培訓(xùn)計劃怎么寫范文集錦5篇
為加強(qiáng)自身能力,為企業(yè)謀求更大的發(fā)展,制定培訓(xùn)計劃少不了。今天小編在這給大家?guī)砼嘤?xùn)計劃怎么寫的范文,接下來我們一起來看看吧!
培訓(xùn)計劃怎么寫1
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高三店教師綜合素質(zhì),促進(jìn)三店教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo),以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重要內(nèi)容,以提高教師繼續(xù)教育工作針對性和實效性為重點,啟動第三輪教師全員培訓(xùn),積極推進(jìn)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,為促進(jìn)我街教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供智力支持和保障;深入貫徹《國家通用語言文法》和《湖北省實施〈國家通用語言文法〉辦法》,積極發(fā)揮學(xué)校語言文工作的基礎(chǔ)輻射作用,不斷拓展工作領(lǐng)域,努力提高國家通用語言文的社會應(yīng)用水平,全面完成區(qū)教育局下達(dá)我街的目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、全街中小學(xué)校25%的在崗教師參加任教學(xué)科區(qū)級崗位培訓(xùn),全年送培120人;
2、全街中小學(xué)校班主任持證上崗率達(dá)100%;
3、全街中小學(xué)校教研(備課)組長持證上崗率100%
4、市級培訓(xùn)項目送培率100%;
5、全街中小學(xué)校校園用語、用規(guī)范率分別在95%和99%以上;
6、組織教師參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),使學(xué)校學(xué)歷合格率、高層次學(xué)歷比例分別達(dá)到60%和65%;
7、全街中小學(xué)校教師普通話等級達(dá)標(biāo)率100%;
8、完成第二輪繼教掃尾、換證的組織工作;
9、做好第三輪繼教的摸底、建檔、啟動工作;
10、組織好暑期教師集訓(xùn),保證參訓(xùn)率100%。
11、全街中小學(xué)校本培訓(xùn)示范校和語言文示范校創(chuàng)建面100%。重點組織三店二中和紅旗小學(xué)分別創(chuàng)建區(qū)級校本和語言文示范校;
三、主要工作
1、做好第二輪培訓(xùn)的補培工作
認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計,對在—年年的第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中未完成相應(yīng)學(xué)時學(xué)分任務(wù)的教師,組織補培。同時,對已完成學(xué)時學(xué)分的教師,做好新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書的換證工作,使我街中小學(xué)繼續(xù)教育工作順利進(jìn)入第三輪。
2、做好新課程師資培訓(xùn)的送培工作
按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的要求,繼續(xù)組織好新課程師資培訓(xùn)工作。組織好義務(wù)段新課程改革跟進(jìn)年級(小學(xué)六年級)教師的培訓(xùn)。進(jìn)一步做好《科學(xué)》、《歷史與社會》等綜合課程培訓(xùn)。
3、做好教師(分科)崗位培訓(xùn)的送培工作。
啟動新一輪中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)送培,大力宣傳、介紹區(qū)新崗培在培訓(xùn)內(nèi)容和形工上改進(jìn),以及實行分學(xué)科的菜單式培訓(xùn)核心。重點抓好小學(xué)、初中語文、數(shù)學(xué)、外語教師崗位培訓(xùn)。
4、做好班主任專業(yè)化培訓(xùn)的送培工作。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》(教師廳[]3號)和《區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作的通知》,繼續(xù)做好我街中小學(xué)班主任的培訓(xùn)工作,所有在崗班主任要參加班主任專業(yè)化培訓(xùn),并取得培訓(xùn)合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業(yè)化培訓(xùn)合格教師庫,要求學(xué)校在聘任班主任時,優(yōu)先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。
5、做好教研(備課)組長培訓(xùn)的送培工作。
進(jìn)一步抓好教(備課)組長培訓(xùn),優(yōu)先選派表現(xiàn)好的中青年教師參訓(xùn),提高教研(備課)組長的能力和素質(zhì),做到持證上崗。
6、做好信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)的送培工作。
以中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點送培對象,積極推進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合,加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)力度,不斷提高課堂教學(xué)效率。
7、做好計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)的送培工作。
認(rèn)真貫徹落實市人事局、市教育局《關(guān)于武漢市中小學(xué)(幼兒園)教師職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試工作的通知》(武人[]8號)精神,根據(jù)中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審對計算機(jī)應(yīng)用能力的要求,繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
