秋天各種果實成熟了，五顏六色的花也開放了，秋天是美麗的。下面就是小編給大家?guī)淼摹懊利惖那锾熘黝}計劃”的活動策劃，希望大家喜歡!

　　“美麗的秋天主題計劃”的活動策劃一

　　一、主題目標(biāo)：

　　1、有觀察的興趣，初步感受秋天的美，會用優(yōu)美的詞語描述秋天的花、草、樹木等自然景物。

　　2、會用多種自然材料(樹葉、花瓣)等表現(xiàn)秋季的特征，大膽的進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動。

　　3、對種植活動感興趣，學(xué)習(xí)簡單的種植方法(點(diǎn)種)，能正確使用勞動工具，和同伴分享勞動經(jīng)驗。

　　4、學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)的做動作，初步會看指揮齊奏和輪流演奏。

　　5、認(rèn)識數(shù)字6和7，理解他們表示的含義。會按照比較復(fù)雜的規(guī)律進(jìn)行排序。

　　6、注意保持手、臉和服裝的整潔，并能根據(jù)氣溫的變化和自己活動的狀況主動要求增減衣服。

　　7、喜歡做器械操，努力做到動作到位，有力，能協(xié)調(diào)的跳和鉆爬。

　　8、知道選擇合適的服裝使自己安全、快樂的活動。

　　二、主要活動安排：

　　第一周：

　　彩色牛奶(故事) 去菜場(社會) 買菜(歌曲)

　　蔬菜拼盤(美工) 蔬菜卡片接龍(數(shù)學(xué)) 安全教育：危險的游戲場所

　　第二周

　　捉迷藏(散文詩) 美麗的農(nóng)村(社會) 我看到的農(nóng)村(繪畫) 逛公園(音樂游戲) 它們一樣多嗎(數(shù)學(xué)) 安全教育：燙傷了,怎么辦?

　　第三周

　　樹葉變變變(美術(shù)) 捆小棒(數(shù)學(xué)) 有趣的葉子(科學(xué)) 落葉(散文) 郊游(歌曲) 安全教育：收拾玩具很重要

　　第四周

　　云彩和風(fēng)兒(綜合) 秋天的畫報(綜合) 多彩的秋天(美工) 郊游(打擊樂) 有趣的拼圖(數(shù)學(xué)) 安全教育：浴室里

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、設(shè)立“秋天小問號”信箱，舉辦“秋天的花園”照片和圖片展覽，在自然角布置秋天的水果、農(nóng)作物、落葉和“蔬菜展覽館”等，設(shè)置“你知秋天有多少”的猜謎、編謎等活動區(qū)域。

　　2、多帶幼兒走出幼兒園，到環(huán)境更豐富的室外體驗和探究感受秋天的變化。

　　四、區(qū)域活動：

　　益智區(qū)：

　　1、接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫的方法制作蔬菜接龍卡。

　　2、接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫的方法制作樹葉接龍卡。

　　3、接龍游戲：提供空白小卡片，運(yùn)用貼圖或畫的方法制作水果接龍卡。

　　4、提供各種拼圖，學(xué)習(xí)拼圖的方法，會對照原圖拼出圖畫。

　　美工區(qū)：

　　1、一盤水果：運(yùn)用各色橡皮泥制作水果，運(yùn)用輔助材料進(jìn)行游戲，，用壓坑、捏邊等方法制作水果。

　　2、泥塑菊花：提供紅黃等橡皮泥，鼓勵幼兒在泥工板上平面制作菊花。

　　3、紙杯菊花。

　　4、樹葉拼貼。

　　閱讀區(qū)：

　　1、猜一猜提供各種農(nóng)作物和水果的小卡片，幼兒兩兩進(jìn)行猜謎游戲。

　　2、將《幼兒畫冊》、故事掛圖中的“彩色牛奶”和“云彩和風(fēng)兒”等放入?yún)^(qū)中，幼兒能自由地進(jìn)行看圖講述。

　　3、投影故事“白雪公主”

　　4、故事表演：彩色的奶牛

　　建構(gòu)區(qū)：

　　1、能用顏色、形狀間隔方法搭建圍墻、欄桿等建筑物。

　　2、能與同伴合作搭建“秋天的公園”。

　　3、運(yùn)用輔助材料進(jìn)行建構(gòu)“美麗的秋天”

　　1、看物點(diǎn)點(diǎn)子：能不受卡片上蔬菜，水果等排列順序的影響，正確感知數(shù)量。

　　2、有趣的拼圖。

　　3、億童玩具：數(shù)蘑菇。

　　繩線區(qū)：

　　1、編買菜袋子。

　　2、圓盤編織。

　　自主游戲：

　　1、能主動積極的參與游戲，合理安排游戲角色。

　　2、培養(yǎng)幼兒排隊進(jìn)行游戲的好習(xí)慣。

　　3、提供各類半成品，豐富游戲情節(jié)。

　　“美麗的秋天主題計劃”的活動策劃二

　　主題由來：

　　秋天到了，天氣逐漸變冷，孩子們穿的衣服也逐漸增多了，有些樹的葉子也開始變黃了，孩子們都在說“秋天來了”。秋天各種果實成熟了，五顏六色的花也開放了，秋天是美麗的。《綱要》中指出：“要關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然”，“利用各種機(jī)會，讓幼兒感知四季最明顯的特征，體會人與自然的關(guān)系”。為了引發(fā)了孩子們探索的興趣，進(jìn)一步認(rèn)識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美，陶冶幼兒的審美情趣，我們開展《美麗的秋天》主題活動。

　　主題目標(biāo)：

　　1.對周圍季節(jié)變化感興趣，喜歡觀察樹葉的顏色、形狀，了解秋天的主要特征。(科學(xué)領(lǐng)域)

　　2.能大膽表述自己的想法，嘗試仿編詩歌。(語言領(lǐng)域)

　　3.欣賞關(guān)于秋天的散文詩，感受散文詩的美感。(語言領(lǐng)域)

　　4.嘗試分小組演唱，愿意用歌曲表現(xiàn)自己對秋天的喜愛之情。(藝術(shù)領(lǐng)域)

　　5.愿意用繪畫形式表現(xiàn)自己對秋天的喜愛。(藝術(shù)領(lǐng)域)

　　6.知道秋天的節(jié)日，體驗與節(jié)日帶來的快樂。(社會領(lǐng)域)

　　家園共育：

　　1.家長引導(dǎo)幼兒觀察身邊動植物的變化，感知秋天。

　　2.請家長和幼兒一起收集秋天樹木、花卉的圖片，豐富幼兒的感知。

　　3.利用“十一”小長假，進(jìn)行遠(yuǎn)足活動，和幼兒一起感受秋天的美。