大學畢業(yè)生個人生活計劃
大學畢業(yè)生個人生活的計劃5篇
命運決定于性格，而性格決定于習慣，保持良好的個人習慣，才能高效利用大學，才能為自己的職業(yè)做更充實的準備。下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)生個人生活計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學畢業(yè)生個人生活計劃（篇1）
自我認識
也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
我永遠成不了一個完美的人，但我希望，在大學的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年里，我會更多的參與學校的活動，在參與的過程中更多的與老師同學交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里，不在社會里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
規(guī)劃
我的學業(yè)目標是：拿到學士學位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一名優(yōu)秀的大學生。
具體計劃：
大一時：
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒樱黾咏涣骷记?；學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二時：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會實踐活動；提高自己的責任感、主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
大三時：
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四時：
工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預(yù)習或模擬面試、參加面試等；積極利用學校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
具體執(zhí)行計劃
大一：
1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，加強與同學之間的交流，建立自己在學校的關(guān)系網(wǎng)。
2.學好數(shù)學，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
3.積極學習英語，為英語過級做好準備。在大一下學期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。
大二：
1.繼續(xù)深造，努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會；
2.加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；
3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
1.開始為就業(yè)積極做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學好各門功課；
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。
大四：
1.開始積極準備實習；
2.完成畢業(yè)論文；
3.制作簡歷，學習面試技巧，找工作。
結(jié)束語
其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)該是每個學生都要做到的?？稍诋厴I(yè)時，人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進取，途中機遇很多，要善于發(fā)現(xiàn)。博學，慎思，明辯，篤行。
大學畢業(yè)生個人生活計劃（篇2）
一、自我評估
本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。這些朋友，在我過去的生活中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
（1）經(jīng)營取向：事情優(yōu)勢在于：自力性強，主動行動，有強烈的成就念頭事情劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)。
（2）自我實現(xiàn)取向：事情優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，干事目標示確，有強烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于：可能不敷客觀，對自身利益考慮不敷，有時過于敏感。
（3）才能取向事情優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學識廣博，樂于助人事情劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負，有時不敷合群，自我，有時可能不能顧全大局。
二、自動化行業(yè)未來發(fā)展評價
自動化行業(yè)，是一門涉及學科較多，應(yīng)用廣泛的綜合性學科，主要的研究內(nèi)容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設(shè)計，高等數(shù)學，物理，線性代數(shù)等學科，提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)！
三、職業(yè)的選擇
自動化專業(yè)，就業(yè)面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工?？紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
