少先隊工作計劃怎么寫
少先隊工作計劃如何寫呢?工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。下面是小編給大家?guī)淼纳傧汝牴ぷ饔媱潱M軌驇偷侥銌?
少先隊工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神,繼續(xù)深化體驗活動,加強小公民道德建設(shè),促進兒童健康成長。繼續(xù)堅持德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,對少先隊員進行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強隊風(fēng)隊紀(jì)建設(shè),推進我校德育少先隊工作的新發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。三、班級紀(jì)律方面
三、一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。
五,少先隊干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
少先隊工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
認真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊輔導(dǎo)員綱要》,以“以人為本,以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨,規(guī)范我校少先隊工作,發(fā)揮少先隊的特有功能,深化少年兒童思想道德,進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,開展豐富多彩的活動,全面推進素質(zhì)教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路:
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動,讓少先隊員在活動中親自參加實踐,從活動中受到潛移默化的教育,學(xué)會與他人交往、合作能力。
三、工作重點:
(一)多策并舉,抓好隊員養(yǎng)成教育。
1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,加強少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體,以少先隊干部值日監(jiān)督為途徑,加大日常檢查力度,做到每日情況公布,每周流動紅旗表彰,每月文明班級評選。
2進行每月“習(xí)慣養(yǎng)成之星”評選達標(biāo)活動,公開表彰,樹立榜樣。
3開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學(xué)生。
(二)加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自己,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作,健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(三)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作,量化評比,促進文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評
比項目的抽查力度,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學(xué)生會干部值日制度,每學(xué)期對學(xué)生會干部進行評選,并大力進行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4、建立好中隊墻報。動員全體學(xué)生一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使中隊教師文化新穎生動,建造溫暖小家。
5抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn),為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接,使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法,納入班級考試之一。
6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況,并將檢查結(jié)果記入班級考核,以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn),以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
8、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)
困生檔案,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
9、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
10、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
少先隊工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想:
堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點,強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,不斷加強班主任隊伍建設(shè),全面實施素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo):
1、加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮文明班主任、優(yōu)秀班隊的示范、引領(lǐng)作用。
2、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭當(dāng)四好少年”主題教育活動,社會實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,研究學(xué)生特點,制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度,營造良好的育人環(huán)境。
三、主要措施:
(一)認真組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅持每月召開一次班主任工作例會,通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí),撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究,提升不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人,將敬業(yè)奉獻落到實處。
(二)以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,爭創(chuàng)“文明班隊”、爭當(dāng)“四好少年”。把學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,以此促進文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的.原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣。
(三)充分利用每周主題班、隊會活動時間,結(jié)合學(xué)生年齡和知識的特點,以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點,充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用,提升學(xué)生文明素養(yǎng),促進校園文化建設(shè)。
(四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。
(五)充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規(guī)范升降國旗儀式,開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍。
(六)為配合學(xué)校開展的主題教育活動,將加大檢查力度,做到及時反饋、記錄,并與示范班的評比直接掛鉤。
少先隊工作計劃篇4
一、現(xiàn)狀反思
1、關(guān)注社會是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,隨著社會的飛速發(fā)展,人類對資源的需求越來越大,地球資源日益匱乏,人類生存面臨危機,“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo),我們必須大力提倡節(jié)約。
