2022年度調研工作計劃
調研是調查研究的簡稱，指通過各種調查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析，對各產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢予以預測，為投資或發(fā)展方向的決策做準備。今天小編在這給大家整理了一些調研工作計劃，我們一起來看看吧!
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調研工作計劃(一)
一、目的：
為了有效開展醫(yī)學檢驗技術專業(yè)行業(yè)需求調研工作，弄清我國及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，市場對檢驗專業(yè)人才的需求情況，找準檢驗專業(yè)建設的方向，特制定本工作計劃：
二、時間：20__年3-4月
對象：我市、區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生單位，企業(yè)的行業(yè)專家、醫(yī)院檢驗科主任、實訓基地帶教老師，醫(yī)院、企業(yè)負責人，人力資源部門負責人，一線員工，畢業(yè)學生，校史，網(wǎng)站，國家衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒等。
三、人員：培訓師，檢驗專業(yè)老師，微免教研組老師，示范校建設辦公室有關人員。
四、方式：通過書面問卷、個別面談法、電話訪談、座談會訪談、文獻資料檢索、網(wǎng)站查詢、考察走訪等。
(一)制定調研問卷和訪談提綱。
(二)在學校召開醫(yī)院或企業(yè)(10家以上)負責人或人力資源部門負責人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀要。
(三)走訪醫(yī)院或企業(yè)，對醫(yī)院或企業(yè)人員(每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人)進行問卷調研;要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告及簽訂的合作協(xié)議、聘請的行業(yè)專家的基本情況登記表。
(四)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。
(五)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。
(六)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻資料收集。
(七)按照標準模板(見《上海市中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)人才行業(yè)需求和課程改革調研報告》)，形成調研報告(初稿)。
(八)在學校召開專業(yè)教學指導委員會，討論、修訂調研報告(初稿)。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告。
調研工作計劃(二)
為認真研究謀劃明年工作思路，縣委決定從11月中旬開始開展專題調研活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、調研目的
按照深入貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越中的若干重大問題開展調查研究，科學確定明年平陽經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標、工作重點及主要措施，研究提出切實解決前進中困難和問題的對策措施，為促進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供工作指導。
二、課題安排和責任分工
1、明年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求和工作重點調研
調研內容：認真總結今年我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況、主要特點及存在問題，分析我縣當前面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)、新優(yōu)勢，研究提出明年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求、工作基調、工作重點和主要舉措。
仇楊均主持
牽頭單位：縣委辦
參加單位：縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財政地稅局、國稅局、科技局、國土資源局、規(guī)劃建設局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、環(huán)保局、文化廣電新聞出版局、教育局、衛(wèi)生局、體育局、縣委政法委、公安局、信訪局、安監(jiān)局等。
2、明年全縣經(jīng)濟工作重點和主要舉措調研
調研內容：認真總結今年我縣經(jīng)濟運行情況和存在問題，研究提出明年全縣經(jīng)濟發(fā)展的具體目標、工作重點和主要舉措。
王中毅主持
牽頭單位：縣府辦