大學畢業(yè)生個人生活計劃（篇3）
進入大學一學期了，從一個懵懂的新生——由學長學姐帶路，講解學校環(huán)境，講解專業(yè)前景…逐漸了解大學生活----豐富多彩，有點空虛，有點迷茫，有追求。在一個全新的環(huán)境中，更加對自己有進一步的了解與探索，這人生中最美好的四年，我應(yīng)該怎么度過才不會后悔呢？這人生中最充滿熱情與精力的四年，我應(yīng)該怎樣把握才能為以后的路做好鋪墊呢？規(guī)劃當然是必要的。
1．養(yǎng)成個人習慣，高效利用大學
大學當然比高中輕松多了，沒有了天不亮就得起床匆匆跑去學校的無奈，沒有成堆的作業(yè)與任務(wù)，但不能因此而墮落。大學的成功更多的建立形成了一種個人習慣。在學習，生活，交往，休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風格，都養(yǎng)成一套適合自身的行動習慣；培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式，是有效度過大學的保障。
每天六點四十起床，讀英語半小時，認真盡力的上好課，每天自習兩小時，鍛煉好身體，為以后的學習與工作打好革命的本錢。我也許是個持之以恒的人，但我不是個內(nèi)心堅強的人，會因為外界或自身的種種矛盾沒有堅持，或者自暴自棄，但我會努力的去改變，先從個人習慣。有人曾說過，
2.學好基礎(chǔ)專業(yè)課程，掌握必要能力
大學是學專業(yè)知識的地方，學習當然是頭等大事。作為一個專業(yè)為電氣類的學生，大一大二打基礎(chǔ)，首先高數(shù)是要學好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統(tǒng)、dsp等不同方向的專業(yè)課都用得著。
對大多數(shù)對電子知識還了解不多的我們大一新生來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識不需要都懂，能有個大致感覺就行。
除了看書，還要足夠重視動手實踐。進入大三，就涉及到專業(yè)課的學習了， 多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。別人都說電氣類的專業(yè)不好學，尤其是對女生來說，我得承認我不聰明，但天才是99%的汗水加1%的天賦，努力加堅持，一定會學好這門專業(yè)。英語是我所有科目中的強項，平時多聽多寫，作為自己的額外的敲門磚。
3.擴大閱讀，增強個人素養(yǎng)
作為一個理科生，只學本專業(yè)的東西是遠遠不夠的，平時的時候去圖書館逛逛，讀些有有深度的，經(jīng)典的書籍，開闊個人視野。如 文學類《源氏物語》《牡丹亭》《哈姆雷特》《浮士德》《瓦爾登湖》《追憶似水年華》《新月集》《先知》《約翰·克利斯朵夫》《人間詞話》《博爾赫斯小說集》《查泰萊夫人的情人》《邊城》《憤怒的葡萄》《張愛玲典藏全集》《圍城》《未央歌》《小王子》《一九八四》《麥田里的守望者》《挪威的森林》《情人》《平凡的世界》《活著》 哲學類《沉思錄》《壇經(jīng)》《哲學的故事》《西方的智慧》《精神分析引論》《存在與時間》《人，詩意地棲居》 《中國文化要義》《第二性》 《金賽性學報告》《存在與虛無》 《西方哲學史》《中國哲學簡史》 《動機與人格》 《人生十論》 《論語別裁》《梁漱溟問答錄》《蘇菲的世界》《士與中國文化》
勵志類《致加西亞的信》《人性的弱點、人性的優(yōu)點》《世界上最偉大的推銷員》歷史類《史記》《資治通鑒》《晚清七十年》《第二次世界大戰(zhàn)的起源》《全球通史》《歷史研究》《中國人史綱》《萬歷十五年》
經(jīng)濟類《卓有成效的管理者》《后工業(yè)社會的來臨》 《小的是美好的》《追求卓越》《第五《科學與人類行為》《所羅門王的指環(huán)》。
聞名于世的約翰霍普金斯學院的創(chuàng)始人、牛津大學醫(yī)學院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉。奧斯勒在年輕時，曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發(fā)。這句話是“最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事?！?職業(yè)也許現(xiàn)在對我們來說可能就是模糊的事，但努力充實的過好大學每一天就是手邊清楚的事。我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。把握好每一天，堅持計劃，踏向明亮的未來之路。
大學畢業(yè)生個人生活計劃（篇4）
懷著一份對大學的憧憬，帶著自己理想的行囊，開始了大學的旅程，然而轉(zhuǎn)眼大一即將逝去，回首大一的生活，我得到了什么？我收獲了什么？有人說：目標猶如航海的船舵，沒有它就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭，大學職業(yè)規(guī)劃。在這個競爭如此強大的社會中，該如何面對自己將來要走的路，要做事？職業(yè)規(guī)劃幫我找到了答案……
一、自我認知：
美國著名的職業(yè)生涯指導專家霍蘭德認為，職業(yè)選擇是個人人格在工作世界中的表露和延伸，這里我對自我人格進行了探究。
1.360度評估法
優(yōu)點
缺點
自我評價
樂觀，開朗，做事認真，有耐心，有毅力，人際交流能力較強
做事不夠穩(wěn)重，做人不夠成熟
家人評價
待人友好，關(guān)心家人，尊敬長輩，做事很有原則
任性起來像個孩子，喜歡依賴家人
老師評價
尊敬師長，團結(jié)同學，認真負責，有進取心
課堂上不夠活躍，不愛發(fā)言，偶然有點調(diào)皮
同學評價
善良，可愛，活潑，堅強，有責任心，集體意識強
缺少主見，不夠成熟，有點任性
2.職業(yè)性格
根據(jù)卡特爾16種個性測試顯示結(jié)果，我的創(chuàng)造個性能力以及在新環(huán)境成長能力都比較突出，根據(jù)這些我又進一步做了職業(yè)性格測試，結(jié)果顯示我的最大優(yōu)點是做事仔細，有條理，邏輯思維能力強，適合有條理的工作，對待家人仔細周到，但我做事不夠果斷，過于考慮事情的后果。
