教務處工作計劃精選范文5篇總結大全
教務處主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃，學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務。工作復雜繁瑣，需要做好工作計劃。今天小編在這給大家?guī)斫虅仗幑ぷ饔媱?，接下來我們一起來看看?
教務處工作計劃1
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育方針，認真落實市教體局教研室工作部署，在上學年全校教學研討及活動基礎上，進一步開展教科研為一體的教學教育探索活動，立足“校本”，以促進教師專業(yè)發(fā)展和教學能力提高、輕負高效為目標，并圍繞三年規(guī)劃，建立我?！敖虒W資源庫”，培養(yǎng)年輕老師，開展創(chuàng)新性教學研究。
1、繼續(xù)開展常規(guī)檢查工作，繼續(xù)強化教育理論學習;
2、繼續(xù)開展豐富的教研活動，促進校本教研氛圍，進一步強化教研活動實效性，發(fā)揮教研組作用，深入課堂，認真調研;
3、開展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動，加強科研隊伍建設;
4、圍繞三年目標，健全?！敖虒W資源庫”，進行教學案例分析及現代信息技術與學科教學的整合活動;
5、緊扣市教研室開展活動，開展中考試題研究等評比活動;
6、繼續(xù)做好實驗室、體育、衛(wèi)生、校園文化等工作。
1、召開教研組長會，設定備課組長，組織制訂教學計劃，加強教學常規(guī)學
習;
2、期初教學計劃、備課檢查;
3、新生廣播操教學并加強出操訓練
4、組建校運動隊并進行訓練
5、對__年績效工資相關內容進行考核
6、八、九年級暑期學習調查測試及分析;;
7、新生錄入、學籍工作、留擴生工作
8、八年級初中科學備課組長會議;
9、召開各年級教師工作會;
10、學年報工作、教師年報工作。;
1、課間活動正常開展并檢查;
2、學科組集體備課;
3、學科組開展教學理論學習;
4、10月份各年級測試并分析;
5、初中美術教研活動
6、七年級組織開展定期讀書活動
7、數學組5位年輕教師開課，并開展數學課件制作比賽;
8、參加初中科學名師展示課活動;
9、體育中考項目訓練
10、七年級學生作業(yè)及批改檢查
11、七年級先學后教學習開展調查并學后教學習單制作評比
12、參加初中思品優(yōu)質課品評比;
13、參加金華中考英語復習研討會;
14、參加初中英語優(yōu)質課品比
15、參加社會思品教學研討會
16、參加七年級數學備課組長會議
17、__屆中小學信息技術知識技能比賽
18、初中科學實驗創(chuàng)新大賽
1、學科組開展理論學習;
2、備課筆記期中檢查
3、期中學生作業(yè)及批改八九年級檢查
4、九年級月測，七八年級期中測試并分析;
5、九年級英語現場作文大賽(選拔并參加市賽);
6、參加金麗溫初中數學課堂教學研討會
7、初中信息技術教師技能比賽
8、中小學體育骨干教師主體交流活動
9、參加七年級科學備課組長會議
10、參加六地市初中語文教師課堂教學研討會;
11、英語“閱讀競賽”輔導;
12、進教室聽課活動;
13、廣播操比賽;
1、教研組理論學習活動;
2、七年級開展英語講故事活動(口語);
3、八九年級古詩文背記、文言文閱讀競賽
4、各年級作業(yè)及批改檢查并展示;
5、;八年級英語閱讀競賽活動
6、七年級語文書法比賽;七年級英語書法比賽;;
7、音樂教研小組工作總結交流會、音樂年會
8、參加金華九年級社會思品教學研討會
9、七八九年級月測并分析;
10、八九年級文言文閱讀競賽;
11、學生體質健康數據上報工作;
12、參加金華市九年級數學研討會
13、九年級數學競賽
14、著手編制?？?/p>
15、參加九年級科學教學研討會
16、參加金華市九年級語文課堂教學研討會
17、體育周活動、冬季晨跑;
18、游園活動
1、期末復習動員會
2、復習測試、分析，寫好教學反思;
3、期末備課筆記評定;學習單評比;
4、學生成長手冊填寫。
5、編印?？l(fā)放
6、工作總結;
7、組織家訪活動
教務處工作計劃2
__年是學院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實現三年教學工作計劃的關鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導下,教務處以全面推進本科辦學水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學分制教學管理為契機,進一步加大教學改革和教學基本建設力度,進一步強化教學行為的規(guī)范和教學質量的監(jiān)控,進一步提高教學運行質量和教學管理水平。
1、抓好教學基本建設,全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設課程立項啟動工作;4月份完成__年校內實驗室建設項目的立項審批并開始建設;6月份完成全院100門左右體現當代科技、政治、經濟、文化、法律、藝術等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現應用技術人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術;新增2-3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設教材評審出版工作,第一批市教委重點建設課程評審驗收工作,組織好__年實驗室建設項目的驗收評比工作。
2、抓好學分制教學管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學分制的初步方案,3月底前形成學分制實施方案和相關細則,__年新生開始實施。應該看到學分制對我院來說是一種全新的教學管理模式,在我院的實行,必將為教學工作帶來新的活力,為學生學習帶來新的動力。但也要看到學分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進一步完善質量監(jiān)控體系,將教學質量監(jiān)控納入全院日常教學管理之中。6月底前將形成我院實踐教學體系質量監(jiān)控和評作方法。
4、提高日常教學運行的質量和水平。__年全院日常教學運行,堅持規(guī)范性,計劃性和前瞻性。即以學院已經批準的各項教學管理文件為依據,規(guī)范全院教學運行和管理行為,把日常教學運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構,落實辦學水平評估指標體系落實與推進工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們在學院教學改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學氛圍,初步決定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。
