計(jì)劃能激發(fā)我們的工作動(dòng)力和激情，推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。合理的工作計(jì)劃有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和才能，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。下面小編帶來(lái)暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇1）

今年是我院舉全院之力，迎接教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估關(guān)鍵之年。為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，深入了解國(guó)情民情，積極參與社會(huì)服務(wù)，不斷增強(qiáng)奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨。院團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織及廣大青年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用暑期有利時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展教育幫扶、科技支農(nóng)、義務(wù)診療、社會(huì)調(diào)查等奉獻(xiàn)社會(huì)的有益活動(dòng)，為積極推進(jìn)和諧社區(qū)及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)我院__年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以突出“一個(gè)中心，四個(gè)服務(wù)”的重點(diǎn)，即以構(gòu)建和諧社會(huì)為中心，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)校園文化建設(shè)，服務(wù)學(xué)院發(fā)展。充分利用我院迎評(píng)促建的重要契機(jī)，激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)才智的熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，為基層提供力所能及的服務(wù)，引領(lǐng)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與學(xué)院齊成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、歡慶世博盛會(huì)，感受魅力中華

百年期盼，八年籌辦，__年上海世博會(huì)的盛大開(kāi)幕，創(chuàng)造了世博會(huì)歷史之最，充分展示了偉大祖國(guó)日益增長(zhǎng)的政治和經(jīng)濟(jì)影響力。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)將自身的成長(zhǎng)與祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合，通過(guò)瀏覽世博信息、關(guān)注世博盛會(huì)進(jìn)展、撰寫(xiě)自身感受，收集先進(jìn)人物的典型事例，宣講英雄人物的感人事跡，歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化，牢固樹(shù)立“我愛(ài)我的祖國(guó)”的堅(jiān)定信念，立志用豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

2、積極參與大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

要充分利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)機(jī)，有計(jì)劃、有組織、有目標(biāo)地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和科技創(chuàng)新活動(dòng)，著力引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身創(chuàng)新發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)調(diào)查，形成高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的能力，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、倡導(dǎo)低碳減排，引領(lǐng)綠色生活

大力宣傳，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開(kāi)展“過(guò)低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”的系列教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步在社會(huì)上倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)模式和社會(huì)風(fēng)氣，組織廣大學(xué)生積極了解并參與節(jié)能降耗和污染減排工作，從自身做起，從生活點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建美好家園。

4、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)

根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合各自?xún)?yōu)勢(shì)特色，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)話題，如：農(nóng)村醫(yī)療改革、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“三農(nóng)問(wèn)題”、農(nóng)民的生活保障、城市社區(qū)文明建設(shè)等多方面問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，深入貧困山區(qū)廣泛開(kāi)展支教、支農(nóng)、義務(wù)診療、社區(qū)文藝演出等多種形式、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高綜合實(shí)踐能力，做到學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)。

三、組織形式

今年暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照“統(tǒng)一組織團(tuán)隊(duì)與學(xué)生就近、就便分散實(shí)踐相結(jié)合”的原則，各系做好宣傳動(dòng)員，以倡導(dǎo)學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主，也可組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)經(jīng)系團(tuán)總支審批備案后開(kāi)展活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、各級(jí)團(tuán)組織要從思想上高度重視，深入扎實(shí)地組織開(kāi)展好今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廣泛動(dòng)員、精心組織，鼓勵(lì)更多的學(xué)生深入到基層開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、參加社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，應(yīng)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)必修課，積極實(shí)踐、認(rèn)真總結(jié)。在實(shí)踐過(guò)程中，要注意所學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的發(fā)揮、創(chuàng)新思維的運(yùn)用，同時(shí)要把安全放在首位，遵紀(jì)守法，不得有違反國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的行為，以及損毀學(xué)校聲譽(yù)的任何行為，以良好的社會(huì)實(shí)踐形象，展示我院學(xué)生的精神風(fēng)采。

3、各級(jí)團(tuán)組織要積極為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件、拓寬渠道，加大力度，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)予以支持和指導(dǎo)。要把握主題、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效，對(duì)重點(diǎn)組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，提供必要的經(jīng)費(fèi)，指派專(zhuān)門(mén)教師到實(shí)踐地進(jìn)行指導(dǎo)。

4、各級(jí)團(tuán)組織要積極做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料的收集、整理和總結(jié)。院團(tuán)委適時(shí)將舉辦全院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果展示活動(dòng)。

5、所有參加活動(dòng)的學(xué)生均須認(rèn)真填寫(xiě)《社會(huì)實(shí)踐登記表》，并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，報(bào)告不得少于__字，一律用a4紙打印。報(bào)告格式規(guī)范，內(nèi)容真實(shí)，不得抄襲。

五、總結(jié)評(píng)比

各系部于下學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行本系部暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)比，擇優(yōu)推薦社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人3—5人、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3—5份，并于9月20日前將推薦名單及《社會(huì)實(shí)踐登記表》、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告送交團(tuán)委，團(tuán)委將結(jié)合各系部該項(xiàng)活動(dòng)組織開(kāi)展情況評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1—2名，連同社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人一并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇2）

為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)和平的思想感情。

二、活動(dòng)時(shí)間

7月1日——8月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“快樂(lè)暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽；7月10日——8月24日（作品征集）

2、模型拼插活動(dòng)；7月25日上午9：30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）

3、記念抗戰(zhàn)成功__周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報(bào)演講比賽）

4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日（來(lái)圖書(shū)館參與）

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng)；8月8日（請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名）

6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）

7、手工折紙活動(dòng)；8月22日上午9：30（活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名）

8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現(xiàn)場(chǎng)比賽，需提早報(bào)名）

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇3）

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長(zhǎng)能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施，中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

二、活動(dòng)主題：

宣傳學(xué)生暑期家庭教育；督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。

三、組織形式：

1、以村為單位，建立13個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐區(qū)域，分別為：祁家、六房、雙橋、廠河、向集、吳集、梅河、五臺(tái)、天門(mén)觀、東山、高井、中臺(tái)、墩嶺。

2、以學(xué)生會(huì)成員為負(fù)責(zé)人，以所在實(shí)踐區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活，工作計(jì)劃《中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃》。

四、活動(dòng)形式：

1、及時(shí)宣傳在學(xué)生剛放假時(shí)，宣教小組就要上門(mén)向?qū)W生家長(zhǎng)，宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長(zhǎng)能在第一時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時(shí)配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。

2、定時(shí)督查督查小組三次集中上門(mén)檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長(zhǎng)教育情況，及時(shí)記錄。

3、隨時(shí)了解利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢(shì)，隨時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時(shí)教育并如實(shí)記載。

五、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)組織階段

①實(shí)踐活動(dòng)區(qū)域劃分（6月20~21日）以村為單位，班主任按村上報(bào)學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級(jí)、家庭、詳細(xì)地址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類(lèi)匯總。

②宣傳組隊(duì)（6月22~23日）由班主任和學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次實(shí)踐活動(dòng)的意義，采取自愿報(bào)名，學(xué)校審批的方式組建運(yùn)河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。