8、做好市級培訓(xùn)的送培工作
根據(jù)市教育局文件精神,落實好我街參加市級培訓(xùn)的對象,認(rèn)真組織好市級新課程骨干教師培訓(xùn)、市級中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位培訓(xùn)、“武漢市中小學(xué)英語教師——tkt培訓(xùn)”等培訓(xùn)項目的送培工作,同時積極配合市、區(qū)有關(guān)部門加強(qiáng)對培訓(xùn)教師的跟蹤管理和指導(dǎo)。
9、做好校本培訓(xùn)工作
進(jìn)一步貫徹落實《區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)新洲區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)工作意見的通知》和《區(qū)教育局關(guān)于實施〈新洲區(qū)校本培訓(xùn)工作評估考核標(biāo)準(zhǔn)〉的意見》,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,組織學(xué)校參與區(qū)級校本培訓(xùn)示范(先進(jìn))學(xué)校評選,不斷提高校本培訓(xùn)工作水平。開展以“三個一”(即“定一個專題,研一套理論,育一批新人”)為特色的校本培訓(xùn)。在各中小學(xué)積極營造教師專業(yè)自主發(fā)展的學(xué)校文化,加大校本培訓(xùn)經(jīng)費的投入力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮本地名、優(yōu)教師的作用,認(rèn)真規(guī)劃、組織、實施好校本培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
10、精心組織好暑期教師集訓(xùn)
深化學(xué)洋思活動,繼續(xù)以提高課堂教學(xué) 效益為主線,組織開展中小學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)。認(rèn)真總結(jié)年年暑期集訓(xùn)經(jīng)驗,組織小學(xué)教師參加全區(qū)集中的分學(xué)科培訓(xùn)。充分準(zhǔn)備,精心實施,加強(qiáng)督查,保證集訓(xùn)效果。組織三店教師參與編寫《特級教育名師文集》。力爭1人入選,擴(kuò)大三店教師在全區(qū)的影響,加大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的輻射面。
11、組織好學(xué)歷培訓(xùn)
積極抓好中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵和支持中小學(xué)教師按照專業(yè)對口、常用一致的原則,參加多種形式的學(xué)歷學(xué)位教育,進(jìn)一步加大宣傳和工作力度,組織未達(dá)到國家規(guī)定合格學(xué)歷要求的中小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn),組織具有國家規(guī)定合格學(xué)歷的中小學(xué)教師進(jìn)行提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),不斷提高教師學(xué)歷學(xué)位層次。
12、提高語言文規(guī)范化水平
推進(jìn)語言文“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,積極爭創(chuàng)區(qū)級“語言文規(guī)范化示范?!保粩嗵岣呱鐣谜Z用的應(yīng)用水平;加強(qiáng)學(xué)校用語用績效管理,加大督促檢查力度,提高中小學(xué)校語言文規(guī)范化水平;積極開展語言文法規(guī)同及常識的宣傳,做好第11屆全國推廣普通話宣傳周活動;繼續(xù)組織好中小學(xué)教師參加普通話培訓(xùn)測試。采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,組織中小學(xué)未達(dá)到二級乙等的非語文教師和未達(dá)到二級甲等的語文教師進(jìn)行強(qiáng)培訓(xùn),鼓勵已達(dá)標(biāo)教師參加晉級培訓(xùn)測試,努力提高中小學(xué)教師普通話等級達(dá)標(biāo)水平。
四、工作措施
1、完善繼教制度
為切實體現(xiàn)教師培訓(xùn)工作的連續(xù)性、前瞻性,維護(hù)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作政策的嚴(yán)肅性,根據(jù)上級精神,結(jié)合我街實際,制定我街第三輪教師繼續(xù)教育工作管理辦法,嚴(yán)格教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分的考核,建立并完善三店教師繼續(xù)教育的電子檔案和文檔案,落實相關(guān)制度,確保新一輪教師全員培訓(xùn)工作按計劃有序推進(jìn)。
2、實行績效管理
將教師繼續(xù)教育工作和語言文工作納入街教育總支對學(xué)校的績效管理,分解并下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),將指標(biāo)完成情況作為學(xué)校集體及主要負(fù)責(zé)人評先表彰的重要依據(jù),繼續(xù)實行“末位否決”制度,強(qiáng)化工作績效意識。
3、強(qiáng)化過程管理
將績效管理與過程管理有機(jī)結(jié)合,開展經(jīng)常性的教師繼續(xù)教育工作和語言文工作督導(dǎo)檢查,狠抓各項工作的落實,及時通報工作的進(jìn)展情況,表揚先進(jìn),鞭策落后。
4、創(chuàng)新工作模式
不斷改革教師培訓(xùn)工作的管理、內(nèi)容、形式和方法,試行“雙向預(yù)約、一次安排,定期培訓(xùn),延誤自費”的送培機(jī)制,提高培訓(xùn)的針對性和實效性,辦教師滿意的培訓(xùn)。
5、統(tǒng)籌培訓(xùn)經(jīng)費