2、學(xué)校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如:晨會課、班隊活動課沒充分利用好;德育工作經(jīng)驗交流得不到保障;優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等。
3、少數(shù)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如:相互攀比鋪張浪費、上課不專心、集體榮譽感不強、不尊敬他人等。
4、沒有發(fā)揮好少先隊組織應(yīng)有的教育作用。如:小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的激勵力度不夠等。
二、工作目標(biāo)
1、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應(yīng)有的努力。
2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手,在各項教育活動中有機滲透,常抓不懈。
3、開展“少先隊創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)動工作。
三、工作措施
(一)加強德育課程整合。
1、統(tǒng)一思想、強化認識。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服務(wù)”、“學(xué)校無小事,事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。
2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機結(jié)合起來;班隊活動、晨會課要發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,生動活潑、真實有效地開展。班隊觀摩課采用申報的形式開展,每個年級舉行一次觀摩活動,要符合少年兒童的特點,形式不限,活動后由大隊輔導(dǎo)員主持進行專題研討,參加對象為本年級輔導(dǎo)員及其他年級的代表;晨會課要有計劃、有效率,每次活動由中隊委員簡要記錄主要內(nèi)容,活動內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定,但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開展。
3、大隊部要加強對大中隊活動和小隊活動的指導(dǎo)與評價。少先隊開展活動要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求,圍繞教育主題進行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié),發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力,切實提高活動效益。
4、把學(xué)校、社會、家庭三方面因素相結(jié)合,發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、少先隊大隊委;聘請校外輔導(dǎo)員。主動與社會各界保持密切聯(lián)系,尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。
5、積極推廣已有德育成果,深入開展新形勢下的課題研究。大隊部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;做好班主任師徒結(jié)對工作;加強對年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。
(二)開展豐富多彩的活動。
1、舉行大隊長競選活動,實行少先隊大隊長負責(zé)制和大隊委員周辦公制度。
中、小隊干部競選活動由各中隊自行組織,但需交一份名單由大隊部備案。
2、開展“身邊的榜樣”的評選活動。各中隊每月舉行一次單項評選活動,評選內(nèi)容、范圍、對象根據(jù)學(xué)校與班級的實際需要而定。學(xué)校在各班評選的基礎(chǔ)上開展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評比活動。
3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個主題開展如媒體宣傳、專題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊與節(jié)約材料、知識競賽、表演、隊活動、家訪、等系列教育活動。
4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進行培訓(xùn)。
5、通過申報、選拔的形式在四年級培訓(xùn)新鼓號隊員(雙語、實小各一批)。
6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊實際的教室環(huán)境布置評比。
7、雙語部舉行雙語藝術(shù)活動展示,并開展好特色隊活動。
8、組織開展“災(zāi)難與逃生”教育活動。
9、與“前馬小學(xué)”開展橫向交流活動。
10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動有機結(jié)合起來。
(三)充分發(fā)揮評價的作用。
1、在大隊部的組織指導(dǎo)下,以年級組為單位,每月進行一次“文明中隊”評選,并舉行升旗儀式,由校長現(xiàn)場頒發(fā)“文明中隊”流動牌。“文明中隊”評比實行質(zhì)評與量評相結(jié)合的原則,量評以平時開展少先隊工作的影響程度(活動次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進步情況等為依據(jù);質(zhì)評主要以信任投票及民主測評為依據(jù),二者各占一半比重。學(xué)期評比結(jié)果以平時獲流動牌多者為主。
2、升旗儀式旗手、護旗手的選拔公開、透明,各中隊每周可以向大隊部進行申報。大隊部重點選擇在講文明、有禮貌、愛學(xué)習(xí)、保護環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊員。
3、學(xué)生電視臺節(jié)目制作要深入學(xué)生實際。各中隊推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時與大隊部進行工作聯(lián)系,以便及時宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊員的先進事跡和活動動態(tài)。各班要及時組織收看每周五晨會課播放的學(xué)生電視臺節(jié)目。
4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時工作結(jié)合起來,與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)?!苯Y(jié)合起來,評選優(yōu)秀學(xué)生時各項行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60%,有一項合格即不得參評。
5、各中隊隊角布置要有宣傳平時表現(xiàn)好的隊員的專欄,每兩周更換一次,使更多的隊員、更多的事跡得到表彰。
6、各項活動除了預(yù)先的教育外,在過程中、結(jié)束后都要及時進行評價。評價的形式可以是學(xué)校、教師評價,也可以是自評、相互評等。評價的內(nèi)容既可以是就事論事,也可以聯(lián)系各個方面因素進行評價。評價以鼓勵為主、教育為主。各班組、各中隊、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智,大膽、自主、有創(chuàng)新地開展各項活動。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。
少先隊工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路:
1、推行全面育人。
2、強化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施
(一)加強德育隊伍建設(shè)
1、引導(dǎo)教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。