參加單位：縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財政地稅局、國稅局、外經(jīng)貿(mào)局、統(tǒng)計局、環(huán)保局、規(guī)劃建設局、國土資源局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、科技局等。
3、維護社會穩(wěn)定調研
調研內容：認真總結我縣今年平安建設特別是國慶安保工作的成績和不足，深入分析當前社會轉型期維穩(wěn)工作特點和做好明年維護穩(wěn)定工作存在的困難，明確明年我縣維穩(wěn)工作的重點、抓手和舉措。
亓賓、曾緒賢主持
牽頭單位：縣委政法委
參加單位：縣公安局、檢察院、法院、司法局、信訪局、安監(jiān)局、維穩(wěn)辦。
4、加快推_陽沿海產(chǎn)業(yè)帶建設調研
調研內容：認真總結今年我縣沿海產(chǎn)業(yè)帶建設的做法、成效和經(jīng)驗，分析當前工作中存在的問題和不足，重點圍繞沿海產(chǎn)業(yè)帶各區(qū)塊建設進度、圍墾造地、選商引資等問題進行調研，提出明年的工作思路和主要舉措。
陳景寶主持
牽頭單位：縣發(fā)改局(沿海辦)
參加單位：縣經(jīng)貿(mào)局、水利局、規(guī)劃建設局、宋埠-西灣灘涂圍墾工程建設指揮部、西灣南片灘涂圍墾工程建設指揮部、有關鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
5、加強基層基礎建設調研
調研內容：總結今年我縣基層基礎建設尤其是后進村集中整治的做法和經(jīng)驗，深入分析基層基礎建設方面存在的主要問題和影響因素，重點圍繞擴大黨的組織和工作覆蓋面、加強基層黨組織自身建設、增強基層黨組織服務群眾功能、改進基層黨組織工作方式等問題進行研究，提出明年的工作思路和主要措施。
林亦俊主持
牽頭單位：縣委組織部
參加單位：縣民政局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
6、國防教育的工作重點和主要舉措調研
調研內容：認真總結今年國防教育的工作成效，分析新形勢下國防教育存在的問題，提出明年國防教育的工作重點和主要舉措。
朱建云主持
牽頭單位：縣人武部
7、深化作風建設和加強黨風廉政建設工作調研
調研內容：認真總結今年我縣作風建設和黨風廉政建設工作情況、主要特點及存在問題，提出新形勢下深化作風建設和加強黨風廉政建設的工作重點和主要舉措。
朱建和主持
牽頭單位：縣紀委(監(jiān)察局)
參加單位：有關部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
8、以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮(zhèn)化建設調研
調研內容：認真總結今年我縣以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮(zhèn)化和重點工程實施情況，研究提出加快推_陽城鎮(zhèn)化尤其是昆鰲一體化及重點工程建設的工作思路和舉措，明確我縣明年重點工程建設項目安排。
申衛(wèi)國主持
牽頭單位：縣規(guī)劃建設局
參加單位：縣發(fā)改局。
9、加強以文化引領經(jīng)濟社會發(fā)展調研
調研內容：認真總結今年我縣文化、教育、體育、衛(wèi)生等社會各項事業(yè)發(fā)展的主要成效及存在問題，研究提出明年加強以文化引領經(jīng)濟社會發(fā)展的工作重點和主要舉措。
鄭 杰、湯筱疏主持
牽頭單位：縣委宣傳部
參加單位：縣文化廣電新聞出版局、教育局、體育局、衛(wèi)生局、文明辦(創(chuàng)建辦)。
10、加快推進強鎮(zhèn)擴權調研
調研內容：認真總結今年強鎮(zhèn)擴權試點工作實施情況，積極探索擴權強鎮(zhèn)各項政策，提出明年具體思路和工作舉措。
麻勝聰主持
牽頭單位：鰲江鎮(zhèn)。
11、推進自主創(chuàng)新調研
調研內容：認真總結今年我縣科技事業(yè)發(fā)展情況，研究提出明年我縣加快科技事業(yè)發(fā)展的工作思路和主要舉措，著重研究如何強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位、自主創(chuàng)新服務平臺建設、完善產(chǎn)學研合作機制、健全多元化科技投入等問題。
胡祖吉主持
牽頭單位：縣科技局
參加單位：縣經(jīng)貿(mào)局。
12、加快開放型經(jīng)濟發(fā)展調研
調研內容：總結今年我縣外資、外貿(mào)、外經(jīng)工作的主要情況及存在的問題，提出明年推進開放型經(jīng)濟發(fā)展、加快構筑對外開放新格局的工作思路和重點。
雷文多主持
牽頭單位：縣外經(jīng)貿(mào)局
參加單位：縣協(xié)作辦(招商局)。
13、推進新農(nóng)村建設調研
調研內容：認真總結今年我縣新農(nóng)村建設的基本情況、主要特點及存在問題，特別是圍繞加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實施“優(yōu)美鄉(xiāng)村行動”、農(nóng)村土地流轉、農(nóng)房改造、宅基地復墾等方面進行研究，提出具體工作思路和主要舉措。
曾上俊主持
牽頭單位：縣農(nóng)辦
參加單位：縣農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、發(fā)改局、規(guī)劃建設局、國土資源局、能源辦。
14、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整調研