7、提高管理現代化水平,推進分級管理。管理學院建設與使用,分層管理,明確職責
教務處工作計劃3
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，以學校工作計劃為指導，服務師生，務實求效，創(chuàng)和諧教育，努力塑造一支高素質的教師隊伍，全面提高教學質量。
二、情況分析
本學期我校教師36人，上課教師31人;其中女教師17人，特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學歷。共有學生413人，學校共開設12個教學班，1個多媒體教室，1個閱覽室，1個實驗室，1個舞蹈室，1個音樂室。設立語文、數學、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長，鄧江葉任數學教研組組長，龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學能力強，業(yè)務水平高，是一支比較精干教師隊伍。
三、具體工作及措施
(一)加強教學常規(guī)管理，追求精細化管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照貴州省義務教育課程設置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程，嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課，不得隨意調課。(學校體育教師負責播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或學習，教務上給予課程調整或及時安排教師代課。校長室、教務處每月不定期巡視查課，如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理，扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分)，(請假的例外)。注：包括晚自習在內，每一節(jié)晚自習學校從績效工作中補助5元錢。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現“自主、合作、探究”新理念，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每課一則教學反思，檢測有質量分析及改進措施。
3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作，提倡教師相互聽課，聽后結合實際反思自己的課堂教學，在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結反思并自評，聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處，長短兼評，各抒己見，形成良好的評課氛圍，不斷改進自己的教學行為，逐步形成自己的特色。學校校長每期深入所轄學校聽課不少于14節(jié)，副校長和教務主任每期聽課不少于20節(jié)，縣級骨干教師聽課不得少于15節(jié)，校級骨干教師聽課不低于12節(jié)，其余教師每期聽課不低于10節(jié)，課后必須請授課教師簽字。
4、精心設計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發(fā)展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規(guī)檢查。以教研組為單位，每月檢查一次(包括教學進度的檢查)，組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄，期末交教務處歸檔。(教學常規(guī)檢查表教務處統(tǒng)一下發(fā))。加強隨堂聽課，組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
教務處工作計劃4
一、指導思想
我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導，進一步樹立四個意識，即“服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識”， 以 “清雅”校園創(chuàng)建為目標，以“輕負擔高質量”為主線，以加強實效課堂研究、提高教師業(yè)務能力為抓手，扎實推進我校教學質量的穩(wěn)步提升。
二、工作目標
1.加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2.重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學期圍繞“輕負擔高質量”的研究專題，開展校內教學研討活動。
3.積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4.繼續(xù)教研課、抽簽聽課、隨堂聽課等形式，關注教師的業(yè)務成長。
5.積極開展教育科研活動。做好微型課題的研究工作和省、市、縣級教育科學“__”規(guī)劃20__年度課題的申報工作，提升教師的教科研水平，積極做好“星級”校本教研學校評估平臺的使用工作。
6.加強特色建設，促進學生全面發(fā)展，爭創(chuàng)“清雅”校園。
三、具體措施
?、逡?guī)范教學行為，抓好教學常規(guī)管理
在教學管理過程中，以“輕負擔高質量”為指導思想，落實常規(guī)管理細節(jié)，提高精細管理水平。
1.全面落實課程計劃。嚴格按照上級有關規(guī)定，開設國家課程和地方課程，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，上足、教好每一門課程，并不得任意調課，嚴禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現象，教導處加強隨堂檢查。
2.進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。根據學校的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內容上課;作業(yè)設計上能抓重難點、關注個性差異并及時批改、訂正;認真輔導學生、及時總結教學心得。
?、琶课唤處熎诔醵ê酶鲗W科的教學計劃。各教研組長根據學校工作計劃、結合本學科特點，制訂教研活動計劃，及時上交教導處。
?、谱ズ媒處煹膫湔n。備課時要考慮學生的實際情況，做到因材施教，教學過程要詳細、具體，要體現教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價。
⑶每雙星期組織教師分學科進行集體備課，定時、定點、采用專題討論、了解學科知識之間的聯系等形式互相交流、共同探討。
?、茸ズ脤W生作業(yè)質量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真，學生作業(yè)有錯要及時訂正。
