寫好工作計劃都需要我們注意哪些問題呢?讓我們一起來學習寫工作計劃吧。下面是小編給大家整理的崗前培訓計劃最新，僅供參考希望能夠幫助到大家。

崗前培訓計劃最新篇1

(一)培訓目標

通過上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士神圣的職責，努力學習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質走向護理崗位。

1、培訓時間：院部上崗培訓3天，護理部上崗培訓3天

2、培訓內容

(1)介紹院史，當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

(2)愛崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。

(3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

a.護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。

b.醫(yī)院防火防盜、滅火器應用等安全教育

c.介紹醫(yī)院內感染與護理五大質控內容

(4)考核：及格者準予上崗

a.理論考核(內容：崗前培訓內容、護理規(guī)章制度)

b.護理技能操作考試

c.上崗培訓書面小結

1、教育內容

(1)專業(yè)知識：了解有關護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質量監(jiān)測，護理立法等方面知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。

(2)專業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專科的'各項操作技能，初步學會臨床各種儀器的使用，了解門診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

(3)每月書寫一篇讀書筆記。

2、教育形式

(1)由門診主干事進行一對一培訓。

(2)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務學習，護理查房和自學相結合。

(二)考核方法

1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績達標。

2、參加院護理部組織的、科內、病區(qū)內業(yè)務學習。

3、護士長每月考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務態(tài)度等方面)。

4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

崗前培訓計劃最新篇2

一、培訓目的

通過培訓使全體新教師了解北辰區(qū)社會、經(jīng)濟、教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢，掌握基礎教育課程改革的目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學習和了解優(yōu)秀教師成長歷程，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范。了解當前學生教育狀況，明確新時期青年教師、班主任應具備的素質與能力，學習掌握教育教學工作基本方法和技能。

通過培訓，引導新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學習，拓展學科基礎知識和學科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。增強責任感和使命感，樹立終身學習的思想，使各位教師作好心理和精神準備，盡快適應和勝任教育教學工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過名師專家解讀，了解教師專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，學習思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅定教育信念，樹立教育理想，追求教育成功。

二、培訓時間和地點

培訓時間：8月16日——8月24日，共9天，每天8課時。

培訓地點：北辰電大三樓多功能廳。

崗前培訓計劃最新篇3

為進一步加強師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，根據(jù)相關規(guī)定，結合我校人才引進現(xiàn)狀，特制定本培訓計劃。

一、培訓對象

每年新引進教師;

二、培訓時間

教師(崗前)培訓的時間周期為來校第一個學年。

三、培訓內容

(一)校內培訓

1、校情校史教育

了解學校的發(fā)展歷史、學校定位、辦學思路和發(fā)展方向，并為學校的發(fā)展和建設提出合理化建議。

2、業(yè)務培訓

掌握教學方法、教學思想、教學規(guī)范及要求;了解學校專業(yè)建設及發(fā)展;了解學校相關的規(guī)章制度等。

3、校內教學實踐培訓

(1)校內教學實踐培訓由人事處與各系(部)共同組織實施。

(2)各系(部)為每位新進教師指定一名具有豐富教學經(jīng)驗的業(yè)務指導教師，業(yè)務指導教師在三年內對新進教師教學和科研等綜合業(yè)務能力的提高負責。

(3)培訓方式及要求

學期初由新進教師所在教研室指定2課時的教學內容，經(jīng)業(yè)務指導教師指導后，在系(部)一定范圍內進行試講，試講后指導教師和相關教師對新教師的備課、授課、教學方法等進行分析，寫出相應評語，提出建議和要求。經(jīng)過一定時間的學習和業(yè)務指導教師的指導后，進行第二次試講(建議與首次試講的內容相同)，指導教師和相關教師將兩次試講進行比較分析，給出新進人員的綜合成長評價以及今后的努力方向。

(4)第一學期內完成20學時以上的聽課任務。學期初制定聽課計劃，將聽課計劃交至督導室，并認真做好聽課紀錄，期末將聽課紀錄交至督導室。

(5)上述過程要有相應的文字材料，填寫《新進教師教學實踐培訓表》，并附試講教案。表格可以從附件中下載，于第一學期末以部門為單位交至人事處。

4、現(xiàn)代教育技術培訓

培訓內容：多媒體制作技術

培訓要求：培訓結束后，每位參加培訓人員制作2課時教學課件。優(yōu)秀教學課件將在人事處網(wǎng)站公開演示。

5、企事業(yè)實踐

為提高新進專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師實踐能力，各部門要在第一學年內安排教師到企事業(yè)實踐鍛煉，累計時間達到3-6個月，同時附實踐單位證明及個人總結)。

(二)基礎知識培訓

1、培訓形式：采取集中授課的方式。

2、培訓內容：培訓課程為《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高等教育法規(guī)》和《高等學校教師教師倫理規(guī)范》，其中師范類畢業(yè)的教師可免修《高等教育學》和《高等教育心理學》，但須參加另兩門課程的培訓和考試。