調研內容：回顧我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整歷程，分析當前我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃現(xiàn)狀及存在問題，深入研究鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、加快小城鎮(zhèn)建設等方面的作用，提出我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整的工作思路和具體方案。
蔡月琴主持
牽頭單位：縣民政局。
15、加快推進順溪水利樞紐工程建設調研
調研內容：總結今年順溪水利樞紐工程建設進展情況，分析建設中遇到的困難和問題，提出明年加快推進順溪水利樞紐工程建設的具體任務要求和主要措施。
張維林主持
牽頭單位：順溪水利樞紐工程建設指揮部
參加單位：順溪鎮(zhèn)和有關部門。
三、具體要求
1、組織分工。這次專題調研由15個專題調研組分頭進行，每個專題組由縣黨政班子領導成員牽頭負責，有關部門主要負責人具體負責，抽調3-5名熟悉業(yè)務情況、有較強研究能力的同志組成。
2、時間要求。各專題調研組完成調研任務后，要及時寫出調研報告，12月初，縣委將聽取調研成果匯報。
調研工作計劃(三)
為了更好的為同學們服務，緊密圍繞校團委的工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新。
一.調研活動
1.小型調研活動
在工作開展初期進行一次小型調研活動(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調研活動的順利開展做準備。
2.大型調研活動
作為調研部的代表性活動，在以上小型調研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的大型調研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調研工作全面展開。
二、調研之窗
每周出一期調研之窗，具體內容由黨團委指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息相關的方面。
時間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)
形式安排：20__年度調研工作計劃3版兩張
流程安排：1.例會(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據(jù)老師意見修改。
5.周六印刷、例會后張貼。
人員安排：采用分組負責制。20__年度調研工作計劃、B兩組輪流負責。
內容安排：社會熱點及與同學們息息相關的話題
三、調研報告征集活動
暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調查報告的評選和表彰優(yōu)秀調查報告的工作。
四.與其他部門合作及其其他活動
配合其他部門開展工作，負責信息收集，反饋和預測工作，協(xié)助其它部門做好事前調查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學院開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。
五.人員培訓問題(特別是東校區(qū)調研部)
針對工作需要，本學期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng)，加強實戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機會展現(xiàn)自己。并且上個學期新老校區(qū)調研部內部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。本學期，要加強聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會議都有一段時間是內部學習的時間(包括自由例會)，與會者分享學習、工作、生活中的心得，領悟做人處事的道理。
六.擴大調研部的影響力
本年度應繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學對調研部缺乏了解。本年度本部應繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾。
調研工作計劃(四)
一、調查目的
1.了解國家土地、商業(yè)、稅收政策和經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的變化，廣州市宏 觀經(jīng)濟環(huán)境及房地產(chǎn)政策、規(guī)劃、文化，廣州住宅，辦公寫字樓及商 業(yè)樓盤開發(fā)的社會化、市場化進度及進展，市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等， 分析本項目的基本定位條件，以正確確定目標市場的需求和欲望。
2.了解項目區(qū)域環(huán)境， 特別是區(qū)域商圈內的商業(yè)氛圍、 商業(yè)業(yè)態(tài)分布、 居住人口、消費人群(數(shù)量及所占比例) 、消費能力(人均月消費能 力) 、以及消費人群的組成，以判斷、分析項目核心目標客戶和邊緣 目標客戶，以及有效輻射范圍內的潛在消費力。
3.了解廣州市居住用地情況，小區(qū)物業(yè)情況(區(qū)位、交通、景觀、規(guī) 模、硬件設施、配套設施(教育配套、醫(yī)療設施、軟性服務、建筑文 化、價格、健康設施、以及他們的目標客戶群等) ，通過對競爭區(qū)域、 競爭樓盤的了解來進一步判斷本項目的競爭力， 并通過對競爭對手的 分析，來取其所長、和學習其成功、失敗的經(jīng)驗以為我所用。
