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2022實習(xí)教師工作計劃8篇

時間: 彭永0 分享

實習(xí)的目的因人而異,可以千差萬別,而你實習(xí)的真正目的也只有自己才最清楚。只有在開始實習(xí)之前首先明確自己的目的,后面的路才會變得清晰明了。下面是小編給大家整理的2022實習(xí)教師工作計劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022實習(xí)教師工作計劃1

一、指導(dǎo)思想:

在新的一學(xué)期,我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),依據(jù)教研組工作計劃,按照教導(dǎo)處的安排,圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生綜合能力。

二、學(xué)生情況分析:

五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握牢固,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。

有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講,不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,在教學(xué)中,面向全體學(xué)生,創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機,進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動態(tài)。

三、全冊教材分析

(1)全冊教學(xué)內(nèi)容:

本冊教材包括下面一些內(nèi)容:方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運用活動等。

方程、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

(2)教學(xué)目標(biāo):

知識與技能:

1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計算方法的過程,形成必要的計算技能。

2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置,認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中,獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。

3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖。

數(shù)學(xué)思考:

1、在認(rèn)識等式、方程,探等過程中,發(fā)展抽象思維,增強符號感。

2、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中,發(fā)展合情推理與演繹推理能力,不斷增強數(shù)感。

4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置,鍛煉形象思維,發(fā)展空間觀念。

5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中,進(jìn)一步增強統(tǒng)計觀念,培養(yǎng)統(tǒng)計能力。

解決問題:

1、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。

2、在列方程解決實際問題的過程中,初步掌握其基本思路和方法,體會其特點和價值。

3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中,提高合作交流的能力。

4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。

情感與態(tài)度:

1、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動,感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性,不斷增強自主探索的意識。

2022實習(xí)教師工作計劃2

20_年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中49班、57班和62班共計85名學(xué)生的實習(xí)帶隊工作。學(xué)生實習(xí)是學(xué)校通過校企合作,充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高就業(yè)競爭能力,幫助學(xué)生順利走上工作崗位的重要手段,提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。也是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高分析問題、解決問題能力的重要途徑。為了圓滿完成該項工作任務(wù),特制定工作計劃如下,請學(xué)校給予指正。

一、 學(xué)生管理

負(fù)責(zé)實習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作,配合實習(xí)單位加強對學(xué)生實習(xí)安全的教育,努力培養(yǎng)實習(xí)生的獨立工作能力,提高職業(yè)道德,幫助實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全,加強對學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護(hù)及心理健康等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;針對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn),通過開展各種活動,減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力,保證學(xué)生實習(xí)工作的穩(wěn)定;加強與學(xué)校和學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難和要求。

具體工作計劃如下:

1、到企業(yè)后按照企業(yè)的安排,組織并安排學(xué)生到各個寢室。

2、將各個寢室人員清單整理后張貼在門上,并推選出室長,負(fù)責(zé)人員查到和衛(wèi)生安排等。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。

3、 登記學(xué)生新?lián)Q的手機號碼以及家長電話號碼,并將記錄反饋回校方。

4、 學(xué)生上班期間,到各個崗位查看學(xué)生到崗情況,了解學(xué)生工作情況等。

5、 早晚到寢室督促學(xué)生按時作息。

6、 做好平時及周末外出學(xué)生的請假跟蹤工作。

7、 每周將工作情況及學(xué)生動態(tài)及時返饋到學(xué)校,請求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問題。

8、 對于在實習(xí)中自動辭職及被開除的學(xué)生,首先與學(xué)生核實,做好學(xué)生相關(guān)工作。再與學(xué)生家長取得聯(lián)系,取得家長與學(xué)校同意之后,由家長承擔(dān)學(xué)生返回期間的安全責(zé)任,最后與企業(yè)辦理好各種交接手續(xù),組織買票并親自將學(xué)生安全送到車上。

9、 做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。

10、 做好學(xué)生實習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)鑒定、安全教育等。

11、 注意學(xué)生平時的飲食衛(wèi)生問題。

12、 按照寢室為單位,定期讓學(xué)生做總結(jié),教師給予指導(dǎo)。

13、 對于學(xué)生在工作中遇到的問題,要給予鼓勵和幫助。

14、 學(xué)生正處于價值觀的形成時期,要避免學(xué)生在外實習(xí)期間受到外界的不良影響,教師在這點應(yīng)給予關(guān)注和教育。

15、本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。

16、認(rèn)真聽取學(xué)校、學(xué)生家長以及學(xué)生的批評與建議,及時改正自己在工作中的缺點與不足,力求更好的完成本次實習(xí)期間的相關(guān)工作。

