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會計年度工作計劃模板

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會計年度工作計劃模板(5篇)

會計是企業(yè)的核心工作人員,作為一名會計,要不懈的努力和拼搏,揚長避短,克服不足,找準(zhǔn)工作的突破口,更好的完成本職工作。以下是小編整理的會計年度工作計劃模板,歡迎大家借鑒與參考!

會計年度工作計劃模板

會計年度工作計劃模板【篇1】

一、工作目標(biāo)

(一)做到會計賬務(wù)處理正確無誤,自己責(zé)任下的會計科目無異常情況。

(二)敢于突破自己,改變現(xiàn)在不好的工作方法,在做的過程中更多的去想,提高自己的主動能力,每次進步一點。

二、工作改進方面

(一)賬務(wù)處理,憑證處理過程中,慢點做,憑證完成后再到核算項目明細中核對一遍。

(二)對于一些時間較長且未對賬的外購入庫單,每月除了做未勾稽和采購核對外,還應(yīng)該加強對這些后續(xù)的跟蹤。

(三)對于外購入庫單,審核慢點,改變以前注重核對送貨單的單價和采購訂單單價的方式,同時也要注重入庫規(guī)格型號和供應(yīng)商的核對。

(四)對于一些供應(yīng)商有代的開票的供應(yīng)商的處理及其一些外購入庫單有異常處理情況的,及時和外帳材料會計溝通,讓他們及時了解。

(五)在完成好的情況下,要更加注重細節(jié)方面,賬務(wù)處理摘要,盡量做到從摘要就能了解需要了解的相關(guān)信息,例如,標(biāo)明付款的起止時間,數(shù)量,是否代的開票以及多開少開票情況。

(六)提高自己的對工作的主動性,對于采購單價及時向采購相關(guān)人員了解單價是否有變化,盡量不要月末反審核改動訂單和單價,及時溝通避免不必要的麻煩,和采購人員做好供應(yīng)商的應(yīng)付賬款的對賬工作,做到心中有數(shù),以及一些有異常情況的及時溝通解決。

(七)報表方面,報表有異常的,及時查明原因,能改的就改正,不能改的就及時向領(lǐng)導(dǎo)說明情況,讓領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)。

(八)對于一些平時比較少處理的會計憑證,不要盲目的處理,應(yīng)該先查查以前帳套的處理情況,如以前無相關(guān)處理的,向主辦會計請教處理。

(九)和采購人員做好供應(yīng)商的應(yīng)付賬款的對賬工作,做到心中有數(shù),以及一些有異常情況的及時溝通解決。

(十)學(xué)習(xí),立足本崗位的同時,空閑時間可以學(xué)習(xí)了解其他的崗位方面的知識,由于身處管理材料會計位置,對一些涉稅問題不太了解,在新的一年中希望提高自己稅務(wù)方面的知識,在每個階段都給自己訂下一個提高自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),分階段提升自己。

會計年度工作計劃模板【篇2】

20__年學(xué)校會計工作總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,今年工作有如下的安排和計劃:

1、嚴格貫徹一費制制度,開學(xué)初公示收費標(biāo)準(zhǔn),讓每位家長明明白白繳費。

2、開好票據(jù),與銀行做好協(xié)調(diào)工作,將每筆款項進入相應(yīng)專戶。

3、按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表,及時調(diào)整、變動相關(guān)工資,完成各類工資表格。

4、做好每季度退休教師的醫(yī)藥費發(fā)放工作,服務(wù)到位,讓每位退休教師滿意。

5、做好在職教師及子女醫(yī)藥費的發(fā)放工作。

6、與校領(lǐng)導(dǎo)商議,做好20__年度學(xué)校收支預(yù)算,努力做到科學(xué)、合理、節(jié)約、務(wù)實。

(1)按實際成本支付材料款,“材料采購”賬戶的借方按計劃成本計價,實際成本與計劃成本的差異記入“材料成本差異”賬戶,超支用藍字,節(jié)約用紅字;

(2)(按計劃)成本結(jié)轉(zhuǎn)材料成本;

(3)領(lǐng)用原材料時按計劃成本結(jié)轉(zhuǎn);

(4)會計期間結(jié)束時,將材料計劃成本調(diào)整為實際成本。

7、與總務(wù)主任合作,做好一學(xué)期社會實踐活動費、作業(yè)本費的退費工作,做到實事求是、絲毫不差。

8、配合區(qū)財政局,做好各種報表的填寫工作。

9、和班主任老師密切配合,做好20__年度少兒醫(yī)療保險的申報工作,為家長、為社會做實事。

10、每月月底完成學(xué)校財務(wù)的月報工作,及時匯報學(xué)校財務(wù)狀況。

11、積極配合學(xué)校,完成學(xué)校各種應(yīng)急任務(wù)。

會計年度工作計劃模板【篇3】

由于國家宏觀調(diào)控的力度越來越大,市場變化不好預(yù)測,我們將面臨更加繁重的工作任務(wù)。財部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出,保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支,從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。

