秋天各種果實(shí)成熟了，五顏六色的花也開(kāi)放了，秋天是美麗的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的“美麗的秋天主題計(jì)劃”的活動(dòng)策劃，希望大家喜歡!

　　“美麗的秋天主題計(jì)劃”的活動(dòng)策劃一

　　一、主題目標(biāo)：

　　1、有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會(huì)用優(yōu)美的詞語(yǔ)描述秋天的花、草、樹(shù)木等自然景物。

　　2、會(huì)用多種自然材料(樹(shù)葉、花瓣)等表現(xiàn)秋季的特征，大膽的進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。

　　3、對(duì)種植活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植方法(點(diǎn)種)，能正確使用勞動(dòng)工具，和同伴分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、學(xué)習(xí)說(shuō)唱風(fēng)格的歌曲，按音樂(lè)節(jié)奏協(xié)調(diào)的做動(dòng)作，初步會(huì)看指揮齊奏和輪流演奏。

　　5、認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解他們表示的含義。會(huì)按照比較復(fù)雜的規(guī)律進(jìn)行排序。

　　6、注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動(dòng)的狀況主動(dòng)要求增減衣服。

　　7、喜歡做器械操，努力做到動(dòng)作到位，有力，能協(xié)調(diào)的跳和鉆爬。

　　8、知道選擇合適的服裝使自己安全、快樂(lè)的活動(dòng)。

　　二、主要活動(dòng)安排：

　　第一周：

　　彩色牛奶(故事) 去菜場(chǎng)(社會(huì)) 買(mǎi)菜(歌曲)

　　蔬菜拼盤(pán)(美工) 蔬菜卡片接龍(數(shù)學(xué)) 安全教育：危險(xiǎn)的游戲場(chǎng)所

　　第二周

　　捉迷藏(散文詩(shī)) 美麗的農(nóng)村(社會(huì)) 我看到的農(nóng)村(繪畫(huà)) 逛公園(音樂(lè)游戲) 它們一樣多嗎(數(shù)學(xué)) 安全教育：燙傷了,怎么辦?

　　第三周

　　樹(shù)葉變變變(美術(shù)) 捆小棒(數(shù)學(xué)) 有趣的葉子(科學(xué)) 落葉(散文) 郊游(歌曲) 安全教育：收拾玩具很重要

　　第四周

　　云彩和風(fēng)兒(綜合) 秋天的畫(huà)報(bào)(綜合) 多彩的秋天(美工) 郊游(打擊樂(lè)) 有趣的拼圖(數(shù)學(xué)) 安全教育：浴室里

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、設(shè)立“秋天小問(wèn)號(hào)”信箱，舉辦“秋天的花園”照片和圖片展覽，在自然角布置秋天的水果、農(nóng)作物、落葉和“蔬菜展覽館”等，設(shè)置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等活動(dòng)區(qū)域。

　　2、多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的室外體驗(yàn)和探究感受秋天的變化。

　　四、區(qū)域活動(dòng)：

　　益智區(qū)：

　　1、接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫(huà)的方法制作蔬菜接龍卡。

　　2、接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫(huà)的方法制作樹(shù)葉接龍卡。

　　3、接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫(huà)的方法制作水果接龍卡。

　　4、提供各種拼圖，學(xué)習(xí)拼圖的方法，會(huì)對(duì)照原圖拼出圖畫(huà)。

　　美工區(qū)：

　　1、一盤(pán)水果：運(yùn)用各色橡皮泥制作水果，運(yùn)用輔助材料進(jìn)行游戲，，用壓坑、捏邊等方法制作水果。

　　2、泥塑菊花：提供紅黃等橡皮泥，鼓勵(lì)幼兒在泥工板上平面制作菊花。

　　3、紙杯菊花。

　　4、樹(shù)葉拼貼。

　　閱讀區(qū)：

　　1、猜一猜提供各種農(nóng)作物和水果的小卡片，幼兒兩兩進(jìn)行猜謎游戲。

　　2、將《幼兒畫(huà)冊(cè)》、故事掛圖中的“彩色牛奶”和“云彩和風(fēng)兒”等放入?yún)^(qū)中，幼兒能自由地進(jìn)行看圖講述。

　　3、投影故事“白雪公主”

　　4、故事表演：彩色的奶牛

　　建構(gòu)區(qū)：

　　1、能用顏色、形狀間隔方法搭建圍墻、欄桿等建筑物。

　　2、能與同伴合作搭建“秋天的公園”。

　　3、運(yùn)用輔助材料進(jìn)行建構(gòu)“美麗的秋天”

　　1、看物點(diǎn)點(diǎn)子：能不受卡片上蔬菜，水果等排列順序的影響，正確感知數(shù)量。

　　2、有趣的拼圖。

　　3、億童玩具：數(shù)蘑菇。

　　繩線區(qū)：

　　1、編買(mǎi)菜袋子。

　　2、圓盤(pán)編織。

　　自主游戲：

　　1、能主動(dòng)積極的參與游戲，合理安排游戲角色。

　　2、培養(yǎng)幼兒排隊(duì)進(jìn)行游戲的好習(xí)慣。

　　3、提供各類(lèi)半成品，豐富游戲情節(jié)。

　　“美麗的秋天主題計(jì)劃”的活動(dòng)策劃二

　　主題由來(lái)：

　　秋天到了，天氣逐漸變冷，孩子們穿的衣服也逐漸增多了，有些樹(shù)的葉子也開(kāi)始變黃了，孩子們都在說(shuō)“秋天來(lái)了”。秋天各種果實(shí)成熟了，五顏六色的花也開(kāi)放了，秋天是美麗的?！毒V要》中指出：“要關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然”，“利用各種機(jī)會(huì)，讓幼兒感知四季最明顯的特征，體會(huì)人與自然的關(guān)系”。為了引發(fā)了孩子們探索的興趣，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣，我們開(kāi)展《美麗的秋天》主題活動(dòng)。

　　主題目標(biāo)：

　　1.對(duì)周?chē)竟?jié)變化感興趣，喜歡觀察樹(shù)葉的顏色、形狀，了解秋天的主要特征。(科學(xué)領(lǐng)域)

　　2.能大膽表述自己的想法，嘗試仿編詩(shī)歌。(語(yǔ)言領(lǐng)域)

　　3.欣賞關(guān)于秋天的散文詩(shī)，感受散文詩(shī)的美感。(語(yǔ)言領(lǐng)域)

　　4.嘗試分小組演唱，愿意用歌曲表現(xiàn)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。(藝術(shù)領(lǐng)域)

　　5.愿意用繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)。(藝術(shù)領(lǐng)域)

　　6.知道秋天的節(jié)日，體驗(yàn)與節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。(社會(huì)領(lǐng)域)

　　家園共育：

　　1.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察身邊動(dòng)植物的變化，感知秋天。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集秋天樹(shù)木、花卉的圖片，豐富幼兒的感知。

　　3.利用“十一”小長(zhǎng)假，進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)，和幼兒一起感受秋天的美。