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2022專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

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2022專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文(精選5篇)

光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的2022專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家分享。

2022專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃范文

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1

教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。

新世紀(jì)人類靈魂工程師的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。

為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,以下是我個(gè)人提出教育實(shí)習(xí)計(jì)劃:

一、實(shí)習(xí)目標(biāo):

1.把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能中和運(yùn)用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。

2.開展教育調(diào)查,在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),探索教育規(guī)律,積累和總結(jié)中學(xué)教育改革的經(jīng)驗(yàn)。

3、在教育實(shí)習(xí)中要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),迅速熟悉教學(xué)過程,學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法,完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。

通過教育實(shí)習(xí)使自己對中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規(guī)律有初步了解,受到教學(xué)工作的初步鍛煉。

4、通過教育實(shí)習(xí),密切與社會(huì)聯(lián)系,加深對社會(huì)的了解,加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)教育實(shí)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,.培養(yǎng)身為一個(gè)教育事業(yè)著的責(zé)任感和使命感,盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1每周聽至少三節(jié)以上的課,做好每一次記錄。

2根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫出調(diào)查報(bào)告。

3每周至少寫一篇實(shí)習(xí)心得,做好教學(xué)反思工作。

4.認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

____年__月__日

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2

一、目的要求

臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),其主要目的是:使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)理論知識(shí),進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn),成為素質(zhì)全面的合格護(hù)理人才。

二、實(shí)習(xí)科目與時(shí)向安排

實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)月,其中:內(nèi)科共10周(期中:內(nèi)1科---5周;中西醫(yī)結(jié)合科---5周)外科---7周;婦、產(chǎn)科---4周;手術(shù)室---2周;急診室---3周;門診導(dǎo)醫(yī)---2周;社區(qū)---2周;供應(yīng)室---2周。護(hù)理部職責(zé):

(1)按實(shí)習(xí)大綱制定各科帶教計(jì)劃。

(2)制定實(shí)習(xí)學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)崗前培訓(xùn)工作并劃分實(shí)習(xí)組,確定組負(fù)責(zé)人。

(3)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及計(jì)劃的執(zhí)行情況,解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)習(xí)學(xué)生在院實(shí)習(xí)情況。

(4)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),安排好畢業(yè)鑒定工作。

各級職責(zé):

(一)實(shí)習(xí)科室職責(zé)

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對在醫(yī)院住宿的實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排專人具體負(fù)責(zé)。

2、依據(jù)實(shí)習(xí)大綱落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃,制定本科帶教計(jì)劃。隨時(shí)掌握和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的完成情況,對存在的問題及時(shí)告知護(hù)理部。

3、按照學(xué)校的要求安排講座,并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動(dòng)。

4、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長與帶教老師對實(shí)習(xí)生做出實(shí)事求是的評價(jià),填入實(shí)習(xí)成績冊,并對實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。

(二)各級帶教老師職責(zé)

1、護(hù)士長要把學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓。根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,結(jié)合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,定期檢查、總結(jié)和改進(jìn),確保實(shí)習(xí)質(zhì)量全面提高。習(xí)結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)召集護(hù)理帶教老師,為實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)評語和評定實(shí)習(xí)成績。

2、護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)講解和有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書寫質(zhì)量,每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房,定期征求實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的意見,并及時(shí)予以解決。

(三)實(shí)習(xí)生職責(zé)

l、積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護(hù)理人才。

2、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問。要愛護(hù)傷病員,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇地為病員服務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,遇事要請示匯報(bào),防止差錯(cuò),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班。不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。如有特殊情況必須請假,請假需持有關(guān)證明,經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。不得無故曠實(shí)習(xí)。

4、對病人及家屬按照醫(yī)院的規(guī)定進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作,嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度,對一些愈后不良的病人,未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可,不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見。

5、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等,損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

積極參加科室的工勤護(hù)理工作和清潔衛(wèi)生工作。

6、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),如實(shí)填寫實(shí)習(xí)小結(jié),尊重帶教老師所作的實(shí)習(xí)評語和考核成績。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)

容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。在一個(gè)月半的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大

學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),工作生活有所了解,我對會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃4

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下:

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)

1見習(xí)時(shí)間:(自己更改)

2見習(xí)方式:以個(gè)人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

3見習(xí)地點(diǎn):國有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

二、見習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗(yàn),把握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項(xiàng)目,其他經(jīng)營項(xiàng)目。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制。

(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容

a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,入庫單、增值稅專用發(fā)票。 b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有

關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會(huì)算帳簿的種類、格局

a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、本錢核算

f、了解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳,制造用度明細(xì)帳。

g、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,商品銷售本錢明細(xì)帳,經(jīng)營用度明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c、帳面余額與什物的核對工作。

(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格局

a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。

b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。

c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。 d、其他報(bào)表的種類、格局及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳。

7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂收拾整頓各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。

