2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃精選
有了工作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。以下是關(guān)于2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃精選5篇的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!
2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃 【篇1】
一、學(xué)期工作目標(biāo)：
以聯(lián)合辦園為契機(jī)，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。劃
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強(qiáng)小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語(yǔ)言課教學(xué)中，逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué)，滲透中國(guó)經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ);弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭(zhēng)出成績(jī)，出人才。在國(guó)畫教學(xué)中，加強(qiáng)國(guó)畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂(lè)班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂(lè)班的專業(yè)特色。另外，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。我們首先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識(shí)，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實(shí)施保育對(duì)策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安
全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì)，要求全園幼兒參加。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂(lè)。
六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì)，真正辦成孩子的樂(lè)園。
另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4.繼續(xù)開展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開的大好形勢(shì)，組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇2】
在經(jīng)過(guò)中班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活后，我們一起迎來(lái)新的學(xué)期。根據(jù)本班實(shí)際情況我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃。
一、班級(jí)情況
通過(guò)一年來(lái)師生家園的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進(jìn)餐，已初步具備了生活衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。存在問(wèn)題;由于班中幼兒部分幼兒年齡偏小，因此還有出現(xiàn)比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱;尊重他人的意識(shí)較薄弱。
個(gè)別幼兒：平時(shí)有些懶，在家包辦過(guò)多，造成孩子動(dòng)手能力弱一些，缺乏主動(dòng)性需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、班級(jí)工作總目標(biāo)
針對(duì)上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題，并圍繞幼兒園工作總目標(biāo)“精心精細(xì)”，本班特提出以下一些工作目標(biāo)：
規(guī)范幼兒一日常規(guī)，學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。生活常規(guī)：良好生活常規(guī)的形成能促進(jìn)幼兒的身體正常發(fā)育，心理健康成長(zhǎng)。因此，規(guī)范幼兒的生活常規(guī)，也是進(jìn)行教育工作的前提。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習(xí)慣、自理能力已經(jīng)形成，現(xiàn)在的目標(biāo)是要再深入。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。
如：洗手、進(jìn)餐等雖是一件小事，老師仍要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習(xí)慣的形成。
安全工作：幼兒的安全工作始終是班級(jí)的重要工作，幼兒雖然已是到了大班年齡階段，但也正是因?yàn)槿绱?，幼兒的活?dòng)能力變強(qiáng)了，膽子也變大了，活動(dòng)范圍也更廣了，往往幼兒更容易游離于老師的視線之外，因此，對(duì)幼兒的安全教育工作需長(zhǎng)抓不懈，除了老師經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行口頭教育外，還要不斷變換形式，讓幼兒了解自我保護(hù)方法，如：用實(shí)例對(duì)幼兒進(jìn)行教育、讓受過(guò)傷的幼兒現(xiàn)身說(shuō)法、討論一些不安全行為將導(dǎo)致的后果等等，讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦，形成更強(qiáng)烈的安全意識(shí)，盡量避免和減少一些安全事故的發(fā)生。
同時(shí)，我們將與幼兒一起制定活動(dòng)的規(guī)則，使他們更明確和更愿意接受各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，努力實(shí)現(xiàn)自我管理。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。如：“小小值日生”“今天我是小老師”等形式，為班級(jí)分發(fā)碗盤勺，督促小朋友遵守活動(dòng)規(guī)則、借還物品等。
家園配合，做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開展工作，通過(guò)開展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開展“跳繩、拍球比賽”、“古詩(shī)比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
1、通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。
2、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
三、班級(jí)設(shè)置特色活動(dòng)區(qū)。
(1)注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū)，通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂(lè)，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
(2)注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。此外將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們?cè)诖笕噙@個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長(zhǎng)。
(3)教師自身的經(jīng)營(yíng)
班級(jí)教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說(shuō)，老師能共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時(shí)每周一次，老師開一次班級(jí)會(huì)議，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級(jí)工作能更好的開展。
四、衛(wèi)生保健讓家長(zhǎng)滿意
1、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。教室物品擺放整齊;午睡室床鋪平整;教室四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
五、家長(zhǎng)工作
幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的一周教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)“家長(zhǎng)共育”、等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流幼教新理念，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
3、組織好家長(zhǎng)開放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，我們?nèi)焕蠋煂⒁蝗占韧?，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)而美好的最后一學(xué)期。
2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體安排：
二月份：
1、新生幼兒家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
4、制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
5、召開期初家長(zhǎng)會(huì)
三月份：
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽邀請(qǐng)來(lái)園當(dāng)評(píng)委
四月份：
1、召開家委會(huì)成員會(huì)議。
2、中班親子手工制作
五月份、
1、發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，籌備慶“六一”活動(dòng)。
2、開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
六月份：
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進(jìn)步。
2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇4】
健康成長(zhǎng)
快樂(lè)生活
和諧發(fā)展
__幼兒園是一家隸屬于x區(qū)教育局的__示范性公辦幼兒園，
安全溫馨的和樂(lè)環(huán)境，
傳承創(chuàng)新的和樂(lè)文化，
以愛育幼的和樂(lè)教師，
是寶貝童年生活最溫暖的院子!
