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教務(wù)處工作計劃5篇精選范文總結(jié)大全集錦

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  教務(wù)處是學校的主要機構(gòu)之一,為了學校各項事務(wù)能夠順利開展,做好工作計劃是必不可少的。今天小編在這給大家?guī)斫虅?wù)處工作計劃,接下來我們一起來看看吧!

  教務(wù)處工作計劃1

  學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學校實際情況,特制定本計劃:

  1.根據(jù)學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

  2.配合總務(wù)處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

  3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

  4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

  5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

  6.配合各處室完成學校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

  7.加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。

  8.負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

  9.配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

  10.完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務(wù)工作。

  11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

  12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

  13.配合教研組做好本學期教研工作。

  14.完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

  總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

  教務(wù)處工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學期教務(wù)處以學校工作為依據(jù),以和諧教育理念為指導(dǎo),遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學工作,促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念,全面提高學生的素質(zhì)。保證學校教育教學工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。

  二、目標要求:

  1、以“和諧發(fā)展”為立足點,規(guī)范教學行為,研究提高教學質(zhì)量的方法和策略,切實履行“輕負擔、高質(zhì)量。”

  2、立足教師教學基本功、專業(yè)學科知識、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學實踐能力。

  三、主要工作任務(wù):

  (一)、實施“和諧教學”

  1、執(zhí)行法規(guī),使教學更規(guī)范。

  (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課,不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。

  (2)貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學生在校時間,實施統(tǒng)一放學制,實施到點兒靜堂制。b、嚴格控制學生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學科調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況。

  c、嚴格執(zhí)行侯課制,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗。

  2、備課:

  (1)、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以下情況:備課等同于網(wǎng)上下載,沒有取舍不加選擇的拿來主義。

  (2)、嘗試備課改革,按分組教學的形式進行備課,大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學案備課。

  (3)、強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強。要嚴格執(zhí)行分工,教研組內(nèi)每月學習交流、教務(wù)處每月檢查評價。

  3、上課:

  (1)、加強課堂管理,提高教學效率。a、要督促學生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學藝術(shù)點燃學生學習情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力,提高時間的利用率。

  (2)、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強交流學習,每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

  4、作業(yè)

 ?、匍_展分層布置作業(yè),充分調(diào)動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發(fā)展。

 ?、陂_展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,教研組每月查一次學生作業(yè),做好情況分析,評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教務(wù)處將對部分班級、年級、學科采用跟蹤調(diào)查方式,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

  5、聽課

  繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。

  6、教研

  定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。

  (二)、活躍教師隊伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

  課改的深入,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學習的主動性、緊迫性,成為學科領(lǐng)域中學習型、研究型的骨干教師。

  1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長工作計劃精神,分階段完成教學工作部分的任務(wù)。

  2、開展教師教學崗位練兵活動,給老師一個展示的平臺,同時也為全面提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、具體活動安排

  八月份:

  1、制定各學科教學工作計劃,并整理歸檔。

  2、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃

  3、收假期教師讀書體會。

  九月份:

  1、期初暑假作業(yè)的收、評

  2、開學前超前備課檢查

  3、開展教學引路課活動。

  4、開展聽、評課、崗位練兵

  5、教師各種材料的檢查

  十月份:

  1、教師月查材料。

  2、各年級單元測試

  3、教學階段性示范課,家長聽課

  4、學科競賽

  十一月份:

  1、期中考試

  2、檢查學生八個習慣養(yǎng)成

  3、教師各種材料的檢查

  十二月份:

  1、期中質(zhì)量反思評比、公示

  2、月考

  3、“三生”工作情況檢查

  4、教師材料月查

  一月份:

  1、期末復(fù)習,期末考試

  2、期末考試質(zhì)量分析

  3、做好考核、評比工作

  4、做好各項工作總結(jié)

  5、素質(zhì)教育綜合評價

  教務(wù)處工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學期,教導(dǎo)處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進一步加強教學工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。

  二、工作目標:

  1、以課程實施為重點,規(guī)范辦學行為。

  2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,提升教學效能。

  3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平

  4、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。

  三、具體措施

  (一)強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。

  開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課,要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學科教學時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進課堂。

  2、加強教學常規(guī)檢查。每天校長室、教導(dǎo)處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學落實情況進行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學常規(guī)落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進;每月開展一次教學常規(guī)檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價。

  3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,不得上無準備之課,無教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補備課的現(xiàn)象。

  4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標準,要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認真仔細,要有鼓勵性的評語,并及時進行二次批改。教導(dǎo)處將進行每月一查,檢查結(jié)果將納入到教師當月的工作考核之中。

