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2020最新學(xué)生資助計(jì)劃范文模板

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  資助是指替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援。在別人需要提供物質(zhì)或精神上的支援的時(shí)候,你所給他的東西。怎樣做資助他人的計(jì)劃呢,今天小編給大家?guī)?lái)一些模板。

 

 積極做好在校生國(guó)家助學(xué)貸款及生源地貸款工作

  1、進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,力爭(zhēng)完成國(guó)家助學(xué)貸款續(xù)貸學(xué)生貸款發(fā)放和生源地助學(xué)貸款的貸款服務(wù)工作。

  2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作,同時(shí),要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來(lái),形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

  3、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗,并有針對(duì)性的開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。

  五、開(kāi)源節(jié)流,廣開(kāi)渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源,開(kāi)展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)

  1、根據(jù)《安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)暫行辦法》,在管理好原有教室衛(wèi)生清潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬渠道,積極爭(zhēng)取設(shè)立更多勤工助學(xué)崗位,做好勤工助學(xué)工資發(fā)放工作。

  2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),依托地域資源優(yōu)勢(shì),利用寒暑假,由學(xué)院教師帶隊(duì),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,獲取一定的報(bào)酬。

  3、積極爭(zhēng)取社會(huì)資金對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。積極爭(zhēng)取上級(jí)部門、銀行以及各社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的大力支持。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度,對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法,及時(shí)通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

  5、對(duì)于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生,一方面學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助。同時(shí)動(dòng)員廣大師生積極開(kāi)展各種形式的個(gè)人募捐資助。

  合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009年學(xué)生資助工作計(jì)劃

  2009年學(xué)院學(xué)生資助工作將在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省對(duì)高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過(guò)獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)以及綠色通道等形式開(kāi)展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)院迎評(píng)工作營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

  建立健全高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道,運(yùn)用大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)院的資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我院學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

  (一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。(二)要加強(qiáng)對(duì)生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢,做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。

  (三)在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳學(xué)院各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我院學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難,積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

  二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開(kāi)展

  (一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工

  作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展,今年將在總結(jié)去年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

  (二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困檔次的認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、系級(jí)初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核,院內(nèi)公示,確定貧困等次三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困等級(jí)認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),為我院學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段評(píng)審、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)08年國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我院特色的學(xué)生資助管理系統(tǒng),使我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

  三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好2009年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定發(fā)放工作

  國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金資金量大,牽涉人員多,做好2008年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定發(fā)放工作是做好我院學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

  (一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份,學(xué)生向班級(jí)評(píng)議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請(qǐng)及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》《合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》,班級(jí)貧困生評(píng)議認(rèn)定小組根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排,對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合評(píng)議認(rèn)定,將班級(jí)認(rèn)定結(jié)果在班級(jí)內(nèi)公示,并報(bào)系認(rèn)定審核小組審查,系審核小組在本系范圍內(nèi)進(jìn)行審查公示后報(bào)學(xué)院學(xué)生資助管理中心審核。

  (二)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。在嚴(yán)格規(guī)范程序的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好分批公示和全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)分批公示,有效化解矛盾,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)分階段給各系下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范系部評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;定期組織各系就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定規(guī)范和模式。

  (三)加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放的管理。進(jìn)一步加大對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金放發(fā)管理的力度,確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

  (四)認(rèn)真做好五年制高職生國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放與月報(bào)工作。

  四、積極做好生源地助學(xué)貸款工作

  (一)對(duì)生源地信用助學(xué)貸款的政策進(jìn)一步加大宣傳,使同學(xué)們了解政策,熟悉流程。

  (二)認(rèn)真做好貸款學(xué)生的摸底,做好資格審查工作。同時(shí),要將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來(lái),督促貸款學(xué)生及時(shí)繳清所欠學(xué)費(fèi),形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

  (三)認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。從08年開(kāi)始我院有貸款學(xué)生,要加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗,有針對(duì)性的開(kāi)展心理健康教育,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。同時(shí),要教育貸款學(xué)生明確借貸責(zé)任,為我院學(xué)生助學(xué)貸款創(chuàng)造良好的誠(chéng)信環(huán)境。

