2022學校節(jié)能工作年度計劃
在學校開展好節(jié)能減排工作,能幫助青少年學生樹立節(jié)能環(huán)保意識,影響深遠。那么關(guān)于學校節(jié)能工作年度計劃該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的2022學校節(jié)能工作年度計劃_學校年度工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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學校節(jié)能工作年度計劃一
一、 指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以建設(shè)節(jié)約型學校為目標,認真貫徹節(jié)能減排的精神,積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制、扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作。
二、工作計劃
1、9月份,制定印發(fā)《學校節(jié)能減排工作計劃》。
2、10月,開展學校能源消耗調(diào)查,積極推廣辦公耗材節(jié)約活動。
3、11月,開展節(jié)能減排活動月,利用黑板報、主題班會、橫幅、廣播、知識競賽等活動,讓節(jié)能減排意識深入人心,讓節(jié)能減排知識變成日常行為。
4、12月,節(jié)能整改,對于學校節(jié)能減排不合格的進行整改,學校將投入專項資金進行整改。
5、1月,積極上報學校節(jié)能減排相關(guān)資料,宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電小竅門等節(jié)能減排措施。
6、2月,開展節(jié)約用電活動。
7、3月,開展節(jié)約用水活動。
8、4月,開展節(jié)能減排整改檢查,對未按照節(jié)能減排要求落實的班級進行批評整改。
9、5月,開展辦公耗材節(jié)能比賽,重點開展辦公無紙化活動和打印耗材節(jié)約活動。
10、6月,對節(jié)能減排落實情況進行考核。
三、計劃目標
通過發(fā)展節(jié)能減排活動,使全體教師學生牢固樹立資源意識和節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起,從小事做起,從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚。
四、 節(jié)能減排的具體內(nèi)容
(一) 廣泛開展宣傳教育,增強節(jié)能減排意識。組織開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳節(jié)能減排工作的重要性,進一步強化教師學生的資源意識和節(jié)約意識,倡導節(jié)儉文明的生活方式,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。
(二) 細化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費用:
節(jié)電措施:
(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時,辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設(shè)備的使用時間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。
(3)盡量減少待機能耗,打印機等用電設(shè)備長時間不用應(yīng)及時關(guān)閉。
(4)下班時要關(guān)閉所有設(shè)備電源。
節(jié)水措施:
(1)洗手后要及時關(guān)閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施:
(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進行,減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子政務(wù)的優(yōu)勢,內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦公,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。
(三) 制定相應(yīng)的獎懲辦法。節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查,對造成嚴重浪費的,要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責任人的責任。全體教師不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動,而且要主動監(jiān)督資源浪費的行為,人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
學校節(jié)能工作年度計劃二
一、指導思想
節(jié)能降耗是落實科學發(fā)展觀的重要舉措,是國家經(jīng)濟建設(shè),保護資源的需要,積極開展節(jié)能減排活動,通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制,扎扎實實推進我校節(jié)能減排工作,做深、做細。
二、計劃目標
通過開展節(jié)能減排活動,使全體教職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起,從小事做起,從一點一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚,將我校建設(shè)成為節(jié)約型先進單位。
三、節(jié)能減排的具體措施
(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識,從自我做起。
我校要利用校會、全體教職工會議等,經(jīng)常性、長期性的進行節(jié)約的講座和教育,切實增強全體師生的資源的憂患意識及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的緊迫感、責任感;強化全體師生的節(jié)約意識,尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關(guān)節(jié)約能源的教育和宣傳,努力做好具體安排,周密部署,認真組織,力求實效,同心協(xié)力,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者,精心打造節(jié)約型的學校。
(二)細化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費用。
節(jié)電措施:
(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時,辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。
(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設(shè)備使用時間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。
(3)盡量減少待機能耗,打印機等用電設(shè)備長時間不用應(yīng)及時關(guān)閉。
(4)下班時要關(guān)閉所有設(shè)備電源。
節(jié)水措施:
(1)洗手后要及時關(guān)閉水龍頭。
(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施:
(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進行,減少紙張消耗。
