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學生個人讀書計劃最新范文5篇

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通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。下面是小編為大家整理的關(guān)于學生個人讀書計劃,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

學生個人讀書計劃


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六年級學生個人讀書計劃


學生個人讀書計劃1

一、閱讀目標

為了營造健康文明的校園文化氛圍,加強學校文化建設(shè),樹立學?!耙匀藶楸尽鞭k學宗旨,扎實推進素質(zhì)教育,本校開展了讀書活動。本人積極響應,因為開展 “讀書”活動,可以激發(fā)讀書的興趣,讓課外書為我打開一扇扇窗知識的大門,豐富我的知識,開闊我的的視野,活躍我的的思維,陶冶我的的情操,真正使我體驗到:好書伴我快樂成長!

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術(shù)等多個方面。

三、閱讀措施

1.盡量早起晨練,然后看一會兒書。

2.堅持課前預習,課后復習,不懂的地方做上標記。

3.看課外書時,作讀書筆記。

4.讀一些與課文相輔的書籍。

5.采他人之長,改進自己的讀書方法。

學生個人讀書計劃2

一、閱讀目標

強化閱讀意識與閱讀興趣,掌握一定的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習慣和參與閱讀的積極態(tài)度,形成會選擇、會思考、會運用的閱讀能力。知道閱讀在適應信息社會發(fā)展與構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)中的重要性,學會有效閱讀的具體方法掌握信息收集、儲存、處理、運用的基本方法。對閱讀有著濃厚興趣,能自覺地運用各種閱讀方法進行有效閱讀,形成良好的閱讀習慣。

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術(shù)等多個方面。

三、個人閱讀的措施

1.定期定量閱讀上述的書籍,并及時記下自己的觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。

2.記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!敝挥性谒伎贾械拈喿x,才能跳出書籍,而獲得更多。

3.讀一些與自己所學課文相關(guān)的書籍。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀

5.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

學生個人讀書計劃3

一、讀書活動的目的: 讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了進一步拓展學習的空間,走進書的世界,播下愛讀書的種子,我將充分利用學校圖書館、班級建立的圖書角等陣地開展讀書活動,在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,同時發(fā)動父母一同來參與讀書活動,給自己以展示的舞臺,讓書成為我的的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文素養(yǎng)。

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術(shù)等多個方面。

三、個人閱讀的措施

1.定期定量閱讀上述的書籍,并及時記下自己的觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。

2.記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。”只有在思考中的閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。

3.讀一些與自己所學課文相關(guān)的書籍。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀

5.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

學生個人讀書計劃4

讀書就意味著教育,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,教師愛好的讀書人格可以感染、熏陶學生人格的健康成長,通過讀書活動讓自己能學會享受閱讀,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。根據(jù)學校安排,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃如下:

一、指導思想:

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典書目,豐富人生,通過學習教育經(jīng)典理論,指導與反思自己的教育實踐,更新觀念,進行教育創(chuàng)新,真正使讀書學習成為一種生活習慣。

二、讀書目標

1、不斷學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力。2、通過閱讀接觸更廣的課外知識, ,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣,從而適應社會發(fā)展的需求。3、研讀教育專著,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,

豐富精神內(nèi)涵,爭 做學習型教師。

三、讀書范圍

利用空閑時間,積極開展自學,認真學習新的教育理論,新課程改革的指導思想,改革目標及相關(guān)政策等,不斷提高理論水平,所以計劃學習閱讀以下書目:

1、《給教師的建議》蘇霍姆林斯基著

2、《父母只做三件事》

3、《決定孩子命運》

4、《生物教學課堂教學實錄》

5、《修優(yōu)美師德 做陽光教師》、

6、《和諧師生關(guān)系的心理構(gòu)建》

四、主要措施:

1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,勤于做讀書筆記,寫好摘錄和心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動。 2.把讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與解放思想相結(jié)合,不斷提高認識,創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認真地進行教學反思。

學生個人讀書計劃5

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識面更廣,我定下了如下計劃:

一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。

二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。

三、讓媽媽幫我訂作文報、學習報。每天堅持讀書看報一個小時,不單單是利用早晨的時間,還要適當?shù)乩谜n間十分鐘、放學后、回到家之后的時間,遇到休息日或節(jié)假日,堅持用半天來讀課外書。

四、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。

五、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識積累情況。

六、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語大全,諺語,格言警句等。

七、有空在網(wǎng)上多看些小學生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當看些有益電視節(jié)目,比如科幻動畫片,百姓講談等。

我堅信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。

學生個人讀書計劃

通過多讀書活動,培養(yǎng)自己的良好閱讀習慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發(fā)智力,陶冶情操,充實文化底蘊,提高綜合實踐能力。使我們能欣賞文學作品、閱讀科技作品和議論文,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,在積累、感悟和運用中,有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò),搜集自己需要的信息和資料,小學生課外閱讀中總量不少于100萬字。

一、做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言。

二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。

三、在學校,要積極和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。

四、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)這樣,不但能放松放松大家心情

五、而且還能檢查知識積累情況。

具體閱讀時間:

1.第一個月:故事類 《神話故事

2.第二個月:散文類《小蜜蜂》

3.第三個月:名著欣賞《西游記》

4.第四個月:科技類《小學生科學知識故事》

5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。

小學生閱讀活動計劃

一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓我在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細水長流,匯成大海的含義,因此制定本學期我的讀書計劃

一、讀書目標:1.通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2.在活動中提高我的綜合素質(zhì),增長知識。3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。4.通過讀書,提高我的表達和寫作能力。

二、閱讀內(nèi)容

以閱讀《西游記》和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學、藝術(shù)等多個方面。

三、個人閱讀的措施

1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得。

2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學交流一次讀書心得。

小學生閱讀活動計劃

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。為了提高我的寫作水平,讓自己的知識面更廣,我定下了如下計劃:

一、每天早睡早起,利用早晨的半個小時,在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩,背誦一些名著的經(jīng)典段落。

二、平時多和同學們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的,一定要打好借條,好好愛護書。

三、在學校和同學們交流課外讀書的情況。做到取長補短,對我會有很大的幫助的。

四、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學習很有幫助的游戲,比如,成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽,演講比賽,搶說 后語,對名聯(lián)

五、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句、名人名言,在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。

我堅信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個有知識、明事理、博學多才的好學生。


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通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。下面是小編為大家整理的關(guān)于學生個人讀書計劃,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習
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