二、校企協(xié)調(diào)

學(xué)生實習(xí)期間,我保證努力做好學(xué)校的代表,加強與企業(yè)各部門、層面(如人力資源部、班組長等)的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決好我校實習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。同時,維護(hù)和加強學(xué)校與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系,使我校學(xué)生實習(xí)和今后的就業(yè)工作更加順利和有保障。

三、區(qū)域拓展

我將努力按照學(xué)校的指示精神,利用各種機會加強與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系,通過實地考察等形式,力爭建立更多適合我校學(xué)生頂崗實習(xí)或就業(yè)的企業(yè)。

2022實習(xí)教師工作計劃3

為了進(jìn)一步培養(yǎng)實習(xí)教師的教學(xué)水平以及相關(guān)的業(yè)務(wù)能力,使他們符合學(xué)校實習(xí)的教育要求,按照花溪第二中學(xué)的實際情況,由我來指導(dǎo)實習(xí)教師張地靈和王鳳蘭,根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)特點,制定如下指導(dǎo)計劃:

一、備課方面:

我將指導(dǎo)他們,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)及備課程序,使他們能根據(jù)新課標(biāo)的要求確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)難點以及教學(xué)重點,并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和數(shù)學(xué)專業(yè)對教學(xué)的實際要求確立切實可行的教學(xué)方法。讓他們參加集體備課,通過備課組之間的相互聽課、說課和評課交流,找出自己的不足,吸取各位老師的意見,總結(jié)經(jīng)驗,提高自身的課堂教學(xué)能力。

二、教學(xué)方面:

在本學(xué)期中,讓他們至少準(zhǔn)備5次公開課,課前我將跟他們一起研究教材,給他們明確指出教學(xué)要求及如何把握教學(xué)課堂的有效性,給他們提出一些教學(xué)內(nèi)容上的建議,課后輔導(dǎo)他們認(rèn)真做好教學(xué)反思,認(rèn)真?zhèn)浜貌簧儆?0篇教學(xué)教案,每天跟隨我一起到教室上課,聽課不少于50節(jié)(包括新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和班會課),學(xué)習(xí)如何實施課堂教學(xué),體會老師該如何開展學(xué)生活動,如何做好學(xué)生管理工作。在這過程中,提醒他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,提升自己,爭取在有限的時間里多到教堂中去得到有效鍛煉,使他們在我及學(xué)校其他老師的指導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。

對他們的具體要求安排如下:

(一)觀摩見習(xí),跟班聽課:

①觀摩學(xué)習(xí)我及其他老師的教育教學(xué)方式方法(包括教學(xué)技巧、教學(xué)方法、師生溝通方式、班級管理措施、作業(yè)設(shè)計和評價方式)。

②協(xié)助我及其他老師批閱學(xué)生作業(yè)及考卷,找出學(xué)生易錯的問題并協(xié)助老師完成題目的講解。

③認(rèn)真做好老師教學(xué)助理的工作,配合學(xué)校及老師的安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

④在我的指導(dǎo)下,擔(dān)任部分教學(xué)工作。

(二)備課授課:

①做好課前工作,認(rèn)真聽取老師意見。

②熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究教學(xué)教材,根據(jù)新課標(biāo)要求,確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)難點及重點,認(rèn)真完成不少于20篇的教案,并從中選取不少于5篇的教案進(jìn)行授課,課后聽取聽課老師的評課,認(rèn)真反思,做好再教設(shè)計,適時進(jìn)行再教。

③授課前參加集體備課,聽取備課組老師所提出的建議,找出不足并進(jìn)行修改,根據(jù)學(xué)生的實際情況及要求確立切實有效的教學(xué)方法,授課后同備課組老師進(jìn)行交流,認(rèn)真聽取老師寶貴建議。

④閱讀一些教學(xué)方面的教案教材,吸取其中有效的教育教學(xué)方法,并經(jīng)常和我及其他老師進(jìn)行探討交流,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自身的教學(xué)教育水平。

2022實習(xí)教師工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞著學(xué)校中心工作,以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題,以課改,書香校園建設(shè)工作為重心,做好語文學(xué)科基地校建設(shè),微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)文明校園,努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。

二、工作目標(biāo)

1、推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè),創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。

2、探索社團(tuán)分層教學(xué),讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

3、建立學(xué)校教研資源庫,大力推進(jìn)小課題實踐研究;

4、重點抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。

三、工作措施

(一)落實常規(guī),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機,狠抓教學(xué)過程,有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