③任務(wù)落實(shí)（6月27~28日）召開(kāi)宣教督查小組成員會(huì)議，就活動(dòng)的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實(shí)。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。

2、活動(dòng)實(shí)踐階段

①7月10~12日，集中向每一位家長(zhǎng)宣傳學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求，與家長(zhǎng)簽定《暑期家庭教育承諾書(shū)》。

②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長(zhǎng)教育管理情況。及時(shí)教育如實(shí)記載。

③8月5~6日（同上）

④8月25~26日（同上）

⑤不定期檢查，各宣教督查小組根據(jù)各自實(shí)際情況，安排合適時(shí)間對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進(jìn)行抽查。

3、活動(dòng)總結(jié)階段

①9月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對(duì)本次活動(dòng)的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行總結(jié)，并上交督查記載表。

②9月5~10日，根據(jù)各小組活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)出優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)小組5個(gè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)（包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）。

③團(tuán)委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)上報(bào)學(xué)校。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇4）

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，提高能力

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（一）做好志愿服務(wù)

1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開(kāi)展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)工作

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)工作

4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)

（二）參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐

1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實(shí)習(xí)。

工作地點(diǎn)：東四十條113—2號(hào)

乘車(chē)路線：地鐵5號(hào)線張自忠路下車(chē)，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)

上班時(shí)間：每天早8：30—17：00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名，經(jīng)公司面試合格后確定。

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐

（三）打工?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

（四）專(zhuān)業(yè)調(diào)研。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，配合我系教師的科研課題，積極開(kāi)展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農(nóng)戶(hù)征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農(nóng)戶(hù)征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶(hù)同學(xué)。

因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)一致，并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。

三、實(shí)踐活動(dòng)方式

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì)，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

五、總結(jié)

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見(jiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇5）

為促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使他們?cè)趯?shí)踐中正視自我，發(fā)掘長(zhǎng)處，提升自身價(jià)值，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織能力，信息學(xué)院將于今年暑假舉辦20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年的實(shí)踐項(xiàng)目分為校級(jí)項(xiàng)目和院級(jí)項(xiàng)目。有關(guān)的主題設(shè)置如下：

一、活動(dòng)主題

1、專(zhuān)業(yè)研學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目

主要面向班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)支部（鼓勵(lì)跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)申報(bào)）開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)與就業(yè)?？梢劳袑?zhuān)業(yè)特色或發(fā)展方向前往相關(guān)企事業(yè)單位、工廠、林場(chǎng)等一線，進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)與實(shí)踐。學(xué)生社團(tuán)團(tuán)支部發(fā)揮特色和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展符合自身社團(tuán)化，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

主要面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)活動(dòng)提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的社會(huì)調(diào)查能力、市場(chǎng)調(diào)研能力、綜合實(shí)踐能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供基于本團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)研平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái)和研究平臺(tái)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

3、“復(fù)興之路，輝煌四十年”實(shí)踐項(xiàng)目

聚焦改革開(kāi)放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入改革開(kāi)放40年發(fā)展歷程中具有標(biāo)志意義和重要影響的地區(qū)開(kāi)展多種形式的調(diào)研訪談與愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、強(qiáng)化“四個(gè)自信”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的時(shí)代使命。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

（開(kāi)展多種形式的調(diào)研訪談與愛(ài)國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)“聚焦改革開(kāi)放40年發(fā)展歷程、變化、突出成就及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”，該主題的實(shí)踐成果強(qiáng)調(diào)論、調(diào)查報(bào)告等有關(guān)調(diào)查結(jié)論的方面。）

4、“認(rèn)知清潔能·助力綠色冬奧”實(shí)踐項(xiàng)目

重點(diǎn)圍繞冬奧場(chǎng)館、賽區(qū)、周邊區(qū)域，尋訪京津冀可再生清潔能使用狀況，展示冬奧新建基礎(chǔ)設(shè)施的綠色環(huán)保理念，普及“綠色奧運(yùn)”知識(shí)和可再生清潔能知識(shí)，宣傳以冬奧為契機(jī)進(jìn)行生態(tài)建設(shè)的成果，撰寫(xiě)清潔能使用案例。向社會(huì)公眾傳遞生態(tài)環(huán)保理念，引導(dǎo)社會(huì)公眾從身邊的一點(diǎn)一滴做起，將環(huán)保意識(shí)納入日常生活，共同為“綠色冬奧”做貢獻(xiàn)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

（圍繞冬奧場(chǎng)館、賽區(qū)、周邊區(qū)域，調(diào)研可再生清潔能使用狀況。這個(gè)主題注重于執(zhí)行、調(diào)查等方面，后期會(huì)有學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷可供參考。）

5、“鄉(xiāng)村振興，青年作為”實(shí)踐項(xiàng)目

深入北京鄉(xiāng)村基地，特別是低收入村，通過(guò)“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，針對(duì)“五個(gè)振興”（產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、化振興、生態(tài)振興、組織振興）選題進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)，進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和首都美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，助力打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，推動(dòng)北京率先全面建成小康社會(huì)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

（通過(guò)“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、化、生態(tài)、組織振興。選擇該主題的團(tuán)隊(duì)更有可能被學(xué)校列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)中。實(shí)踐地查看：__）

6、環(huán)保科普與志愿公益實(shí)踐項(xiàng)目

聚焦京津冀生態(tài)環(huán)境保護(hù)和關(guān)注民生公益兩個(gè)重點(diǎn)突破領(lǐng)域，深入農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞節(jié)能減排、環(huán)境污染、水資保護(hù)、垃圾處理、氣候變化、資開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等內(nèi)容，結(jié)合社會(huì)救助機(jī)制、社區(qū)居家養(yǎng)老、特殊群體幫扶等民生熱點(diǎn)，以“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為載體，組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策、志愿公益實(shí)踐等活動(dòng)。由學(xué)院組隊(duì)推報(bào)，學(xué)校統(tǒng)一評(píng)審。

（聚焦生態(tài)環(huán)境保護(hù)和關(guān)注民生公益兩個(gè)領(lǐng)域，傳播社會(huì)正能量）

7、其他

脫離前六個(gè)主題的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院將在這類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)中，根據(jù)立項(xiàng)表內(nèi)容，擇優(yōu)推選優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目參評(píng)校級(jí)一批支持項(xiàng)目。推優(yōu)團(tuán)隊(duì)將在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后參加學(xué)校的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)即有豐厚獎(jiǎng)金。

注：申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)需以1—6點(diǎn)中任意一點(diǎn)申報(bào)并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，院級(jí)團(tuán)隊(duì)無(wú)主題限制。想以第7點(diǎn)作為實(shí)踐主題并上升為校級(jí)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，其相關(guān)報(bào)名資料的填寫(xiě)和上傳要求同校級(jí)的團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)安排

1、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名：月26日——6月6日晚上12點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的報(bào)名。

2、介紹去年優(yōu)秀的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：月27日——月0日，在北林信息人微信平臺(tái)陸續(xù)推出去年優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)介紹。

3、動(dòng)員大會(huì)：月0日下午六點(diǎn)十五二教扇報(bào)，邀請(qǐng)去年的優(yōu)秀團(tuán)體分享暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和心得。

