農(nóng)村兩學一做學習計劃
農(nóng)村要把兩學一做的要求落到實處,必須針對問題、摸清底數(shù),防止大而化之、力戒形式主義。下面就是小編給大家?guī)淼霓r(nóng)村兩學一做學習計劃,希望大家喜歡!
農(nóng)村兩學一做學習計劃篇1
按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署,今年要在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員學習教育,兩學一做學習教育被確定為今年黨建工作的首要任務。
武漢市委要求,各級黨組織和廣大黨員要始終堅持問題導向,把端正思想作風、解決突出問題作為學習教育的重點。黨員要主動把自己擺進去,對照黨員標準檢視和改進自己,著力解決不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員,以及履行崗位職責中不敢為、不善為、不會為、不作為等問題。黨組織要找準自身痛點,著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實,黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題。
嚴守換屆紀律九嚴禁要求 領導班子集中換屆突出選優(yōu)配強一把手
今年是市區(qū)鄉(xiāng)領導班子換屆年。我市將通過換屆,大力選拔經(jīng)過艱苦復雜環(huán)境考驗和關鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強黨政正職這個核心,換屆重點是選優(yōu)配強區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領導班子,優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領導班子,重中之重是選優(yōu)配強班子的一把手。
昨日會議就嚴肅換屆紀律作出強調,要求嚴格落實中紀委機關、中組部加強換屆風氣監(jiān)督《通知》中提出的九嚴禁要求,把紀律和規(guī)矩挺在前面,堅持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀律的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。對風氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的,嚴肅追究黨委和有關部門主要領導責任,情節(jié)特別嚴重的,追究上級黨委和有關部門責任。
深化年輕干部成長工程 四個一批突破性培養(yǎng)選拔年輕干部
深化年輕干部成長工程,我市將著力實施四個一批計劃,力爭在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破,更好地適應國家中心城市建設需要。
積極儲備一批,讓源頭活起來。當前重點要從三個方面拓寬干部來源:擴大招錄公務員、選調生和選聘大學生村官規(guī)模;繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項選聘生;充分發(fā)揮國有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能,著力打通三支隊伍間的流動渠道,大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術骨干,充實黨政干部隊伍。
擇優(yōu)掌握一批,把隊伍建起來。堅持五湖四海,拓寬選人視野,及時發(fā)現(xiàn)、動態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。
培養(yǎng)鍛煉一批,使素質強起來。選派優(yōu)秀年輕干部到各級黨校和國內外高校進行培訓,派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。
選拔任用一批,將導向樹起來。抓住今年換屆的有利契機,大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。
干部能上能下細則今年出臺 每年下了多少干部要盤點報賬
貫徹落實中央去年下發(fā)的《推進領導干部能上能下若干規(guī)定》,我市今年將制定《武漢市推進領導干部能上能下實施細則》,進一步強化下的擔當、細化下的情形、明確下的標準,通過平時考核、年度考核、換屆考察等,確定和及時調整不適應擔任現(xiàn)職的干部。每年下了多少干部,不作為的是誰,全市各級組織人事部門都要盤點報賬。
除了干部能上能下具體辦法,我市今年還將研究制定實施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵、改革創(chuàng)新容錯免責的兩個具體辦法,為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護航,讓為官不正、為官不為、為官不實的干部及時受到懲戒。
三個清單深化履職盡責管理 領導干部將建突出業(yè)績清單和負面清單
進一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責管理辦法,我市將推行三個清單管理模式:建立領導干部年度工作項目清單,并通過日常跟蹤管理、定期分析研判,建立領導干部突出業(yè)績清單和負面清單,讓干部的成績和問題一目了然,為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。
強化考評結果運用,每年評選表彰一批履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)先進個人,提醒誡勉一批存在不嚴不實問題的干部,調整一批不適宜擔任現(xiàn)職的干部。
持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織 按5%10%的比例倒排確定后進基層黨組織
持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,全市按照5%10%的比例倒排確定后進基層黨組織名單,嚴格落實各級領導包保聯(lián)系責任,層層建立臺賬,掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整頓,使每個基層黨組織都真正強起來。
城市合伙人聚焦三大新興產(chǎn)業(yè) 今年力爭引進23名世界級頂尖人才
今年,深入推進城市合伙人計劃,我市將把產(chǎn)業(yè)領軍人才作為引才重點。重點圍繞信息技術、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域,建立人才需求庫和緊缺人才信息庫,力爭引進23名能夠推動產(chǎn)業(yè)從0到1躍升的世界級頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。
