關(guān)于垃圾分類的工作計劃
垃圾分類(Garbage classification)，一般是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、投放和搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于垃圾分類的工作計劃，希望大家喜歡!
關(guān)于垃圾分類的工作計劃1
一、活動目標
1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。
2、有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
二、活動準備
1、布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。
3、課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活動過程
1)開始部分：參觀和交流
1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
3、教師組織幼兒交流，談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同?
4、教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?
2)基本部分：了解垃圾的分類
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題：
a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)
c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)
d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)
2、再次觀看垃圾動漫視頻。
3、認識垃圾分類標志
4、教師出示“垃圾分類標志”卡片，幼兒猜測該標志的含義，并說說在哪里見到過這些標志。
5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。
四、游戲
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標志)
3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。
4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
五、活動延伸
1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。
3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。
六、活動反思
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。
關(guān)于垃圾分類的工作計劃2
為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，建立和完善農(nóng)村垃圾收運體系，以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標，按照上級文件精神的要求，結(jié)合我村實際，現(xiàn)制定以下工作實施方案：
一、工作目標
進一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設，提高垃圾分類和清運設施的利用率，根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運率達__%以上，無害化處理率達___%。
二、健全機構(gòu)
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導小組，其成員組成如下：
組長：___
副組長：___
成員：___、___
三、實施方法
1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設立垃圾分類宣傳欄。
2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運，全過程不造成“二次污染”。
3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內(nèi)垃圾設施的日常維護，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
四、基本情況
__社區(qū)位于_市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積_。__平方公里，轄__個居民小組，總戶數(shù)____戶____人。黨員___人，全村__戶參與了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶__個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責任書。
五、工作步驟
1、宣傳發(fā)動階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
2、全面集中治理階段，對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
(四)建章立制，結(jié)合實際，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu)、人員保障體系，農(nóng)村垃圾處理設施相關(guān)運行、管理到位，并得到有效落實。
關(guān)于垃圾分類的工作計劃3
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導小組，由價格綜合科科長任領(lǐng)導小組組長，__擔任組員，落實工作責任，共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作。
二、設施設置
1、樓層內(nèi)：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2、局機關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3、各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4、可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三、投放要求
(一)有害垃圾
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾
1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過報廢資產(chǎn)處置平臺，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)保回收處理，其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、公開發(fā)行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收。
(三)其他垃圾
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。
各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展、建設節(jié)約型機關(guān)的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。
關(guān)于垃圾分類的工作計劃4
為進一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結(jié)合南村鎮(zhèn)實際，特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點
重點宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng)建。
①將農(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中，深化市民文明行為引導活動，規(guī)范和促進市民文明行為。
②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。
2、重要交通窗口。
①在鎮(zhèn)公交站臺、校車?？奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。
③在公交車內(nèi)做好宣傳海報的張貼。
3、重點商業(yè)區(qū)域。
①通過鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。
②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標語。
4、社區(qū)、村莊閱報欄。抓好社區(qū)、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。
5、微信公眾號。實施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關(guān)公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類意識。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農(nóng)村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統(tǒng)一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。
2、把握導向，強化引導。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作，積極協(xié)調(diào)爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網(wǎng)站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。
3、部門聯(lián)動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯(lián)系，及時反饋有關(guān)信息，做到集聚資源、集中力量，統(tǒng)籌謀劃、團結(jié)協(xié)作，保證農(nóng)村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。
關(guān)于垃圾分類的工作計劃5
為貫徹落實《__省垃圾分類工作領(lǐng)導小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《__市育局關(guān)于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
一、組織機構(gòu)
我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一部署學校垃圾分類的相關(guān)工作負責，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。
組長：__
副組長：__
成員：__
二、宣傳教育
教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃，通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣傳教育，通過組織開展知識競賽，普及垃圾分類知識，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號
__省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”，設計原型為松鼠，宣傳主口號“垃圾分類，冀刻行動”，我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動”深植人心。
三、活動實施
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動實施方案。
2、開展垃圾分類知識競賽。
3、開展垃圾分類手抄報評比活動。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。
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