4、雙選會(huì)組隊(duì)沙龍：6月9日西配10，舉辦雙選會(huì)組隊(duì)沙龍，個(gè)人報(bào)名的同學(xué)尋找團(tuán)隊(duì)，有意愿的團(tuán)隊(duì)招募隊(duì)員。

5、立項(xiàng)答辯：6月22日舉辦立項(xiàng)答辯會(huì)，根據(jù)答辯內(nèi)容給出指導(dǎo)意見(jiàn)并確定院級(jí)及院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

6、項(xiàng)目實(shí)施：6月2日—9月1日，各團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐。

（1）各團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)微博賬號(hào)，微信等社交平臺(tái)用作社會(huì)實(shí)踐分享。

（2）活動(dòng)在外開(kāi)展期間每日與工作人員匯報(bào)團(tuán)隊(duì)成員安全狀況；

（3）定期與工作人員匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展、突發(fā)狀況、取得的成果。

7、總結(jié)表彰：9月9日—9月末，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，學(xué)院根據(jù)暑期社會(huì)實(shí)踐成果答辯結(jié)果進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。

（如遇特殊情況需要改動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)將另行通知）

三、報(bào)名形式：

1、團(tuán)隊(duì)報(bào)名：

團(tuán)隊(duì)報(bào)名需填寫(xiě)組隊(duì)信息登記表和團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)表。

2、個(gè)人報(bào)名：

（1）個(gè)人有活動(dòng)的實(shí)施方案，希望以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展，但未能找到足夠的隊(duì)友。

（2）個(gè)人有參與暑期社會(huì)實(shí)踐的意向，也想要為之努力，但是還沒(méi)有確定活動(dòng)主題，想要加入其他團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院將舉辦組隊(duì)沙龍（即雙選會(huì)）為個(gè)人報(bào)名的同學(xué)尋找團(tuán)隊(duì)以及為有意愿的團(tuán)隊(duì)招募隊(duì)員。

四、申報(bào)立項(xiàng)與評(píng)審

團(tuán)隊(duì)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況填寫(xiě)《信息學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)信息登記表》（附一），《實(shí)踐立項(xiàng)登記表》（附三），并請(qǐng)有意愿參加雙選會(huì)的團(tuán)隊(duì)填寫(xiě)《信息學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)沙龍報(bào)名表》（附四）。特別地，關(guān)于想申報(bào)校級(jí)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)：根據(jù)組隊(duì)情況、立項(xiàng)主題及工作方案，各團(tuán)隊(duì)可以登錄__閱讀有關(guān)校級(jí)實(shí)踐開(kāi)展安排。并將所有材料一并打包命名為“校級(jí)團(tuán)隊(duì)報(bào)名”于6月日晚12：00之前上交至__無(wú)意向申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)將報(bào)名材料打包命名為“院級(jí)團(tuán)隊(duì)報(bào)名”于6月6日晚12：00前發(fā)送至郵箱__

個(gè)人：個(gè)人報(bào)名的同學(xué)填寫(xiě)《信息學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)名表》（附二），請(qǐng)將報(bào)名表打包并于6月6日晚12：00前發(fā)送至郵箱__學(xué)院團(tuán)委（總支）審核同意后報(bào)送學(xué)校團(tuán)委并存檔備案?？鐚W(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)須申報(bào)至團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行審核。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

院級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名

院級(jí)優(yōu)秀成果、優(yōu)秀論、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告各三個(gè)

校級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀成果，優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告及結(jié)論

六、總體要求

1、明確接收單位：為確?；顒?dòng)穩(wěn)定有序的開(kāi)展，各實(shí)踐隊(duì)務(wù)必取得實(shí)踐地的接收證明（原或傳真）。

2、確定指導(dǎo)老師。實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師可以為任老師或團(tuán)委老師；指導(dǎo)老師必須對(duì)所負(fù)責(zé)活動(dòng)充滿(mǎn)熱情，主動(dòng)與學(xué)生一同參加實(shí)踐活動(dòng)或積極參與相關(guān)活動(dòng)，并在前期立項(xiàng)和后期總結(jié)中給予充分指導(dǎo)。

3、團(tuán)隊(duì)組建。參加暑期社會(huì)實(shí)踐的每個(gè)團(tuán)隊(duì)由4到20人組成，鼓勵(lì)跨班級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)，也可由學(xué)生組織、社團(tuán)、班級(jí)、黨支部、團(tuán)支部或宿舍等為單位組隊(duì)。

4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳?；顒?dòng)期間充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等媒介，實(shí)時(shí)更新活動(dòng)信息，吸引外界關(guān)注實(shí)踐項(xiàng)目，增強(qiáng)交流與溝通。

5、注重活動(dòng)成果以及持續(xù)性。深化活動(dòng)內(nèi)涵，注重活動(dòng)效果。將活動(dòng)精髓做成視頻、調(diào)研報(bào)告、論、作品集等，向全校、全社會(huì)傳遞自我院學(xué)生的正能量。

6、以人為本，確保安全。始終將安全工作置于首位，提高自身加強(qiáng)安全意識(shí)，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，確保人身安全。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇6）

為使全校師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快充實(shí)的假期，現(xiàn)制定2009年暑假工作計(jì)劃如下：

一、暑假前工作要求

（一）加強(qiáng)假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的暑假工作計(jì)劃。班級(jí)要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校暑假工作計(jì)劃。要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)生情況。放假前要開(kāi)好學(xué)生安全法制教育會(huì)、學(xué)生干部會(huì)、班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和全體教師會(huì)，部署動(dòng)員暑假工作，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。

（二）加強(qiáng)安全教育，確保師生和校園安全

1.認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好暑假前學(xué)生安全教育工作的通知》（魯教明電[2009]6號(hào)）、《關(guān)于做好2009年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[2009]86號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[2009]103號(hào)）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專(zhuān)題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問(wèn)題，以安全知識(shí)武裝學(xué)生，教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)家長(zhǎng)信等形式，提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的紀(jì)律法律教育，要求學(xué)生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學(xué)生不應(yīng)該去的場(chǎng)所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學(xué)生違法犯罪。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過(guò)多種形式普及甲型H1N1流感防控知識(shí)，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等活動(dòng)，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級(jí)為單位組織的活動(dòng)事先要報(bào)學(xué)校學(xué)生管理處批準(zhǔn)備案。要做好學(xué)校人員出國(guó)交流活動(dòng)前的甲型H1N1流感預(yù)防知識(shí)的宣傳教育工作，要強(qiáng)調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國(guó)后做好自我隔離和行程記錄。

3.做好各類(lèi)安全隱患排查整改工作。放假前各部門(mén)要進(jìn)行一次安全大檢查，尤其對(duì)庫(kù)房、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區(qū)域的防火、防盜措施進(jìn)行全面徹底檢查，切實(shí)做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強(qiáng)值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。

4.假期學(xué)校進(jìn)行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進(jìn)行，保證開(kāi)學(xué)后能夠正常使用。