9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。

四、要求

1、明確實(shí)習(xí)目的,端正立場,恪守職業(yè)道德。

2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制。

3、不懂就問,虛心請教。

4、留意文明禮貌,愛護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、留意安全,防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不倒置順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

7、 真觀察,細(xì)心研究,天天做實(shí)習(xí)日記,結(jié)束后歸納筆記,寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

根據(jù)10級教學(xué)計(jì)劃要求,為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培養(yǎng)既有一定理論知識(shí),又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才,特制定20__級會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。

一、實(shí)踐目的

專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。

專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式,即在校學(xué)習(xí)2年,第3年到專業(yè)相應(yīng)對口的相關(guān)企業(yè)。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排,組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、頂崗實(shí)習(xí)的目的

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù),是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸專業(yè)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,鍛煉綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和正確的處事原則,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

三、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排

1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行,自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請,系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。

2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程及撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績評定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。

(指導(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見系部安排)

四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求

1、遵紀(jì)守法,服從安排,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,文明生產(chǎn),以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實(shí)習(xí)中,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。

2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不無故缺勤,因故不能出勤者,應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。

3、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同事,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系,虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí),搞好團(tuán)結(jié),積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、按頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,實(shí)習(xí)期間做好實(shí)習(xí)周記,完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè),實(shí)習(xí)結(jié)束在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》(打印紙質(zhì)和電子版各一份)和實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。

5、對無故不參加頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績不合格者,按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓(xùn)與專業(yè)技能訓(xùn)練兩個(gè)部分組成。

1、綜合素質(zhì)培訓(xùn)方面主要包括:

調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實(shí)習(xí)與所學(xué)課程的接合程度分析及意見、在崗位實(shí)習(xí)過程中,對自身素質(zhì)的自我考核,已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能,還存在哪些不足。

2、專業(yè)技能訓(xùn)練方面主要包括:

1)分析設(shè)計(jì)資料,了解工程概況,進(jìn)行調(diào)查研究

充分了解工程概況,熟悉施工對象的特點(diǎn),全面理解設(shè)計(jì)意圖,進(jìn)行調(diào)查研究,對實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目做到心中有數(shù)。

2)單位工程、分部工程的施工項(xiàng)目管理工作

⑴ 參與編制施工方案,并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí),可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際提出個(gè)人見解。

⑵ 參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面布置圖,當(dāng)已有此兩種資料時(shí),可通過了解施工部署,熟悉施工方案、方法及工藝流程等,了解施工組織計(jì)劃的執(zhí)行情況及對現(xiàn)場管理工作提出個(gè)人觀點(diǎn)。

⑶ 完成分項(xiàng)工程施工組織管理工作。

⑷ 參加或熟悉施工預(yù)算的編制工作。

⑸ 參加施工項(xiàng)目工程結(jié)算,決算及合同管理的具體工作。

3)學(xué)習(xí)工藝流程中主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),試驗(yàn)檢測方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4)了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

5)了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范。

6)參與現(xiàn)場組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。

7)了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。

8)了解其他施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。

六、實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、通過實(shí)習(xí)了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn),了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗(yàn)檢測方法、現(xiàn)代化管理方法,豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

2、通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生對公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗(yàn)檢測手段和方法等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

3、通過頂崗實(shí)習(xí)了解公路施工企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式。

4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已獲得的技能解決實(shí)際問題,增強(qiáng)動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

5、通過頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù),做好努力為祖國公路建設(shè)多作貢獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

七、成績考核

學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后,根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料及實(shí)習(xí)表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績,成績評定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評定。

1、實(shí)習(xí)考勤成績:由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤,出勤率在90%以上的實(shí)習(xí)生才能有資格評定實(shí)習(xí)成績。

2、實(shí)習(xí)表現(xiàn):嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績評定。

3、實(shí)習(xí)成績評定辦法:《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》占50%,實(shí)習(xí)表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%,實(shí)習(xí)單位鑒定占20%。

4、實(shí)習(xí)成績不合格者,不能正常畢業(yè)。

八、工作程序和時(shí)間安排

1、20__年6月上旬:畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);

2、20__年6月底至7月初:學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位(辦理審批手續(xù));

3、20__年7月上旬: 系部確定指導(dǎo)教師,各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見面;

4、20__年9月底至20__年5月:頂崗實(shí)習(xí)階段

5、20__年4月前,提交《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》初稿,指導(dǎo)教師提出修改意見;

6、20__年5月30日前,提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。

7、20__年5月30日前,指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告等資料審閱,提交評定成績;

8、20__年6月,畢業(yè)生返校清考,畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(具體時(shí)間查看學(xué)院、本系網(wǎng)頁通知)。

八、其他事項(xiàng)

1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后,要在系里辦理詳細(xì)的信息登記。

2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后,方可離校開始頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實(shí)習(xí)成績視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù)。

3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實(shí)習(xí)。

附:

20__屆工程造價(jià)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排表

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路橋梁系20__年6月30日

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