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八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃_八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

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  道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃上<一>

  一、確立復(fù)習(xí)目標(biāo):

  沒(méi)有目標(biāo)的計(jì)劃不是合格的計(jì)劃,計(jì)劃制定首先就要清楚自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo),然后為之努力就可以了。

  首先,要熟練掌握課本知識(shí),對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)要著重復(fù)習(xí)。

  第二,要將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總、總結(jié),找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,這樣就能達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的境界。

  第三,提升自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,有助于考場(chǎng)發(fā)揮。

  二、明確復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1、要跟著老師的節(jié)奏,過(guò)一遍課本

  2、對(duì)于不懂、不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),或者是常用的知識(shí)點(diǎn),要熟練掌握

  3、老師講過(guò)的典型題一定要重點(diǎn)記憶,通常典型題代表著一類題,如果弄懂了典型題,那么就等于學(xué)會(huì)了一類題。

  4、主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)體系,爭(zhēng)取達(dá)到知識(shí)系統(tǒng)化、理論生活化

  5、對(duì)于背誦的內(nèi)容,要做到一日一清。

  6、要將錯(cuò)題本、學(xué)期作業(yè)、課堂筆記、輔導(dǎo)資料結(jié)合起來(lái),營(yíng)造更加立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、復(fù)習(xí)的措施方法

  1、留有盡量多的,充足的復(fù)習(xí)時(shí)間(通常會(huì)提前一個(gè)月進(jìn)行系統(tǒng)幅)

  2、復(fù)習(xí)課更為關(guān)鍵,因此要保證充足的精力和較高的專注度。

  3、聽(tīng)練結(jié)合,及時(shí)鞏固,抓好針對(duì)訓(xùn)練

  4、做典型題,力爭(zhēng)做到牽一發(fā)動(dòng)全身

  5、關(guān)注時(shí)事政治,近些年,“道德與法治”更趨向于同學(xué)們身邊的事,因此時(shí)事政治評(píng)論類節(jié)目、文章同學(xué)們也要有計(jì)劃有目的的去看。

  道德與法治期末復(fù)習(xí)計(jì)劃下<二>

  一、期末復(fù)習(xí)分析

  本學(xué)期《道德與法治》圍繞著社會(huì)生活、規(guī)則、責(zé)任,以及國(guó)家利益展開(kāi),因此,雖然本學(xué)期只有看似只有10個(gè)課時(shí),其實(shí),需要掌握的知識(shí)還是比較多,所以,利用期末復(fù)習(xí)首先要瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí),在掌握基礎(chǔ)后,再進(jìn)一步提升和拓展。

  二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1、第一單元:走進(jìn)社會(huì)生活,共計(jì)2課時(shí)。

  2、第二單元:遵守社會(huì)規(guī)則,共計(jì)3課時(shí)。

  3、第三單元:勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,共計(jì)2課時(shí)。

  4、第四單元:維護(hù)國(guó)家利益,共計(jì)3課時(shí)。

  5、時(shí)政要聞。

  三、復(fù)習(xí)方法

  由于復(fù)習(xí)時(shí)間短,因此在復(fù)習(xí)階段,采取的是二輪復(fù)習(xí)方法。

  第一輪復(fù)習(xí):夯實(shí)基礎(chǔ)階段。按照每一單元為單位,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),形成初步的整體知識(shí)框架。找出每一課的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固記憶。復(fù)習(xí)時(shí),可以以學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)行相互提問(wèn),最大限度的提高復(fù)習(xí)效率。

  第二輪復(fù)習(xí):綜合提升階段。綜合提升階段,就是要找出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與規(guī)律,然后將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整合。此外,還要查漏補(bǔ)缺,就是要好好利用錯(cuò)題本、作業(yè),歸納錯(cuò)題集時(shí),很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對(duì)性地補(bǔ)缺,這樣就能減少錯(cuò)誤咯。從中找出知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,做到融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用。

  四、課時(shí)安排

  第18周,第一、二單元

  第19周,第三、四單元

  第20周,綜合練習(xí)

  五、期末目標(biāo)

  通過(guò)期末復(fù)習(xí),能夠讓自己《道德與法治》的基礎(chǔ)知識(shí)更加的牢固,為今后更好的學(xué)習(xí)《道德與法治》打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  六、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃誤區(qū)

  1、 誤區(qū)一:臨時(shí)抱佛腳

  如果不制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,只是臨時(shí)抱佛腳,會(huì)讓所學(xué)知識(shí)變得雜亂無(wú)章,《道德與法治》需要記憶的東西比較多,如果不能有條理的復(fù)習(xí),記憶效果會(huì)非常差,所以,即使是“臨陣磨槍”也要有計(jì)劃的“磨”。

  2. 誤區(qū)二:搞題海戰(zhàn)術(shù)

  動(dòng)筆做題固然是好事,但是在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,所以我們要注重做題質(zhì)量,而不是數(shù)量, 所以,在做《道德與法治》復(fù)習(xí)題時(shí),一定要一道題一道題做精、做細(xì),認(rèn)真總結(jié)規(guī)律和方法!

  3. 誤區(qū)三:自我感覺(jué)良好

  初中階段最容易犯的錯(cuò)誤就是“自我感覺(jué)良好”,這是很多學(xué)生容易進(jìn)入的誤區(qū),一次成績(jī)不錯(cuò)就認(rèn)為自己很好;懂一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就認(rèn)為自己全都會(huì)了,這在復(fù)習(xí)過(guò)程中是“大忌”。要時(shí)刻保持謙遜的態(tài)度,這樣知識(shí)會(huì)掌握的更牢、更多。

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