（三）在社會(huì)上和家庭中要樹(shù)立育才學(xué)生良好的文明形象。

第十一屆全運(yùn)會(huì)將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開(kāi)始進(jìn)入迎檢階段。我市2009年全面啟動(dòng)新一輪全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進(jìn)行公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)。要通過(guò)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)師生公民道德教育，引導(dǎo)師生“在校做好師生，在社會(huì)做好公民”，在社會(huì)上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹(shù)立育才師生良好形象，為第十一屆全運(yùn)會(huì)的召開(kāi)和我市創(chuàng)建新一輪全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)。

二、暑假中工作要求

（一）規(guī)范假期教育行為，確保師生充分休息、快樂(lè)生活

1. 引導(dǎo)教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺(jué)抵制有償家教行為。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》（魯教師字[2008]9號(hào)），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學(xué)生集體上課補(bǔ)課。

2.嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等形式的暑假作業(yè)。教師要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。

（二）合理安排，切實(shí)開(kāi)展各種健康有益的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1.深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。要以建國(guó)60周年和五四運(yùn)動(dòng)90周年為契機(jī)，通過(guò)上網(wǎng)瀏覽、讀書(shū)、誦讀和書(shū)寫(xiě)練習(xí)等途徑，為下學(xué)期廣泛開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動(dòng)，和感恩教育、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生自愿參觀“飛向太空建國(guó)六十周年中國(guó)載人航天成就展（青島站）大型愛(ài)國(guó)主義科普展覽”（詳見(jiàn)6月23日《青島早報(bào)》第18版相關(guān)啟事），語(yǔ)文組要繼續(xù)做好各種愛(ài)國(guó)主義主題的語(yǔ)言文字比賽工作，使學(xué)生了解中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族自信心，用社會(huì)主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)。

2.布置學(xué)生完成以下三個(gè)作業(yè)：

第一個(gè)作業(yè)是科技作業(yè)。每位學(xué)生要參加“節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境——2009年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”（8月5日前完成）。

第二個(gè)作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時(shí)，確定一種適合自己的健身方式，堅(jiān)持體育健身活動(dòng)，要事先制定健身目標(biāo)，開(kāi)學(xué)前檢查達(dá)標(biāo)情況，提倡家庭互動(dòng)，家長(zhǎng)共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習(xí)慣，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè)、向上”的青春形象。

第三個(gè)作業(yè)是讀書(shū)作業(yè)。按照學(xué)校讀書(shū)節(jié)計(jì)劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書(shū)，提倡家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，為下學(xué)期讀書(shū)節(jié)的家長(zhǎng)學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

后兩個(gè)作業(yè)，開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)要寫(xiě)出學(xué)生完成情況介紹。

3.要引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)博物館、圖書(shū)館、少年科學(xué)院、少年宮等愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。

4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動(dòng)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)（活動(dòng)另行布置）。

5.開(kāi)展好學(xué)生軍訓(xùn)工作。要嚴(yán)格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認(rèn)真做好中學(xué)生軍訓(xùn)工作，特別是針對(duì)今年軍訓(xùn)特點(diǎn)，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強(qiáng)管理，做好學(xué)生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。

6. 深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。學(xué)校要求教師要利用假期時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生生活，了解熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)和義務(wù)輔導(dǎo)等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要對(duì)教師家訪情況進(jìn)行了解。

7. 教師利用暑假時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，按照書(shū)友會(huì)的布置，閱讀有關(guān)書(shū)籍，提高自己的理論素養(yǎng)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后我校承擔(dān)的重大課題都要進(jìn)行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學(xué)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)體系的研究》、《以生活化閱讀、個(gè)性閱讀促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺(jué)知與體驗(yàn)-_品德課課堂教學(xué)研究》、《走進(jìn)生活寫(xiě)出真性情--關(guān)于校本作文寫(xiě)作教學(xué)的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來(lái)整理收集資料，寫(xiě)好階段性總結(jié)，為開(kāi)學(xué)后的課題階段性總結(jié)大會(huì)做好準(zhǔn)備。

8、為慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年，學(xué)校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請(qǐng)全體教工積極參與——歌譜由工會(huì)組長(zhǎng)發(fā)至教工個(gè)人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請(qǐng)上校園網(wǎng)查閱。

9、為迎接新中國(guó)成立60周年，大力宣傳青島享譽(yù)全國(guó)的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放電影票）。通過(guò)觀看影片，學(xué)習(xí)“微塵”高尚思想品德。

10、各工會(huì)組認(rèn)真構(gòu)思慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)活動(dòng)節(jié)目。

三、開(kāi)學(xué)前工作要求

1.各班要認(rèn)真做好假期學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準(zhǔn)備。各部門(mén)和班級(jí)的暑假工作總結(jié)于9月2日( 星期三)放學(xué)前報(bào)學(xué)校學(xué)生管理處。

2.教師要利用暑假時(shí)間認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，認(rèn)真分析整冊(cè)教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開(kāi)學(xué)起始課的內(nèi)容),報(bào)到時(shí)上交。各有關(guān)負(fù)責(zé)人和班主任要認(rèn)真考慮下學(xué)期工作計(jì)劃。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇7）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)宣傳環(huán)保知識(shí)，讓社區(qū)人民了解低碳環(huán)保的好處及重要性。

2、提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀。

3、使社區(qū)人民懂得低碳環(huán)保生活從我做起，從小事做起。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

zz社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間

7月1日—7月15日

四、活動(dòng)人員

五、活動(dòng)形式

1. 調(diào)查采訪：

在社區(qū)中采訪不同年齡段的市民，調(diào)查了解低碳生活的人到底有多少

2. 勞動(dòng)實(shí)踐：

組織活動(dòng)人員在小區(qū)內(nèi)拾樹(shù)葉、垃圾，打掃衛(wèi)生;

3. 宣傳活動(dòng)

1)制作低碳環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在社區(qū)大門(mén)口展示，吸引社區(qū)人民了解相關(guān)知識(shí)

2)制作并張貼宣傳低碳環(huán)保的漫畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)，讓更多的居民參與到這一活動(dòng)中來(lái)。

3)以歌表演、小品、詩(shī)歌的形式宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展本次活動(dòng)的氛圍。

4、互動(dòng)

1)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎(jiǎng)品;

2)用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們?cè)谶@段時(shí)間的宣傳學(xué)習(xí)下，是否加強(qiáng)了對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí);

3)通過(guò)走訪， 小組成員與居民交流環(huán)保宣傳心得。

5、展示

1)開(kāi)展社區(qū)“今天，你低碳了嗎?”演講比賽;

2)記錄“低碳生活家庭日記”，互相交流自己的做法 。

3)開(kāi)展“變廢為寶”創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

六、活動(dòng)過(guò)程

1、編寫(xiě)社區(qū)地低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案。

2、整理低碳資料，設(shè)計(jì)制作“低碳環(huán)?！毙麄髡拱?詩(shī)歌、低碳環(huán)保小知識(shí)、環(huán)保小制作、小發(fā)明等)及橫幅(低碳生活，從我做起);

3、策劃低碳環(huán)保小游戲，組織社區(qū)小朋友在草坪中進(jìn)行。

4、給社區(qū)居民分發(fā)低碳生活問(wèn)卷調(diào)查表，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，匯集居民好的做法。