四、培訓要求：

1、相關人員要按要求參加培訓，遵守培訓要求，相關部門要嚴格考勤。

2、培訓情況和考試結果作為新進人員轉正定級的重要依據(jù)。

崗前培訓計劃最新篇4

一、目的

為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規(guī)章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。

二、培訓工作流程

1、到職前培訓準備

A、新員工到達公司報到(人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等)

B、正式上班第一天(人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料)

C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。

D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品(人辦資源部指定人員)

E、分發(fā)公司內訓材料及課程表

F、指定一個老員工做新員工的引導人。

2、正式培訓(講課式，報到第二天，時間為一天)

A、講師(人力資源部主管、相關部門經(jīng)理)

B、培訓流程(人力資源部→相關部門→公司領導總結→討論→結束)

C、培訓內容

a、人力資源部門(9：00-12：00)

①公司介紹：企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標、主要業(yè)務、榮譽、組織構架

②企業(yè)文化：標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會

③公司制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度

④公司福利：醫(yī)療、社保、意外保險、法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、一年一次公費旅游、部門定額費用、提供食宿

⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、旅游、同行交流、參加相關活動(可圖片式)

⑥主要領導介紹：董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、臺山公司、種雞場場長、飼料廠廠長、孵化廠廠長、技術部主管、銷售部經(jīng)理、辦公室主任、財務部經(jīng)理、采購部經(jīng)理

b、相關部門(14：00-16：00)

①部門業(yè)務介紹

②工作崗位職責介紹

③業(yè)務知識與技能

④操作流程制度

⑤與其它部門的業(yè)務關系

c、公司領導做總結性講話(10-20分鐘)

d、新員工討論時間(約1小時)

三、參觀活動(正式培訓結束后的第二天上午，時間為半天，8：30-12：00)

主要到分廠參觀，時間為半天，使用金杯車，各個分廠安排一個人做引導講解，人力資源部安排一個人跟班協(xié)調相關工作。

四、娛樂活動(參觀活動結束后的下午及晚上)

1、聚餐(18：00-19：30)

2、茶話會(20：00-22：00)

3、人力資源部主導，后勤支持，至少有1名公司主要領導，其它部門抽3-5人參加

五、培訓總結和評估

1、新員工培訓總結

2、新員工培訓反饋表

3、新員工表現(xiàn)評估表(一星期后)

4、資料歸檔

六、其它

1、各部門的抽調人員名單

2、培訓費用申請

3、人員出勤情況登記

新員工崗位培訓反饋表

部門： 姓名： 職務(工種)： 入職日期：

1、你是否已了解部門的組織架構及部門功能?

□是 □否

2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?

□是 □否

3、 你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場所?

□是 □否

4、你是否已認識部門里所有的同事?

□是 □否

5、你是否覺得部門崗位培訓有效果?

□是 □否

6、你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助?

□是 □否

7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務?

□是 □否

8、你是否了解公司的相關管理制度?

□是 □否

9、 在崗位培訓中，有何改進的地方?

10、 在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓?

新員工試用表現(xiàn)評估表

部門： 姓名： 職務(工種)： 入職日期：

1、您對新員工一周內的工作表現(xiàn)的總體評價：

□優(yōu) □良 □一般 □差

2、新員工對公司的適應程度：

□優(yōu) □良 □一般 □差

3、新員工的工作能力：

□優(yōu) □良 □一般 □差

4、新員工的工作態(tài)度：

□優(yōu) □良 □一般 □差

5、新員工業(yè)務知識掌握情況：

□優(yōu) □良 □一般 □差

6、您認為新員工還需要哪些方面的培訓?

7、其他評價：

崗前培訓計劃最新篇5

激情七月，驕陽似火。20__年7月28日，隨著273名新教師滿懷憧憬和信心奔赴各學校報到，為期5天的江寧區(qū)入職新教師崗前培訓在區(qū)教育局領導的關心下，人事科和教師進修學校精心組織與認真實施，畫上了圓滿的句號。

回顧這幾天的培訓活動，組織管理嚴密而有序，日程安排緊湊而有效，每天以清晨的軍事化晨訓開始，到晚間的專題性活動結束，豐富的培訓內容、新穎獨特的培訓形式，讓學員們在聽、說、看、動的多感官體驗中，學習著、感動著、思考著、領悟著、收獲著。

從培訓的準備、籌劃、組織、實施，我們努力做到四個“精心”。

第一，精心配置培訓師資。為了用優(yōu)秀教師的談吐舉止、不凡氣質與深厚的教育積淀輻射、影響、帶動新入職教師，讓他們接受“優(yōu)秀”的熏陶，我們精心選擇培訓師資，從培訓班班主任到軍訓教官再到開設專題講座的領導和教師，無不精斟細酌，只為讓新教師們入職初期接收到大師的洗禮，用榜樣的力量為他們的教育啟航揚帆。

首先，我們將所有入職新教師分成六個培訓班，組建成班集體，實施班級化管理，并從區(qū)優(yōu)秀教師中選擇六位作為培訓班班主任，他們中有教學一線的優(yōu)秀骨干，有管理經(jīng)驗豐富的學校領導。在培訓過程中，這些班主任都盡心盡責，用高品質為新教師們做出了高標準的表率，學員們深深感嘆到，“有同行如此，何不擇善而從之?”。