認(rèn)真貫徹《省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省教委關(guān)于全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育意見的通知》(鄂政發(fā)36號)、《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費支出管理辦法〉的通知》(財教[]5號)等文件要求及__年區(qū)教師繼教工作會議精神,統(tǒng)籌中小學(xué)教師繼教培訓(xùn)費,建立三店街教師培訓(xùn)經(jīng)費保障制度,減輕教師培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),確保中小學(xué)教師培訓(xùn)順利開展。
培訓(xùn)計劃怎么寫2
訓(xùn)計劃最基本的內(nèi)容是∶為什么要培訓(xùn)?誰接受培訓(xùn)?培訓(xùn)些什么?誰實施培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?用多少資源?明確了這些問題,培訓(xùn)的成功就有了切實的保障。
首先是“為什么要培訓(xùn)”,即確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點∶
①、可以結(jié)合受訓(xùn)者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓(xùn)目標(biāo)必須妥善地加以揉合,以達(dá)到整體的滿意效果;
②、管理方面的需要∶利用培訓(xùn)以改善管理、提高銷量及利潤;
③、受訓(xùn)人員方面的需要∶利用培訓(xùn)來獲得以下收益,如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強(qiáng)的自信、晉升機(jī)會等等。關(guān)于目標(biāo)設(shè)定,有一點要特別注意,即要協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性,培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo),這在理論上是勿庸置疑的,但在實踐中常常被遺忘。(編者:如是這樣,越是成功的培訓(xùn),對企業(yè)的整體管理越有破壞性。)
此外,培訓(xùn)目標(biāo)要用來指導(dǎo)培訓(xùn)政策及其程序的發(fā)展。實施培訓(xùn)活動常常有許多選擇,選擇的依據(jù)是依照該活動對培訓(xùn)目標(biāo)的貢獻(xiàn)大小,然后做出決策,才是正確的方法。
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一般來說,在目前的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中,培訓(xùn)對象的確定常常是比較容易和明確的,較難的是確定培訓(xùn)的內(nèi)容,我們下周會專題討論。
年度培訓(xùn)計劃還要規(guī)定主持培訓(xùn)的人員必須完成的任務(wù),培訓(xùn)目標(biāo)是規(guī)定主持人員必須完成的任務(wù),來作為他履行職責(zé)的導(dǎo)向。僅僅抓好培訓(xùn)過程是不夠的,常常會導(dǎo)致與初衷的偏離。
最后一環(huán)是培訓(xùn)預(yù)算的確定,國內(nèi)企業(yè)有許多錯誤的做法,我們同樣會作專題討論。
一旦年度培訓(xùn)計劃得以全面完成,下一個步驟就是報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),然后開始執(zhí)行實施。
總的來說,年度培訓(xùn)計劃的創(chuàng)建難度并不是很大,只要遵循科學(xué)的方法和流程,一個有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)計劃怎么寫3
為深化駕駛員交通安全教育宣傳計劃,提高駕駛員交通安全法制意識和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,結(jié)合景區(qū)客運實際,決定開展__年度交通安全知識培訓(xùn)專項工作。
堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全開車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳工作為重點,集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動,營造全社會關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍,切實加強(qiáng)和落實駕駛員交通安全教育工作,進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識和自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,維護(hù)公司各種工作的正常秩開展,保證和促進(jìn)駕駛員的安全意識。
(1)征訂交通安全方面的學(xué)習(xí)資料,收看有關(guān)交通安全教育光盤。
(2)每日利用早檢期間,針對每位駕駛員情況,與駕駛員進(jìn)行面對面口頭教育。
(3)每月必須組織一次安全例會,主要組織駕駛員學(xué)習(xí)傳達(dá)上級交通安全指導(dǎo)精神,及學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,并針對本單位具體實際情況,落實布置安全措施。(安全學(xué)習(xí)實行簽到制度,保證所有駕駛員都要參加安全教育會議,對于值班駕駛員第二天進(jìn)行補充教育學(xué)習(xí))
(4)節(jié)假日前要組織重點教育,進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識,預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。必要時要收看交通安全錄像和聘請運管處、公安交巡警部門到公司上交通安全教育課。
(5)定期或不定期的組織駕駛?cè)藛T進(jìn)行必要的安全及相關(guān)知識教育,聽取駕駛?cè)藛T對安全行車工作的建議,必要時進(jìn)行試卷考核,并存檔作為安全獎勵的依據(jù)之一。