5、開(kāi)展演講比賽。

6、展示“低碳生活家庭日記”，評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

7、展示“變廢為寶”創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽的優(yōu)秀作品

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇8）

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,提高我校大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

新時(shí)代、新風(fēng)尚、新青年

三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

根據(jù)物流學(xué)院學(xué)生自身特點(diǎn)，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，以學(xué)生個(gè)人為主，采取深入社會(huì)調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)、走向街頭宣傳等形式開(kāi)展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)接觸社會(huì)、探討社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本次活動(dòng)由學(xué)生自擬題目，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求：

1、 明確意義，思想重視；

2、 內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)；

3、 樹(shù)立形象，宣傳我院。

五、時(shí)間安排

自假期開(kāi)始，各年級(jí)學(xué)生持學(xué)生證，利用回家探親、訪友或旅行之際，自主進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查報(bào)告必須在開(kāi)學(xué)的前兩周內(nèi)由各自然班的班長(zhǎng)或?qū)W委統(tǒng)一收集，然后上交到各自然班的班主任手中。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告首先在院內(nèi)按照10%的比例進(jìn)行篩選，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇9）

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，使之成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

（1）改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

（2）參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

（3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過(guò)程參考：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)教師；

C制定活動(dòng)方案；

D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)）

F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

G撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

2、參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂(lè)"、"教育設(shè)施"、"交通路線"等為研究方向。

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

（1）、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

（2）、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查

（3）、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

（4）、市區(qū)交通安全問(wèn)題研究

（5）、市民交通意識(shí)及對(duì)策

（6）、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)

（7）、旅游資源狀況調(diào)查

（8）、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

（9）、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

（10）、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

（11）、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的.調(diào)查與研究

（12）、我市中學(xué)生零用錢(qián)數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

__年7月4日

下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。

__年7月5日——7月9日

學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

__年7月15日—8月23日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

__年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查）；

3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

__年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰：

1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專(zhuān)刊、等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

4、舉辦"走向社區(qū)，走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

五、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇10）

緊張、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)、有收獲、平安快樂(lè)的假期生活，依據(jù)__關(guān)工委假期活動(dòng)的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

為加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)”為主線，從書(shū)本走向生活；從課堂走向社區(qū)，接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育；在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的同時(shí)，提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、活動(dòng)原則：

安全第一，一區(qū)一組，分散與集中相結(jié)合。

三、活動(dòng)主題：

在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.由于部分教師的內(nèi)退，在管理區(qū)居住的教師陸續(xù)遷往__場(chǎng)部，學(xué)校關(guān)工委做好對(duì)個(gè)別社區(qū)的指導(dǎo)教師的調(diào)整和補(bǔ)充工作；

2.由于兩校合并，撤隊(duì)并點(diǎn)工作尚在繼續(xù)中，學(xué)生居住流動(dòng)性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區(qū)學(xué)生名單進(jìn)行整理成冊(cè)、打印，發(fā)給社區(qū)關(guān)工委；

3.放假前對(duì)各社區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)教師進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)；

4.繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)孤兒、單親、留守兒童中重點(diǎn)對(duì)象的一一對(duì)應(yīng)幫扶跟蹤工作。

5.制定操作性強(qiáng)的假期學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)上一堂法制安全教育課，學(xué)生安全放在首位。學(xué)生假期活動(dòng)必須在安全有保障的情況下開(kāi)展?；顒?dòng)前指導(dǎo)教師要對(duì)參與該次活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全內(nèi)容的教育和要求。社區(qū)關(guān)工委邀請(qǐng)派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保每一項(xiàng)活動(dòng)安全、無(wú)事故。

(二)“頌歌獻(xiàn)給黨”主題讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

1.在家庭中開(kāi)展親子共讀紅書(shū)活動(dòng)，在社區(qū)開(kāi)展頌歌獻(xiàn)給黨主題讀書(shū)演講比賽。四年級(jí)同學(xué)要有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委，參加展覽。三年級(jí)同學(xué)要寫(xiě)讀書(shū)日記，每個(gè)社區(qū)評(píng)選出一名書(shū)香家庭。(500字的介紹，統(tǒng)一填表，此項(xiàng)工作由指導(dǎo)教師完成。)返校后學(xué)校關(guān)工委統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行頌歌獻(xiàn)給黨知識(shí)問(wèn)卷活動(dòng)。

2.在二至四年級(jí)開(kāi)展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動(dòng)。(搜集不同時(shí)代家庭照片，有文字注解，說(shuō)明在什么時(shí)期在哪里拍照的)

(三)在觀光農(nóng)業(yè)中弘揚(yáng)北大荒精神，感恩黨。此項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)各管理區(qū)特色，指導(dǎo)教師和社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，在田間、地頭、渠旁講發(fā)展，展未來(lái)。

(四)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區(qū)，我為黨旗添光彩活動(dòng)。

1.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗服務(wù)；

2.以小組為單位開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。

(五)開(kāi)展老少同樂(lè)頌黨恩活動(dòng)。(唱紅歌、朗誦詩(shī)歌、舞蹈等)

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇11）

一、活動(dòng)背景的意義

教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物，作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨(dú)立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠，作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人，家長(zhǎng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上。通過(guò)“寵，溺，打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織，通過(guò)家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來(lái)整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的上風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康，人格健全的人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人。

二、活動(dòng)主旨：

家校合作，快樂(lè)成長(zhǎng)

三、活動(dòng)日期：

20__年暑假6月27日至8月31日

四、活動(dòng)先容：

以20__年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期，老師通過(guò)設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)，名為“我的快樂(lè)暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

如何打分有具體的量化門(mén)路，內(nèi)容包括八大篇：健康篇、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。

通過(guò)開(kāi)項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象，進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉，引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性，也是解決最困難的題目，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群，這個(gè)軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn)，相互推動(dòng)的目標(biāo)。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

2、建立班級(jí)家校連接群（微信群）老師、家長(zhǎng)、同學(xué)共同參與。

3、建立班級(jí)博客（心河韻—七彩隊(duì)）

六、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

2、一家庭為主體，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)，孩子的主觀能動(dòng)性，構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍。

七、活動(dòng)進(jìn)程

1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

2、展開(kāi)活動(dòng)方案推介會(huì)。

3、逐一家訪，深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通，做好具體指導(dǎo)。

4、建立家校微信平臺(tái)，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境。

5、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái)。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng)，構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍。

6、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開(kāi)發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人，成為班級(jí)家長(zhǎng)代表。

7、老師整體把控，更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階。

8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分，推選出每周之星、模范家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

9、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況，班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià)。

10、開(kāi)學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備。

11、老師作為活動(dòng)組織者，由家長(zhǎng)和學(xué)生展開(kāi)成果匯報(bào)會(huì)，承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇12）

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、指導(dǎo)思想

充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。

切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

二、活動(dòng)主題

“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

7月上旬——8月下旬

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

（二）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：

利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

（三）開(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。

各社區(qū)將開(kāi)展的活動(dòng)有：

1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；

2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開(kāi)展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng)；

