制定新學期學習計劃范文
時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的學習任務,該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。下面小編給大家整理了關于制定新學期學習計劃范文(15篇)的內容,歡迎閱讀,內容僅供參考!
制定新學期學習計劃范文篇1
新的學期已經到來,為了使本學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算。
一、課前預習:
認真地把即將要學習的新內容知識點進行了解。
盡量自學,閱讀課后習題,數學要熟記定義,弄清楚例題。語文要認識、理解課文中的生字和生詞。英語要讀熟、理解對話。政史地生要掌握老師講的重點和要點。
二、課堂學習:
上課認真聽講,全神貫注。不開小差,不講小話。
做好課堂筆記,理解老師講的`內容。如果有不懂的,課后再請教老師和同學。
三、課后復習:
學完新課后當晚要溫習當天所學的內容。檢查需要背記的地方。查漏補缺,找出自己掌握得不好或者是沒有聽清楚的地方第二天再請教老師。此外,還要認真完成家庭作業(yè),要養(yǎng)成檢查的好習慣。
各科目標內容具體如下:
語文:105分以上。
數學:115分以上。
英語:115分以上。
政治:55分以上。
地理:28分以上。
歷史:55分以上。
生物:25分以上。
音樂:90分以上。
美術:90分以上。
體育:90分以上。
希望我在新學期能夠達到目標!
制定新學期學習計劃范文篇2
新的學期又要開始了,進入高二下學期,我們面臨著小高考的挑戰(zhàn),而且離真正的高考只有一年的時間了,在這里我將作新學期的'計劃。
首先,課堂的效率至關重要,上課認真聽課是必須的,
其次,還要把書本上沒有的而老師又重點單列出來筆記仔細補好,最好在上課的過程中就將其消化,避免回家再用太多時間來記憶背誦。
在校時間非常的寶貴,科任老師能夠細心的給我們講解知識點。所以在學校的課余時間應該多去辦公室,對有不理解的知識虛心詢問老師。
作業(yè)當然更重要,認真按時完成作業(yè)是前提,然而在做作業(yè)的同時更要時常歸納總結題目類型,深究題目考點,做到舉一反三,做一道題懂一類題,作錯的題目還要訂正和時常翻看。
此外,預習和復習也很重要。
話不多說,重在行動,希望我能堅持遵守本計劃,取得意想不到的效果!
制定新學期學習計劃范文篇3
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。
在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。
在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。
鹽中的'學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了,關鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
制定新學期學習計劃范文篇4
在制定學習計劃的時候,最主要的是要根據自己的實際情況來,要不然,什么計劃都是空談。其次,制訂了計劃,一定要有執(zhí)行力,爭取每項計劃都要實施到位。拒絕拖延癥。相信未來的你會變得更加美好。
一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記。有的理解力好,老師說一遍就能聽懂。有的動作快但經常錯。有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好。有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢。有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好,你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的.力量。
沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文。過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。
明確:就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體:就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間。
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考。有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。
四、在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
制定新學期學習計劃范文篇5
什么事情都需要提前做一個規(guī)劃,這樣在處理事情的時候才不會現得那么忙手忙腳,而且到時候做事的時候也會更加有動力,因為知道自己的目標是哪里,知道自己離目標具體還有多遠的距離,而且我們給自己樹立一個目標,我們才能夠更好地突破自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。這些都是我爸媽告訴我的道理,雖然我現在還只是一個學生,但是我也知道給自己樹立目標的重要性的,所以每一個學期我都會給自己寫一個學習計劃,這個學期也不例外。
一、本學期目標
這個學期是我在本年級的.的第二個學期,也是我這一年級的最后一個學期,所以我這一學年里面的學習怎樣就靠這一學期了,所以我對自己的要求是比較高的,上一學期期末的時候我在班級排在第x名,雖然在年級排名里面還算是靠前,到那時距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,所以本學期的對自己的目標就是要穩(wěn)住自己當前成績的同時,向著班級前x發(fā)起挑戰(zhàn),并且向班級第一名做出努力。
二、情況分析
上一學期,自己的表現雖然總的來說還算可以,但是細致的分科目來看,還是有不少的不足的,尤其是英語和體育這兩科?;蛟S是因為英語是外語的原因,我的英語成績一直是比較差的,總是在剛好及格的分數徘徊,經過一個假期的分析,我覺得是自己對于英語的學習時間比較少。老師安排我的學習任務我就回去做,但是初次之外自己主動的學習是比較少的,背過的單詞,不會進行經常性的復習鞏固,所以特別容易記憶淡化。在體育方面,上一學期成績單上給的評價死缺乏運動,積極性較差,確實我在體育課上就是比較懶惰,很少運動,這個學期需要重視這一塊了。
三、具體的安排
1、針對自己英語成績較差的問題,我準備在這個學期花更多的時間在英語學習上面,不僅要做老師的作業(yè),自己也要用零用錢買一些英語輔導書做。我準備這個學期每天背x個單詞,然后后面一天還要進行默寫,每一周還要進行一個總結性的默寫,我準備讓同桌監(jiān)督我,已經跟同桌商量好了。
2、這個學期我要注意自己體育運動這一塊了,先準備培養(yǎng)一個體育愛好,因為個子比較矮的原因籃球就算了,我準備買一副羽毛球拍在學校打羽毛球,多去跟同學玩,先培養(yǎng)出鍛煉的愛好,后面就會增加積極性。
3、我這個學期還要對待學習更加用心才行,這學期要看x本名著,并且每一本閱讀完以后還要寫一個心得,每天還要寫日記,增加自己的寫作能力,這樣在語文作文上面就更加強了在數學上面我準備多做題,去買一本數學題目書來寫。
制定新學期學習計劃范文篇6
過完寒假,初三學生4個月后就要面臨中考了。我非常緊張,為了能應對20__年的中考,我給自己制定了一份科學、有效的寒假學習生活計劃,具體如下:
一、首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科
通過制定學習計劃,努力將寒假的復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的寒假學習!