A、抓備課:在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際,選擇合適的教學(xué)方法,設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強化質(zhì)量意識,切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式,鉆研教材的編寫意圖,準(zhǔn)確把握教材的重、難點,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點,進(jìn)行重點突出的備課。

B、抓課堂教學(xué)。實行教師候課制,每位任課教師必須提前1—2分鐘進(jìn)教室,了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),面帶微笑等候?qū)W生上課,杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來。

C、抓作業(yè)設(shè)計與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開放性和自主性,注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批。

(二)加強師資隊伍建設(shè),營造心齊、氣順、勁足的團(tuán)隊氛圍,倡導(dǎo)做一名陽光教師,把愛灑給每一個學(xué)生。

治校之道,教師為本。教師隊伍的狀況,是全面踐行學(xué)校教育理念,提高教育質(zhì)量的基本保證。通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

(1)加強師德建設(shè)。

組織全校教職員工開展師德教育活動,強化教師職業(yè)道德,弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。進(jìn)一步健全師德評價制度,規(guī)范教學(xué)管理制度,創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

(2)抓師能提升。

開展多層次的師資培訓(xùn)。

A、組織各類講座(走出去,請進(jìn)來),開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動。

B、進(jìn)行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》。新教育,意味著一種教育理想,一股教育激情,一份教育詩意,一項教育行動。新教育實驗自啟動以來,顯示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之勢。其理論和實踐讓很多身處“迷?!敝械慕處熣业搅朔较?,看到了希望,讓無數(shù)教師感動、感奮,進(jìn)而投身其中。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點,方法和步驟,展示了美好愿景,解答疑難問題,是新教育實驗的總結(jié)和指導(dǎo),是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南,是新教育實驗的入門書。

(3)教師分層發(fā)展。

針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施:青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,培養(yǎng)品牌教師,樹立學(xué)科先鋒。

(三)德育工作,踐行以愛為主題的德育。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,深化養(yǎng)成教育,推進(jìn)陽光班級建設(shè),提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì),構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛”為主題,增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗,加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動,讓學(xué)生參與管理。

(四)完善教學(xué)管理機制,打造高效課堂。

1、完善教學(xué)管理機制,優(yōu)化教學(xué)管理。

根據(jù)學(xué)校實際情況,不斷完善落實各種教學(xué)制度,優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式,積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功,收獲愉悅。

2、加大課改力度,以研促教。

認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進(jìn)行微課題申報并扎實地開展研究,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

3、加強學(xué)生心育工作,培訓(xùn)心理咨詢兼職教師。

積極推進(jìn)心理咨詢工作,培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。

總之,我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,弘揚愛心教育,腳踏實地努力前行。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面

2022實習(xí)教師工作計劃5

"沒有人計劃要失敗,但卻經(jīng)常有人會因為計劃而失敗",從實際出發(fā),制定系統(tǒng)全面的實習(xí)計劃至關(guān)重要,現(xiàn)制定個人教育實習(xí)計劃如下:

一、教育實習(xí)的意義和目的。

學(xué)生通過教育實習(xí)全面參與中學(xué)教學(xué)的全過程,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事實際教育教學(xué)工作的能力,并使學(xué)生在中學(xué)教育教學(xué)實踐中接受深刻的專業(yè)思想教育,增強對中學(xué)工作的適應(yīng)性,培養(yǎng)學(xué)生在教育教學(xué)中獨立工作的能力。

通過課堂教學(xué)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立地從事中學(xué)教學(xué)工作的基本能力;通過班主任工作實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作的基本能力;通過開展教育調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)教育、教學(xué)工作進(jìn)行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學(xué)的興趣。

二、教育實習(xí)的內(nèi)容與要求。

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。

1、教學(xué)實習(xí)

教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù),教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,計劃如下:

①充分鍛煉提高自已,多聽課,做好記錄,并主動虛心向科任教師學(xué)習(xí),做到多思、多問、多做。

②認(rèn)真鉆研高中思想政治的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,力求弄懂弄通。

③利用假期,深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,確定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案,并主動向科任教師請教,完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組隊員參加聽課,并邀請原科任教師參加,預(yù)講后由聽課師生提出意見,然后對教案進(jìn)行修改和補充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后再試教。

④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中,虛心向原科任教師學(xué)習(xí),發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。

⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作,認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復(fù)雜的疑難問題,經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任老師審批,然后才著手批改作業(yè),作業(yè)批改后,先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中的普遍錯誤,進(jìn)行集體輔導(dǎo),個別錯,個別當(dāng)面改。