  五、開(kāi)源節(jié)流,廣開(kāi)渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會(huì)資源,開(kāi)展多種形式的學(xué)生資助活動(dòng)

  (一)進(jìn)一步拓寬渠道,增設(shè)勤工助學(xué)崗位,為更多需要幫助的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

  (二)依托學(xué)院的地域資源優(yōu)勢(shì),充分利用周邊企業(yè),組織學(xué)生參加課外的實(shí)踐勞動(dòng),既能讓學(xué)生得到鍛煉,又可以幫助他們獲取一定的報(bào)酬。

  (三)繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作,對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生, 按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法,由本人提出申請(qǐng),出示《高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況》,經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

  吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院

  二〇〇九年學(xué)生資助工作總結(jié)及二〇一〇年工作思路

  二〇〇九年我院繼續(xù)圍繞國(guó)務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》的貫徹落實(shí),進(jìn)一步完善相關(guān)制度措施,把加強(qiáng)學(xué)生的教育管理與切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的實(shí)際困難有機(jī)地結(jié)合起來(lái),著力抓好以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款的為重點(diǎn)的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”五位一體助學(xué)服務(wù)工程,不斷提升學(xué)生工作的服務(wù)力度,圓滿完成了本年度學(xué)生資助工作,收到了較好的效果。

  一、資助工作管理體制與運(yùn)行機(jī)制情況

  1.學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)體制與責(zé)任分工:我院對(duì)學(xué)生資助工作實(shí)行院系兩級(jí)管理,從二〇〇五年起就建立了由院黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、院學(xué)工處、團(tuán)委、紀(jì)監(jiān)審綜合處、財(cái)務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人以及各系黨總支書(shū)記為成員的“學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,同時(shí),各系也建立了由系黨組織書(shū)記、系主任牽頭,全體輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生代表組成的“學(xué)生資助工作小組”。在工作責(zé)任分工上,系級(jí)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)各項(xiàng)資助政策的宣傳、落實(shí)和對(duì)具體資助對(duì)象的初審認(rèn)定、匯總上報(bào);院學(xué)工處作為學(xué)生資助工作的主要工作部門,負(fù)責(zé)制定各年度學(xué)生資助工作計(jì)劃和具體工作方案、具體組織資助工作培訓(xùn)、咨詢和協(xié)調(diào)指導(dǎo)、復(fù)核匯總并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)和報(bào)告以及全院學(xué)生資助工作的督導(dǎo)檢查和總結(jié)。財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放和財(cái)務(wù)審核管理。紀(jì)監(jiān)審綜合處則對(duì)全院學(xué)生資助工作實(shí)行全程紀(jì)律監(jiān)督。全院各項(xiàng)學(xué)生資助工作政策措施的落實(shí)情況和評(píng)審結(jié)果由“學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”審定確認(rèn)后,報(bào)“學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議”研究批準(zhǔn),最后上報(bào)省教育廳審批。

  2.資助文件與管理措施:為切實(shí)貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家對(duì)高校學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,院黨委先后制定了《關(guān)于建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的實(shí)施意見(jiàn)》(2007年)、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我院特困學(xué)生扶困助學(xué)工作的若干意見(jiàn)》(2008年),并出臺(tái)實(shí)施了《吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院高職學(xué)生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)審工作暫行辦法》和《關(guān)于執(zhí)行<吉林省普通高校國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則>的若干規(guī)定》等規(guī)范性文件。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)省教育廳下達(dá)的本年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審和國(guó)家助學(xué)貸款工作等相關(guān)文件要求,制定了專項(xiàng)工作方案,對(duì)有關(guān)審報(bào)、評(píng)審工作的原則、條件、指標(biāo)、工作程序、數(shù)據(jù)信息要求以及工作紀(jì)律等問(wèn)題作出具體規(guī)定,召開(kāi)專門工作會(huì)議和組織全院輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn),傳達(dá)上級(jí)要求,部署落實(shí)學(xué)生資助工作。與此同時(shí),學(xué)工處還利用我院“學(xué)生工作網(wǎng)站”、“學(xué)生工作QQ群”等方式對(duì)資助工作的開(kāi)展進(jìn)行及時(shí)有效的信息交流和檢查督導(dǎo),通過(guò)組織召開(kāi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展學(xué)生資助工作問(wèn)卷調(diào)查分析等工作及時(shí)了解學(xué)生對(duì)資助工作的意見(jiàn)建議、發(fā)現(xiàn)并糾正工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,從而保證了各項(xiàng)學(xué)生資助政策的有效落實(shí)。

