最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃8篇
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會計是一個漢語詞語，讀音kuài jì，英文名稱為Accounting。會計有兩層意思，一是指會計工作，二是指會計工作人員，下面是小編給大家整理的最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃1
一、實(shí)習(xí)的目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用理論知識和解決實(shí)際問題能力的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)踐，學(xué)生可以將近三年系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合，鞏固和深化對本專業(yè)理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，從而為畢業(yè)論文的研究和以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從指揮，服從安排，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的思想素質(zhì)和精神面貌;
2.虛心向?qū)嵙?xí)單位的老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提出問題;
3.了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和各主要部門的職能和權(quán)限;了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程;
4.掌握會計、財務(wù)管理、會計制度的制定和實(shí)施，以及會計軟件的使用;
5.收集畢業(yè)論文相關(guān)數(shù)據(jù);
6.完成必要的評估和實(shí)習(xí)報告;
7.經(jīng)常與學(xué)校導(dǎo)師聯(lián)系溝通，匯報實(shí)習(xí)情況;
8.按時回學(xué)校。
三、實(shí)習(xí)方法
根據(jù)實(shí)習(xí)方案的要求，借鑒其他相關(guān)財經(jīng)院校的'經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合會計專業(yè)的實(shí)際情況，采用分散實(shí)習(xí)的方式。也就是說，學(xué)生要自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，按照實(shí)習(xí)方案的要求進(jìn)行。
四，實(shí)習(xí)時間
20_年12月16日，——20_年1月10日(共四周)，校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料發(fā)給導(dǎo)師。
五、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本技能和基本理解
1.算盤：進(jìn)行結(jié)賬、對賬的算盤訓(xùn)練;
2.點(diǎn)鈔：練習(xí)點(diǎn)鈔的指法，提高收銀員或員工發(fā)工資時點(diǎn)鈔的速度和準(zhǔn)確性;
3.憑證裝訂：掌握憑證裝訂的基本要求，能夠使裝訂好的憑證規(guī)范整齊，填寫項目完整;
4.文件管理：今年年底正確過賬
會計方面
1、掌握貨幣資金的核算方法和管理要點(diǎn)，嚴(yán)格現(xiàn)金支出標(biāo)準(zhǔn)，正確編制銀行對賬單;
2.掌握應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的核算方法。并能熟練進(jìn)行會計處理;
3.掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法，正確賬務(wù)處理;
4.掌握企業(yè)會計報表的種類、基本結(jié)構(gòu)和編制方法;
5.掌握各種報表數(shù)據(jù)之間的勾對關(guān)系，能夠進(jìn)行初步的財務(wù)報表分析;
6.了解企業(yè)的納稅情況，了解專業(yè)增值稅發(fā)票的開具流程和核實(shí)真實(shí)發(fā)票的方法。財務(wù)和成本管理
1.了解企業(yè)的籌資渠道和方式;
2.了解企業(yè)流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況，分析研究避免國有資產(chǎn)流失的有效途徑;
3.了解企業(yè)成本費(fèi)用的范圍和支出渠道;
4.了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法，學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
會計電算化
1、了解企業(yè)財務(wù)軟件的使用，了解軟件的主要模塊功能，了解電算化和手工操作的優(yōu)缺點(diǎn);
2.能夠按照正確的操作程序進(jìn)行操作，處理操作過程中出現(xiàn)的問題;
3.了解財務(wù)軟件未來的應(yīng)用思路。
會計制度
1、了解國家金融法規(guī)、會計制度的執(zhí)行情況;
2.了解企業(yè)內(nèi)部相關(guān)會計制度的制定和執(zhí)行情況;
3.對會計制度提出一些建議。
不及物動詞實(shí)踐評估方法
返校后會進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，實(shí)習(xí)結(jié)果由導(dǎo)師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評價?？己酥笜?biāo)主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、實(shí)習(xí)報告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。練習(xí)成績按百分制評定。
七、提交材料
實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)(5000字以上)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報表、崗位責(zé)任制等。)
八、績效評價標(biāo)準(zhǔn)
九、實(shí)習(xí)預(yù)算
實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下項目組成：
1.交通費(fèi)用：實(shí)習(xí)期間組織學(xué)生參觀企業(yè)，交通費(fèi)用預(yù)算1200元。
2.參觀期間，從企業(yè)聘請相關(guān)人員講課的費(fèi)用為600元。
3.聘請來學(xué)校實(shí)習(xí)的專家，報名費(fèi)400元。
合計人民幣2000元整。(20元)
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃2
一、實(shí)習(xí)的目的
根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計劃，會計專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前要有畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對企業(yè)(機(jī)構(gòu))財務(wù)會計工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，豐富和充實(shí)所學(xué)專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、財務(wù)部門職能和企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體系;
2.企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況;
3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——融資、投資、營運(yùn)資金、成本和利潤分配管理，以及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)應(yīng)用。
4.了解公司金融與宏觀經(jīng)濟(jì)政策的關(guān)系，特別是當(dāng)前國家財稅投資體制改革。
(二)完全熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入各部門和生產(chǎn)車間，請各地財務(wù)人員介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容，了解實(shí)習(xí)單位使用會計組織程序和會計工作組織，如會計機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等。獲取會計信息。
2.了解計算機(jī)在會計中的應(yīng)用及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3.掌握實(shí)習(xí)單位的會計科目設(shè)置、復(fù)式記賬法、填制審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)檢查等方法。
4.準(zhǔn)備會計報表。
(3)準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生以實(shí)習(xí)報告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，結(jié)合自己的知識和實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報告。
三、實(shí)習(xí)方法
實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)、事業(yè)單位、會計、稅務(wù)等)，然后上報總結(jié)。
