2023年度德育個人工作計劃標準格式七篇

很快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的德育個人工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

德育個人工作計劃篇1

一、德育工作計劃中指導(dǎo)思想：

進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。

二、德育工作計劃中重點工作：

（一）、行為規(guī)范工作：

1、工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2、工作重點

（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（2）、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

（3）、做出學(xué)年少先隊工作計劃，堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過教師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進行行為規(guī)范自我評價

等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。

（4）、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

（二）、家庭教育指導(dǎo)工作計劃

1、工作目標

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點：

（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。

（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A 對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

（三）、弘揚和培育民族精神教育

1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

2、通過三維目標的落實，將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

（四）、進一步推進校園、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”。

1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。

（五）、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生

德育個人工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以兒童立場為出發(fā)點，以學(xué)生發(fā)展為立足點，以深入落實“綠色德育”為重點，通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識，關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；不斷增強德育工作的主動性和實效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。

二、工作目標

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。

（二）根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，開展豐富多彩的教育活動，促進學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。

（三）加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（四）繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。

（五）組織學(xué)生開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（六）繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè)，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

三、工作要點及措施：

（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展

把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)

展和人格形成當作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

（二）規(guī)范學(xué)校德育工作的治理。

加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（三）抓好常規(guī)管理。

1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè)，樹立班訓(xùn)、班規(guī)，推選小小朗讀員，規(guī)范“教室三表”，爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”，指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進行管理，營造良好的班級氛圍。

2、加強少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查，加強對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。

3、規(guī)范升旗儀式紀律，保證國旗下講話質(zhì)量，進行有成效的國旗下教育活動。

4、落實班主任常規(guī)工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動，交流管理經(jīng)驗，取長補短，共同提高。

5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點，對好的人和事提出表揚；同時找出集體存在的問題，開展批評與自我批評，樹立班級正氣。

（四）抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育

1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作，主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進行自主管理。

2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認真落實《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，進行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、規(guī)范行為，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序， 用餐紀律和放學(xué)路隊紀律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點。

4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進行表彰。

（五）加強家校聯(lián)系，形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。

1、關(guān)愛留守學(xué)生，開展“彩虹橋”活動；

2、管理好家校通，切實服務(wù)好學(xué)生；

3、建立班級QQ群，加強家校聯(lián)系；繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。

4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長，同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況，共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。

（六）加強心理健康教育和法制安全教育

1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。

2、加強法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀念。

3、班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動，要注意觀察學(xué)生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進入校園。

四、具體工作安排：

三月份 ：

1、制定德育工作計劃；

2、各班制定班主任工作計劃；

3、舉行開學(xué)典禮；

4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會；

5、紅領(lǐng)巾廣播站開播；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗；

6、各班 “自管小組”，掛牌上崗；

7、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進行上下樓梯秩序?qū)ｍ椪巍?/p>

8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式；

9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動；

10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書；

11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報；

四月份 ：

1、政教工作資料歸檔；

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會；

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。

4、開展一次安全演練活動；

五月份 ：

1、開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動；

2、開展慶五一勞動節(jié)活動；

3、召開班主任工作交流會。

4、準備慶?！傲⒁弧被顒?；

六月份

1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動；

2、組織新少先隊員入隊；

3、慶“六、一”為主題的黑板報；

4、召開學(xué)生座談會。

七月份

1、期末總結(jié)表彰；

2、班主任填寫成長手冊；

3、學(xué)生暑假實踐活動。

德育個人工作計劃篇3

一、前言

隨著我國信息化程度的不斷加深，計算機在人們的生產(chǎn)、生活中逐漸普及，很多家庭也已經(jīng)購買了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進了社會的各個角落。很多人開始應(yīng)用計算機和網(wǎng)絡(luò)來為自己服務(wù)，而這些人當中又有很大一部分是學(xué)生，所以對于學(xué)生的計算機應(yīng)用健康教育和網(wǎng)絡(luò)公德教育，就顯得尤其重要。

計算機是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具。在微機課注重培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)，樹立遠大的理想。同時也要在鉆研復(fù)雜的知識中，鍛煉他們持之以恒的精神。

微機應(yīng)用的健康教育也是一個重要方面。學(xué)生剛剛接觸計算機，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣會使他們受益終身。

二、本學(xué)期回顧

初中學(xué)生主要是進行了微機應(yīng)用的健康教育，給學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和姿勢，以及用電安全和防幅射的教育。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)和圖文處理。培養(yǎng)了他們勇于探索、持之以恒的精神，學(xué)會合作、學(xué)會審美。