一、招生對(duì)象：
小班：凡年滿三周歲(__年__月__日——__年__月__日期間出生)，身體健康(無(wú)慢性傳染病)，可正常參加集體活動(dòng)的適齡幼兒。
二、招生范圍：
戶口所在地為x區(qū)范圍內(nèi)的適齡幼兒優(yōu)先。
三、優(yōu)撫政策：
符合下列條件之一者享受優(yōu)待政策：
1、符合《__自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待細(xì)則》《__自治區(qū)公安民警子女教育優(yōu)待工作實(shí)施辦法》《__自治區(qū)消防救援人員子女教育優(yōu)待細(xì)則》條件的軍人、公安民警、消防救援人員子女;
2、“__市高層次人才服務(wù)卡”持卡人子女(含孫子女、外孫子女);
3、符合《__市教育局優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境11項(xiàng)服務(wù)措施》和《x區(qū)教育局優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境10項(xiàng)服務(wù)措施》的規(guī)定，經(jīng)相關(guān)部門認(rèn)定的人員子女、孫子女、外孫子女。
符合優(yōu)待政策的適齡幼兒不參與網(wǎng)報(bào)。符合第1條的請(qǐng)監(jiān)護(hù)人于__月__日8：30——__月__日17：00，持相關(guān)證件及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，到x區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股A座301辦理;符合第2條的由市人才服務(wù)中心受理后轉(zhuǎn)交市教育局一次性辦理;符合第3條的由招商部門確認(rèn)后，交x區(qū)教育局辦理。
四、招生報(bào)名程序：
(一)具有__區(qū)戶籍適齡幼兒的報(bào)名程序：
1、凡具有x區(qū)戶籍的適齡幼兒，由監(jiān)護(hù)人在__月__日8：30——5月13日17：00期間，登錄“__APP·__教育”“__教育云()”，點(diǎn)擊“__年幼兒園招生網(wǎng)上報(bào)名”，填報(bào)幼兒預(yù)報(bào)名信息。每名幼兒只能填報(bào)一所幼兒園，一經(jīng)點(diǎn)擊“打印”功能，所有填報(bào)信息不得再做任何修改。凡提供虛假信息，一經(jīng)查實(shí)，取消入園資格。
2、符合條件的適齡幼兒，__月__日由監(jiān)護(hù)人持預(yù)報(bào)名表、幼兒一寸照、戶口薄(首頁(yè)，幼兒所在頁(yè)需復(fù)印)、房產(chǎn)證、幼兒父母身份證、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、有效預(yù)防接種證明的原件和復(fù)印件各一份、幼兒和家長(zhǎng)48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，帶領(lǐng)幼兒到幼兒園進(jìn)行資格審核，并將以上證件的復(fù)印件交幼兒園留存。由于疫情原因，資審具體事宜如有變化，以幼兒園通知為準(zhǔn)。
適齡幼兒必須和法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍上，且房戶統(tǒng)一。
3、若資審合格人數(shù)少于或等于幼兒園招生計(jì)劃人數(shù)，資審合格幼兒將全部招收。若資審合格人數(shù)超過(guò)幼兒園招生計(jì)劃人數(shù)，__月__日在“__教育”微信公眾號(hào)公布需要派位的幼兒園名單。
__。__月__——__日x區(qū)教育局將統(tǒng)一組織電腦派位，確定錄取名單。
5、派位錄取結(jié)果
__月__日8：30——6月1日17：30，幼兒監(jiān)護(hù)人登錄“蒙速辦APP·__教育”“__教育云平臺(tái)()”，點(diǎn)擊“__年公辦幼兒園招生錄取結(jié)果”，輸入幼兒姓名及身份證號(hào)查詢錄取結(jié)果。
6、6月2日通過(guò)“__教育”微信公眾號(hào)公布有空余學(xué)位的公辦幼兒園名單。
7、電腦派位成功或擬報(bào)名幼兒園通知錄取的幼兒，由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，于6月5日8：30——11：30到幼兒園報(bào)名，過(guò)期視為自動(dòng)放棄名額。