(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用,內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。
(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。
(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度,采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
(三)制定相應(yīng)的獎懲辦法。
辦節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查,對造成嚴重浪費的,要予以嚴厲批評并追究有關(guān)責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的,將在全辦進行表揚,并給予一定的物質(zhì)獎勵。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動,而且要主動監(jiān)督資源浪費行為,人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領(lǐng)導
為有效開展節(jié)能減排工作,成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組,在校長室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導下,按照職責分工,切實加強組織領(lǐng)導;要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義,認真做好節(jié)能減排工作,落實工作責任,組織開展形式多樣的宣傳教育活動,增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念,形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚,積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍,確保節(jié)能減排工作取得實效。
學校節(jié)能工作年度計劃三
一,指導思想
節(jié)能減排是當前建設(shè)節(jié)約型社會和節(jié)約型學校中亟待解決的重大問題,“節(jié)能減排學校行動”是“建設(shè)節(jié)約型學校”工作的重要組成部分。各校要把“節(jié)能減排學校行動”與國家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動實施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學校的實施意見》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學校日常教育教學和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標,工作職責和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實推進“節(jié)能減排學校行動”的開展,認真完成市,區(qū)縣政府明確的節(jié)能減排任務(wù)。
二,工作目標
(一)提高廣大教育工作者和學生的節(jié)約意識,促進教師和學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,通過自身的實際行動為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護工作做貢獻。
(二)督促學校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學校。
(三)促使學校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發(fā)中切實體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識地將節(jié)能減排工作與推進新課程改革相結(jié)合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,提高學生節(jié)約意識和環(huán)境素養(yǎng)。
(四)促進學校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動,營造崇尚節(jié)約資源,愛護環(huán)境的校園文化氛圍。
三,主要任務(wù)
(一)進行節(jié)能環(huán)保知識宣傳
通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識。
(二)開展節(jié)能環(huán)保實踐活動
在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學校,教師和學生將節(jié)能減排工作要求落實在日常行為當中,促進全體師生節(jié)能減排技能的掌握。
(三)建立節(jié)能減排評價體系
在學校普遍開展節(jié)能減排行動的基礎(chǔ)上,依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實際情況,初步建立相應(yīng)的評價體系和標準,據(jù)此對學校節(jié)能減排工作進行整體評估。
四,實施步驟
(一)__年-20__學年第一學期,市教委建立“節(jié)能減排學校行動”領(lǐng)導組織機構(gòu),成立“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進的整體規(guī)劃。
(二)__年-20__學年第二學期,各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節(jié)能減排工作組織機構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。
(三)20__-20__學年及20__-20__學年第一學期,各學校在“節(jié)能減排學校行動”專家小組的指導下,從學校的校園建設(shè),日常管理以及教育教學活動等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動。
(四)20__-20__學年第二學期,組織“節(jié)能減排學校行動”檢查小組,對學校的節(jié)能減排工作進行檢查和評估??偨Y(jié),發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗在全市范圍推廣。
六,保障措施
(一)組織機構(gòu)
各區(qū)縣教育行政部門和各級各類學校要把“節(jié)能減排學校行動”與“節(jié)約型學校建設(shè)”工作結(jié)合起來,切實加強領(lǐng)導,認真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴密組織實施,加強督促檢查,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,把各項工作落到實處。
市教委成立"節(jié)能減排學校行動"領(lǐng)導小組,負責指導監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學校中的開展
市教委成立"節(jié)能減排學校行動"專家指導小組,研究制定相關(guān)文件及評價標準,對學校節(jié)能減排工作開展培訓,指導學?!肮?jié)能減排學校行動”具體工作的開展,檢查監(jiān)督學校工作落實情況。
各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù),落實責任,應(yīng)與各基層單位簽訂責任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經(jīng)費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節(jié)能減排行動領(lǐng)導小組,制定學校節(jié)能減排行動的規(guī)章制度,促進和推動節(jié)能減排工作在學校中的開展。