本學(xué)期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識的課程，同時對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)公德教育。讓學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長，同時也為網(wǎng)絡(luò)的健康和禮貌做出自己的貢獻。

對學(xué)生進行這些安全教育、公德教育，引導(dǎo)他們安全用網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)用網(wǎng)絡(luò)。讓計算機和網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為我們服務(wù)。

三、存在問題

教學(xué)中有一些知識距離學(xué)生的生活比較遠，一部分學(xué)生還不能很好地理解。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立，不能和其它學(xué)科有效結(jié)合，所以效果不是很理想。

四、改善措施

在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學(xué)資料貼近學(xué)生的生活，并且和其它學(xué)科相互配合，構(gòu)成合力，共同促進。

德育個人工作計劃篇4

新的學(xué)期，小學(xué)五年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中，一個有著活動色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗，五年級相對于制定小學(xué)四年級德育工作計劃和小學(xué)三年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級德育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

明確自己的德育目標和工作重點，以養(yǎng)成教育為主，有計劃、有針對性地開展班級德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮、和諧有序的好習(xí)慣。

二、班級基本情況分析：

大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上積極要求上進。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀律，在走廊、樓梯上跑動，甚至打鬧，不但嚴重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求，而且十分的危險；學(xué)習(xí)習(xí)慣差：不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認真、讀寫姿勢嚴重錯誤；不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生：同學(xué)之間因為一點兒小事就吵架、罵人。所以，在本學(xué)期中需要進一步針對上述問題加強學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣，使他們受益終生。

三、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

2、學(xué)生操行評定合格率達100%。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

四、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。

3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。

五、具體工作措施

1、加強學(xué)生的常規(guī)教育，注重養(yǎng)成教育。

1）利用班隊會的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2）充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動,對學(xué)生進行思想品德教育。

2、

加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。

3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、等情況進行檢查，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

5、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

6、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

總之，本學(xué)期，在班級德育管理中我將做到七個字：愛心、細心、責(zé)任心。

德育個人工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

突出“以人為本”，以特色活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強學(xué)生的愛國思想、民族精神和實踐能力。

二、主要工作：

1、結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，促進學(xué)生思想道德水準的提升和個人素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、嚴格隊活動程序，開展豐富多彩的中隊活動，組織好一周一次的班隊課，每個月1個主題?；顒右怀霰景嗟奶厣顒幼龅接杏媱?、有總結(jié)、有反饋，重視活動資料的積累。

3、利用班會的時間強化訓(xùn)練學(xué)生行為，要條條對照，時時督促。抓好每月重點，不忘以往的行為習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過設(shè)立“班級明星”“每周之星”，表揚先進，樹立典型。

5、結(jié)合各類節(jié)慶活動、民族傳統(tǒng)紀念日、 建國日、國慶日等契機，進一步推進“民族精神代代傳”活動，通過開展學(xué)習(xí)民族英雄、了解祖國巨大變化等，增強少先隊員的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級的情感，提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。

6、抓好少先隊自身建設(shè)，培養(yǎng)少先隊干部。抓好中隊干部的培養(yǎng)，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。

7、加強班級文化建設(shè)，如圖書角、學(xué)生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

8、班主任要密切與科任老師聯(lián)系，及時聽取其他老師的意見，及時改進和不斷完善班級工作。

9、重視學(xué)生的心理健康，加強學(xué)生心理健康教育研究。針對學(xué)生中存在的問題，有目的、有針對性地對學(xué)生進行心理健康教育，增強抵御挫折的能力，操持樂觀向上的心態(tài)。

三、各月活動安排：

九月份：

活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動

1、配合大隊部評出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

2、繼續(xù)完善教室文化布置。

3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動，全班同學(xué)為老師些祝福語。

4、國慶節(jié)系列慶祝活動， 辦好黑板報，每生出一期手抄報。

5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經(jīng)典名篇 寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。

十月份：

活動主題:“真心感恩長輩”

——以孝敬父母師長教育和個人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點

1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。

2、開展個人衛(wèi)生評比和眼保操比賽。

3、開展一次“重陽節(jié)”主題班會。

十一月份：

活動主題：“真心感恩學(xué)?！薄n間文明游戲為重點

1、開展“學(xué)規(guī)范，愛學(xué)校”活動。號召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾。