改進引才方式,發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位,我市還將啟動實施千企萬人支持計劃,建立引才主體獎勵機制,支持企業(yè)引進培育各類產(chǎn)業(yè)領軍人才和經(jīng)營管理人才。據(jù)了解,在深圳,3萬家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角,34%的中央__專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。
農(nóng)村兩學一做學習計劃篇2
把兩學一做的要求落到實處,必須針對問題、摸清底數(shù),防止大而化之、力戒形式主義。
黨支部是開展兩學一做學習教育的基本單位,通過剖析機關基層黨支部這一個個點上的問題,可以使我們對整個面上存在的問題有所把握,從而提高兩學一做學習教育的針對性和有效性,把兩學一做的要求落到實處、做到細處。
近年來,隨著黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育活動開展,機關基層黨支部自身建設的素質和能力得到了普遍提升,但還存在著一些不容忽視的問題。
如,有的機關基層黨支部重業(yè)務、輕黨建的現(xiàn)象比較突出,連最基本的黨建工作計劃都沒有;有的沒有認真履行一崗雙責,認為抓業(yè)務工作見效快、容易出成績,而抓黨建工作見效慢、不易出成績,因而對業(yè)務工作熱情有加,對黨建工作反應冷淡。
如,有的機關黨支部長年沒有發(fā)展黨員計劃,本部門招考錄取來年輕的非黨員同志后,才感覺有發(fā)展黨員的任務。而在新同志入黨的過程中,同樣要反復請示上級黨組織,才能基本搞清楚發(fā)展黨員的基本程序和要求。有的干脆靠請求上級黨組織過日子,上面怎么答復,下面就怎么去做,不會去主動學習和掌握這些黨務工作的基本常識。
如,有的黨員黨員意識淡薄,不能按月主動交納黨費、讓別人送交或代交黨費;有的半年交一次甚至一年交一次黨費;有的幾年延用一個老標準,少交欠交黨費;有的少交黨費數(shù)額比標準少了好幾倍,直到上級來檢查黨費的收繳情況,才忙著去補齊應繳黨費,出現(xiàn)了收黨費代替繳黨費的情況。
如,有的機關黨支部自建能力比較弱,長期不能自行開展三會一課等組織活動。就是開展組織活動,也是根據(jù)上級要求組織黨員學點什么,就組織學點什么,無非就是你讀完了我聽完了,至于聽進去多少,聽懂了沒有,無人關心,只要形式上讀了,就等于完成了學習任務。組織學習是這樣,落實三會一課就更難了。
如,有的機關黨支部對理論學習重視不起來。在2013年開展的黨的群眾路線教育實踐活動和2017年開展的三嚴三實專題教育中,一些黨員個人和黨支部,年年查擺問題,年年都把不重視、不自覺、不主動、不系統(tǒng)加強理論學習列為第一條缺點。為什么?因為不少黨員和黨支部都認為,學習不學習,對一個人的進步基本沒影響,對黨支部的建設也基本沒影響。這就造成了黨員自學與支部抓學的消極和被動。雖然十八大以來,黨中央對各級黨組織和黨員的學習教育高度重視,出臺了一系列加強理論學習的重要舉措,但落實到基層,往往還是喊得響、做得少。
開展兩學一做學習教育,中央要求發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,以落實黨員教育管理制度為基本依托,防止大而化之,力戒形式主義。要把這些要求落到實處,必須針對問題,摸清底數(shù),積極探索開展兩學一做的正確方法和途徑。
一是加強對黨建基本知識的學習。機關黨支部書記大多是本機關本部門的業(yè)務骨干,業(yè)務工作都是行家里手;一崗雙責要求,黨支部書記抓學習教育也必須是好手或高手。明確抓學習教育的重要職責,理清抓學習教育的基本路數(shù),掌握抓學習教育的基本方法,這是抓好兩學一做學習教育的牛鼻子。
二是確定每周集中學習時間。每個黨支部每周要拿出專門時間,集中組織學習兩學一做要求的內容,這樣既可以把重要的內容集中學習,也可以把自學的疑惑集中解決。同時,黨支部書記還可以對黨員的自學情況及時進行了解、掌握、督導、講評,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,還可以在本黨支部范圍內搞一些小問答、小競賽,提高個人自學的質量和消化吸收,確保個人自學不走過程,集中學習有所收獲。
三是建立檢查督導機制。機關黨委要對各黨支部每周的學習日落實情況定期抽查或檢查,及時協(xié)調解決學習日落實過程中存在的問題。對于每個專題的學習研討情況,可通過知識競賽、網(wǎng)上測試、學習交流等形式,檢驗黨員同志們的學習效果,提高黨員參與學習教育的熱情。對于學習教育抓得緊、有成效黨支部的好經(jīng)驗好做法,要及時給予交流通報。
四是要有一定的配合形式。走出去、請進來,以本部門為單位組織黨員到愛國主義教育基地、警示基地、經(jīng)濟建設前沿接受教育,也可以結合每個專題學習研討,定期邀請領導、專家、學者作輔導報告,加深對黨章黨規(guī)、系列講話的理解、吸收和消化。
五是要制定學習教育驗收標準。制定驗收標準是個全局性的工程,要搞好頂層設計,無論難度有多大,也要有這樣一個標準,不然,兩學一做提的要求再多, 也難免會有搞形式走過場的情況出現(xiàn)??茖W、合理、嚴密的驗收標準,既能加強第一責任人職責的落實,也能提高黨員參與學習教育的自覺性與主動性。
農(nóng)村兩學一做學習計劃篇3
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2017年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員學習教育(以下簡稱兩學一做學習教育)。現(xiàn)提出如下方案。
一、總體要求
開展兩學一做學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。兩學一做學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
開展兩學一做學習教育,基礎在學,關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎,為協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
開展兩學一做學習教育,要增強針對性,學要帶著問題學,做要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正四風,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
開展兩學一做學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。要以黨支部為基本單位,以三會一課等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。