  3.資助機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備:我院學(xué)工處是學(xué)生資助的具體工作機(jī)構(gòu),由處長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。下設(shè)兩名專職工作人員,分別負(fù)責(zé)資助對(duì)象的評(píng)審資料復(fù)核、匯總統(tǒng)計(jì)和評(píng)審數(shù)據(jù)的核準(zhǔn)、電子信息的上報(bào)以及與上級(jí)主管部門、貸款銀行等的聯(lián)系溝通。

  二、資助政策落實(shí)情況及主要工作經(jīng)驗(yàn)

  1.資助政策落實(shí)情況:我院在評(píng)審國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款等資助工作過(guò)程中始終以國(guó)家和省教育廳相關(guān)文件為基本依據(jù),在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去兩年此項(xiàng)工作的成功做法和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,專門制定了我院工作方案,對(duì)評(píng)審條件、原則和操作程序等問(wèn)題作出了更加明確規(guī)定。首先,院學(xué)工處組織各系黨總支書(shū)記、全體輔導(dǎo)員召開(kāi)了專門工作會(huì)議,傳達(dá)省教育廳和我院關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)文件精神,落實(shí)工作方案,明確工作要求,具體確定各項(xiàng)獎(jiǎng)助項(xiàng)目的指標(biāo)分配。各系按學(xué)院要求,通過(guò)教師大會(huì)、學(xué)生班會(huì)等形式傳達(dá)、宣傳國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審的各項(xiàng)文件和有關(guān)規(guī)定,并重新調(diào)整補(bǔ)充了由系黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、教師代表和學(xué)生代表組成的系學(xué)生資助工作小組,具體負(fù)責(zé)本系評(píng)審工作。其次,為了給學(xué)生創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比和扶困助學(xué)提供充分的科學(xué)依據(jù),我院全面實(shí)施了“學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評(píng)辦法”,并在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考察認(rèn)定的基礎(chǔ)上,各系各班嚴(yán)格按照評(píng)審條件,通過(guò)自主申報(bào)、班級(jí)民主測(cè)評(píng)和組織審核認(rèn)定的方式,推選了初步人選,上報(bào)所在系學(xué)生資助工作小組審議。各系學(xué)生資助工作小組在進(jìn)一步廣泛征求本系師生意見(jiàn),綜合考察擬推薦人選的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,集體確定本系國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金初評(píng)人選,并向全系師生公示5日,無(wú)異議后上報(bào)學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總各系初審申報(bào)的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金獲獎(jiǎng)助學(xué)生的有關(guān)情況和信息數(shù)據(jù),由學(xué)工處進(jìn)行核實(shí)審查,經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議審定,在全院分別予以公示5日,無(wú)異議后通過(guò)“普通高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金信息管理系統(tǒng)”上報(bào)省教育廳審批。

  按照省教育廳核定的指標(biāo),我院本年度現(xiàn)有在校學(xué)生6505人,“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”初審獲獎(jiǎng)人選為13人;“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)學(xué)生為193人;“國(guó)家助學(xué)金”受資助學(xué)生人數(shù)為1371人。全院本年度受獎(jiǎng)助資金總額為244萬(wàn)元。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生受助資金的管理,提高工作效率,保證受助學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取到相應(yīng)的受助資金,今年開(kāi)始,我們?yōu)槿簩W(xué)生免費(fèi)辦理了農(nóng)行銀聯(lián)卡,目前,國(guó)家下達(dá)給我院學(xué)生的資助資金以全部劃轉(zhuǎn)發(fā)放到受助學(xué)生手中。