8、x區(qū)戶籍電腦派位落空的幼兒，由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，__月__日由監(jiān)護(hù)人選擇有空余學(xué)位的x區(qū)區(qū)屬公辦或民辦幼兒園報(bào)名。
(二)非__區(qū)戶籍適齡幼兒報(bào)名
非x區(qū)戶籍的適齡幼兒，在招生期由監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證件及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，選擇x區(qū)區(qū)屬民辦幼兒園報(bào)名，或者6月8日由監(jiān)護(hù)人選擇有空余學(xué)位的x區(qū)區(qū)屬公辦幼兒園報(bào)名。
在招生期間，凡未按招生程序辦理的，視為本年度不在x區(qū)入園。
五、工作要求：
1、限定招生人數(shù)
__幼兒園招生人數(shù)按教育部《幼兒園工作規(guī)程》要求執(zhí)行，__年秋季共招收3個(gè)小班，每班25人，共計(jì)75人(包括符合優(yōu)撫政策的幼兒)。
嚴(yán)禁招收不及齡幼兒入園。
2、規(guī)范收費(fèi)、退費(fèi)工作
嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于調(diào)整__市公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事宜的通知》(包發(fā)改費(fèi)字〔__〕203號(hào))規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保教費(fèi)550元/月，伙食費(fèi)18元/日。退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《__自治區(qū)幼兒園收費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(內(nèi)發(fā)改規(guī)范字〔__〕14號(hào))執(zhí)行。
3、本方案有效期自發(fā)布之日起至__年__月止
六、資審地點(diǎn)：
__市__幼兒園警務(wù)室(鋼鐵大街37號(hào)街坊內(nèi))
__幼兒園咨詢電話：
158__
185__
__區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股咨詢電話__
2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇5】
__市迎淮路幼兒園位于濱湖新區(qū)迎淮路與府學(xué)街路交口(新四中西側(cè))，是隸屬于__區(qū)教育體育局的直屬公辦幼兒園，是__市濱湖晨星幼兒園的一所分園?，F(xiàn)將__年秋季招生工作方案通知如下：
01、招生范圍
第一批次：義城街道內(nèi)無(wú)配套幼兒園的小區(qū)房戶一致業(yè)主子女。
第二批次：義城街道內(nèi)無(wú)配套幼兒園的小區(qū)房戶不一致業(yè)主子女。
第三批次：如有剩余學(xué)額，招收濱湖新區(qū)內(nèi)無(wú)配套幼兒園、房戶一致業(yè)主子女。
以網(wǎng)上報(bào)名登記先后順序?yàn)闇?zhǔn)，滿額截止。
02、招生年齡及要求
(一)招生年齡：
小班：__年9月1日至__年8月31日出生的幼兒。
中班：__年9月1日至__年8月31日出生的幼兒。
大班：__年9月1日至__年8月31日出生的幼兒。
(二)健康要求：
1、身體健康(無(wú)傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動(dòng)的適齡兒童。
2、有過(guò)心臟等大手術(shù)、聽力視力有障礙、語(yǔ)言障礙等其他特殊幼兒需經(jīng)體檢合格方可報(bào)名。
3、如有高熱驚厥、習(xí)慣性脫臼等情況請(qǐng)務(wù)必在入園前告知園方。
03、招生程序
1、發(fā)布招生公告
時(shí)間：__年__月__日-__月__日
程序：家長(zhǎng)登錄《__市迎淮路幼兒園__年秋季預(yù)報(bào)名登記系統(tǒng)》，查看《__市迎淮路幼兒園__年秋季招生方案》。
2、網(wǎng)上上傳幼兒材料
時(shí)間：__年__月__日8：00-__月__日中午12：00。按照上傳材料先后順序，滿額截止。
