要使兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育真正開(kāi)花結(jié)果達(dá)到理想的效果，各級(jí)黨組織、全體黨員干部還得從抓實(shí)做起。下面就是小編給大家?guī)?lái)的兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

　　兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇1

　　為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，百花社區(qū)黨委以四措力促兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展取得實(shí)效。

　　一是開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個(gè)黨員干部手上，制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，深刻把握精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)立意，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作上，用實(shí)際行動(dòng)準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動(dòng)和變化，做一名合格黨員。

　　二是開(kāi)展領(lǐng)學(xué)活動(dòng)。社區(qū)黨委充分利用三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》大講堂，利用每周工作例會(huì)之機(jī)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實(shí)際展開(kāi)講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》，將其精神實(shí)質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，爭(zhēng)做一名合格黨員。

　　三是開(kāi)展專項(xiàng)促學(xué)。社區(qū)黨委將兩學(xué)一做活動(dòng)開(kāi)展作為2017年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動(dòng)通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時(shí)，由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開(kāi)展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等，及時(shí)了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況，及時(shí)交流做法經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作落實(shí)，以促學(xué)力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

　　四是開(kāi)展導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。社區(qū)黨委除專門制作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)搭建平臺(tái)，同時(shí)通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)、LED顯示屏、簡(jiǎn)報(bào)、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率，積極營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開(kāi)展兩學(xué)一做活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

　　兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇2

　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

　　本次工作座談會(huì)的召開(kāi)，為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育沖鋒吹響了黨員集結(jié)號(hào)，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，從本質(zhì)入手、從思想入手，全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)實(shí)呼聲愈發(fā)強(qiáng)烈。在明確黨員主體的同時(shí)，更將支部作為開(kāi)展兩學(xué)一做的基層陣地，如何用活支部平臺(tái)，凝聚黨員力量，顯然也是亟需深入分析、穩(wěn)步推進(jìn)的問(wèn)題。

　　基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。自十八大以來(lái)，黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)專題教育，在承啟于兩學(xué)一做之上的，顯然是關(guān)鍵少數(shù)和廣大多數(shù)的共融共進(jìn)。早在革命時(shí)期，毛澤東同志便提出了支部建在連上這一建黨建軍的基本原則和制度，黨的陣地活了、平臺(tái)寬了，黨性意識(shí)和黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力便也能蓬勃而出，彼時(shí)，黨的戰(zhàn)斗力體現(xiàn)于御敵的槍桿子，如今則更多體現(xiàn)在治國(guó)的手腕子，體現(xiàn)在全體黨員共推四個(gè)全面、共望最高理想的宏偉藍(lán)圖之上。要組織管理好黨員，便必須抓住支部這一先驅(qū)陣地。

　　兩學(xué)一做的根基在于每一名黨員，而黨員的舞臺(tái)則在于每一個(gè)支部，在去年的三嚴(yán)三實(shí)專題教育中，習(xí)近平總書記便以一名普通黨員身份參加了所在黨支部的組織生活會(huì)，也用實(shí)際行動(dòng)示范了不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員這一黨章嚴(yán)規(guī)。開(kāi)展好兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，支部便是學(xué)與做相融的課堂，然而，作為凝聚每一名黨員黨性力量的陣地，支部一級(jí)顯然也有不少自身問(wèn)題，譬如三會(huì)一課開(kāi)展不正常、組織生活會(huì)落實(shí)不到位、民主評(píng)議黨員程序不規(guī)范，不乏一些地方將這些制度掛在墻上、說(shuō)在嘴上卻偏偏不落實(shí)到行動(dòng)上;有的支部黨員管理偏弱、偏軟，一些黨員長(zhǎng)期游離在組織生活中之外，甚至不講黨性、不守黨規(guī)、不注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，更有甚者出現(xiàn)了羞于黨員身份這類牽涉原則的大是大非問(wèn)題，支部工作顯然亟需加強(qiáng)。

　　合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要能取得碩果，終究要靠每一名黨員，而讓黨員融入支部、讓支部聚合黨性，便要如總書記強(qiáng)調(diào)的把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，同時(shí)抓細(xì)抓長(zhǎng)、久久為功，注重日常教育、經(jīng)常性教育，使支部生活同每名黨員的思想素質(zhì)提升建立正比關(guān)系，以組織生活嚴(yán)密性力促兩學(xué)一做增質(zhì)，以兩學(xué)一做落實(shí)提升組織生活實(shí)效，相輔相成、嚴(yán)肅以待，樹(shù)立支部在黨員、干部、群眾心目中實(shí)實(shí)在在的基層戰(zhàn)斗堡壘形象。

　　習(xí)近平總書記曾指出，黨支部要像吸鐵石一樣，當(dāng)前，隨著兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如火如荼開(kāi)展起來(lái)，便更是需要支部發(fā)揮磁力，凝黨性、綻光輝;凝民心、集服務(wù);凝思想、促實(shí)踐;凝小流、成江海。以積微成著之效，讓支部連點(diǎn)成線、以線帶面，成為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的先鋒陣地，助推全面從嚴(yán)治黨的呼聲再延征途。

　　兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇3

　　近日，中央決定在全黨開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育之后，黨中央再次重拳出擊，在黨風(fēng)政風(fēng)、激發(fā)黨員黨性方面發(fā)力，抓住黨員干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，凝聚內(nèi)在合力。

　　要使兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育真正開(kāi)花結(jié)果達(dá)到理想的效果，各級(jí)黨組織、全體黨員干部還得從抓實(shí)做起。

　　要抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。知為行之始,學(xué)為用之先。思想是行為的先導(dǎo)，黨員干部作風(fēng)好壞，關(guān)鍵在于思想認(rèn)識(shí)。學(xué)，就是引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定三個(gè)自信，補(bǔ)思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂，不斷增強(qiáng)廣大黨員的規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。要通過(guò)兩學(xué)一做活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。

　　要抓實(shí)做這個(gè)關(guān)鍵。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。做是目的、是關(guān)鍵。作為黨員干部，要堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，真正為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

　　要抓實(shí)改這個(gè)核心。兩學(xué)一做，歸根結(jié)底是端正思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，必須把握問(wèn)題關(guān)鍵，針對(duì)問(wèn)題關(guān)鍵去真改。為此，各級(jí)黨組織、廣大黨員干部，要防止機(jī)械地將三嚴(yán)三實(shí)專題教育和兩學(xué)一做完全割裂開(kāi)來(lái)，杜絕將原有的整改措施、整改制度改頭換面。要把教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，全面提升黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，真正造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。

　　辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。每一名黨員都應(yīng)從自我做起、從現(xiàn)在做起，自覺(jué)在學(xué)、做、改中抓好抓實(shí)抓出成效，以昂揚(yáng)向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大合力。