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幼兒園六月工作計劃表

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六月的氣息在這座城市里彌漫,熱氣席卷了整個城市的上空,六月來啦!幼兒園也制定了六月工作計劃。 下面是小編收集整理關于幼兒園六月工作計劃的資料,希望大家喜歡。

幼兒園六月工作計劃篇一

一、 召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒?/p>

小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

二、 繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、 為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、 夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

幼兒園六月工作計劃篇二

一、到了六月份,學期工作己接近尾聲,繼續(xù)抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。

3、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調動全園教職工的積極性。

二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項安排

1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。

2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點

1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。

2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園六月工作計劃篇三

在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學習。

月主題目標

1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。

2.能是說出自已在夏天的體驗。

3.能理解故事內容,感受小熊可愛的憨態(tài)。

4.知道樹蔭的位置是會變化的。

5.能根據已有的經驗,用較連貫的語言講述各種驅熱的方法

6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進行展示,體驗成功的喜悅。

8.能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類,體驗集與子集的關系。

9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。

11.根據旋律,較正確地拍出相應得節(jié)奏、

12.能根據象聲詞,大膽填出部分歌詞,學會唱歌。

13.能理解詩歌的內容,初步學會詩歌。

14.初步了解不同物體的沉浮結果,并學習記錄實驗結果。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

17.能根據圖標快的學會詩歌,并用表情的游戲

18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體

19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

22.了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛(wèi)生,保證身體健康

23.感受散文的抒情歌有趣

24.能運用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作,最后轉成追逐動作。

環(huán)境設置

1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽?;ā⑻柣ǖ?。

區(qū)域活動

益智區(qū):提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。

語言區(qū):1.提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

美工區(qū):1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3.提供扇子圖片,引導幼兒進行裝飾。

建構區(qū):鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

科學區(qū):收集各種材料,開展玩水游戲。

生活活動

1.繼續(xù)指導值日生工作,培養(yǎng)幼兒為他人服務的意識。

2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

家園共育

1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛(wèi)生知識,對幼兒進行健康教育。

2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現(xiàn)。

3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片,進一步加深幼兒對夏季的認識.

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