3、開(kāi)展假期生活征文比賽；

4、聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識(shí)，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí)。特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，幫助他們解決矛盾，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力；

5、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；

6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè)活動(dòng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇13）

為貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)理念，學(xué)院團(tuán)委決定開(kāi)展20__年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

《20__年__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐選題》。

二、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院在校本科生（本科級(jí)12級(jí)普通本科為主）、研究生

三、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和課題調(diào)研立項(xiàng)申報(bào)

1.申報(bào)范圍

校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)：能?chē)@今年的實(shí)踐主題，開(kāi)展真正讓學(xué)生做奉獻(xiàn)、長(zhǎng)才干，使地方和學(xué)生個(gè)體雙方受益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

校級(jí)調(diào)研課題：各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人圍繞實(shí)踐主題、今年社會(huì)熱點(diǎn)、政府關(guān)心問(wèn)題、青年成長(zhǎng)、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問(wèn)題，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐的研究項(xiàng)目。

校級(jí)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目：用人單位為我校學(xué)生提供5個(gè)以上實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)崗位，能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)期間交通、食宿問(wèn)題的項(xiàng)目。

2.申報(bào)流程

（1）立項(xiàng)申報(bào)：

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下載并填寫(xiě)《__學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》及《20__年__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書(shū)》進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)，需申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)下載并填寫(xiě)《20__年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》，同時(shí)撰寫(xiě)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū)，策劃書(shū)模板詳見(jiàn)《__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)（參考模板）》。

同時(shí)，為促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)廣大同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中深入開(kāi)展課題研究，提升調(diào)研成果，學(xué)校團(tuán)委將開(kāi)展20__年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題立項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)。申報(bào)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人可下載并填寫(xiě)《20__年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題申報(bào)表》。

暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和調(diào)研課題申報(bào)，參照但不限于《20__年__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐選題》范圍

（2）材料上報(bào)與立項(xiàng)評(píng)審：

各基層團(tuán)委經(jīng)內(nèi)部初步評(píng)審后，將已蓋章的匯總表與各《項(xiàng)目申報(bào)表》（書(shū)面稿與電子稿各一份）于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)調(diào)研課題的材料進(jìn)行評(píng)審，最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的課題名單。

四、學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程安排

1.x月x日——x月x日：組隊(duì)、申報(bào)階段。

每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將填寫(xiě)的《__學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書(shū)》及《20__年__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書(shū)》（附件2）（如申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)需要填寫(xiě)的《20__年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》（附件3））、調(diào)研課題申報(bào)表及相應(yīng)策劃書(shū)，于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書(shū)面稿交至?xí)尺h(yuǎn)__辦公室，老師處。

注：策劃書(shū)內(nèi)容需詳盡，時(shí)間安排請(qǐng)與各專(zhuān)業(yè)短學(xué)期安排錯(cuò)開(kāi)。

3.x月中旬：校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及校級(jí)立項(xiàng)調(diào)研課題評(píng)審與社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)，20__年暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。

4.x月初—x月，實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)；

5.x月中下旬，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐報(bào)告成果；

6.下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，總結(jié)表彰

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇14）

根據(jù)__學(xué)院培養(yǎng)方案，__年暑假__級(jí)本科、__級(jí)均需參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。英語(yǔ)系聯(lián)合本院學(xué)生辦公室制定活動(dòng)計(jì)劃，既有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也有個(gè)人實(shí)踐。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師

組長(zhǎng)：__； 副 組 長(zhǎng)：__； 執(zhí)行組長(zhǎng)：__

指導(dǎo)教師：__

二、活動(dòng)內(nèi)容

（1）__級(jí)

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求大學(xué)生立足自己的專(zhuān)業(yè)，深入企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、涉足相關(guān)行業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行深入而廣泛的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行教育、商務(wù)、導(dǎo)游方面的實(shí)習(xí)或調(diào)查，為自己進(jìn)入社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。

（2）__級(jí)

本年級(jí)暑假社會(huì)實(shí)習(xí)主題為“翻譯實(shí)習(xí)”。要求學(xué)生進(jìn)入企業(yè)、公司或其他領(lǐng)域，進(jìn)行口譯或筆譯實(shí)習(xí)。

三、時(shí)間安排和組織形式

時(shí)間安排：

1）2008-__學(xué)年第二學(xué)期第18周向?qū)W生傳達(dá)計(jì)劃，組織學(xué)生與指導(dǎo)教師見(jiàn)面。

2）__年暑假，學(xué)生開(kāi)始開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在假期內(nèi)完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。

3）__-__學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，各班以班為單位，將本班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告交到教務(wù)辦，再由指導(dǎo)老師審閱并給定成績(jī)。

組織形式：

1）__、__級(jí)全體學(xué)生必須參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2）學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，可自行安排調(diào)查地點(diǎn)，或個(gè)人自行實(shí)踐，或組隊(duì)集體實(shí)踐。

四、活動(dòng)要求

1、開(kāi)展調(diào)查前，了解并熟悉英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的規(guī)律和特點(diǎn)，摸清調(diào)查單位的特點(diǎn)，使調(diào)查活動(dòng)具有針對(duì)性。

2、積極爭(zhēng)取服務(wù)當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)和群眾的支持，積極爭(zhēng)取各地區(qū)同學(xué)間的支持，為活動(dòng)順利開(kāi)展創(chuàng)造必要的條件。

3、明確社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù)，活動(dòng)中要注意安全，杜絕意外事故發(fā)生。

4、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不少于3000字， 包括調(diào)查內(nèi)容、過(guò)程、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、結(jié)論和體會(huì)等。尤其__級(jí)參加翻譯實(shí)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的附頁(yè)中提供“口譯”或“筆譯”的具體內(nèi)容。

5、登記表必須有參加社會(huì)實(shí)踐單位的鑒定和公章。

6、特殊情況不能參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)者必須經(jīng)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

7、找出知識(shí)盲點(diǎn)，知識(shí)盲區(qū)以及自身與社會(huì)實(shí)踐要求的差距，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和方向。

五、調(diào)查報(bào)告格式

根據(jù)《湖南商學(xué)院暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告、學(xué)年論文（課程設(shè)計(jì)）管理辦法》，為進(jìn)一步規(guī)范暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作，對(duì)暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告的格式予以規(guī)范，具體格式見(jiàn)__學(xué)院教學(xué)管理網(wǎng)頁(yè)。

（一）裝訂順序

1.封面；

2.調(diào)查報(bào)告正文；

3.評(píng)審表。

（二）各部分具體要求及格式

1.封面

按照學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一封面樣式進(jìn)行打印，詳見(jiàn)封面式樣。

2.正文

報(bào)告的正文由調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方式、正文主體等五個(gè)部分構(gòu)成。其中調(diào)查目標(biāo)即通過(guò)調(diào)查要驗(yàn)證什么樣的研究假設(shè)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、擬解決什么問(wèn)題、擬起到什么樣的社會(huì)作用等；調(diào)查時(shí)間即起止的調(diào)查時(shí)間；調(diào)查對(duì)象即調(diào)查中面對(duì)的具體對(duì)象，如單位和人群；調(diào)查方式即調(diào)查中所用的方法，如訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法等。