其次，每天清晨的軍事化訓練是培訓中重要的一課，因此，我們?yōu)槊總€班配備一名教官，這些優(yōu)秀教官用嚴格的訓練讓學員們一改懶散的作風，用軍人的氣質讓學員們體會紀律、榮譽、意志的深刻內涵。

再次，我們還邀請了我區(qū)先進學校的名校長作專題講座，請學科優(yōu)秀教師開設課堂教學示范課，請優(yōu)秀班主任作工作經(jīng)驗介紹，請師德宣講團作師德演講，請優(yōu)秀青年教師作成長經(jīng)歷演講，請不同專業(yè)領域的資深教師開展專題培訓等等，這些師資力量充實到培訓隊伍中，使培訓質量和層次得到了提升。

第二，精心設計培訓課程。本次培訓目的是幫助入職新教師們盡快轉變角色，適應教育教學工作，培養(yǎng)他們熱愛教育、熱愛學生的良好的職業(yè)情感，同時提高全面實施素質教育和踐行課程改革的能力與水平。所以，我們將培訓課程定位為師德與師能兩方面，具體培訓內容有師德演講、教師禮儀、城市穿越活動、體驗式德育活動、課堂教學觀摩、新教師專業(yè)成長專題講座、教師與學生及家長溝通藝術專題講座、優(yōu)秀班主作工作經(jīng)驗介紹、新教師成長演講等。這些培訓課程，都讓新教師們把握了現(xiàn)代教育動態(tài)，理解了教育改革理念，為即將開始的教育教學工作積聚了能量。

崗前培訓計劃最新篇6

第一部分：?？谱o理操作：

第一課：

1、 新生兒臍部護理操作技術

2、 新生兒光療護理操作技術

第二課：新生兒沐浴護理操作技術。

新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術

第二部分：新生兒重癥監(jiān)護及急救技術

第四課：新生兒窒息的搶救流程

第五課：心電監(jiān)護儀使用

輸液微量泵的使用

第三部分：新生兒科常見疾病護理常規(guī)

第六課：

1、 新生兒窒息

2、 新生兒缺氧缺血性腦病

第七課：

1、 新生兒黃疸

2、 新生兒敗血癥

第八課：新生兒肺炎

第九課：早產(chǎn)兒護理

第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關知識

第十課：新生兒醫(yī)院感染預防與控制

崗前培訓計劃最新篇7

為使新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念、了解工作崗位特點和要求，培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感，特制定新進人員培訓計劃，具體安排如下：

一、培訓機構：醫(yī)教科、護理。

二、培訓目的：通過有效的培訓，提高員工的自身素質和業(yè)務水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。

二、培訓時間：報道后第一日起，具體時間以培訓通知為準。

三、培訓地點：門診部四樓大會議室。

四、培訓內容：

一、醫(yī)院概況(人力資源培訓內容)

1、院訓、院徽含義;

2、服務承諾;

3、醫(yī)院的基本概況(發(fā)展史及遠景);

4、醫(yī)院的行政組織結架;

5、醫(yī)院獎罰制度;

二、醫(yī)技人員培訓內容(建議如下)：

(一)、規(guī)章制度

1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》;

2、《醫(yī)療機構管理條例》;

3、《醫(yī)療機構管理條例實施細則》;

4、《中華人民共和國傳染病防治法》;

5、《中華人民共和國藥品管理法》;

6、《醫(yī)療事故分級標準》(試行);

7、《醫(yī)療事故處理條例》;

8、醫(yī)療核心制度;

9、住院病例質量管理實施細則;

10、運行病例考核標準(建議發(fā)放至個人);

11、終末病例考核標準;

12、新版《病歷書寫基本規(guī)范》

13、常見手術預防用抗菌藥物表(發(fā)放至個人);

14、處方評價標準(發(fā)放至個人);

15、藥品臨床應用指導原則;

16、《抗菌素臨床應用實施管理辦法》;

17、《抗菌素類藥物分級使用管理實施方案》(試行);

(二)院感培訓內容:

1、醫(yī)院感染相關概念;

2、手衛(wèi)生;

3、醫(yī)療廢物管理制度;

4、職業(yè)暴露;

5、無菌操作基本常識;

6、醫(yī)院感染報告制度;

7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程;

8、醫(yī)院感染診斷標準;

9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度;

10、多重耐藥菌報告流程;

(三)傳染病防控知識培訓:

1、傳染病報告組織機構職責;

2、傳染病的報告制度及報告流程;

3、傳染病信息報告;

4、傳染病報告卡填寫要求;

5、常見傳染病的診斷;

6、考核與評估;

(四)、急救知識培訓

1、心肺復蘇;

2、輸液反應。

三、護理人員培訓內容(建議如下)

1、護理工作概況;

2、護士執(zhí)業(yè)注冊與變更注冊辦理;

3、優(yōu)質護理服務知識培訓;

4、護士溝通技巧;

5、《侵權責任法》解析;

6、護士安全管理;