  今年我院經(jīng)調(diào)查審核認(rèn)定,共有1588名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,占全部在校生的24.4%。隨著黨和國(guó)家對(duì)高校困難學(xué)生資助政策的不斷落實(shí),特別是國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放以及越來(lái)越多的地區(qū)實(shí)行了“生源地助學(xué)貸款”(我院今年共有15名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款)等多項(xiàng)助學(xué)措施,這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生均通過(guò)不同形式接受到了相應(yīng)的就學(xué)資助,因此,今年我院沒(méi)有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的在校生。我院共有62名接受國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生畢業(yè),我們?cè)谫J款學(xué)生畢業(yè)之前就專門組織進(jìn)行了還款動(dòng)員工作,到目前已經(jīng)有44名學(xué)生在畢業(yè)前全部還清貸款,還款比例達(dá)70%,其余18名貸款畢業(yè)生也都全面建立了相關(guān)信息檔案,今年的自付貸款利息全部劃扣成功。

  我院對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金以及國(guó)際助學(xué)貸款的評(píng)審,實(shí)行系、院兩級(jí)兩次公示,并對(duì)相關(guān)工作方案和評(píng)審結(jié)果等在全院三個(gè)校區(qū)顯著位置張貼公布,設(shè)立公布了專門的意見(jiàn)反饋和監(jiān)督舉報(bào)方式,廣泛傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)。經(jīng)公示,全院師生對(duì)我院確定的各項(xiàng)資助工作的評(píng)審結(jié)果沒(méi)有異議。

  2.主要工作經(jīng)驗(yàn):

  第一,始終堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門分工負(fù)責(zé),具體工作要求做到“四有四無(wú)”,即有制度、有方案、有責(zé)任人、有監(jiān)督反饋,無(wú)暗箱操作、無(wú)吃拿卡要、無(wú)截留挪用、無(wú)信息數(shù)據(jù)差錯(cuò)。

  第二,堅(jiān)持教育管理和扶困助學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。結(jié)合今年以來(lái)在全院學(xué)生中廣泛開(kāi)展的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“寢室文化建設(shè)”兩大主題教育實(shí)踐活動(dòng),以全面實(shí)施《學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評(píng)辦法》為重要手段,以各項(xiàng)學(xué)生資助政策措施的貫徹落實(shí)為良好契機(jī),對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、遵章守紀(jì)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、勤儉自強(qiáng)、比學(xué)趕幫等思想意識(shí)的培養(yǎng)養(yǎng)成,為更加有效地加強(qiáng)學(xué)生的教育管理,全面提高素質(zhì)教育的實(shí)際效果注入了新的動(dòng)力。

  第三,加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)和工作交流,努力提高工作水平和效果。在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神、準(zhǔn)確把握各項(xiàng)資助政策要求的基礎(chǔ)上,通過(guò)組織專題工作培訓(xùn)、開(kāi)展網(wǎng)上業(yè)務(wù)咨詢交流等形式,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確評(píng)審條件、規(guī)范工作程序、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,注重提高輔導(dǎo)員和分管工作人員的政策水平和電子化、網(wǎng)絡(luò)化等實(shí)際操作能力,努力確保各項(xiàng)資助工作規(guī)范、準(zhǔn)確、及時(shí)、有序的完成,使黨和國(guó)家的各項(xiàng)資助政策得到公平、公開(kāi)、公正的落實(shí)。

  三、政策落實(shí)的主要成效

  各項(xiàng)學(xué)生資助政策的落實(shí),對(duì)我院人才培養(yǎng),特別是學(xué)生思想教育和各項(xiàng)管理工作產(chǎn)生了越來(lái)越重要的實(shí)際效果。主要體現(xiàn)在:

  1.有效地解決了廣大學(xué)生、尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難。今年以來(lái)我院在校生“因貧輟學(xué)、退學(xué)”的現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕;