正文主體字?jǐn)?shù)為3000字以上，包括調(diào)查內(nèi)容、過(guò)程、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、結(jié)論和體會(huì)等，內(nèi)容應(yīng)做到層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡(jiǎn)練，觀點(diǎn)正確，用四號(hào)宋體打印。各部分標(biāo)題用四號(hào)黑體，行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過(guò)5級(jí)，分別用“一”、“二”、“三”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。

調(diào)查報(bào)告中如果參考了部分文獻(xiàn)資料，可以作注釋或在文章末尾注明，其他不要求撰寫(xiě)參考文獻(xiàn)。

3.評(píng)審表由學(xué)生下載打印，評(píng)審意見(jiàn)、成績(jī)等由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。

六、成績(jī)?cè)u(píng)定

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是__學(xué)院實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要內(nèi)容，要求學(xué)生提交認(rèn)識(shí)調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告或論文（3000字以上），成績(jī)合格者_(dá)_級(jí)記3學(xué)分，__級(jí)記2學(xué)分，不及格者記0學(xué)分。

指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的調(diào)查筆記，實(shí)習(xí)報(bào)告或譯文等，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定成績(jī)。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，英語(yǔ)系對(duì)該實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，并提交總結(jié)報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇15）

一、活動(dòng)主題

勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想

志愿全運(yùn)，人文泉城

五四建國(guó)喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)

二、指導(dǎo)思想及原則

以團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》為綱領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于建立共青團(tuán)＂青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地＂的指導(dǎo)意見(jiàn)》以及《關(guān)于高校做好十一運(yùn)志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學(xué)生志愿服務(wù)工作中做出成績(jī)。構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)，共建雙贏”的實(shí)踐平臺(tái)，塑造并發(fā)揚(yáng)我院志愿者的精神風(fēng)貌，在實(shí)踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。

三、活動(dòng)形式

堅(jiān)持分散實(shí)踐和集中實(shí)踐相結(jié)合，全院在校全日制學(xué)生必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。高年級(jí)學(xué)生側(cè)重參與專(zhuān)業(yè)服務(wù)實(shí)踐、崗位體驗(yàn)實(shí)踐；低年級(jí)學(xué)生側(cè)重參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查類(lèi)實(shí)踐。

1、分散實(shí)踐

根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn)在學(xué)校或回家鄉(xiāng)安排實(shí)踐活動(dòng)。分散實(shí)踐學(xué)生必須撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，由個(gè)人單獨(dú)完成的調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。

2、集中實(shí)踐

由學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，緊密?chē)@“志愿全運(yùn)，人文泉城；五四建國(guó)喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)”主題，重點(diǎn)組織專(zhuān)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，要利用到基層企事業(yè)單位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè)工作。服務(wù)團(tuán)要提前籌劃，有目的的開(kāi)展工作，形成具有可利用價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的實(shí)踐服務(wù)工作要持續(xù)整個(gè)假期，人數(shù)不少于10人；全運(yùn)會(huì)志愿者遵照組委會(huì)要求進(jìn)行，其他集中實(shí)踐服務(wù)時(shí)間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。

四、活動(dòng)內(nèi)容

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重點(diǎn)突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查三大主題，圍繞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐服務(wù)、崗位體驗(yàn)以及志愿服務(wù)等內(nèi)容，全面開(kāi)展2017大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)工作。

1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)社會(huì)實(shí)踐

（1）“百企千崗”就業(yè)促進(jìn)工程。充分發(fā)揮本學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托智聯(lián)招聘崗位實(shí)踐等平臺(tái)廣辟渠道，整合資源，以市場(chǎng)機(jī)制為準(zhǔn)則，以崗位需求為前提，參照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的實(shí)施方案》的具體要求，依托國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”。 聯(lián)系對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生需求的用人單位和已有的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地，落實(shí)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。條件成熟的見(jiàn)習(xí)基地要早掛牌，早上崗。

繼續(xù)組織專(zhuān)業(yè)服務(wù)類(lèi)實(shí)踐，安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、勤工助學(xué)，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，使崗位體驗(yàn)真正成為畢業(yè)生工作見(jiàn)習(xí)的前延，力促學(xué)生與實(shí)踐單位達(dá)成初步就業(yè)意向，共同打造我校專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的合力品牌“百企千崗”。

（2）科技創(chuàng)新實(shí)踐。圍繞培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新精神，廣泛組織開(kāi)展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專(zhuān)利申請(qǐng)以及文科論文調(diào)查報(bào)告等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。2017年數(shù)學(xué)建模大賽和山東省大學(xué)生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽，特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽，做好創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的籌備工作，在前期創(chuàng)業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的支持，對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，要充分利用暑期時(shí)間進(jìn)行參賽作品市場(chǎng)調(diào)研和財(cái)務(wù)分析等立項(xiàng)前的準(zhǔn)備工作。

（3）創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。各班及學(xué)生會(huì)、社團(tuán)要以暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，依托__大學(xué) “我創(chuàng)業(yè)，我成功” 首屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃成果的轉(zhuǎn)化。結(jié)合學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)等多方面因素，科學(xué)合理的籌建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究、建章立制等工作。對(duì)學(xué)院已有的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，要充分做好市場(chǎng)調(diào)研，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、志愿服務(wù)類(lèi)社會(huì)實(shí)踐

（1）結(jié)合重大事件紀(jì)念，大力開(kāi)展以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年、建國(guó)60周年、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)95周年以及深入貫徹學(xué)_為主題的系列特色實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專(zhuān)題講座等多種形式活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程，切身體會(huì)改革開(kāi)放30年巨大變遷，激發(fā)大學(xué)生參與祖國(guó)建設(shè)熱情。學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在新世紀(jì)的重要意義與時(shí)代精神，弘揚(yáng)大學(xué)生以祖國(guó)為榮、為祖國(guó)服務(wù)的愛(ài)國(guó)主義精神。

（2）志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運(yùn)會(huì)。首先，嚴(yán)格按照組委會(huì)和比賽場(chǎng)館的要求完成志愿者的培訓(xùn)和崗位對(duì)接，以及專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。全體志愿者要在學(xué)院負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成上級(jí)交給的這項(xiàng)政治任務(wù)。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)社區(qū)，宣傳全運(yùn)、展現(xiàn)志愿者的風(fēng)采，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。

（3）公益活動(dòng)實(shí)踐。繼續(xù)深化以“大學(xué)生支教服務(wù)”“保護(hù)母親河”、“綠色環(huán)?！?、“關(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類(lèi)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)感恩教育主題，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員感恩意識(shí)，將愛(ài)心撒向社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

3、調(diào)查研究類(lèi)社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)調(diào)查歷來(lái)是暑期實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容，參與社會(huì)調(diào)查類(lèi)的學(xué)生可以進(jìn)行分散實(shí)踐也可以組隊(duì)集中進(jìn)行調(diào)查研究。