2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。

3、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動。

十二月份：

活動主題：真心感恩班級——禮貌用語為重點

1、法制教育活動

2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動。

3、 班級各項活動進行評優(yōu)總結(jié)。

一月份：

活動主題：勤思考，勤動腦，我做學(xué)習(xí)小標兵

1、“相信自己，我能行”期末復(fù)習(xí)動員主題班會。

2、期末總結(jié)工作，評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀隊員。

德育個人工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

落實學(xué)校辦學(xué)目標和辦學(xué)理念，圍繞工作計劃，以師德教育培訓(xùn)為抓手，提升班主任隊伍素養(yǎng)；以常規(guī)管理為落腳點，規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；以班團活動為陣地，有計劃開展專題活動；以班級文化建設(shè)為載體，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以書香校園建設(shè)為切入點，打造德育品牌，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二、具體目標

（一）常規(guī)管理目標

1、校園安全無責(zé)任事故

2、學(xué)生違法犯罪率為零

3、學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀進一步規(guī)范

4、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正，彰顯校園正能量

5、校園環(huán)境整潔怡人

（二）隊伍建設(shè)目標

1、常態(tài)化地開展班主任培訓(xùn)，尤其是對年輕（新）班主任進行有針對性的培訓(xùn)，通過拜師結(jié)對，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯隊連貫的班主任隊伍。

2、加強班團、學(xué)生會和少先隊干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性，提升學(xué)生班級自治的質(zhì)量和成效。

（三）德育特色目標

1、班級文化有特色

2、自我管理顯成效

3、讀書讀報蘊書香

三、主要工作

（一）抓好隊伍建設(shè)，提高班主任工作水平

1、開展班主任分層培訓(xùn)

本學(xué)期，我們將組織班主任參加上級主管部門組織的師德、班主任專題培訓(xùn)，立足校本定期開展班主任例會和班主任工作研討會、主題班會觀摩、班主任拜師結(jié)對等活動，給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界，使班主任真正成為學(xué)生身心發(fā)展的引導(dǎo)者。

2、強化班主任工作考核

本學(xué)期，學(xué)校將加大對班主任工作的.考核力度，一是常態(tài)化地開展流動紅旗班級評比，二是規(guī)范班主任工作各項資料收繳，三是學(xué)期末開展“優(yōu)秀班主任”評選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性，提高班主任管理水平。

（二）重視學(xué)生常規(guī)管理，發(fā)揮德育育人實效

1、完善常規(guī)管理制度

本學(xué)期，政教處將建章立制，把學(xué)生的行為規(guī)范教育貫穿于學(xué)校德育始終，鼓勵全員參與學(xué)校管理。我們將根據(jù)學(xué)校實際情況，制定、完善《西來橋?qū)W校常規(guī)管理實施細則》，《西來橋?qū)W校班主任工作要求》，《西來橋?qū)W校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度，細化管理要求，提高管理質(zhì)量。

2、開展常規(guī)評比活動

本學(xué)期，學(xué)校將開展一系列評比活動，如班級文化布置評比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個好習(xí)慣評比（即把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）、“八禮四儀”教育活動評比、流動紅旗班級評比、德育之星評比等，通過活動弘揚先進，鞭笞后學(xué)，在活動中促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)，促進班級滋生正能量，提高育人實效。

（三）形成班級文化特色，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程，把班級文化建設(shè)作為德育工作的一項重點工作來抓。

1、著手班級文化布置

本學(xué)期，各班要結(jié)合實際，積極謀劃班級文化布置方案，合理選擇班級文化主題，組建班級組織架構(gòu)，班級管理有特色，活動開展有成效。政教處、團委、少先隊將開展一系列活動，如黑板報、班級小報設(shè)計評比、班旗班徽設(shè)計、公告欄設(shè)計制作等，提高班級文化品位。

2、打造特色書香校園

在班級文化建設(shè)的工程中，我們將圍繞學(xué)校打造書香校園特色，持之以恒開展讀書活動。學(xué)校將圖書漂流到班級，由班級負責(zé)管理、組織閱讀，制作讀書小報，進行班級、校級的小報評比，引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步，在閱讀中充實，在閱讀中圓夢。政教處、團委、少先隊還將組織學(xué)生參加各級組織的讀書活動，力爭取得好成績。

3、提高文體活動質(zhì)量

我們將開展形式多樣有積極意義的文體活動，進一步提高校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動質(zhì)量，讓學(xué)生在活動中展示特長，張揚個性。