⑸落實教學工作檢查制度。
?、倮^續(xù)實行“月檢”制，加強過程管理。對教師的備課、聽課及學生作業(yè)、課外輔導等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結合，全面檢查與單項抽查相結合，全員檢查與個別抽查相結合的方式，檢查一次總結一次，檢查情況及時向教師反饋，并做好書面記錄，并將檢查結果納入教師績效考核之中。
②抓實課堂主陣地。繼續(xù)實行抽簽聽課、隨堂聽課制，教導處經常深入課堂聽課，確保課堂40分鐘高質高效。
㈡抓好教研組建設，扎實有效開展校本研修
1.積極開展教科研活動。本學期充分用好校本教研“星級學?！痹u估平臺，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實開展集體備課、評課等網上教研活動，并及時上傳教研材料。
2.以“輕負擔高質量”為主題，開展校內研討活動，提高課堂時效。 3.加強教師間的課堂教學交流，開展教研組內聽課、評課活動。一學期每位教師聽課不少于20節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。
4.積極開展校本研修活動，以教研課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網，積極做好“星級學?！痹u估平臺的使用工作。
5.為教師成長搭建平臺，通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平，不斷促進教師專業(yè)成長。
?、鐚W科教學質量，堅持常抓不懈
1.各學科教師認真抓好教學質量關，利用教師集體的智慧取長補短，并做好培優(yōu)補差工作，確保質量穩(wěn)中有升。
2.抓學生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園。①各年級認真上好書法指導課，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提高學生識字、寫字的能力;②重視課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，利用好學校圖書室，擴大學生閱讀量。充分利用經典誦讀時間，激發(fā)學生讀經誦典的興趣，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生文雅的品位。
㈣加強特色建設，促進學生全面發(fā)展
1.繼續(xù)認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作精神,堅持“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開齊、開足、上好體藝課，開展好體育大課間活動，提高“兩操”及活動課質量。
2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開展經常性的、豐富多彩的象棋特色活動，上好“三棋”課，不斷培養(yǎng)學生的思維能力，積極為學生提供展示自我的舞臺。通過棋藝活動陶冶學生的情操，提升學生的文化品位。
3.重視“特殊學生”教育。重視潛能生、“學習暫時困難學生”及“留守兒童”等特殊學生的教育工作，對他們堅持“訪要勤、情要真、心要誠”的原則，師生結對，利用空余時間，給他們做好輔導、提升、轉化工作，做好輔導記錄，切實做好幫扶轉化工作。
㈤做好幼教工作
督促幼兒教師加強學習，落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，依據幼兒身心發(fā)展的特點和幼兒教育規(guī)律，積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學習，促進幼兒健康、快樂地成長。
教務處工作計劃5
一、指導思想：
以__大、__屆x中、x中全會精神為指針，認真貫徹落實省市區(qū)教育體育工作會議精神，以迎評江蘇省首批教育現代化示范區(qū)為契機，堅持以立德樹人，提高質量為基本導向，深化教育改革，啟動“新教育”實驗，推進精致管理，改進工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優(yōu)秀團隊，推進學校走上“以德立校，科研興校，質量強校，文化潤校，特色亮?！钡膬群l(fā)展之路，進一步提高辦學效益和辦學水平，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標：
1.強化德育工作，提高德育工作實效性。注重全校教師師德行風建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動的內容，創(chuàng)新德育工作方式，建立學校、家庭、社會三結合教育體系。
2.加強隊伍建設，全面提高教師綜合素質。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
3. 深入推進課改，全面提升教育教學質量。堅持以教學質量為中心不動搖，實施教育教學“微變革、微創(chuàng)新”行動方案，把課堂教學改革推向深水區(qū)。以教學科研為載體，細化教學過程管理，促進質量提升。進一步加快學校特色建設步伐，在已有的基礎上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
4.做精做優(yōu)學校文化，用文化的力量發(fā)展學校，給孩子享用一輩子的東西，強勢推進特色建設，彰顯辦學新特色。
5.實施好留守兒童關愛工程，營造溫馨家園，促進留守兒童健康快樂成長。
6.樹立服務意識，提高后勤服務質量。增強經費預算觀念和節(jié)儉辦學意識，合理使用教育經費，發(fā)揮經費的最大效益。健全總務后勤和財務管理制度，強化內部監(jiān)督，及時調控各項開支。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會的滿意度。
三、重點工作目標
1、扎實推進“新教育“實驗，掌握一個核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動，就有收獲。)，實現四大改變(改變學生的生存狀態(tài)、改變教師的行走方式、改變學校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式)，達到四重境界(使實驗成為教師實現專業(yè)發(fā)展的理想舞臺、使實驗成為學校提升教育品質的理想平臺、使學校成為學生享受成長快樂的理想樂園、使學校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。)，倡導四種精神(第一個理想主義;第二個是田野意識;第三個是合作精神;第四個是公益情懷。)。實踐五大理念(無限相信學生與教師的潛力、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài)，倡導成功體驗、強調個性發(fā)展，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對話。)，開展十大行動(營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構建理想課堂、建設數碼社區(qū)、推進每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)
