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年學(xué)校教研組工作計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022年學(xué)校教研組工作計劃1

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我校教研工作將以“優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)”為主題,在課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、校本教研等方面加大研究力度,以促進我校教研工作深度發(fā)展,為教師營造良好的教研氛圍,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、總體思路:

圍繞一個主題:優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī);針對兩個方面:課題研究、常規(guī)教學(xué);加強三個環(huán)節(jié):課前說課、課堂教學(xué)、課后反饋。

三、具體工作:

(一)召開新學(xué)期教研工作會議,明確學(xué)期教研工作目標、任務(wù)、具體安排及要求。本學(xué)期開始,將在兩個教研組中開展一次貫穿學(xué)期的教研方向討論,同時形成意見,指導(dǎo)本學(xué)期教研工作。在本次會議上將就上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控情況向老師做分析,同時強調(diào)教學(xué)常規(guī)工作。

總體思路:圍繞一個主題:優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī);針對兩個方面:課題研究、常規(guī)教學(xué);加強三個環(huán)節(jié):課前說課、課堂教學(xué)、課后反饋。

(二)深化校本研修,營造書香校園。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)作為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師群眾學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記心得體會致少三千字以上。

3、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。

4、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

(三)強化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ)。

1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級實際狀況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關(guān)制度等。

3、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務(wù)潛力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力,整體提高教師的教學(xué)水平。

四、具體安排:

四月份

1.教研組長制定教研組工作計劃。

2.各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

3.展開線上教學(xué)。

五月份

1.教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2.結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

3.田垟教研組集體備課《海上日出》。

六月份

1.結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反思。

2.教學(xué)常規(guī)工作檢查。

七月份

1.各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進行提煉總結(jié),形成論文或課題。

2.教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

3.各任課教師制定期末復(fù)習(xí)計劃、做好期末復(fù)習(xí)工作。

4.認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。

2022年學(xué)校教研組工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教研組以課程改革為核心,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點,現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:

二、成員和教學(xué)現(xiàn)狀的分析

本組由三名數(shù)學(xué)教師組成,是一個中青結(jié)合的強有力的教學(xué)組合,其中有一名教師擔任過一至六年級的大循環(huán)教學(xué),對教材有整體的把握,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

三、主要工作目標

1、規(guī)范每周一次的教研活動,以課堂教學(xué)為中心進行教學(xué)改革,組織全組教師共同認真鉆研教材,吃透教材,用活教材,發(fā)揮每位教師的才智,做好教研,為提高教學(xué)實效做最好的準備。

2、組織全體組員積極參與新課程研究,勤反思、勤撰寫,不斷提高自身的整體素質(zhì),人人爭做教研型教師。

3、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識,向四十分鐘要質(zhì)量,通過教學(xué),力爭能真切的看到每個學(xué)生在能力方面的提高。

四、具體做法

1、精心備課,精心選擇素材,創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的生活情境,讓學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得有用,提高學(xué)生分析問題、解決問題能力,引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時,不斷拓展知識視野,感受數(shù)學(xué)與社會、自然的廣泛聯(lián)系。

2、恰當運用操作,啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法。

3、注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合,促進學(xué)生口算、筆算能力的切實提高。

4、根據(jù)學(xué)校的教研活動安排,認真上好每一節(jié)研討課,組織好每一次的理論學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長。

5、通過聽課和評課以及理論學(xué)習(xí),提高教師的素養(yǎng),促進課堂教學(xué)的改革。

6、積極工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

五、教研措施

1、加強理論學(xué)習(xí):本學(xué)期教研活動學(xué)習(xí)學(xué)科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料,學(xué)習(xí)新課程的理念,不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。

2、上好組內(nèi)研究課:認真準備組內(nèi)、校級研究課,力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格。課后認真進行教學(xué)反思,及時記錄點滴體會,為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗,同時整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。

3、撰寫論文和網(wǎng)絡(luò)日志:教研組里的集體備課、教師的論文、教學(xué)反思等隨時上傳,多和其他教師交流教學(xué)看法,注重銜接以及和其他學(xué)科的結(jié)合。

4、深入進行課題研究:本學(xué)期繼續(xù)進行本教研組的研究課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)法指導(dǎo)的研究》的研究工作,并針對課題設(shè)計教案,進行公開教學(xué)。

5、開展多種作業(yè)設(shè)計:每天開展口算練習(xí)以及針對所學(xué)的知識設(shè)計階段練習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