比如:每天學習時間最少保持在7-8小時;學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
寒假期間,既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再補充一下。
每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
寒假中,要認真、客觀地對一學期以來的考試成績進行分析??纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態(tài)度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后,為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。
因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。
二、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構
成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
對于語文學科,在文言文方面有欠缺的同學,可以把初中三年的'文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。
數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。
三、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓練
寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關題型。
同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師或同學。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時加強對所學知識的融會貫通,使訓練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進行“家教”或學科輔導
寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業(yè),作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習。應注意到,過多的假期補課會使學生厭學,并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教,可以提高學生學習能力,但是不要過分依賴家教或輔導班。
傳授科學的學習方法,以改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學后的新知識學習中取得理想的結果。
制定新學期學習計劃范文篇7
初三的學生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個學期的時間給我們學習新知識,復習考點,鞏固基礎,因此我們需要制定好下學期的學習計劃,分配好時間。
一、認真做好課前預習、課后復習工作
對于一門新的知識,不做任何的準備就貿貿然的聽老師講課,就會有手忙腳亂的情況出現,甚至會出現很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預習,首先將要學習的內容快速瀏覽一遍,心里大概有數上課會將一些什么內容,將不懂的.地方進行標記,注意詳略得當。
除了課前預習,課后復習也是學習中的重要一環(huán)。及時復習,將課堂上講述的內容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點,再一次的復習好。準備好錯題本、筆記資料,找一些對應的習題來做,如果還是不懂,及時請教老師。
二、充分利用好課堂的45分鐘
在這課堂的45分鐘之內,老師會講解知識點,利用習題或者其它來拓展,這時候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間,課后才會少花一些功夫。
三、樹立短期目標以及長期目標
有目標的人會更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來,一次又一次的進步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方激勵自己,再做好階段目標,什么時間要達到什么程度,做好一張計劃表,每做到一個就劃掉一個,感覺得到自己的進步。
四、勞逸結合,樹立正確的考試觀念
健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結束后總結自己出現的問題,保證下一次不會再犯。
制定新學期學習計劃范文篇8
期末考的結束意味著初三學期過半。孩子這次考得理想嗎?老師指出:無論期中考成績如何,對著分數扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣,因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機。而考得好的學生更不可掉以輕心,應善于診斷學習,確保領先優(yōu)勢。
初三學生如能通過考后分析,通過期中考成績發(fā)現深層次的學習問題,及時調整,徹底根除學習癥結,不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”,還能取得今后學習上后發(fā)制人的驚喜成績,笑對中考。那么,我們該怎樣進行期中考試的總結,今后更好的學習呢?
一、針對期中考試作整體總結
老師建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結,大家對自己的成績都有一定的期望值??偨Y一下自己成績進步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學出現了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關乎與能否考進一所好的高中學校。在總結問題的期間,衡量自己的.位置也是相當重要的。
二、針對考試知識點總結
知識點的總結是初三期中考試總結最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三老師都建議學生有自己的錯題本的原因了。二是“就題論題”進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
三、吸取經驗,總結考試技巧
初三的同學應尤其注意,要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考:
1、這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象?
2、有沒有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?