今年是建國(guó)65周年、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)95周年，各班要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的選題、途徑、過(guò)程的管理和指導(dǎo)，就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或地方民情、社情及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，全球的經(jīng)濟(jì)格局開(kāi)始發(fā)生扭轉(zhuǎn)，全國(guó)各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水，艱難度過(guò)經(jīng)濟(jì)寒冬；醫(yī)療改革在新的一輪改進(jìn)后又是怎么樣的情況……通過(guò)讓學(xué)生深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，使大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中深入了解社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同，同時(shí)幫助大學(xué)生掌握科學(xué)研究方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫(xiě)一篇具有可利用價(jià)值的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，進(jìn)而投身社會(huì)、服務(wù)人民。

六、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)、育人為本。社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生在校參與社會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)必修科目來(lái)抓，把育人作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，從而不斷深化社會(huì)實(shí)踐的育人功能。

2、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各班、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，做到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的六個(gè)落實(shí)“組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、方案落實(shí)、成果落實(shí)”。各團(tuán)隊(duì)在招募社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員時(shí)，要公布實(shí)踐單位人才需求內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生個(gè)人意向公開(kāi)進(jìn)行招募。要切實(shí)做好實(shí)踐隊(duì)員與實(shí)踐單位的對(duì)接，做好崗位體驗(yàn)與大學(xué)生就業(yè)的對(duì)接。

3、整合資源、重點(diǎn)突破。加強(qiáng)前期調(diào)研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會(huì)資源，推動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的開(kāi)展。圍繞大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參與、提高對(duì)各類(lèi)實(shí)踐基地利用效率，加強(qiáng)與合作方密切配合，搭建充分交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在百企千崗崗位體驗(yàn)實(shí)踐效果上力求突破。

4、落實(shí)責(zé)任，確保安全。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多，地域廣，流動(dòng)性強(qiáng)，要采取切實(shí)措施嚴(yán)防人身、交通、飲食、財(cái)務(wù)等安全，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做好安全預(yù)案，并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、順利的進(jìn)行。

5、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各班、團(tuán)隊(duì)要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開(kāi)展宣傳工作。要做好活動(dòng)前期的宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)中的追蹤報(bào)道，活動(dòng)后的成果總結(jié)，宣傳表彰，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷深入。

七、評(píng)比表彰

學(xué)院將圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn)，精心組織、周密策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校團(tuán)委將于開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果答辯會(huì)，進(jìn)行成果評(píng)估，并依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)資助經(jīng)費(fèi)給予調(diào)配，同時(shí)評(píng)出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、先進(jìn)個(gè)人等各獎(jiǎng)項(xiàng)。具體評(píng)比辦法參見(jiàn)《山東建筑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇16）

為引導(dǎo)全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì)、接受教育、增長(zhǎng)才干，度過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假，20__年我校團(tuán)委將以為主題，重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)：

一、安全篇：教育學(xué)生珍愛(ài)生命，懂得警示

暑假期間要繼續(xù)開(kāi)展以“安全伴我成長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)，家長(zhǎng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護(hù)，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識(shí)，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好春節(jié)。通過(guò)教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報(bào)一份。各班開(kāi)學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報(bào)2份進(jìn)行展示交流。

二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造

開(kāi)學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過(guò)度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開(kāi)學(xué)初還將迎來(lái)教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節(jié)賀卡，開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。

三、孝德篇：行動(dòng)體會(huì)父母辛勞，懂得感恩

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗(yàn)和參與來(lái)感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實(shí)現(xiàn)，可以采用在家里完成家長(zhǎng)一天的家務(wù)勞動(dòng)，以自己的勞動(dòng)體會(huì)父母對(duì)家庭的付出。）

工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺埽?tīng)聽(tīng)父母對(duì)自己的工作的看法，并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。（記錄表后附，開(kāi)學(xué)后各班根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況上交）

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。

（2）參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認(rèn)真待事。

（3）認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐活動(dòng)，與父母交流要真誠(chéng)、耐心。

四、調(diào)查篇：履行公民社會(huì)責(zé)任，懂得關(guān)注

作為一位社會(huì)小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會(huì)生活，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手，了解廣場(chǎng)舞開(kāi)始的時(shí)間，結(jié)束時(shí)間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類(lèi)型，廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開(kāi)展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開(kāi)學(xué)后各班上交2分調(diào)查報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人計(jì)劃（精選篇17）

為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》(教思政[20__]1號(hào))文件精神，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)民生、增長(zhǎng)才干，學(xué)校決定開(kāi)展20__年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下。

一、實(shí)踐主題

“承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國(guó)有夢(mèng)飛躍”

二、實(shí)踐形式

社會(huì)調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)形式均可。

三、實(shí)踐內(nèi)容

提供以下五個(gè)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)供有意向參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)參考，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動(dòng)

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神，帶頭學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，深入社區(qū)，貼近群眾，開(kāi)展文藝演出、敬老助殘、社會(huì)公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對(duì)集中的地區(qū)學(xué)校，提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛(ài)心幫扶等志愿服務(wù)。

(二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查行動(dòng)

充分結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村，圍繞“三農(nóng)”問(wèn)題的主線，通過(guò)社會(huì)調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動(dòng)等形式，廣泛了解我們國(guó)家在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問(wèn)題，在生產(chǎn)勞動(dòng)的第一線砥礪青春。

(三)民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查行動(dòng)

緊跟黨中央的號(hào)召，響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動(dòng)的號(hào)召，重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會(huì)緊密結(jié)合，在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。

(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動(dòng)

開(kāi)展與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(五)優(yōu)秀校友尋訪行動(dòng)

開(kāi)展校友訪談活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)校友們?cè)鶎印⑵D苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學(xué)們樂(lè)于從教、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就，進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。

四、申報(bào)范圍

1.我校20__、20__、20__級(jí)全日制在讀本科生、研究生;

2.20__屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。

五、項(xiàng)目類(lèi)別與資助金額

1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目：5個(gè)，每項(xiàng)資助3000元。

2.一般支持項(xiàng)目：20個(gè)，每項(xiàng)資助1000元。

3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目：若干，無(wú)資助。

六、活動(dòng)要求

(一)凸顯專(zhuān)業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵(lì)跨學(xué)院(部)、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì);鼓勵(lì)“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。

(三)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi)，利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì)，在家庭居住地附近開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

七、工作日程

(一)活動(dòng)立項(xiàng)階段。6月11日前，各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作，每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過(guò)8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評(píng)分排名，第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目，第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目，其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目)，校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級(jí)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日，校團(tuán)委將召開(kāi)立項(xiàng)評(píng)審會(huì)，對(duì)申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審;暑期放假前，校團(tuán)委召開(kāi)立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會(huì)，發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。暑假放假后，獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài)，社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20__年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐周報(bào)表》(詳見(jiàn)附件4)發(fā)至公共郵箱。

(三)活動(dòng)總結(jié)階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)、評(píng)比和賬目結(jié)算工作，對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。

八、工作要求

1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會(huì)實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和組織管理工作;要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、全面深入了解社會(huì)與提升專(zhuān)業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識(shí)的宣講和提示工作，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

2.請(qǐng)各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開(kāi)展，同時(shí)填寫(xiě)《20__年__大學(xué)__學(xué)院(部)社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見(jiàn)附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章，于20__年6月9日12:00-13:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū))，電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。