2023簡單個人計劃和目標
2023簡單個人計劃和目標怎么寫?計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,一起來看看2023簡單個人計劃和目標,歡迎查閱!
2023簡單個人計劃和目標篇1
根據(jù)目前情況,20__年本電站將有三個標段進行施工,即:YJ-12標、YJ-22標、YJ-32標。為了順利完成20__年監(jiān)理工作任務,根據(jù)現(xiàn)階段工程建設特點,制訂個人工作計劃。如下:
一、簡況
YJ-12標主要建設內(nèi)容為教學樓和住宿樓兩部分,其中教學樓已施工完成并驗收,住宿樓暫未施工。20__年12月26日,建設單位召開了住宿樓專題會,對住宿樓施工前應做的準備工作提出了要求,對住宿樓設計藍圖進行了集中會審。住宿樓工程擬于20__年施工,將會成為明年的施工重點。
YJ-22標土建施工已完成,目前正在抓緊設備安裝施工。根據(jù)工期要求,20__年5月30日將全部完工。
YJ-32標最關鍵的邊坡回填已全部完成,剩余如場地硬化、圍墻等施工均不同程度的受到阻工影響。就目前現(xiàn)狀,20__年底完工的目標已不可能實現(xiàn),只能邁入20__年,工期需待進一步確定。
二、重點工作計劃
住宿樓現(xiàn)有施工藍圖,建設單位有進行優(yōu)化的意向,我將督促協(xié)調(diào)完善優(yōu)化變更手續(xù),做到施工依據(jù)充分。待住宿樓施工后,仍以工程質(zhì)量控制位重點,抓好住宿樓后續(xù)施工的各項質(zhì)量檢查和驗收。
YJ-32標施工單位整體水平差,技術人員匱乏,開工以來質(zhì)量意識提高不多,而且還存在著較多變更手續(xù)不全、施工依據(jù)不充分、其內(nèi)業(yè)資料零亂等問題。我將加大與業(yè)主的協(xié)調(diào)力度,督促業(yè)主、施工單位盡快及時的辦理好相關變更手續(xù)及梳理工程資料,加強后續(xù)工程的質(zhì)量控制管理。協(xié)調(diào)業(yè)主對該標段的完工日期重新確定。
總體來說,20__年的現(xiàn)場監(jiān)理工作任務依舊很重,我仍對施工質(zhì)量進行控制重點,嚴把質(zhì)量關,做好日常巡視及重點施工部位旁站,做好監(jiān)理試驗檢測。督促各標段對進場原材料如鋼筋、水泥、砂石骨料及其它建筑材料以及混凝土、砂漿等復檢及遞交檢測報告,加大監(jiān)理平行檢測、跟蹤檢測頻次,杜絕不合格材料用于本工程。
做好各標段的工序驗收、單元驗收,對驗收的單元工程進行質(zhì)量評定,參加分部工程驗收及單位工程驗收,參與各類監(jiān)理工作報告的編寫。
5、按照公司“一崗雙責”管生產(chǎn)就要管安全的要求,加大對施工現(xiàn)場的安全管理力度,對有違反安全管理規(guī)定的人和事立即予以制止,并及時向安全監(jiān)理工程師反應。加強自身安全生產(chǎn)方面知識學習,并報名參加相關考試。
6、記錄好監(jiān)理日志,尤其是阻工、窩工等不利于工程建設的事件。
7、繼續(xù)做好工程量現(xiàn)場簽證及計量工作,完善臺賬。
8、加強自身修養(yǎng),提高知識層面,積極參加相關監(jiān)理培訓、學習及考試。
20__年12月26日
2023簡單個人計劃和目標篇2
白駒過隙,時間的駿馬不停蹄地向前奔跑。回首去年工作,有碩果累累的喜悅,有與同事攻克難關的感慨,也有遇到困難和挫折時惆悵。
在此,我要感謝領導給了我成長的空間,勇氣和信心,是你們讓我羽翼漸豐??梢哉f,今年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年。在此,我訂立了__年度工作計劃,以便自己在下一年中進步。
一、熟悉公司規(guī)章制度工作流程
熟悉公司的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守,明確相應的操作流程和匯報審批流程,為今后順利開展工作明確方向;
二、學習業(yè)務知識,跟進項目情況
學習公司現(xiàn)有項目資料,了解公司業(yè)務范圍和運作模式。了解該項目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項、合作模式等,積極掌握項目跟進程度,爭取盡快進入項目角色,為項目順利進行做好準備工作;同時收集了解與行業(yè)、項目相關的知識信息,以便更好的補充完善項目進度需求,在項目啟動前努力補給做好準備工作。
三、制訂學習計劃
學習,直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。適時的根據(jù)需要調(diào)整學習方向,補充新的能量都是有必要的。
四、增強責任感、增強團隊意識、增強服務意識
1、增強責任感。古人云:“不患無策,只怕無心”責任是分內(nèi)應做的事情。有了責任心,工作起來才有激情和動力。不講責任,不愿承擔責任,不敢承擔責任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,無所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件,一個正確的出發(fā)點會帶動我們很輕松的積極向上,不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。