2.完善“迎評”材料，迎接省教育現代化示范區(qū)評估驗收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現代化示范區(qū)”的任務要求，積極落實評估驗收的各項準備工作。
3.細化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進一步加強安全教育，細化分工，強化責任，嚴格督查，對校車等安全重點環(huán)節(jié)要嚴防死守。真心實意關心幫助教師，密切關注教師的訴求，積極幫助教師合理維權，力爭實現“零集訪、零投訴、零舉報”。
4.加快學校規(guī)劃建設步伐，啟動塑膠田徑場建設項目，完成東河邊駁岸工程。
四、工作措施
(一)轉變觀念，積極開展“新教育”實踐體驗
以新教育實驗基本理念和實踐要求為指導，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價值追求，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程、構筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實開展新教育“十大行動”( 營造書香校園、 師生共寫隨筆、 聆聽窗外聲音、 培養(yǎng)卓越口才 、構建理想課堂、建設數碼社區(qū) 、推進每月一事 、締造完美教室、 研發(fā)卓越課程、家校合作共建。)，深入推進新教育實驗，努力實現“教師的行走方式、學生的生存狀態(tài)、學校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變，促進教育教學質量全面提升。
(二)加強德育工作，提高德育工作實效性
黨的__大報告提出，教育的根本任務是立德樹人。堅持立德樹人、提高質量的基本導向是學校工作的聚焦點、著力點和落腳點。
1.加強德育工作領導。建立校長、分管德育負責人、德育處主任、少先隊大隊輔導員、年級組長、班主任組成的德育領導小組，具體負責統(tǒng)籌學校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2.班主任培訓常做常新。貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，關注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進行中隊觀摩研討活動，為年輕的班主任輔導員老師指點方法，提供平臺;根據班主任工作狀況，實施切實有效的班主任工作培訓與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實實。開學初做好一學期集體晨會的安排計劃，認真準備講話稿;加強晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會研討課，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊會、重視班隊會的良好氛圍;加強三簿一冊、班主任工作計劃的管理，期初發(fā)放到位，工作計劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報、學習園地、隊角等的建設，定期進行不同內容的手抄報展示，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設氛圍。
4.精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀念日等重大歷史事件紀念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶?；顒雍捅匾膬x式，進一步落實《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，引導學生崇德向善，崇尚文明，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。組織學生參加社會實踐基地活動和校外實踐活動，提高學生能力。
5.不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。學校定期，各班不定期的召開家長會，讓社會和家長了解我們的學校，我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究留守兒童，外來務工人員子女等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(三)加強隊伍建設，全面提高綜合素質
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質量的根本依靠，推動學校發(fā)展，教師是關鍵。
1.強化師德師風建設。一是組織學習，抓好落實。結合區(qū)教育局下發(fā)的《關于進一步加強師德師風建設工作的實施方案》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步完善學校師德師風建設制度，建立師德師風管理機制。二是開展活動，榜樣引領。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題，學校將繼續(xù)組織學習“鹽都最美教師”先進事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動日”項目和各類師德征文演講比賽等活動，引導廣大教師學先進、趕先進、爭先進。三是獎懲結合，考核促進。繼續(xù)評選年度師德標兵、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任，成立師德師風建設領導小組，扎實抓好師德師風評議工作，對家長、學生、社會反映的問題，認真核查，對影響學校聲譽的教師要依情節(jié)進行相應的處理。堅決把師德師風評議結果與教師聘用、績效工資發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、干部任用等掛鉤，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行“一票否決”制。
新學期，新起點，新目標，新跨越。我校以迎接省首批教育現代化示范區(qū)評估驗收為契機，以教育教學改革為切入點，凝心聚力抓課改，真用心用功謀發(fā)展，扎實推進精致管理，全面提高教育質量，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!
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