四、時間安排
20_年2月20-25日，——20-4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)
輔導(dǎo)員要向?qū)W生明確高校畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生結(jié)合就業(yè)方向開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員或?qū)W生實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計劃，保持高校與實(shí)習(xí)單位的密切聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合其專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文指導(dǎo)老師建立聯(lián)系，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計劃，并簽字(或蓋章)確認(rèn)。
五.校外實(shí)習(xí)要求
1、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財務(wù)人員的安排不能隨意提取會計資料，遵守財務(wù)會計制度，保留實(shí)習(xí)單位的財務(wù)會計資料。
2.安全第一。實(shí)習(xí)期間注意安全，服從廠區(qū)安全員指揮，不得隨意走動，否則酌情從實(shí)習(xí)成績中扣分。
3.遵守法律。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不得擅自離開實(shí)習(xí)場所，不得擅自曠課
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評價和考核方法
學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計劃完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，考試合格后取得相應(yīng)學(xué)分。
2.導(dǎo)師具體負(fù)責(zé)管理整個畢業(yè)實(shí)習(xí)過程。對于嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，輔導(dǎo)員有權(quán)暫停學(xué)生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)結(jié)果記為不及格。
3.未完成實(shí)習(xí)全過程或未提交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告的學(xué)生，其實(shí)習(xí)成績會不及格。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)后，正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)向?qū)熖峤粚?shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報告。
5.實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，20年4月25日前，指導(dǎo)教師會同實(shí)習(xí)單位反饋、學(xué)生提交的檔案和實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、公正、良好、優(yōu)秀五級制進(jìn)行評分;良好60%，優(yōu)秀20%。提交學(xué)生提交的實(shí)習(xí)材料和績效評價結(jié)果。學(xué)生簽訂的就業(yè)協(xié)議應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的等級評定中。對于失業(yè)且就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不評為好及以上
檔案中的每一份實(shí)習(xí)材料都要做好標(biāo)記，最后的分?jǐn)?shù)要寫在作品集里
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃3
一，指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)思想
以解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，圍繞學(xué)院20_年總體工作思路，在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上，抓好專業(yè)建設(shè)，師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作，繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出課程建設(shè)工作，努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
(二)工作重點(diǎn)
1，教學(xué)管理工作
2，專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3，加強(qiáng)各項規(guī)章制度建設(shè)
4，師資隊伍建設(shè)工作
5，畢業(yè)生就業(yè)工作
6，學(xué)生管理工作
二，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規(guī)劃的規(guī)范性，制度性，減少彈性;同時，加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查，督促的經(jīng)常性，持續(xù)性，有效性。
1，要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn)，認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項相關(guān)工作。
2，吸取迎評工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立，健全相關(guān)教學(xué)文件，加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全，完整，高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立，健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱，考試大綱，教學(xué)檔案，教案，教學(xué)日志，聽課記錄，點(diǎn)名冊，作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱，實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書，計劃書，審批表，總結(jié)，實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報告(含報告批改記錄，報告成績)，實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全，并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目。
3，各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律，堅持教學(xué)原則的前提下，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn)，做到因材施教，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，杜絕照本宣科。
三，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出課程建設(shè)
1，辦學(xué)模式的探索
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生，在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn)，力爭在20_年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè)，目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式，我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索，盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對會計電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè)，爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。
2，20_年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計，金融與保險，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂。
3，課程建設(shè)課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè)，帶動其他課程的建設(shè)，進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐。在20_年，我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂，力爭盡快建立起科學(xué)的，完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系。
4，加強(qiáng)教學(xué)方法改革