淮安市公交機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校,成立于__年,占地面積一萬多平方,位于美麗的京杭大運河南,東鄰市主干道淮海南路,北鄰柯山大道,交通十分便利。,。
公交機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校自成立以來,堅持的宗旨,集為一體,是。師資力量雄厚本著為城市現(xiàn)代化交通做貢獻(xiàn),為社會和公交公司培養(yǎng)合格駕駛員為目的,公交機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校已向社會培養(yǎng)出。
另:駕校為了更好的發(fā)展需求,常年招聘教練員。
培訓(xùn)計劃怎么寫4
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以全面提高三店教師綜合素質(zhì),促進(jìn)三店教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo),以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重要內(nèi)容,以提高教師繼續(xù)教育工作針對性和實效性為重點,啟動第三輪教師全員培訓(xùn),積極推進(jìn)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,為促進(jìn)我街教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供智力支持和保障;深入貫徹《國家通用語言文字法》和《湖北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,積極發(fā)揮學(xué)校語言文字工作的基礎(chǔ)輻射作用,不斷拓展工作領(lǐng)域,努力提高國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平,全面完成區(qū)教育局下達(dá)我街的目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、全街中小學(xué)校25%的在崗教師參加任教學(xué)科區(qū)級崗位培訓(xùn),全年送培120人;
2、全街中小學(xué)校班主任持證上崗率達(dá)100%;
3、全街中小學(xué)校教研(備課)組長持證上崗率100%
4、市級培訓(xùn)項目送培率100%;
5、全街中小學(xué)校校園用語、用字規(guī)范率分別在95%和99%以上;
6、組織教師參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),使學(xué)校學(xué)歷合格率、高層次學(xué)歷比例分別達(dá)到60%和65%;
7、全街中小學(xué)校教師普通話等級達(dá)標(biāo)率100%;
8、完成第二輪繼教掃尾、換證的組織工作;
9、做好第三輪繼教的摸底、建檔、啟動工作;
10、組織好暑期教師集訓(xùn),保證參訓(xùn)率100%。
11、全街中小學(xué)校本培訓(xùn)示范校和語言文字示范校創(chuàng)建面100%。重點組織三店二中和紅旗小學(xué)分別創(chuàng)建區(qū)級校本和語言文字示范校;
三、主要工作
1、做好第二輪培訓(xùn)的補培工作
認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計,對在—年年的第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中未完成相應(yīng)學(xué)時學(xué)分任務(wù)的教師,組織補培。同時,對已完成學(xué)時學(xué)分的教師,做好新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書的換證工作,使我街中小學(xué)繼續(xù)教育工作順利進(jìn)入第三輪。
2、做好新課程師資培訓(xùn)的送培工作
按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的要求,繼續(xù)組織好新課程師資培訓(xùn)工作。組織好義務(wù)段新課程改革跟進(jìn)年級(小學(xué)六年級)教師的培訓(xùn)。進(jìn)一步做好《科學(xué)》、《歷史與社會》等綜合課程培訓(xùn)。
3、做好教師(分科)崗位培訓(xùn)的送培工作。
啟動新一輪中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)送培,大力宣傳、介紹區(qū)新崗培在培訓(xùn)內(nèi)容和形工上改進(jìn),以及實行分學(xué)科的菜單式培訓(xùn)核心。重點抓好小學(xué)、初中語文、數(shù)學(xué)、外語教師崗位培訓(xùn)。
4、做好班主任專業(yè)化培訓(xùn)的送培工作。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》(教師廳[]3號)和《區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作的通知》,繼續(xù)做好我街中小學(xué)班主任的培訓(xùn)工作,所有在崗班主任要參加班主任專業(yè)化培訓(xùn),并取得培訓(xùn)合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業(yè)化培訓(xùn)合格教師庫,要求學(xué)校在聘任班主任時,優(yōu)先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。
5、做好教研(備課)組長培訓(xùn)的送培工作。
進(jìn)一步抓好教(備課)組長培訓(xùn),優(yōu)先選派表現(xiàn)好的中青年教師參訓(xùn),提高教研(備課)組長的能力和素質(zhì),做到持證上崗。
6、做好信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)的送培工作。
以中小學(xué)優(yōu)秀青年教師和骨干教師為重點送培對象,積極推進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合,加大信息技術(shù)與學(xué)科課程整合培訓(xùn)力度,不斷提高課堂教學(xué)效率。