  5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學生,對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學困生要進行“一對一”地輔導(dǎo)。培輔要做到“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有輔導(dǎo)對象、有輔導(dǎo)時間、有輔導(dǎo)檢查、有輔導(dǎo)落實、有輔導(dǎo)記載。

  (二)深化校本教研,提高教研活動實效性。

  本學期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

  1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面。

  2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。

  3、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點、教學內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關(guān)注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。

  4、抓實課堂教學,確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進教學水平的提高。

  (四)拓寬培訓(xùn)渠道,促進教師成長

  為了適應(yīng)教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業(yè)務(wù)水平,我校將繼續(xù)加強教師專業(yè)成長,落實科研經(jīng)費,加大培訓(xùn)力度。教導(dǎo)處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用,并加大對教師的培訓(xùn)力度,加強中青年教師的指導(dǎo)工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的教育教學風格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺,促進教師成長 。

  (五)豐富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

  為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。

  1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。

  2、合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

  3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。

  4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。

  總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

  教務(wù)處工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推進“三園式”校園建設(shè),構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點學校工作方案為指導(dǎo),以《中灘中學推進“三園式”校園建設(shè),構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。

  二、工作思路:

  牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學為中心,以構(gòu)建高效課堂為抓手,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:

  1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。

  2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度,繼續(xù)加強教育教學理論學習,突出理念、學情與教學質(zhì)量提高的結(jié)合。

  三、工作中心:

  教學質(zhì)量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質(zhì)量的高低,關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質(zhì)量觀,切實把提高教學質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:

  第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質(zhì)量負責,組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。

  第二,各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學,各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。

  第三,學校的骨干教師擔當著學科教學質(zhì)量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  (一)做好教學常規(guī)工作,加強教學常規(guī)管理

  制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程安排等。

  1、加強教學檢查:

  第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

  具體要求:

  上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學合理;教研組活動的以區(qū)教研室的教研要求為指南,要做到有計劃、有過程、有總結(jié)。

  2、開展教學調(diào)研活動。

  本學期教務(wù)處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

  3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

  (二)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查

  1、學校重視教學管理,教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡報道,將以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

  2、組織好各類考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

  3、組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,繼續(xù)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

  (三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保中考上線人數(shù)達到70%以上。

  畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,本學期面臨中考,時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習的同時,注重信息分析與整合,注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,盡量使班級間的差距縮小,達到共同提高。教務(wù)處在本學期將著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好九年級的各類模擬考與分析,安排好學生會或家長會,和各項復(fù)習備考工作,

  (五)做好“三心”服務(wù)工作,全力以赴為學校教育教學服務(wù): 教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

  加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務(wù)。

  教務(wù)處工作計劃5

  一、加強管理、規(guī)范工作

  1、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生發(fā)放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。

  2、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學情況,加強課堂教學指導(dǎo),尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學習,取長補短,鼓勵教師參加跨學科聽課活動。本學期,要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

  3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學生的實際情況出發(fā),以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,教學內(nèi)容,相關(guān)知識,教學設(shè)計,教學用具及學生課前預(yù)習等準備工作。對此,教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo),學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導(dǎo)性,激勵性批語。對班里的學困生,要求教師特批特改不能放棄。

  4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

  5、加強各類文檔資料的管理。本學期將認真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學看齊。

  二、加強教師管理,促進教師發(fā)展

  1、組織教師定期學習,要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強教師的責任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng)。

  2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機會。

  三、加強質(zhì)量管理,提高教學成效

  要求教師對測試性作業(yè),自己必須過關(guān),必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,并交回相關(guān)材料。

  新一學期又開始了,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計劃如下:

  一、加強管理、規(guī)范工作

  1、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生發(fā)放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。

  2、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學情況,加強課堂教學指導(dǎo),尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學習,取長補短,鼓勵教師參加跨學科聽課活動。本學期,要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

  3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學生的實際情況出發(fā),以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,教學內(nèi)容,相關(guān)知識,教學設(shè)計,教學用具及學生課前預(yù)習等準備工作。對此,教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo),學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導(dǎo)性,激勵性批語。對班里的學困生,要求教師特批特改不能放棄。

  4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

  5、加強各類文檔資料的管理。本學期將認真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學看齊。

  二、加強教師管理,促進教師發(fā)展

  1、組織教師定期學習,要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強教師的責任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng)。

  2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機會。

  三、加強質(zhì)量管理,提高教學成效

  要求教師對測試性作業(yè),自己必須過關(guān),必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,并交回相關(guān)材料。

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