⑥積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,主要是開展與學(xué)科知識相關(guān),注重培養(yǎng)學(xué)生能力,陶冶高尚情操的活動,活躍學(xué)生的第二課堂,并充分做好活動的準(zhǔn)備,征求班主任的意見。

2、班主任工作實習(xí)

班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法,充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢,細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:

①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。

②領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進(jìn)行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。

③上一次主題班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團(tuán)課、班干部會議、班、團(tuán)活動)。

④做好班主任的日常工作,如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

⑤認(rèn)真做好個別教育工作,在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

⑥正確運用教育心理的知識,為學(xué)生排憂解難。

3、教育調(diào)查和教育科研

在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下,合理安排時間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究在取得實習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行,計劃如下:

①從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),結(jié)合開平教育情況開展調(diào)查。

②寫調(diào)查報告或科研論文。

三、教育實習(xí)五部曲。

1、明確目標(biāo),引航前進(jìn)。

沒有目標(biāo),也就沒有動力。計劃包含著一個人的希望和目標(biāo),在假期中,我確定的實習(xí)目標(biāo)是"虛心學(xué)習(xí),努力做好"——虛心向長師中學(xué)的老師學(xué)習(xí),努力把各項工作做好。

2、循序漸進(jìn),做好準(zhǔn)備。

做事不可一步登天,需步步為營。在實習(xí)目標(biāo)的指引下,我充分利用假期的時間,充分做好準(zhǔn)便,準(zhǔn)備工作主要包括:備課,準(zhǔn)備主題班會,制定班級管理計劃,準(zhǔn)備第二課堂活動,多閱讀高中政治的參考書,多閱讀教育心理的書籍等等。

3、勤練微課,增強技能。

針對自身存在的不足,勤練微課,練好普通話,增強自身的師范技能,多思考,發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題,在實習(xí)期間多與任課教師交流。

4、細(xì)心準(zhǔn)備,定位保姆。

我本身是開平人,應(yīng)盡地主之誼,為帶隊老師和隊員減輕負(fù)擔(dān)。做好實習(xí)日程生活的計劃,妥善安排隊員的空余時間;細(xì)心準(zhǔn)備生活之所需,帶齊藥品,為隊員提供及時的幫助;制定注意事項,保障隊員的安全。

5、及時總結(jié),做好反饋。

在實習(xí)期間,堅持做好每天一小結(jié),每周一大結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺,并及時把問題反饋給班主任或者任課教師。

四、教育實習(xí)的時間安排。

教育實習(xí)分為四個階段:準(zhǔn)備階段,見習(xí)階段,實習(xí)階段和總結(jié)階段。

1、準(zhǔn)備階段(暑假):

認(rèn)真做好"五個一",這主要包括:一份電子教案,一個課件,一個班會課教案,一份第二課堂方案,一份實習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。

2、見習(xí)階段:

做到"四個多"——多看、多聽、多問、多想,即多觀察、多聽課、多請教、多思考。

1實習(xí)工作安排會議上,認(rèn)真聽取實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任老師,原班主任介紹學(xué)校、科組、班級情況,請教優(yōu)秀教師教育、教學(xué)的好經(jīng)驗,了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

2積極觀摩教學(xué),包括:每位政治課任老師的課各一節(jié),每位實習(xí)同學(xué)的課各一節(jié),并做詳細(xì)的聽課記錄。此外,還主動去觀摩其他科目的科任老師的授課。

3在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

3、實習(xí)階段:

①把握上課機會,與科任指導(dǎo)老師議課、備課,隊友間互聽互評、取長補短、共同進(jìn)步。

②繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好各種課前準(zhǔn)備工作。

③爭取多上重復(fù)課,讓自己的教學(xué)方法與技能得到修正與改善。

④及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

⑤做好班主任工作,按計劃安排各項工作與活動。

⑥利用國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為總結(jié)做準(zhǔn)備。

4、總結(jié)階段:

①寫好工作總結(jié)、個人鑒定、教育調(diào)查報告等。

②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

③認(rèn)真寫好"感謝信",若能參加學(xué)校的教職工會議,則充分準(zhǔn)備發(fā)言以表謝意,衷心感謝各位指導(dǎo)老師和學(xué)生。

④留念。

在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在認(rèn)真準(zhǔn)備的前提下,用心學(xué)習(xí),努力做好每一件事情,這段實習(xí)經(jīng)歷定成為一筆寶貴的財富。

2022實習(xí)教師工作計劃6

作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析:

1、優(yōu)勢:

(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足:

因為我是一名新教師,工作只有半年時間,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發(fā)展總目標(biāo):