3.自我認知小結(jié)：
根據(jù)前面的自我探究，對于我的優(yōu)點，可以算是自己的一筆職業(yè)資本，便于自己以后與醫(yī)生、病人之間的交流，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學職業(yè)規(guī)劃》。而對于自己的缺點，我也做了下反省，我覺得不夠成熟并不算什么問題，隨著自己在大學生活經(jīng)驗的不斷積累以及社會經(jīng)驗的不斷增加，我相信自己會變成一個成熟的職業(yè)女性。對于怯場這一缺點，我會注意平時多鍛煉，我有信心會克服的。
二、職業(yè)認知：
1.家庭環(huán)境分析：我屬于一個普普通通的農(nóng)民家庭，沒有什么權(quán)貴背景，但是我的家庭氛圍很好，家庭和睦，父母總是在我需要的時候給予我?guī)椭?，但是他們只是給予建議，并不干涉我的生活，這里我很感激他們。
2.學校環(huán)境分析: 護理系作為本校的第二大系，其每年的就業(yè)率都是相當樂觀的，而且護理系的學習氛圍也很濃重，我相信我能在這學習到很多知識。
3.社會環(huán)境分析：護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才。在我國醫(yī)護比例嚴重失調(diào)，按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2015年我國護士數(shù)量達到231.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，其就業(yè)前景相當開闊。
三、確立目標
1.職位名稱：護理部主任------若是前一目標實現(xiàn)不了，我選擇去北京等地區(qū)做社區(qū)護理
2.崗位說明：社區(qū)護理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療保健工作中具有重要作用，已成為21世紀社區(qū)服務(wù)部重點，其工作的中心任務(wù)是提高全民身體、心理、社會整體水平。社區(qū)護理工作要求綜合素質(zhì)高，需要應(yīng)用醫(yī)學、心理學、社會學、流行病學等發(fā)現(xiàn)、解決社區(qū)保健問題。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃
1.短期目標（大學五年規(guī)劃）：首先學好自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)能力，其重點是培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力；大學期間獲取各種學位證書、專業(yè)證書，把英語四、六級過掉，并不斷提高自己的英語口語表達能力；利用閑暇的時間看一些與醫(yī)學相關(guān)的書，拓寬自己的知識面，學習些心理方面知識，提高自己與人交流能力。另外，大學期間也要多結(jié)識些朋友，建立一張屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，不斷增加自己的職業(yè)資本。
大學畢業(yè)生個人生活計劃（篇5）
一、導言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的.人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考，將復雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進心、
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學院，生活環(huán)境好，教學設(shè)施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 （S） 弱勢因素 （W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強 有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導能力不錯理人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
五、計劃實施方案：
1、大學期間：__年～__年
1）學好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。
3）從大二開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進行行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。
2、大學畢業(yè)的五年：__年～__年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。
2） 若參加工作，則踏實從事工作。
3、長期計劃：
1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、
2）努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5） 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6） 建立良好的交際網(wǎng)，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
六、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1） 直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2） 一方面可以在國內(nèi)找工作。
3） 同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。