7、做好計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)的送培工作。
認(rèn)真貫徹落實市人事局、市教育局《關(guān)于武漢市中小學(xué)(幼兒園)教師職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試工作的通知》(武人[]8號)精神,根據(jù)中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審對計算機(jī)應(yīng)用能力的要求,繼續(xù)開展專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),不斷提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
8、做好市級培訓(xùn)的送培工作
根據(jù)市教育局文件精神,落實好我街參加市級培訓(xùn)的對象,認(rèn)真組織好市級新課程骨干教師培訓(xùn)、市級中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位培訓(xùn)、“武漢市中小學(xué)英語教師——tkt培訓(xùn)”等培訓(xùn)項目的送培工作,同時積極配合市、區(qū)有關(guān)部門加強(qiáng)對培訓(xùn)教師的跟蹤管理和指導(dǎo)。
9、做好校本培訓(xùn)工作
進(jìn)一步貫徹落實《區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)新洲區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)工作意見的通知》和《區(qū)教育局關(guān)于實施〈新洲區(qū)校本培訓(xùn)工作評估考核標(biāo)準(zhǔn)〉的意見》,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理,組織學(xué)校參與區(qū)級校本培訓(xùn)示范(先進(jìn))學(xué)校評選,不斷提高校本培訓(xùn)工作水平。開展以“三個一”(即“定一個專題,研一套理論,育一批新人”)為特色的校本培訓(xùn)。在各中小學(xué)積極營造教師專業(yè)自主發(fā)展的學(xué)校文化,加大校本培訓(xùn)經(jīng)費的投入力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮本地名、優(yōu)教師的作用,認(rèn)真規(guī)劃、組織、實施好校本培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
10、精心組織好暑期教師集訓(xùn)
深化學(xué)洋思活動,繼續(xù)以提高課堂教學(xué) 效益為主線,組織開展中小學(xué)教師暑期全員培訓(xùn)。認(rèn)真總結(jié)年年暑期集訓(xùn)經(jīng)驗,組織小學(xué)教師參加全區(qū)集中的分學(xué)科培訓(xùn)。充分準(zhǔn)備,精心實施,加強(qiáng)督查,保證集訓(xùn)效果。組織三店教師參與編寫《特級教育名師文集》。力爭1人入選,擴(kuò)大三店教師在全區(qū)的影響,加大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的輻射面。
11、組織好學(xué)歷培訓(xùn)
積極抓好中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵和支持中小學(xué)教師按照專業(yè)對口、常用一致的原則,參加多種形式的學(xué)歷學(xué)位教育,進(jìn)一步加大宣傳和工作力度,組織未達(dá)到國家規(guī)定合格學(xué)歷要求的中小學(xué)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn),組織具有國家規(guī)定合格學(xué)歷的中小學(xué)教師進(jìn)行提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),不斷提高教師學(xué)歷學(xué)位層次。
12、提高語言文字規(guī)范化水平
推進(jìn)語言文字“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,積極爭創(chuàng)區(qū)級“語言文字規(guī)范化示范校”,不斷提高社會用語用字的應(yīng)用水平;加強(qiáng)學(xué)校用語用字績效管理,加大督促檢查力度,提高中小學(xué)校語言文字規(guī)范化水平;積極開展語言文字法規(guī)同及常識的宣傳,做好第11屆全國推廣普通話宣傳周活動;繼續(xù)組織好中小學(xué)教師參加普通話培訓(xùn)測試。采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,組織中小學(xué)未達(dá)到二級乙等的非語文教師和未達(dá)到二級甲等的語文教師進(jìn)行強(qiáng)培訓(xùn),鼓勵已達(dá)標(biāo)教師參加晉級培訓(xùn)測試,努力提高中小學(xué)教師普通話等級達(dá)標(biāo)水平。
四、工作措施
1、完善繼教制度
為切實體現(xiàn)教師培訓(xùn)工作的連續(xù)性、前瞻性,維護(hù)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作政策的嚴(yán)肅性,根據(jù)上級精神,結(jié)合我街實際,制定我街第三輪教師繼續(xù)教育工作管理辦法,嚴(yán)格教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分的考核,建立并完善三店教師繼續(xù)教育的電子檔案和文字檔案,落實相關(guān)制度,確保新一輪教師全員培訓(xùn)工作按計劃有序推進(jìn)。
2、實行績效管理
將教師繼續(xù)教育工作和語言文字工作納入街教育總支對學(xué)校的績效管理,分解并下達(dá)相應(yīng)指標(biāo),將指標(biāo)完成情況作為學(xué)校集體及主要負(fù)責(zé)人評先表彰的重要依據(jù),繼續(xù)實行“末位否決”制度,強(qiáng)化工作績效意識。
3、強(qiáng)化過程管理