4、重視校園衛(wèi)生工作

作為班級文化建設(shè)的重要組成部分，我們將注重衛(wèi)生工作細節(jié)，抓出成效。班主任要認真梳理，結(jié)合班級實際，把班級保潔任務(wù)細化分解落實到每一個學(xué)生，營造高品位的教室、校園氛圍，確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（四）加強安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園

安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀教育工作，明確工作目標，強化工作措施，實行責(zé)任追究制。

安全教育警鐘長鳴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作，必須堅持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé)，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強安全常識的宣傳力度，組織安全法制教育報告會，強化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點。

（五）創(chuàng)新管理方法，探索德育管理特色

本學(xué)期，我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新，探索德育特色，力求形成德育品牌。

1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢

這個學(xué)期，政教處將在櫥窗、黑板報、常規(guī)管理公示欄的基礎(chǔ)上，充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥廣播”、“百靈鳥電視臺”，及時公布各項常規(guī)管理活動開展情況，公示活動結(jié)果，發(fā)揮德育宣傳功效，提高常規(guī)管理效果。

2、實現(xiàn)班級自我管理

本學(xué)期，政教處將加大對值日學(xué)生的管理力度，要求校值日生準時準點到位到崗，認真履職，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督與自我服務(wù)，創(chuàng)新班級管理模式，充分利用班級小崗位，使其成為學(xué)生成長的大舞臺。

3、固化專題教育內(nèi)容

本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀教育，開展“向善行善”主題活動。此外，我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容、時間、年級，開展禁煙、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震減災(zāi)、消防演練等教育活動，提高專題教育的系統(tǒng)性、完整性，讓學(xué)生在活動中發(fā)展身心，健康成長。

此外，政教處還將健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，辦好家長學(xué)校，聯(lián)合關(guān)工委共同教育，一如既往地開展關(guān)心下一代工作，關(guān)注青少年成長，使教育真正成為學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注的事業(yè)。

學(xué)校德育工作是一項培育人的工作，需要我們?nèi)耐度?，全員參與，只有這樣，才能讓我們的學(xué)生擁有厚重的學(xué)識，寬廣的胸懷，高遠的眼界，才能形成學(xué)校特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

德育個人工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、學(xué)情分析

小學(xué)低年級學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動的興奮性水平提高，表現(xiàn)為既愛說又愛動。他們的注意力不持久，一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導(dǎo)，邏輯思維很不發(fā)達，很難理解抽象的概念。他們的獨立性和自覺性較差，在生活、學(xué)習(xí)、活動等各個方面都需要成人的監(jiān)護和具體指導(dǎo)。他們最顯著的特點是，對老師有特殊的依戀心理，幾乎無條件地信任老師，他們對老師的信任超過了對家長的信任，常掛在他們嘴邊的話是：“老師說了……”他們開始評價自己和別人，但評價自己時，只看優(yōu)點，評價別人時容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀外界與自我的關(guān)系，只會以自我為中心，按自己的目的去行動。

一二年級的老師應(yīng)充分利用學(xué)生對自己的信賴感，要在各個方面為學(xué)生做出正面榜樣，進行德育教育，使學(xué)生的這種信賴感能夠更加持久。

三、德育工作目標

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

四、德育工作內(nèi)容

1、緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育

2、針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)合

3、緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透

4、利用課組織和教法措施實施德育滲透

五、具體措施

德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部分。為此、體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計劃如下。

1、緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育

在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準繩。

2、針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)合

在實際工作中應(yīng)做到下面幾點

(1)對優(yōu)生不要偏愛，有缺點便要指出

(2)對表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚

(3)對學(xué)生的批評要適當，不侮辱人格，諷刺挖苦，不體罰或變相體罰;

(4)教育中“允許”學(xué)生反復(fù)犯錯誤，教育要有耐心。

3、緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透

在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。

4、利用課組織和教法措施實施德育滲透

在實施課的組織和教法措施時，有意識地把思想品德教育滲透其中

5、把思想品德教育滲透到體育課的全過程

體育課是多因素，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過程，必須把思想品德教育有機地滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊列練習(xí)和熱身操，通過讓學(xué)生在嚴格執(zhí)行口令完成動作的過程中，體會到紀律的嚴明，培養(yǎng)他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。

6、配合學(xué)校德育工作計劃，長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。

總之，本學(xué)期我將采取積極有效的措施，將思想品德有機地滲透到體育教學(xué)的過程中，爭取取得理想的德育效果。