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高。在新的一年，我們鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革，推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識獨(dú)立思考問題，分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生在探討，解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想，勇于創(chuàng)新的精神。在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中，探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等，提高學(xué)生的動手操作能力。
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃4
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識，解決實(shí)際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將三年來系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，為畢業(yè)論文的研究以及今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、自覺遵守實(shí)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律，服從指揮、聽從安排，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的思想素質(zhì)和精神面貌;
2、虛心向?qū)嵙?xí)單位教師學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問;
3、了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及各主要部門的職能、權(quán)限;了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的全過程;
4、具體掌握企業(yè)的會計核算、財務(wù)管理、會計制度制定與執(zhí)行以及會計軟件使用等情況;
5、收集與畢業(yè)論文有關(guān)的資料;
6、完成必要的考核及實(shí)習(xí)報告;
7、經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通，匯報實(shí)習(xí)情況;
8、按時返校。
三、實(shí)習(xí)方式
按照實(shí)習(xí)大綱的要求，借鑒其他有關(guān)財經(jīng)院校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合會計專業(yè)實(shí)際情況，采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行。即由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，按照實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行。
四、實(shí)習(xí)時間
20_年12月16日——20_年1月10日(共四周)，校外實(shí)習(xí)學(xué)生要求在1月6日前將相關(guān)材料寄至指導(dǎo)老師。
五、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容
基本技能與基本認(rèn)識方面
1、珠算：針對結(jié)賬、對賬等環(huán)節(jié)進(jìn)行珠算的訓(xùn)練;
2、點(diǎn)鈔：在出納崗位或職工發(fā)放工資時，練習(xí)點(diǎn)鈔的指法，提高點(diǎn)鈔的速度及準(zhǔn)確性;
3、憑證裝訂：掌握憑證裝訂的基本要求，能夠做到裝訂的憑證規(guī)范、整齊，項目填寫齊全;
4、檔案管理：正確進(jìn)行本年末與下年初的過賬工作，正確啟用新賬簿，正確使用印花稅票;
5、數(shù)據(jù)書寫：編制憑證、登記有關(guān)賬薄時，正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字大寫;
6、錯誤更正：對編制憑證與記賬過程中出現(xiàn)的各種錯誤，采用正確的更正方法進(jìn)行更正;
7、票據(jù)管理：主要包括空白支票、作廢支票以及印章等的管理。
會計核算方面
1、掌握貨幣資金的核算方法和管理要點(diǎn)，嚴(yán)格現(xiàn)金開支標(biāo)準(zhǔn)，正確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表;
2、掌握應(yīng)收款項、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等的核算方法，熟練進(jìn)行賬務(wù)處理;
3、掌握負(fù)債和所有權(quán)權(quán)益的核算方法，正確進(jìn)行賬務(wù)處理;
4、掌握企業(yè)會計報表的種類、基本結(jié)構(gòu)以及編制方法;
5、掌握各個報表數(shù)據(jù)間的鉤稽關(guān)系，能夠進(jìn)行初步的財務(wù)報表分析;
6、了解企業(yè)的納稅情況，認(rèn)識有關(guān)增值稅專業(yè)發(fā)票的開具過程以及驗(yàn)證真徦發(fā)票的方法。
財務(wù)與成本管理方面
1、了解企業(yè)的資金籌集渠道、籌集方式;
2、了解企業(yè)流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的管理狀況，分析和研究避免國有資產(chǎn)流失的有效途徑;
3、了解企業(yè)成本費(fèi)用開支范圍和列支渠道;
4、了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法，學(xué)習(xí)企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
會計電算化方面
1、了解企業(yè)財務(wù)軟件的使用情況，了解軟件的主要模塊功能，了解電算化與手工操作的優(yōu)劣;
2、能夠按照正確操作程序進(jìn)行操作，處理好操作過程中出現(xiàn)的問題;
3、了解企業(yè)今后財務(wù)軟件的應(yīng)用思路。
會計制度方面
1、了解企業(yè)執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)、會計制度的情況;
2、了解企業(yè)內(nèi)部有關(guān)會計制度制定與執(zhí)行情況;
3、有針對性地提出會計制度建議。
六、實(shí)習(xí)考核辦法
返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評定。考核指標(biāo)主要包括：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成情況、實(shí)習(xí)報告質(zhì)量、實(shí)習(xí)記錄等。實(shí)習(xí)成績按百分制評定。
七、提交材料
實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)總結(jié)(5000字以上)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報表、崗位責(zé)任制等等)
八、成績評定標(biāo)準(zhǔn)
九、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要由以下項目構(gòu)成：工作計劃
1.交通費(fèi)用：實(shí)習(xí)期間將組織學(xué)生到企業(yè)參觀考察，交通費(fèi)用預(yù)算為1200元。
2.參觀期間聘請企業(yè)有關(guān)人員講課費(fèi)用600元。
3.校內(nèi)實(shí)習(xí)聘請專家報告費(fèi)400元。
共計人民幣貳仟元整。(20_元)
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃5
一、時間、方式
1見習(xí)時間：3月23日至6月14日
2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位
二、目的
畢業(yè)，目的在于親身體驗(yàn)會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
三。內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn)，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單、__。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會計帳簿的種類、格式
a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價的計算，商品銷售成本明細(xì)帳，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會計報表種類及格式
a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。
d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、要求
1、明確目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對會計資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
7、真觀察，細(xì)心研究。
五、的思考題目
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位會計工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習(xí)單位會計核算的程序，畫出會計核算程序圖。
7、見習(xí)單位會計核算的程序及方法。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃6