2、每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,注重思考,注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確定更先進的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓“八個好”養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學(xué)“八個好”具體要求》。及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對少先隊干部的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。精心準(zhǔn)備升旗儀式,小星星電臺,在學(xué)校營造“勇于拼搏,快樂成長”的氛圍,打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(三)、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入學(xué)、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的`法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
少先隊工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想:
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導(dǎo)。結(jié)合我?!靶滦@新面貌”主題教育思想,開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),推進我校少先隊工作,服務(wù)廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作:
(一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開展好分月的教育活動。
九月份:“學(xué)校是我家、愛護靠大家”,踐行社會主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個契機,通過廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家,愛護靠大家”的有關(guān)要求,并組織這一主題的征文活動,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際,以中隊輔導(dǎo)員聘請的形式,向?qū)W生進行愛校、愛老師的感恩教育。
(二)以夯實隊建工作為突破口,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動,培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊編隊改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊長,努力實踐隊長誓詞,增強隊長的榮譽感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動,以中隊建設(shè)進一步促進小隊建設(shè),針對學(xué)校搬遷實際,重新落實好各中隊的社會實踐基地,督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務(wù)活動。
3、做好以隊帶團工作,開展身邊的手拉手活動,培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員,組織好一年級學(xué)生的小紅星入團活動,以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過這個窗口為少先隊宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用,同時讓隊員掌握一技之長,培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強隊伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊輔導(dǎo)員例會,推進落實好《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理,做好各中隊少先隊小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報主題:九月:開學(xué),十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:復(fù)習(xí)迎考。
3、實行大、中隊長例會制度,做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,上好團課,使一年級同學(xué)接受兒童團的教育,真正成為一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作,使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規(guī)工作:
抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評都落到實處,真正起到激勵作用。
少先隊工作計劃篇7
本學(xué)期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題,聚焦學(xué)生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為靈魂,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,引導(dǎo)少年兒童積極參與實踐體驗活動,傳承民族文化精髓,積極踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
一、以人為本,扎實推進少先隊組織建設(shè)
(一)抓好少先隊隊伍建設(shè)。
1、少先隊小干部隊伍建設(shè)。
開學(xué)初期重點組織小干部培訓(xùn)工作,選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊,定期開展“隊長學(xué)?!被顒印?/p>
2、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學(xué)生家長和社會各界人士擔(dān)任校外少先隊輔導(dǎo)員,結(jié)合學(xué)校德育管理高級指導(dǎo)教師基地作用,把專家請進來,讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加班主任培訓(xùn)。
(二)抓好少先隊陣地建設(shè)
1、少先隊隊室建設(shè)。
本學(xué)期隊室建設(shè)的重點,將落實在營造活力隊室,提升隊室文化。
2、紅領(lǐng)巾廣播臺建設(shè)。組建“紅領(lǐng)巾廣播站”,每兩周進行一次“紅領(lǐng)巾廣播”,培訓(xùn)小編輯和播音員,挑選適合少先隊員的節(jié)目,提高質(zhì)量力使播音內(nèi)容豐富。
3、班隊文化建設(shè)。開學(xué)初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置,動員全體隊員一起參與教室布置,提供給隊員以展示的天地,使新學(xué)期的教室文化新穎生動。
二、以德為先,努力抓好隊員思想道德教育
積極配合學(xué)校德育建設(shè),全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動,繼續(xù)加大力度加強學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,著力打造和諧校園。
1、強化行為規(guī)范教育。開展“培養(yǎng)學(xué)生好奇心”的系列教育活動,完成《普陀區(qū)回民小學(xué)行規(guī)教育繪本讀物》,提高德育工作有效性和針對性,提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
2、落實各項考核評比制度。繼續(xù)推進學(xué)校星級文明班競賽、爭奪好習(xí)慣章的實施。每周頒發(fā)“小熊獎?wù)隆?、每兩周頒發(fā)流動紅旗、每月評選星級行規(guī)班、每月評選班級好榜樣,學(xué)期末評比“文明班”、“行規(guī)示范班”。
3、完善學(xué)生自主管理機制。加強學(xué)生為主體參與管理,校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位,繼續(xù)落實“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的培訓(xùn)與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
三、以優(yōu)立品,著力提升校園優(yōu)秀文化
1、豐富校園“走廊文化”。
2、深化德育“一校一品”建設(shè)。
3、推進儀式教育和專題教育。
四、以活動為載體,幫助少先隊員全面發(fā)展
(一)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年系列活動。
(二)“我們的節(jié)日”系列活動。
(三)回民小學(xué)第31屆少代會。
(四)一年級入團教育活動。
(五)五年級學(xué)農(nóng)實踐活動。
(六)三年級十歲生日儀式。
(七)“走進大學(xué)堂”社會實踐活動。
(八)主題班隊會觀摩評比。
(九)“雛鷹爭章”活動。