4.了解廣州的消費行為模式，各商圈奢侈品消費市場現(xiàn)狀(分布現(xiàn) 狀) ，特別是奢侈品消費的人群及消費習慣，消費能力、消費群的分 布(高收入人群的比例、年齡段) ，以為本項目后期的招商經(jīng)營定位 提供依據(jù)。
5. 確定項目的核心價值，利用差異化、避免競爭等營銷理論，營造 出即比競爭對手更有效的滿足市場需求，又不可替代的樓盤，通過提高消費者可察覺(可察覺的使用價值，指用戶在購買和使用產(chǎn)品或享 受服務中得到的滿意程度)的使用價值，提高樓盤相對銷售價格—— 使樓盤增值。
二、市場調查的程序:
1、確定調查目的、范圍，選擇調研方法
2、二手資料收集(區(qū)域性基礎數(shù)據(jù)、規(guī)劃等)
3、實地考察，熟悉項目
4、深入調研(地塊調研、相關產(chǎn)業(yè)研究、周邊成功與失敗的專業(yè)市 場、賣場專案分析、需求分析)
5、督導、審核和數(shù)據(jù)補充調查
6、數(shù)據(jù)錄入及匯總
7、撰寫初稿并與委托方溝通
8、根據(jù)反饋修改形成終稿
三、研究范圍
1.商圈環(huán)境分析
2.消費者居住用房特殊群體研究
3.消費來源及輻射力分析
4.競爭對手情況調查
四、調查方法 本次調查以問卷法、走訪詢問、訪談法和觀察法為主，并視情況輔以 座談會法。
調研工作計劃(五)
為進一步提升領導班子、領導干部的政策調研及科學執(zhí)政能力，按照中共高縣縣委辦公室關于印發(fā)《20__年度全縣黨委政策調研工作意見》的通知精神和要求，根據(jù)全縣科技工作實際，制定我局副科級以上領導干部調研工作計劃。
一、充分認識政策調研工作的重要意義
調查研究是謀事之基、成事之道,是解放思想、實事求是、與時俱進、創(chuàng)造性開展工作的現(xiàn)實需要。當前，我縣既面臨加快發(fā)展的重大機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，在推進新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障和改善民生、維護社會和諧穩(wěn)定等方面都面臨著許多需要創(chuàng)新方式方法進行解決的重大問題，要充分認識到進一步加強政策理論學習，深入調查研究的重大意義，切實增強開展政策調研的責任感和緊迫感，積極適應新形勢、新任務、新要求，深入調查，潛心研究，針對經(jīng)濟社會發(fā)展中事關全局的突出問題、本地區(qū)本部門工作中需要的重點問題以及涉及廣大人民群眾切身利益的熱點難點問題，深入總結、深入研究，進一步提高科學判斷形勢、科學決策、科學貫徹的能力和水平。
二、切實提升政策調研工作的質量和水平
一是圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的重點問題抓調研;結合承擔全縣科技管理工作的職能職責，針對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，深入系統(tǒng)地開展調查研究，提出具有前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性的對策;圍繞領導關心、群眾關注的熱點、難點問題，開展探索性和對策性調研。
二是聯(lián)系實際,認真抓好調研成果的轉化和運用，以調研促進實際問題的解決,以調研促進科學決策,注重形成科學的調研成果。要做到?jīng)]有廣泛征求群眾意見的不決策，沒有經(jīng)過調查研究的不決策，沒有經(jīng)過充分咨詢論證的不決策。要深入總結提煉，形成報告或者文章，及時報送到縣委政研室。
三是與時俱進，不斷創(chuàng)新政策調研的方式方法。要充分利用好現(xiàn)有的各種學習資源，如報紙、文件、網(wǎng)絡等，科學有效地篩選各種信息，對有價值的信息進行系統(tǒng)深入的學習。在實踐調研過程中，要在采用各種傳統(tǒng)調研方法的同時，注重運用現(xiàn)代信息技術，采用定性與定量結合、宏觀與微觀結合、靜態(tài)與動態(tài)結合等方法進行綜合分析研究，提高調查研究的效率和水平。
三、政策調研工作的具體排
局機關在制定計劃排工作時都要將開展調查研究活動結合在內。一是領導干部都要結合工作任務加強調研，副科級領導要結合科技項目工作和對口聯(lián)系幫扶工作經(jīng)常性下基層調研。二是調查研究工作的主要內容是，緊密結合本局改革和發(fā)展的實際，進行應用性政策研究和一些前瞻性戰(zhàn)略研究;根據(jù)需要開展一定的理論研究;承擔上級交辦的有關工作的課題研究任務。在調查研究過程中，提倡深入實際、深入基層、抓住重點、抓住本質、增強針對性和實效性，不斷提高調研水平。三是領導干部做到下基層調研要有工作筆記，深入實際自選題目，就工作中的某個問題開展調研活動,自己動手撰寫有情況、有分析、有見解的調研報告。
調研工作計劃(六)
一、指導思想
全面貫徹落實新課改精神，圍繞學校工作計劃和教學計劃，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學這個中心，構建高效課堂，全面提高教學質量。
二、工作目標
1、創(chuàng)建高效課堂
(1)強化教學常規(guī)的落實，加大“學案導學”、“分層次教學”的推進力度，嚴格落實“先學后教，模塊達標”的原則，強化優(yōu)質教育資源的建設，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質量。