2、增強團隊意識。俗話說:“眾人拾柴火焰高”。力求在團隊精神的作用下,能夠積極主動的為團隊服務,為團隊補臺,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為,從而成為公司自由而全面發(fā)展的動力。同時,通過發(fā)揚團隊精神,加強建設進一步節(jié)省內(nèi)耗。
3、增強服務意識。很多時候服務意識能很好的幫助我們?nèi)チ私忭椖壳闆r、完善項目過程,這是一種積極的主管能動性。所有項目的市場就在我們的服務意識里,服務意識應該在我們每一位員工心中,我們只有把服務意識轉化為具體的最佳服務,才能打動客戶打開市場。同樣,不僅僅是在業(yè)務方面,很大程度上來說日常工作也是服務意識的優(yōu)先體現(xiàn),做好各個部門的配合工作也是服務于大家、服務于自我。
以上,是我在新的一年中對自己的要求和計劃,新的一年,充滿激情與挑戰(zhàn),我相信自己會在這一年里,盡快熟悉工作,完成新的任務,做出工作成績,給領導一份滿意的答卷!
2023簡單個人計劃和目標篇3
一、現(xiàn)況分析
上學期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領會新《綱要》精神的基礎上,將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上,強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學能力,從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量。
二、指導思想
本學期,我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,緊緊圍繞區(qū)學前教育研修部本學期工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活;以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動內(nèi)容研究為載體,立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。
三、工作重點
1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
2、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、對教師進行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。
4、組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽。
四、主要工作及措施
(一)以新《綱要》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
1、在教研內(nèi)容上,注重實際性,實用性。
業(yè)務園長要多到教育教學工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。
2023簡單個人計劃和目標篇4
春風送暖,在這完美的季節(jié),新的學期開始了,在這個播種的時候,我必須以飽滿的熱情投入到教學之中,本學期個人工作重點計劃如下:
一、指導思想
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,克已奉公,做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。更要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、工作資料
1、備課:作為一名教課教師,工作的重中之重是上好每一節(jié)課,所以在教課方面,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,工作重點備教材、備學生,認真書寫學案,認真準備課件,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。
課中全神貫注。以精講多練為原則,打造高效課堂,養(yǎng)成學生自主學習的習慣,培養(yǎng)學生合作探究,討論交流的本事。讓學生在一種簡便愉快的氛圍中學習。愉快的心境是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習進取性,引導學生在教師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成教師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改善方法。寫好教學反思。