3、具體到每門學科。數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容等等。
制定新學期學習計劃范文篇9
初三開學已經2個星期了,在一個新的學期中,也是最緊張的一個學期中,我還有很多漏洞需要彌補,在這個學期里,我要解決,并堅持提高以下地方:
1、想要提高作文,就得多寫多改,雖然在這個學期中,學校的任務更加繁重,但我還是要做到一周一篇作文的目標,文不厭改,雖然時間緊,但還是要保證質量,覺得寫的最好的`時候再提交。
2、閱讀這部分。除了在課堂上,認真聽講,每周一練也要堅持下來?,F在我有時候就會堅持不下來,總想著明天看,結果就越拖越遠。還有答題的思路,模板,我還有沒有牢記,我還需要認真鞏固。
3、在基礎古詩文背誦上,我已經開始復習了,除了默寫正確以外,還要牢記注釋,意思。
4、在所有科目上,我都會犯一個毛病,有時候不好好審題,審錯題,導致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病,認真審題,不錯在起點。
5、由于,我已經在初三寒假學習了化學,現在基本已經學完了所有課程,雖然是這樣,我也不能學過就忘。每天抽出一點時間,復習學校還沒有講到的地方,牢牢鞏固,這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
在新的學期里,我會努力彌補漏洞,堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績。
制定新學期學習計劃范文篇10
離中考越來越近,緊張的氣氛也隨之而來,面對自己的學習成績我有一絲的慌張,為了將自己考上一個好的高中的幾率變大,我將制定以下學習計劃:
1、每天早起,利用早晨的黃金記憶時間背背古詩文以及好詞好句為自己之后的寫作加足馬力。
2、數學各種公式的運用還是不是很熟練,不能進行反面舉證,本學期要加強對數學方面的.練習,多做題目,舉一反三學會自己消除問題進行解決。
3、將英語中語法問題自己各種端午的運用方法熟記于心。每天晚上晚自習用隨身聽聽英語聽力鍛煉自己的聽力能力,也能記住一些常見的用語。
4、根據考綱中所提到的重點將歷史以及政治方面的重點人員事件進行背誦以及劃重點,將答題方法進行概括,以便于之后更加節(jié)省時間。
5、對于化學方面,將物理變化和化學變化以及他們的性質區(qū)分開來,并且將元素符號以及化合價方面的知識熟練掌握,所以下學期每天花費課余時間將每個化學物的特性記一些。
6、對于物理方面,初三剛剛接觸,但是中考還是其中之一。力學以及電學是比較重要的兩個方面,我會在下學期將重點放在這兩個方面當然其他章也不會松懈,盡可能不在這個上面丟分。
對于在以上各科目的具體學習計劃的同時,我會將一身的身體素質提高。在以上基礎上我還會每天保持正常的復習時間以及做練習時間,雖然說基礎很重要,但是多做題還是有很多好處,見得題目多了當第一次我不會的時候,我會去向同學老師請教并將它們謄寫在自己的錯題本上,盡可能的將他們弄得通透。以上就是我的學習計劃,希望我能成功!
制定新學期學習計劃范文篇11
進入寒假,距離中考時間掐指一算,僅剩下不到四個月,如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義,需要充分的利用安排時間,下面分享一位初三學生為自己制訂了一個復習安排計劃表,詳細如下:
一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了能使我的學習更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。
2、提前復習,背一些要求背誦的內容,并做題檢驗。
3、認真做寒假作業(yè)。
4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題,鞏固所學知識。
三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求
1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報了解新聞時事,了解國內外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習慣,我對自己規(guī)定了以下幾點:
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的`家務。
6、學會做一些簡單的飯菜
7、每周進行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。
計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。
制定新學期學習計劃范文篇12
一、做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶
從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
二、寒假補習弱項提升綜合成績
中考看的'`是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育中考輔導老師認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了中考時,數學成績反而下降了。
三、閱讀課外書留心作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此,京翰中考輔導老師提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
制定新學期學習計劃范文篇13
新學期的鐘聲已經敲響,操場上還存留著軍訓的氣息,看著初一的新同學們加入到這個校園中,我也意識到自己已經是一名初三的學生了,時間真是過得飛快,好像只是一瞬間的事,那么在新的一學期中我也會做好自己的學習計劃。
在過去的一學期中,我嚴格按照自己的學習計劃進行每一階段的學習,事實證明效果是真的好,那么在這個過程中,我也發(fā)現了自身存在的一些不足,比如馬虎、有時效率不高等,那么在新學期中,我也會努力改正這些不足,對于存在的優(yōu)點也不驕傲,并且查看是否仍有進步的空間,讓自己不停留在原地。那么接下來就是對新一學期的學習計劃制定。