(二)人力資源
整合全市各級各類學校人力資源,尤其是要調(diào)動高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,對北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進行技術(shù)支持。
(三)經(jīng)費保障
各區(qū)縣教育行政部門及各級各類學校要在經(jīng)費等方面給予必要的保證。
(四)經(jīng)驗交流
發(fā)揮市教委和相關(guān)機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁進行“節(jié)能減排學校行動"的宣傳和推廣。
(五)評價激勵
市教委“節(jié)能減排學校行動”專家指導小組對學校節(jié)能減排行動落實情況進行評價和監(jiān)督。組織開展學校節(jié)能減排評選表彰活動,評選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻的學校,宣傳和推廣其先進經(jīng)驗。
學校節(jié)能工作年度計劃四
一、指導思想
為了進一步深入貫徹落實節(jié)約能源的基本國策,切實完成縣政府下達教育系統(tǒng)20_度節(jié)能指標任務(wù),根據(jù)陽教計字(20_)20號文件精神,特制定全鎮(zhèn)小學20_年度節(jié)能工作實施方案如下:
二、組織機構(gòu)
聯(lián)校成立小學節(jié)能工作領(lǐng)導組。
組 長:__
副組長:__
成 員:__
三、節(jié)能目標
全鎮(zhèn)在校小學生1721人,以每人每月節(jié)約1度電、節(jié)約6公斤水的標準(含走讀生家庭節(jié)電節(jié)水),全年按在校10個月計算,完成年節(jié)電17210度、節(jié)水103.26噸,折合標煤33.4噸的節(jié)能目標。
四、工作要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。各學校要充分認識節(jié)約能源是我國的基本國策,是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn),關(guān)系國計民生的重要意義。各學校要成立為組長的餓節(jié)能工作領(lǐng)導小組,明確分工,各負其責,真正建立層層抓落實,事事有人管的工作機制。
2、切和實際,制定計劃。各學校要緊密結(jié)合自身實際,具體制定本單位節(jié)能工作計劃,各學校要結(jié)合本校管理實際,將指標分解到各班。
3、措施得力,注重管理。在學校開展節(jié)能活動,既能推進培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,又有益于學校增收節(jié)支提高經(jīng)費的使用效率,更符合節(jié)能減排的基本國策,可以說是一舉三得的好事。因此要求各校采取多管齊下的措施,一是要把節(jié)能工作與養(yǎng)成教育工作有機地結(jié)合起來,從培養(yǎng)學生養(yǎng)成綜合用水,節(jié)約用電,從我做起,從點滴做起,從一分一秒做起的良好習慣入手,實現(xiàn)節(jié)能目標的完成;二是要在確保教育教學工作的正常開展和確保師生安全的前提下,從實施節(jié)能技術(shù)改造抓起,實現(xiàn)節(jié)能目標的完成。措施要具體,要求要明確,要有可操作性,要有可比性。
4、嚴格考核,全面落實。各學校校長是本校節(jié)能工作的第一責任人。各校必須把節(jié)能工作放在與教育教學的各項管理工作同等重要的位置,加強節(jié)能工作的管理,嚴格節(jié)能工作的考核。縣局要加大專項監(jiān)督檢查力度,即使通報節(jié)能工作進展情況,并將考核結(jié)果進入年終教育督導評估總考核范疇。對節(jié)能工作計劃詳實,措施具體,報表及時,成效明顯的學校和個人予以通報表揚和獎勵;對組織不力,管理不到位,應(yīng)付差事,不能如期完成指標任務(wù)的學校一把手予以通報批評或處分。確保全鎮(zhèn)教育節(jié)能任務(wù)的全面完成。
學校節(jié)能工作年度計劃五
一、指導思想
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節(jié)能減排工作,既能產(chǎn)生直接的節(jié)約環(huán)保效益,又能幫助青少年學生樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣,意義重大、影響深遠。我校充分認識節(jié)能減排工作的重要意義,并積極行動起來,從學校的實際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項工作,為學生的全面發(fā)展和社會的全面進步做出應(yīng)有的貢獻。
按教育局通知并結(jié)合我鎮(zhèn)實際,我校節(jié)能減排計劃如下:
二、計劃安排
一把節(jié)能環(huán)保知識教育作為學校校本課程的一項,班級間周開展一次講座,讓節(jié)能環(huán)保知識進課堂。
二班級每學期召開2次節(jié)能減排主題班會。每班教室內(nèi)建立節(jié)能減排宣傳欄一個。
三將教科書循環(huán)使用方案、總結(jié)存校本課程檔案盒。
四學校積極行動起來對學生及家長進行節(jié)能環(huán)保宣傳,開展活動。走出學校結(jié)合五個一工程宣傳群眾,服務(wù)社會。
三、主要內(nèi)容
1、宣傳、準備
利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議:讓學生清楚的認識到節(jié)能減排關(guān)系到國家的長遠發(fā)展,與全社會每一個成員的切身利益密切相關(guān),需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望,更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點滴做起,齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中,幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源,愛護環(huán)境的行為習慣。
2、學校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強對學校水、電路及設(shè)備的日常管理工作,有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻出自己的一份力量。
3、全校開展“浪費可恥、節(jié)約光榮”主題隊會,各班中隊輔導員組織召開,暢談節(jié)約風尚,然后進行“節(jié)約金點子”征集活動,選出5~10個“金點子”參加校級評選。
4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽,引導學生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。
5、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環(huán)保意識,達到自我教育的目的。
6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容,出題展開。引導學生關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。
四、總結(jié)評獎
全校開展節(jié)能減排評選活動,評選“節(jié)能環(huán)保標兵”若干名。
“節(jié)能減排學校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統(tǒng)組織開展好節(jié)能減排學校行動”,特制定本工作計劃。
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