20___年全球金融危機時刻警示著我們。財務(wù)部工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法。我做財務(wù)工作已經(jīng)好多年,深知加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了20___月財務(wù)工作計劃。

一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風(fēng)險。

在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險。具體從8個方面抓起:會計基本規(guī)定;會計核算質(zhì)量;會計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每年的會計憑證雖然都歸了檔,但未按檔案管理辦法歸類整理,需要進一步規(guī)范。

二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進一步提升增盈創(chuàng)利水平。

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭全年實現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實現(xiàn)利潤__萬元,確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標(biāo)。針對目標(biāo),圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量優(yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,降低經(jīng)營成本,特別要加強營業(yè)費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標(biāo)。具體抓好五項操作:

一是財務(wù)開支操作:對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制,嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比例之內(nèi)。

二是比例操作:即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定,對職工福利費,工會經(jīng)費,養(yǎng)老保險,待業(yè)保險金等按比例準(zhǔn)確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。

三是預(yù)算操作:對培訓(xùn)費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預(yù)算制,做到了在具體操作中嚴格按照預(yù)算控制支出。

四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法,無正當(dāng)理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個人費用。

五是成本操作:嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,堅持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。

會計年度工作計劃模板【篇4】

作為一名新的會計人員,我打算從兩個方面入手今年的工作:

一是盡快熟悉出納的各項業(yè)務(wù),

二是努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識。;爭取在年末時完成兩個目標(biāo):掌握出納的全部業(yè)務(wù)技能和會計記賬;獲得會計從業(yè)資格證書。

為了完成既定目標(biāo),必須堅持以下內(nèi)容:

一、嚴格遵守并執(zhí)行公司的財務(wù)管理制度和部長的各項要求。;

二、學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù),不能不懂裝懂,要及時徹底地把問題解決掉。

1、做好現(xiàn)金、支票、各種票據(jù)的保管工作,做到細心、認真、負責(zé)。

2、做好報銷等日常業(yè)務(wù),對票據(jù)認真核查,保證其滿足要求。

3、掌握財務(wù)管理信息系統(tǒng)的各種功能和使用方法。

4、熟悉銀行的各項業(yè)務(wù),和銀行人員做好工作溝通。

三、學(xué)習(xí)出納崗位職責(zé),培養(yǎng)財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

1、有關(guān)現(xiàn)金、支票的工作,做到收有記錄,支有簽字。

2、做好日記賬,按日核對庫存現(xiàn)金,做到記錄及時、無誤。

3、收付現(xiàn)金雙方必須當(dāng)面點清,防止發(fā)生差錯。

4、做好出納核算工作,認真、仔細,多次核查,不能心存僥幸。

5、堅持原則,不滿足要求的票據(jù)堅決拒收。

四、努力補習(xí)會計知識,學(xué)習(xí)過程做好理論和實踐的結(jié)合,相互促進。

另外,作為__項目的一份子,在財務(wù)保密的前提下,我會努力和其他部門的人員搞好關(guān)系,盡量滿足他們的需要。踏踏實實地工作,為固原項目的成功貢獻一份力量。

20__會計工作計劃,會計工作是新一年各項工作開展的首要保障,資金周轉(zhuǎn)或者運營都需要會計進行協(xié)調(diào),會計工作的新年計劃要如何開展呢?

會計年度工作計劃模板【篇5】

我調(diào)任到如今財務(wù)部出納,在財務(wù)部業(yè)務(wù)種類繁多的地方,我的職責(zé)是現(xiàn)金收支,現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對,手寫支票,工資及獎金的核對和發(fā)放?;仡欉@幾個月來的工作,我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,積極配合同事之間的工作,努力適應(yīng)新的工作崗位,以最快的速度和最好的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)。我的缺點也是不可掩飾的。

首先,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現(xiàn)人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學(xué)電腦知識和ERP的出納知識及操作,利用ERP使工作更加準(zhǔn)確和快速。

其次作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),而在過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理。

2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),然后及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。

二、其他工作

1、迎接公司上市財務(wù)審計,準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作,亦要做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

2.完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

三、回顧檢查自身存在的問題,我認為:

1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會計軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

2、對針對以上問題,今后的努力方向是:

加強理論學(xué)習(xí),進一步提高工作效率。對業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),要虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學(xué)習(xí),爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。

綜上所述。在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態(tài)度對待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯>規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20__年,我會揚長避短,更好的完成本職工作。

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