一、改正不足
對于自己已經明確的不足要及時的改正,但不要一時心急,要循序漸進的來,確保能夠完全將這些徹底扔掉,那么在平時的學習生活中,可以做一個便簽,如果覺得必要的話,可以將提醒自己的話寫在上面,放在自己能夠看見的地方,在堅持一段時間后,可以進行自我的檢查,對仍有殘留的不足,要加大力度。
二、提升自主學習能力
自學,一直都是一個模糊詞匯,大家對其的理解或許是相同的,但是做出來的效果卻是參差不齊,那么,已經到了初三的階段,我們即將迎來的一場大考——中考,已經進入了倒計時,在最后的這一年中,除了要跟上老師每天上課的腳步,更重要的就是自己在空余時間的自學,這也是能力提高的關鍵時間段,那么我計劃,從各個科目的刷題開始做起,每天為自己定下做幾套卷子的目標,自己一定要嚴格執(zhí)行。
三、重視自己的`馬虎
馬虎,一直都是我的專屬詞匯,做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎,而且每次因為這樣的原因,自己在考試中沒少丟分,這也一直讓我很懊惱。那么,在新學期的到來我決定一定要改正掉這個壞毛病,我覺得能夠出現馬虎的狀況,除了審題不認真,還有一點就是知識點掌握的并不是很牢固,不為失敗找借口,勇于面對便已經成功了一半。
四、各個科目的學習
在初三這一年,最重要的就是迎接即將到來的中考,那么在有限的時間內,將時間合理的分配,保證效率的最大化,因此我也會將時間進行分塊,完成相應的學習。
學習計劃是對自己學習流程和思想的清晰化,在實踐中,也會將其作為準則,為學習負責,為自己負責!
制定新學期學習計劃范文篇14
一、學習目標
鞏固掌握初中階段各個學科的基礎知識、基礎技能,通過自身的努力,學習成績在月考、期中和期末考試爭取進入全年級20-40名前,填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進入淳中提前批入取,中考進入淳中。
二、平時具體方法和計劃
1、合理安排每一天的學習時間。在緊張的學習過程中,其實每天可供自己利用的時間并不多,最靈活的時間就是當天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時時間。能否利用好這段時間,是初三階段學習成績提高的'的關鍵點。晚上復習科目不要過多,應重點復習一門,抓住重點,集中精力,力爭達到最佳學習效果。每天晚上復習更應該有計劃,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為科學日,周四定為語文日,周五完成學校周末作業(yè)??此坪唵危仨毘种院愕膱猿窒氯?,杜絕出現“三天打魚兩天曬網”的現象。
2、新課學習和復習同步進行,要做到兩不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習三大要素,預習可以在晚上完成當天學校作業(yè)后抽時間預習,數學預習后,把盡量做一下課后練習,遇到一知半解等不懂的地方,第二天帶到課堂里,再仔細琢磨,直到徹底弄懂為止。
3、把初三的復習階段性計劃目標分為三大階段。
第一階段,是初三開學至月考。這個階段主要是課堂學習為主,這一階段主要是基礎復習階段。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進行復習,主要跟著老師步伐一致,進行各科的細致復習。只有這時候循序漸進月考后進行月考總結,對自己前一階段學習進行查缺補漏、鞏固基礎,爭取在期中考試取得好成績。
第二階段從月考至期中考試,這個階段是復習要有針對性,要踏踏實實,把平時訂正的錯題內容進行系統(tǒng)復習,把每次測驗試卷重新做一遍,重點留意錯題。做好每次考試的認真反思,把自己的薄弱知識補上去。
第三階段從期中結束至期末前,這是中考前最后的階段性復習時間,也是關鍵的復習階段。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術,更不應做難題和偏題,應該做少而精的經典題型。
制定新學期學習計劃范文篇15
第一,復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃,最好稍稍超前一點。
這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
第二,要找到一套適合自己的復習方法。
每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如我在復習時,常使用“目錄回憶法”,即根據目錄來回憶章節(jié)的內容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說,這個方法十分有效,既全面又省時,同學們不妨一試。
第三,復習階段要進行查漏補缺工作。
大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、??继幰灰粴w納總結,使自己對自己的`情況胸中有數,便于利用有限的.時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼,內容多,分值低,要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。到后來就能倒背如流了,填空自然就不在話下了。我發(fā)現這個方法不錯,就繼續(xù)把一些自己常錯的內容抄到了本子上,果然出錯率就直線下降了。
第四,要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質。
心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試,一是為了檢查同學們的復習情況,二是為了模擬高考情景,鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好,題目容易還是考不好,這就是心理素質不好的表現。面對難題,苦思真想,不得其解,心慌煩躁,知難而退;面對易題,得意忘形,粗心大意,白白丟分,這是同學們最易犯的毛玻其實,若能想到我難人難,我易人易,沉著應戰(zhàn),就能取得理想的成績。