程序：家長(zhǎng)登錄《__市迎淮路幼兒園__年秋季預(yù)報(bào)名登記系統(tǒng)》，用幼兒身份證注冊(cè)賬號(hào)，然后如實(shí)完整填寫信息，上傳照片，提交資料。
鏈接地址：
wwww。__。
線上報(bào)名提交材料(以圖片形式，所有圖片要求清晰可辨認(rèn)，照片大小在1M以內(nèi))
(1)幼兒證件照(2寸藍(lán)底)
(2)幼兒父母房產(chǎn)證原件圖片
(3)幼兒出生醫(yī)學(xué)證明圖片
(4)幼兒戶口本圖片(戶口本首頁(yè)、戶主頁(yè)、幼兒頁(yè))
(5)幼兒父母身份證正反面圖片
3、通知符合條件幼兒
時(shí)間：__年__月__日
內(nèi)容：家長(zhǎng)在__月__日登錄《__市迎淮路幼兒園__年秋季預(yù)報(bào)名登記系統(tǒng)》查看初審是否通過(guò)，平臺(tái)也會(huì)在__月__日下午5點(diǎn)后發(fā)布短信通知家長(zhǎng)初審是否通過(guò)。通過(guò)后，方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
4、報(bào)名資料現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核，審核合格發(fā)放《__市迎淮路幼兒園__年秋季入園通知單》。
時(shí)間：__年__月__日上午8：00-12：00
地點(diǎn)：__市迎淮路幼兒園內(nèi)
家長(zhǎng)需按以下順序整理提供證明材料，經(jīng)幼兒園審查合格后，方可正式辦理報(bào)名登記手續(xù)：
(1)幼兒父母房產(chǎn)證原件及復(fù)印件(交復(fù)印件1份)
(2)幼兒出生醫(yī)學(xué)證明原件及復(fù)印件(交復(fù)印件各1份)
(3)幼兒戶口本原件及復(fù)印件(交戶口本首頁(yè)、戶主頁(yè)、幼兒頁(yè)復(fù)印件)
(4)幼兒父母身份證及復(fù)印件(交復(fù)印件1份)
(5)預(yù)防接種證(原件)
(6)幼兒園報(bào)名登記表(請(qǐng)家長(zhǎng)掃描以下二維碼，自行下載、打印手填)
04、溫馨提示
1、一個(gè)幼兒身份證號(hào)只能一人登錄報(bào)名網(wǎng)站，報(bào)名信息提交后，不得更改。
2、為保證順利進(jìn)行材料審核與錄取，請(qǐng)務(wù)必保證上傳材料真實(shí)，清晰，完整。凡弄虛作假、偽造相關(guān)證件、隱瞞幼兒健康狀況、隱瞞家庭實(shí)際住房情況，不符合年齡要求，上傳圖片不清晰、不完整，信息填寫不完整、重復(fù)上報(bào)者一經(jīng)查實(shí)取消入園資格。
3、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)請(qǐng)帶上手機(jī)，憑預(yù)報(bào)名登記系統(tǒng)發(fā)布的短信內(nèi)容有序進(jìn)場(chǎng)，敬請(qǐng)合作。
4、請(qǐng)按要求準(zhǔn)備相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名材料，現(xiàn)場(chǎng)不打印、不復(fù)印。
5、疫情期間為減少聚集，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)每位幼兒限一位家長(zhǎng)(僅限父母)參加。要求14天未出肥、沒(méi)到市內(nèi)疫情敏感地區(qū)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)測(cè)溫、掃安康碼、行程碼，全程佩戴口罩，按幼兒園現(xiàn)場(chǎng)要求間隔排隊(duì)、有序等待。
6、__月、__月份家長(zhǎng)需完成預(yù)防接種查驗(yàn)完成證明(打預(yù)防針處辦理)、幼兒入園體檢(在__市__區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行入園體檢)。
7、因班額有限，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理網(wǎng)上登記和報(bào)名資料現(xiàn)場(chǎng)復(fù)審手續(xù)，視為自動(dòng)放棄。
8、咨詢電話：__-__。(咨詢時(shí)間：周一至周五9：30-11：00，14：30-15：30)
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