2、自主學習。作為一名教師要活到老學到老,給學生一碗水,自我要有一桶水,不斷學習,不斷充電。除了上好課之外,還要不斷提高自我的業(yè)務水平,為自我充電。繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自我的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。繼續(xù)探究貼合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質(zhì)量。積極參加教研教改。
3、其他方面,每周寫好自學筆記,一個學期,二十四課時,一萬多字。每周至少聽一節(jié)課,寫好聽課記錄,兩周一個教學隨筆,一周一個詳細的教學反思。積極參加學校的各項活動,按時完成學校分配的任務。
三、保證措施
按時完成每項工作,工作不拖沓。期中考試學生平均分達標,優(yōu)秀率再上一個新臺階。
每一天以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作之中。
2023簡單個人計劃和目標篇5
一、指導思想:
圍繞學校“提高教學質(zhì)量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質(zhì)量為工作重心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規(guī)范教師教學行為;強化師資,提高教師教科研水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,使學校的教學工作邁入一個新的臺階。
二、工作要點:
1、多種舉措進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。
2、加強“名師培育工程”建設,切實發(fā)揮示范、引領作用。
3、實施教學質(zhì)量監(jiān)控,提高教學質(zhì)量。
4、加強科研課題管理,抓好校本研究。
5、依托學科競賽活動,進一步促進學校和學生的發(fā)展。
三、具體措施:
(一)、細化教學常規(guī),強化過程管理。
在教學常規(guī)管理方面,突出“五個環(huán)節(jié)”,加強“三個研究”,嚴把“一個關口”。
“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導、測試。
各環(huán)節(jié)要點:
備課:個人備課和集體備課相結合,加強教研組的合作交流,在共享集體備課教案的基礎上,突出個性化教學設計,從教材處理、教學策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學方案進行原創(chuàng)而富有個性的設計,突出教師的教學風格和教學優(yōu)勢。
上課:課堂教學實踐以打造有效課堂為方向。從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、課堂信息反饋、教學行為規(guī)范、互動評價等方面進行系列研究,切實提高課堂教學有效性。定期不定期組織教師進行聽課、評課活動,對授課教師的基本功及課堂駕馭能力進行全方位點評,促使教師不斷改進完善自己,提高課堂教學水平。
作業(yè):進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改,制定《作業(yè)布置與批改要求》,加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)要做到及時認真,作業(yè)批改堅決做到“五有”,即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語,切實提高反饋矯正和評價的有效性。教導處采取檢查和抽查相結合的辦法,每月至少全面檢查各班級作業(yè)一次,做好記錄,及時反饋。
輔導:各班級針對實際情況,本著“讓后進生基礎過關,讓優(yōu)等生有所提高”的目標,針對班級學困生問題多管齊下,積極構筑教師、同學、家長全方位幫扶體系。采取教師引導、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導,扎實有效地開展培優(yōu)補差工作,促進教學質(zhì)量的全面提高。
測試:
(1)加強質(zhì)量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認真分析反饋,采取有效的措施,逐步縮小學生之間的差距,使學校教學質(zhì)量整體提高。
(2)單項抽測、期中考試由教導處組織命題,跨年級流水批閱,做好學科質(zhì)量分析。
加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究;加強課堂教學有效性的研究;加強科學布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機整合。
嚴把“一個關口”,即:嚴把教學常規(guī)檢查關,進一步建立健全常規(guī)檢查制度,做到嚴格檢查、認真記載、及時反饋。
具體采取措施:
1、制定并落實巡課、隨機聽課制度。
巡課主要由校領導和教導主任落實。校領導不定時巡課,教導主任每天至少巡課兩次,主要檢查教師是否在上課鈴響到達上課地點;教師課堂教學行為是否規(guī)范;課堂教學組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認真做好巡課記錄,教學校長及時總結反饋。
隨機聽課由學校教導處落實,每周教學校長和教學主任隨機聽課不少于2節(jié),采用推門聽課與適當提前告知相結合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導性隨機聽課,掌握學校常態(tài)下教學的亮點和不足,從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。
2、注重教師“四本”檢查,把具體要求轉化為教師日常行為。
學校每月集中利用最后一周的時間,分別對教師的教案(保持一周余案)、教學隨筆(每月不少于3篇)、聽課筆記(每月不少月4節(jié))、學生作業(yè)進行檢查、評價與交流;同時,在一月之中不定時對以上四本進行某一學科或某一年級的抽查,及時通報檢查結果,杜絕教師平時不按時完成”四本“,學期末突擊補的現(xiàn)象,將教師的日常教學行為落到實處。
(二)、切實發(fā)揮“名師”示范、引領和輻射作用,建立“學習型”教師團隊。具體工作目標如下:
1、打造學習型團隊,以名師為榜樣實現(xiàn)骨干教師自主發(fā)展和專業(yè)發(fā)展層次的持續(xù)提升。
2、加快“青藍工程”的實施和推進,與青年教師一對一結對,發(fā)揮骨干幫帶作用,加快青年教師成長。
3、發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,促進教師隊伍建設
具體措施:
1、完善工作職責、規(guī)章制度,制定管理考核細則,增強名師責任意識、提高服務意識。使活動規(guī)范化、制度化。
2、建立名師和骨干教師“成長檔案袋”。
3、加強骨干教師自修自練,通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務能力,促進教師自主發(fā)展。
4、堅持業(yè)務提升與發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導和輻射作用緊密結合的原則,以課堂教學、課題研究、教學研討、網(wǎng)站建設為主要載體開展教學研究活動,促進教師專業(yè)化成長,切實發(fā)揮骨干教師示范作用。
(三)、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,提高教學質(zhì)量。
1、為進一步了解教師平時教學情況,采取不定年級、不定時間對學生進行學科單項抽測。具體內(nèi)容:口算、計算、概念、應用題、語文基礎知識、閱讀、作文、英語單詞等。
2、認真組織好每次學校性的各項測試,教導處組織出題、考試、閱卷。各班級及時做好質(zhì)量分析,分析問題,進一步落實改進措施。
3、狠抓六年級教學質(zhì)量。認真分析六年級學科和學生的現(xiàn)狀,引導相關教師進一步明確教學中存在的問題,采取針對性的應對舉措;及時召開家長會,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳工作,爭取家長配合支持。努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率,力爭各項指標比上學年有大幅增加。加大六年級輔導力度,三月份開始每天下午其他學生放學后,認真組織月考、單元考,做好質(zhì)量分析,每次月考后及時確定前12名學生名單,做好培優(yōu)補差工作。
4、各班級確定“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容,充分利用早讀時間和課前時間誦讀,每月教導處對各班級誦讀情況進行檢查。
5、開發(fā)校本課程,發(fā)展學校特色:本學期在現(xiàn)有校本課程(二年的珠心算、漫畫、書法;四年的京劇;學校的短式網(wǎng)球)的基礎上增設新的校本課程,一、二年級的興趣閱讀、三、四年的興趣寫作、五、六年的趣味奧數(shù),充分發(fā)揮教師的優(yōu)勢和專長,滿足學生學習和個性發(fā)展的需要。通過特色課程的創(chuàng)建與實施,突出學校的辦學特色。
(四)豐富多彩的活動,促學校學生發(fā)展。
1、家長開放日活動
通過舉辦家長開放日活動,進一步加強家校溝通,融合互動,讓家長了解學校教育教學狀況,及時反饋有關教育教學信息,改進學校管理,推進了學校發(fā)展。
2、學科活動
學校根據(jù)實際情況,開展學科競賽活動,學生可根據(jù)自己的興趣愛好,積極報名,在活動中既可以鍛煉自己的能力、還可以展示自己的特長。通過充分挖掘各學科的內(nèi)在的競賽激勵優(yōu)勢,有序地組織競賽活動,如,作文競賽、數(shù)學思維、英語朗讀、美術書畫競賽等,在開展活動中,注重對學生特長與基礎相結合,普及與提高相結合,有力地推動各學科的教育教學,進一步拓展學生認知與鍛煉的空間。