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

2022實習(xí)教師工作計劃7

__年3月1號,我加入了__學(xué)校,成為了這個大家庭的一員,感謝學(xué)校給我跟崗的機會,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無私,你們的敬業(yè)讓我佩服,你們對工作的熱情感染著我,為了能讓在一個學(xué)期的跟崗能夠獲得最大的進(jìn)步,我制定了初步的跟崗計劃,合理安排時間,促進(jìn)自身發(fā)展。

1、多聽課多評課,爭取把科組所有老師的課都聽一次,做好筆記,記錄每個老師上課的亮點。向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),多聽課,虛心向其他老師學(xué)習(xí),課后多反思,總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點,結(jié)合自身的情況,為自己所用,形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格。

2、多備課

聽課不僅僅是聽課,在聽課之前要備好課,讓老師幫忙指導(dǎo),待到導(dǎo)師課堂結(jié)束之后,要懂得自我修改教案,找到導(dǎo)師與自己寫的教案的區(qū)別,修改教案,吸取導(dǎo)師上課的優(yōu)點。

3、做好課后反思

對于第一次上課出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問題,如眼神藝術(shù)、肢體語言、多元評價、課堂調(diào)控,時間安排,要寫下課后日記,總結(jié)自己的上課的不足與優(yōu)點,無時無刻給自己做提醒,多反思,在反思中尋求進(jìn)步,定期總結(jié)教育教學(xué)過程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。當(dāng)然,聽課也要多做反思,課后要與上課的老師進(jìn)行交流,明白老師教學(xué)設(shè)計的作用,總結(jié)教學(xué)亮點。

4、做好班主任工作,向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)班主任管理,要了解全班同學(xué)的基本狀況,學(xué)習(xí)情況,具體明確班主任的工作,怎么管理班集體。

5、學(xué)會評改作業(yè)

要認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè),對于不做作業(yè)的學(xué)生要嚴(yán)厲要求學(xué)生完成作業(yè),杜絕一切不做作業(yè)的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會評改作業(yè),有把學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分類,對做得好的學(xué)生進(jìn)行表揚,對待不完成作業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時間內(nèi)要求其完成作業(yè)。要學(xué)會評講作業(yè),幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。

7、基本功的練習(xí)

練好鋼筆字和粉筆字,每天一練,臨摹字帖。

8、豐富自身的知識體系

每天堅持閱讀一小時。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,豐富自身的知識體系,給自己定下閱讀目標(biāo),多讀書,讀好書,除了是教學(xué)理論方面的書籍要多閱讀,還要多閱讀一些中國外國經(jīng)典作品。閱讀新課標(biāo),及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng);適時閱讀權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解當(dāng)前的教改動態(tài)。

2022實習(xí)教師工作計劃8

一:指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針,努力完成實習(xí)期間的工作任務(wù)。

二:工作任務(wù)

1、高一年級化學(xué)必修1教材課堂教學(xué),每周四節(jié)。

2、十月中旬的校運動會。

3、學(xué)校十一月初的期中考試。

三:教學(xué)目標(biāo)

1、突出化學(xué)學(xué)科的特點,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

2、啟迪智慧,陶冶情操,提高動手和分析問題的能力。

3、增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識。

4、大致了解我國優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻(xiàn)。

四:學(xué)生情況分析

1、學(xué)生處于由初中到高中的過渡期,有很多東西要慢慢適應(yīng),比如學(xué)習(xí)方法,生活節(jié)奏等,我們不能急于求成,要給他們時間。

2、學(xué)生對的學(xué)習(xí)興趣不大,好多觀點不全面。

3、上課紀(jì)律不是很好,總是有人睡覺

五:教學(xué)措施

1、高一年級的教材課堂教學(xué)主要以優(yōu)化課堂的教與學(xué)過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透,融洽教材中各局部內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

3、注意導(dǎo)入局部的設(shè)計,以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4、及時與學(xué)生溝通,解決問題。舉行主題班會,讓學(xué)生自己主持和參與,在旁引導(dǎo)就好。

六:具體布置

現(xiàn)在講的是化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用,實習(xí)期間應(yīng)該可以講到離子反應(yīng),我們要做到上講臺前充分準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好試講環(huán)節(jié),把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。最后把教學(xué)的情況落實,及時檢查學(xué)生完成練習(xí)的情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題,詳細(xì)講解。對個別同學(xué)的單獨問題,也要有耐心的一對一解決。班級問題要班干及時把班級情況和問題反饋給我,對癥下藥,盡快解決。最后希望自己有一個圓滿的實習(xí)。

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