  2.極大地推動(dòng)了各項(xiàng)學(xué)生教育和管理工作的有效開(kāi)展。對(duì)我院廣大學(xué)生不斷踐行“厚德強(qiáng)能、同心思進(jìn)”的院訓(xùn)院風(fēng),養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的優(yōu)良學(xué)風(fēng),建立遵章守紀(jì)、誠(chéng)信求實(shí)、和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活秩序等方面都發(fā)揮了巨大的引導(dǎo)、保證和促進(jìn)作用。

  3.有力地提升了學(xué)院的影響力,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。隨著各項(xiàng)資助政策的不斷落實(shí),打消了許多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家長(zhǎng)們的后顧之憂,堅(jiān)定了他們的求學(xué)成才的信心,幾年來(lái)我院新生的入學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,實(shí)際入學(xué)率一直保持在較高水平。與此同時(shí),我們?cè)谪瀼馗黜?xiàng)資助政策,落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)措施的過(guò)程中,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實(shí)施“陽(yáng)光資助”,及時(shí)處理和解決資助工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,全院教職員工、廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我院資助工作給予了充分肯定,沒(méi)有出現(xiàn)上訪、控告等情況。

  四、本年度學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題

  第一,從事學(xué)生資助的具體工作人員的政策水平,特別是具體操作能力還有待于進(jìn)一步提高,在受助對(duì)象的評(píng)審確定、相關(guān)數(shù)據(jù)信息的審核整理及其微機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化操作能力等方面還不能完全適應(yīng)工作規(guī)范的要求,還存在需要多次反復(fù)核準(zhǔn)更正的現(xiàn)象;

  第二,對(duì)于黨和國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的宣傳力度還需要進(jìn)一步加大。對(duì)于“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的考核認(rèn)定”以及“學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評(píng)”等這些資助工作的前導(dǎo)性基礎(chǔ)工作,還需要進(jìn)一步加強(qiáng);

  第三,對(duì)受助學(xué)生在獲得相關(guān)資助資金(獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款等)以后的教育管理還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  五、二〇一〇年學(xué)生資助工作的基本思路

  1.進(jìn)一步修訂完善學(xué)生資助工作相關(guān)制度。在總結(jié)三年來(lái)資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,全面修訂我院現(xiàn)行的一系列有關(guān)學(xué)生資助工作的制度規(guī)范, 逐步推進(jìn)各項(xiàng)資助工作的量化操作。

  2.結(jié)合學(xué)生資助工作的開(kāi)展,認(rèn)真抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的普查認(rèn)定。本年度學(xué)院和各系都要全面建立困難學(xué)生電子信息庫(kù)。

  3.加大宣傳,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育。新生入學(xué)教育期間要專門組織一次“學(xué)生資助政策宣傳周”活動(dòng),并在年底前進(jìn)行一次全院范圍的學(xué)生資助工作問(wèn)卷調(diào)查。

  4.結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)定量考評(píng),發(fā)揮資助政策的引導(dǎo)作用。大力加強(qiáng)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作,堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的工作原則,真正實(shí)現(xiàn)“獎(jiǎng)優(yōu)扶困,勵(lì)志助學(xué)”的工作目標(biāo)。加強(qiáng)勤工助學(xué)管理,適當(dāng)增加院內(nèi)勤工助學(xué)崗位,進(jìn)一步拓展勤工助學(xué)渠道。在助學(xué)服務(wù)方面,工作重點(diǎn)是及時(shí)了解掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,全面改革評(píng)審方式,以學(xué)生的定量考評(píng)結(jié)果為核心確定推薦人選,將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審與學(xué)生的定量考評(píng)掛鉤。

  5.強(qiáng)化管理和監(jiān)督,進(jìn)一步提高資助工作的規(guī)范性。規(guī)范操作程序,強(qiáng)化工作監(jiān)督。學(xué)院將對(duì)學(xué)生助學(xué)服務(wù)、特別是獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作進(jìn)行專項(xiàng)行政監(jiān)察考核。

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