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過到實(shí)習(xí)單位實(shí)地操作，了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務(wù)流程，使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解，提高其運(yùn)用所學(xué)知識的能力，切實(shí)具備會計實(shí)務(wù)操作、會計電算化、財務(wù)管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目、其他經(jīng)營項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況;企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
2、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。如總分類科目、明細(xì)分類賬科目;會計憑證的格式及內(nèi)容;會計賬簿的種類、格式;對賬與結(jié)賬工作，明白總賬與明細(xì)賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的;會計報表種類及格式，資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法;各種會計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況，企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
4、在了解實(shí)習(xí)單位會計有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。
5、在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運(yùn)用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
三、實(shí)習(xí)時間安排
第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時間另行通知。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。
2、實(shí)習(xí)方式
主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習(xí)考核辦法
實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價
由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實(shí)習(xí)結(jié)束時，由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)
2、提交的實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習(xí)報告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實(shí)習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。
六、實(shí)習(xí)注意事項
1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)交流。
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃7
根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定，按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，時間安排在20_年11月23日——20_年6月30日。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計劃。
一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員共同組成。
組長：李樹強(qiáng)
副組長：韓瑞功、李建剛
張君、齊素紅、苗翠萍
二、頂崗實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國家高職教育政策、是實(shí)施"工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解社會、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，以財務(wù)會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí)。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點(diǎn)，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務(wù)處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務(wù)軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。
最新會計個人實(shí)習(xí)工作計劃8
大四那年我進(jìn)入了廣州正大中信，開始了我的實(shí)習(xí)生生活。
在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車到北京路，吃早餐開始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學(xué)會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。
實(shí)習(xí)的心態(tài)
實(shí)習(xí)本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段，但是在實(shí)習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待確實(shí)很重要，首先我們要面對的真實(shí)的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，公司賺錢，我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不一定是平等公平的，只有認(rèn)識到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實(shí)習(xí),才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。
實(shí)習(xí)的人際關(guān)系
在實(shí)習(xí)期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當(dāng)你想問注冊會計師一個問題，“我覺得問題的應(yīng)該這樣，你怎么覺得?”和“這個問題我想得很不清楚，請問你能給解釋下么?”效果是不同的，因?yàn)樽詴嫀熀芏嘤X得他們很權(quán)威，所以你實(shí)習(xí)生更多應(yīng)該以請教的態(tài)度去和他溝通。不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很陌生，最主要是要把握一個度。
同時，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點(diǎn)，他學(xué)一點(diǎn)，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是，千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事，這時候千萬注意，不要把自己往里邊攙和。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容簡述
在實(shí)習(xí)期間，我很幸運(yùn)，跟了一個從業(yè)有10多年經(jīng)驗(yàn)的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實(shí)習(xí)中，接觸了將近100個大小的公司，有國有的，合伙的，私營的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會做報表審計和驗(yàn)資、破產(chǎn)清算之類的專項審計。同時，由于我們還做代理記帳，當(dāng)然做帳到出報表，我們都能接觸到。
首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點(diǎn)很多都是放在利潤表。收入是否確認(rèn)正確，成本費(fèi)用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是，工資福利費(fèi)、社保、工費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告費(fèi)、業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)、公司的個人電話費(fèi)(經(jīng)理和部長級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。同時，在做這些審計的底稿時，稅金(包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等)計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計，我覺得我們還是認(rèn)真的查找各個科目及項目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應(yīng)付工資審計，我們要看計提的工資和進(jìn)費(fèi)用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查;稅金中城建稅和教育費(fèi)附加時候......
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