六、課時作業(yè)及單元卷設(shè)計安排

一二三單元:--

四五六單元:---

七八,九單元:--

七、組內(nèi)研討及集體備課安排

九月份:--《加減的驗算》

十月份:---《秒的認識》

十一月份:--《分數(shù)的初步認識》

十二月份:--《數(shù)學(xué)廣角》

2022年學(xué)校教研組工作計劃3

一、教研思想:

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作堅持“高效、低耗、和諧、進步”的教育發(fā)展主題,進一步確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,深化教育改革。積極圍繞教研組的專題,轉(zhuǎn)變教育理念,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深化教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo),強化教學(xué)管理,努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),同時凝聚整個教研組的力量,促進每個教師的專業(yè)成長。

二、教研目標:

1、以“問題教學(xué)法”為宗旨積極開展教研活動,促進教師進一步更新教學(xué)觀念,樹立全新的教育教學(xué)理念。

2、結(jié)合專題研究,開展專題學(xué)習(xí),探索問題教學(xué)法的新模式,努力提高課堂教學(xué)效率。

3、立足于課堂,實行“研教結(jié)對”活動,提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。

4、加強教學(xué)常規(guī)管理,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進,形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5、積極開展教學(xué)研討,營造研討氛圍,提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

三、教研內(nèi)容:

學(xué)習(xí)《新課標》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》等理論知識;有專題講座、案例分析、聽課、說課、評課、新教師跟蹤、“青藍工程”結(jié)對、“同課異構(gòu)”等活動;還有觀看教學(xué)錄像、寬展興趣小組活動。

四、具體措施及要求:

(一)認真組織理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)觀念。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》、《基礎(chǔ)教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料,寫好學(xué)習(xí)筆記,并組織好教師之間的交流工作。

2、立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的教法模式的思想,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

3、重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進措施。

(二)定時期開展教研活動,提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。

1、每2周觀看一次教學(xué)錄像。

2、每周定期檢查教師的常規(guī)。

3、每周有一個教師提出教學(xué)中的一個困惑,形成書面形式。

4、每學(xué)期進行一次說課比賽。

5、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)帶頭上好一節(jié)示范課。

6、每學(xué)期上好一個年級的同課異構(gòu)課。

7、每學(xué)期舉行一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

(三)狠抓平時,認真做好培優(yōu)、扶中、補差等工作。

1、要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,補差重在平時的點點滴滴,讓每一個孩子都能跟上班級前進的步伐。

2、抓好課堂拓展,有針對性地進行拔高練習(xí),不斷提高班級的優(yōu)秀率。

3、加強各年級質(zhì)量監(jiān)控,監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析,并在教學(xué)中及時改進。

(四)加強校本培訓(xùn),培養(yǎng)青年骨干教師,形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。

1、加強對教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路,促進教師在教學(xué)中探索并形成具有自身特點的教學(xué)方法。關(guān)心新青年教師的成長,在業(yè)務(wù)上對青年教師進行指導(dǎo),做到有目的,有成效,幫助他們盡快吃透新課程的教學(xué)理念。

2、以“青藍工程”和“領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對”的形式,促進教師課堂效率的提高。

2022年學(xué)校教研組工作計劃4

本組共有4名教師,每人負責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教師們工作態(tài)度端正,能認真對待并完成每一項工作,關(guān)愛學(xué)生,人人有積極進取精神,組員互相合作,能為共同的目標貢獻力量。三年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定,各項常規(guī)要求能按要求順利完成。已經(jīng)有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力大大提高。

1、深入學(xué)習(xí)《新課程標準》,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

2、按照學(xué)校常規(guī)管理要求,常規(guī)工作做精做細,注重整改工作中存在的問題。

3、進一步發(fā)揮教研組功能。開展聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環(huán)節(jié),提高研究質(zhì)量,發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。

4、提高教師辦公效率,組內(nèi)老師互相提醒,互相監(jiān)督,形成良好的辦公風(fēng)氣。

5、在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),成為學(xué)習(xí)型小團隊。

1、在日常工作中強化“五個有效”。

有效教學(xué)

積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課,課堂教學(xué)組織有序,使用普通話和文明教學(xué)。

有效備課

課前研讀教材,進行個性化的個案修改,組內(nèi)老師多交流教學(xué)策略,教學(xué)資源利用,作業(yè)設(shè)計,課后反思等,取長補短,使每位老師能進行有實效的二次修改。

有效上課

以新課標提出的理念為指導(dǎo),在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,力爭創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。

有效作業(yè)

堅持當堂檢測,當堂寫作業(yè)。作業(yè)設(shè)計題型要豐富多樣,內(nèi)容全面細致,批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時,并進行多樣的評價。