(2)優(yōu)化教研組教學管理，改進和創(chuàng)新教學方法，以求課堂效益的化、力爭在原有的基礎上有更大的進步。
(3)各年級大力倡導、引導教師學習并掌握現(xiàn)代化教學技術，努力將現(xiàn)代教學技術與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學方式，努力提升教育教學及管理能力和水平。
2、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)， 并推陳出新，力爭體現(xiàn)教研組的學科教學和校本課程的特色。
3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。
4、加強對年輕教師的培養(yǎng)。加強對年輕老師的業(yè)務培訓和教育教學的指導，使其保質保量地完成教學任務。
5、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發(fā)，促進教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力的提高。
三、具體工作
(一)狠抓教學質量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)
1、強化集體備課
遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學生?！八亩ā奔炊〞r間、定地點、定課題、定主講人?！拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。
2、狠抓課堂
(1)嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。
(2)努力創(chuàng)建高效課堂
在教學過程中，以教案、學案為依托，培養(yǎng)學生自主學習能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規(guī)律和方法;“三不講”指學生已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不懂的不講，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。
(3)探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。學案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。
調研工作計劃(七)
20__年是南湖區(qū)全力構建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃，加快轉型升級的關鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責，切實發(fā)揮地方國家權力機關的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結合區(qū)八屆人大一次會議精神,深入開展調查研究，特制定20__年度區(qū)人大常委會調研工作計劃。
一、結合區(qū)人大常委會各工委工作監(jiān)督開展調研。根據(jù)區(qū)人大常委會20__年工作要點，協(xié)調各工委確定工作監(jiān)督的調研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關鍵處，形成高質量的調研文章，為領導決策和推進工作提供參考。
二、結合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調研。為了加強人大系統(tǒng)理論指導實際工作的水平提升，結合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領導牽頭確定帶有研究性問題的調研課題，深入調查研究，提出具有指導性的意見建議，以指導和推動人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點課題進行調研。做好區(qū)委交辦的有關調研工作，重點落實好常委會主要領導的調研課題完成工作。精心準備、認真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調查研究工作的整體水平。
四、組織指導基層人大開展專題調研活動。加強對鎮(zhèn)、街道人大調研工作的聯(lián)系與指導。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調研活動，并進行優(yōu)秀調研文章評比，充分調動基層人大開展調查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進調研成果轉化。為加快推進人大理論研討以及調研文章的成果轉化，擬以研究會的名義創(chuàng)辦《調研與參考》內刊，不定期刊登具有較強針對性和指導性的調研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優(yōu)秀調研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關部門的關注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。
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