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幼兒園七月工作計劃范文大全

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七月是火一樣急,一樣烈,一樣有情的,幼兒園的七月工作計劃是怎樣的?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于幼兒園七月工作計劃的資料,希望大家喜歡。

幼兒園七月工作計劃

幼兒園七月工作計劃篇一

7.1 ①中班知識測試

②美工作品展

7.4①作業(yè)展:大R2班數(shù)學(xué)展 中E2班中字展 學(xué)R3班書寫展

②室外互動游戲《以水為主題》中E1班 小E1班 學(xué)R1班 負責(zé):王志陽 蔣肖亞

7.5①繪畫《森林大世界》中E3班

②下午5:30統(tǒng)一學(xué)習(xí)歌曲

③《我是文明禮貌好寶寶》室外實踐課 目的:教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如:保護環(huán)境、不說臟話、見人問好。

7.6①手工折紙《會說話的太陽花》 大R3班 學(xué)R1班

7.7①各班級禮貌檢查 負責(zé):丁麗 劉秋閣

②植物觀察及操作 大R1班 大R3班 學(xué)R1班

7.8①今天我最靚(不化妝梳不同的發(fā)型)全園小女生

②美工班作品展在墻壁上

③你都會說哪些禮貌用語(評禮貌好寶寶班級)

注(7.4---7.8為文明禮貌周,)

7.10每周日下午1:00裝扮墻壁畫

7.11①學(xué)前班知識測試 負責(zé):丁麗 劉秋閣

② 打水杖大R1 大R3班 學(xué)R2班 負責(zé):張俊紅 丁麗

7.12①作業(yè)展:大R1班拼音展 中E3班中字展 學(xué)R2班數(shù)學(xué)展

②大班知識測試 負責(zé):李莉 張義柯

③打水仗(學(xué)R2班 中E3班 學(xué)R3)班負責(zé):張俊紅 李莉

7.13①自由設(shè)計創(chuàng)新課堂《有趣的報紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫或其它制作)中班 大班

②常規(guī)教學(xué)檢查(小E1班 小E2班)

③打水仗(大R1班 中E2班)

7.14①各班級試卷測試

②打水仗(大R3 學(xué)R2 中E3班) 負責(zé):程琳 丁麗

7.15①各班級試卷測試

②打水仗(大R1班 中E2班 學(xué)R3班) 負責(zé):任麗鴿 李莉

注(7.11---7.15為學(xué)習(xí)周,各班級會有不定時的抽查)

7.18①打水杖(大R1 中E2)班上午 大R3班 學(xué)R2

②比賽穿衣服,穿鞋子(小E1班 小E2班)負責(zé):趙颯颯 劉秋閣

7.19①打水仗(學(xué)R2 中E3班 學(xué)R3班)負責(zé):張俊紅 李莉

7.20①室外互動游戲(自由設(shè)計,不做游戲 以其它形式展現(xiàn))小E3班 中E1班 中E3班

②手工制作紀念卡《再見了我的幼兒園》學(xué)前班

③打水仗(大R1班 中E2班)

7.21①食物分享(小E2班 中E2班 大R2班)

②手工制作:小拖鞋 大R1班 中E1班 中E2班

③打水仗(大R3班 中E3班 學(xué)R3下午)負責(zé):程琳 丁麗

7.22①足球對抗賽(學(xué)R1班 學(xué)R2班)負責(zé):張俊紅 蔣肖亞 下午4:50開始

②今天我最靚:小E1班 小E2班 小E3班

③打水仗(中E2班 中E3班 學(xué)R3班) 負責(zé):任麗鴿 李莉

注(7.18---7.22為娛樂周,真正的融入到孩子當(dāng)中)

7.25①故事表演:誰的故事最好聽 大R1班 大R2班 負責(zé):郭偉芳

②以舊物報紙為主題自主設(shè)置(可以是手工撕紙或物品制作) 中E3班 大R3班 負責(zé):程琳

③打水杖(大R1 大R3班 學(xué)R2班) 負責(zé):張義柯 丁麗

7.26①今天我是值日生(給孩子講解勞動的光榮,讓孩子親自動手去做一些事情。)學(xué)R1班 大R1班

②打水仗(大R3班 學(xué)R2班 中E3班 ) 負責(zé):張俊紅 李莉

7.27①玩具分享 大R3班 學(xué)R3班

②打水仗(大R1班 中E2班)負責(zé):張義柯 任麗鴿

7.28①筷子也能做游戲 大R1班 大R2班 中E1班 中E3班負責(zé):王志陽 任麗鴿

②打水仗(大R3班 學(xué)R2班 學(xué)R3)負責(zé):程琳 丁麗

7.29①足球?qū)官悾簩W(xué)R2班 學(xué)R3班 下午4:50開始 負責(zé):張俊紅 李莉 ②班級聯(lián)歡會:中班 大班

③打水仗(大R1班 中E2班上午)(中E3班 學(xué)R3班下午) 負責(zé):任麗鴿 李莉

溫馨提示:①參加打水仗互動游戲的班級,家長需為孩子準備一套備用衣服,謝謝您的配合.您可以到幼兒園150米路東炫麗baby孕幼童生活館購買。讓我們一起把更多的快樂傳遞給寶貝們。②舉行足球?qū)官惖暮⒆樱埣议L為孩子準備運動鞋、護膝、護腕,如果天氣有變活動將推遲延后。③幼兒園會對每一個互動游戲做出安全性的評估。但是也不可避免的在游戲過程中出現(xiàn)意外(碰傷或劃傷)希望您能理解,(如果你對孩子有特殊安排,請?zhí)崆昂桶嗉壚蠋煖贤?。如果有小的意外發(fā)生請對孩子說:“你很堅強”。