將績效管理與過程管理有機(jī)結(jié)合,開展經(jīng)常性的教師繼續(xù)教育工作和語言文字工作督導(dǎo)檢查,狠抓各項工作的落實,及時通報工作的進(jìn)展情況,表揚先進(jìn),鞭策落后。
4、創(chuàng)新工作模式
不斷改革教師培訓(xùn)工作的管理、內(nèi)容、形式和方法,試行“雙向預(yù)約、一次安排,定期培訓(xùn),延誤自費”的送培機(jī)制,提高培訓(xùn)的針對性和實效性,辦教師滿意的培訓(xùn)。
5、統(tǒng)籌培訓(xùn)經(jīng)費
認(rèn)真貫徹《省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省教委關(guān)于全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育意見的通知》(鄂政發(fā)36號)、《財政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費支出管理辦法〉的通知》(財教[]5號)等文件要求及__年區(qū)教師繼教工作會議精神,統(tǒng)籌中小學(xué)教師繼教培訓(xùn)費,建立三店街教師培訓(xùn)經(jīng)費保障制度,減輕教師培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),確保中小學(xué)教師培訓(xùn)順利開展。
培訓(xùn)計劃怎么寫5
加強(qiáng)師德教育是教師教育的核心內(nèi)容,是教師隊伍建設(shè)的永恒主題。增強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德,提高教師道德修養(yǎng),是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育改革、實施素質(zhì)教育的前提和保障。為了深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,根據(jù)瑞教辦〔__〕336號《關(guān)于做好__年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定《瑞安市塘下鎮(zhèn)鮑田中學(xué)__年暑期師德專題培訓(xùn)計劃》。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、培訓(xùn)對象
全校在職教職工
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)以“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年”為主題,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)建黨__周年以來的光輝歷史,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),不斷增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會責(zé)任感。
(二)學(xué)習(xí)__總理在北京師范大學(xué)首屆免費師范生畢業(yè)典禮上的講話《肩負(fù)起教書育人的神圣使命》;學(xué)習(xí)貫徹《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定(試行)》、《瑞安市教育事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃編制工作方案》、瑞安市教育“雙十大”項目工程方案、《瑞安市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施意見》等,加大學(xué)習(xí)和宣傳力度,更新教職工教育教學(xué)理念,提高教職工思想政治水平和政策理論水平,做到依法執(zhí)教,規(guī)范從教。
(三)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,并結(jié)合實際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡,不斷提高職業(yè)道德水平。針對當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,開展討論和整治,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,樹立良好的教師形象。
(四)組織觀看王育倫局長專題講話《揚師德、強(qiáng)師能、促發(fā)展》和我市師德演講實錄。
四、培訓(xùn)形式與時間
培訓(xùn)時間:8月26日—8月31日,其中教師集中學(xué)習(xí)時間3天,上午9:00—11:30,下午2:30—5:00。采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,[蓮 山課件 ]集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,要求每位教師有記錄,有心得體會,務(wù)求取得實效。分三個步驟進(jìn)行。
(一)專題培訓(xùn)
專題培訓(xùn)由教科室組織,以觀看視頻錄像、學(xué)習(xí)會、專題講座、討論交流等形式,開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。(瑞安市塘下鎮(zhèn)鮑田中學(xué)__年暑期教職工師德培訓(xùn)行事歷)
(二)總結(jié)提高
學(xué)校將在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,召開暑期師德專題培訓(xùn)工作總結(jié)會議,教師在總結(jié)會上要交流學(xué)習(xí)心得,問題整改,學(xué)校上交《__年暑期師德培訓(xùn)工作總結(jié)》。
(三)考核抽查
考核分理論和實踐考核兩部分。理論考核根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)試題和評分要點,于9月初組織考試、評卷和登分。實踐考核由學(xué)校具體負(fù)責(zé),做好計劃制訂、內(nèi)容落實、考勤登記,總結(jié)上交等工作,合格者按規(guī)定給予登記學(xué)分。
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