有效輔導(dǎo)。

按照計劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容,扎實有效的工作,力求學(xué)生有所進步。

辦公

組員之間互相提醒,在辦公間減少與工作無關(guān)的行為。

2、組織好精品課活動。

參加人員:三年級數(shù)學(xué)組全體老師并邀請薛校長指導(dǎo)

講課安排:一案:高慧、尹麗娥二案:謝海榮、譚瑞君

資料整理:謝海榮。

3、繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團隊

(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)心得體會,使每位老師感受到學(xué)習(xí)的價值與快樂。

(2)優(yōu)秀教育教學(xué)文章或書籍讀后推薦

a.各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中,老師們在互相訪問博客中互相寫留言進行交流。在教研組活動中譚瑞君負責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學(xué)習(xí)。

b.推薦好書,老師們在教研組活動時交流讀書心得。

組織組內(nèi)老師進行“作業(yè)評價”活動,公開作業(yè)設(shè)計,互查互評,各自取長補短,。

4.開展有實效的教研組活動。

(1)圍繞學(xué)校修煉活動的內(nèi)容開展三次主題研討活動。

即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討。

(2)全組教師積極聽課,主動聽其他年級組的公開課,更大范圍的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能。

(3)組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動中集體研課。

(4)制定期中期末復(fù)習(xí)計劃,并進行期中期末質(zhì)量研討。

a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過討論有針對性的制定期中期末復(fù)習(xí)計劃,并每人出一份復(fù)習(xí)試題。

b.期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析;組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題,并研討出現(xiàn)問題的原因和改進方法。

c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個別班級存在的教學(xué)問題。

5.搞好課題研究。

(1)1.在學(xué)校的引領(lǐng)下開始對《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐研究》進行課題研究。

(2)按學(xué)校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容,寫的時候互相交流學(xué)習(xí),使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。推進課題研究,圍繞課堂教學(xué)、反思教學(xué)中產(chǎn)生的問題,并從問題入手,進行課題案例分析、階段小結(jié)。

(3)組長定時督促全組老師有計劃的填寫教科研手冊。

6.能力測試。

(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學(xué)生嘗試說理、動手操作,堅持培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。

(2)組長提醒組內(nèi)老師提前準備,按時參加學(xué)校數(shù)學(xué)能力測試。

7.周四開放日

本學(xué)期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié)。

8.建立組內(nèi)電子檔案

(1)組長及時收集、整理組員上傳的電子文檔。

(2)組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中。

2022年學(xué)校教研組工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)--教研院總體工作部署,《--教研院20--學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》,《--三中20--學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃》等文件,開展學(xué)科教學(xué)改革實踐與研究,促進本學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高,促進本教研組隊伍建設(shè)。切實抓好學(xué)校體育工作,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強學(xué)校體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為突破,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課;切實貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想,以溝通教育為核心,以體育課、跑操的教學(xué)為抓手,為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;全面推動學(xué)校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ),以提高學(xué)生活動能力為核心,教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

二、本學(xué)期目標

1、改進提高課間跑操質(zhì)量,落實兩操一活動。做到每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子。形成“陽光體育”校本活動。

2、組建好市田徑運動會、市體育節(jié)運動隊,參加市各類競賽,爭取競賽成績明顯提高。

3、辦好校田徑運動會。

4、努力做好體育課“以學(xué)定教”“以賽促學(xué)”的課堂教學(xué)、積極參與教研活動研究。做好“一師一優(yōu)”活動

5、認真努力做好有關(guān)初三體育中考事宜。

1)游泳模擬考;

2)體育一模

3)二十二中二模

三、工作重點

1、認真抓好體育中考,在加強初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,切實讓學(xué)生學(xué)有專長,提高體育成績的同時,進一步激發(fā)體育興趣。認真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的'體育狀況,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。

2、加強跑操的隊列隊形訓(xùn)練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,開展大課間活動評比。

3、繼續(xù)開啟“足球選項課”。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升學(xué)生足球技能。積極探索,提高課堂效率,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),體驗成功喜悅。

4、營造濃厚的校園體育氛圍,開展20--學(xué)年校體育節(jié),大力加強學(xué)校體育工作。引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

5、抓好市級各項聯(lián)賽的訓(xùn)練工作,逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

6、開展各種活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計劃,交流活動經(jīng)驗,形成特色。

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學(xué)校教研2022學(xué)期工作計劃

2022年學(xué)校教研組工作計劃5篇

日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年學(xué)校教研組工作計劃,如果喜歡可
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