幼兒園七月工作計劃篇二

一、月工作重點:

1、喜歡夏天,嘗試運用兒歌、散文、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。

2、關(guān)注夏天環(huán)境的變化,學(xué)會運用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗

3、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。

4、加強個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo),提高幼兒規(guī)則意識。

5、加強豐富戶外活動內(nèi)容,提高幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調(diào)的能力。

6、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

7、注意運動前后的自我保健教育,如知道熱了要脫衣服,出汗了主動到找老師擦汗。

8、引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想象,體驗想象的樂趣。

9、配合保健工作,進行學(xué)期末幼兒大體檢。

二、領(lǐng)域目標:

(一)健康領(lǐng)域:

1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。

2、戶外活動中增強自我保護的意識。

3、發(fā)展幼兒躲閃的能力,及手眼協(xié)調(diào)的能力。

4、喜歡吃健康的食物,少食生冷食物。

5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

(二)語言領(lǐng)域:

1、愿意用語言與別人交往喜歡應(yīng)答。

2、會主動大膽用語言表達自己的要求與愿望。

3、喜歡聽故事,理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。

4、能夠一頁一頁翻看圖書,學(xué)習(xí)收放圖書。

(三)科學(xué)領(lǐng)域:

1、關(guān)注周圍的事物與想象,有好奇心喜歡探索。

2、積極運用各種感官感知周圍的事物。

3、學(xué)習(xí)比較兩個物體的長短、高矮。

4、鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。

(四)社會領(lǐng)域:

1、認識經(jīng)常接觸的成人,懂得尊重為自己服務(wù)的人。

2、愿意參加有趣的節(jié)日慶祝活動。

3、鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。

4、懂得要輕拿輕放玩具、用具,愛護幼兒園的物品。

5、知道朋友間不開心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、對自己熟悉喜愛的歌曲進行即興表演,能夠大膽的展示自己。

2、學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

3、運用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、運用簡單的美工材料進行大膽的繪畫。

5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道夏天的明顯特征。

2、創(chuàng)設(shè)英語小天地環(huán)境,投放新的單詞閃卡,圖片,幫助幼兒記憶、理解。

3、隨著各項活動的開展,調(diào)動幼兒參與制作墻面內(nèi)容。

四、家長工作:

1、天氣漸漸地炎熱,請家長配合換薄被。

2、請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。

3、天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、請家長配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。

幼兒園七月工作計劃篇三

新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:

一、教育教學(xué)工作:

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導(dǎo)工作。

二、衛(wèi)生保健工作:

1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。

3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三、安全工作:

1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育:

1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時穿。

3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園七月工作計劃篇四

本月工作重點:

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關(guān)注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫 衣服。

2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

幼兒園七月工作計劃篇五

一、語言文字智能

1、兒歌:指讀兒歌,認識字卡。

《不能闖紅燈》、《小小鴨》、《小雞》、《小小翻譯家》、《手指頭》。

字卡:燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告訴、嘎、咯、咕、手、指頭。

2、故事:理解故事內(nèi)容,能復(fù)述故事的主要內(nèi)容,體驗故事的趣味性。

《找尾巴》

3、兒歌:理解兒歌內(nèi)容,仿編兒歌?!洞禾焓鞘裁础?/p>

4、繞口令:練習(xí)正確的發(fā)音:鴨、洼、花、蝦?!缎▲喿叫∥r》

5、反義詞:哭—笑坐—站。

二、數(shù)學(xué)邏輯智能

1、排序:

(1)了解物體的大小順序及排列關(guān)系,能將5個以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序?!栋创笮∨判颉?/p>

(2)能按物體的數(shù)量進行排序,培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感?!稓g歡去做客》

2、數(shù)字:

(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》、《分玩具》

(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?!蹲兊靡粯佣唷?/p>

三、視覺空間智能

1、顏色:鞏固所學(xué)顏色:紅、黃、藍、綠、黑、白,嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

2、繪畫:學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫小雞,能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài),體驗幾何圖形在生活中的應(yīng)用。《可愛的小雞》

3、粘貼:學(xué)會將彩色紙條撕成碎片,貼出蝴蝶的翅膀幼兒園小班五月份工作計劃幼兒園小班五月份工作計劃?!段医o蝴蝶穿花衣》

4、線條:初步認識各種線條,直線、曲線、波浪線等。并練習(xí)運用各種線條作畫。

四、自然觀察智能

1、常識:愿意親近大自然,能夠感受季節(jié)帶來的變化,能說出身邊人、物的變化。

2、探索:

(1)初步探索會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法,并學(xué)會分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》

(2)探究使物體站立起來的方法,能大膽的用語言表達和交流,體驗成功的快樂。

《站起來》

五、肢體運動智能

基本能力:

戶外熱身,每次任選一項。

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