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學(xué)生頂崗實習(xí)計劃范文

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學(xué)生頂崗學(xué)習(xí),是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動的繼續(xù),是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式,那么學(xué)生如何制定實習(xí)計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于學(xué)生頂崗實習(xí)計劃的資料,希望大家喜歡。

學(xué)生頂崗實習(xí)計劃篇一

時間一刻不停歇的向前邁進,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學(xué)期幼師個人工作計劃如下:

一:思想方面

遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二:教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;學(xué)生主動學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三:衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.

四:家長工作方面

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

五:合作方面

幼師個人工作計劃

目標是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.

學(xué)生頂崗實習(xí)計劃篇二

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進行的實踐教學(xué)活動,目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習(xí)和就業(yè)進行有機地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識,在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是計算機專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是計算機教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習(xí)落到實處,提高實習(xí)質(zhì)量,特制訂本計劃。

一、實習(xí)內(nèi)容

(1)理論和實踐相結(jié)合,通過實習(xí)進一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況;

(2)鞏固所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)新的知識;

(3)學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

(4)消化掌握所學(xué)的知識,鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;

(5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;

(6)根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

(7)熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機制;

(8)根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

(9)對畢業(yè)實習(xí)進行總結(jié),完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(實習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核,實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);

二、實習(xí)的形式與時間

根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求,采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實習(xí)學(xué)校參加教育實習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式,有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作,學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進行實習(xí)活動。

實習(xí)的時間:20__年3月1日-20__年4月28日(第1周-第7周)共7周。

三、實習(xí)的組織與實施

為搞好學(xué)生實習(xí)工作,計算機科學(xué)系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負責制定本系學(xué)生的非師范專業(yè)的實習(xí)計劃,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實學(xué)生實習(xí)單位,選派實習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習(xí)大綱和計劃,成立專門的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下,

組長:張小東

副組長:左洪衛(wèi)

成員:張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵,李勇

1、系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責

系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責是:制定本系畢業(yè)實習(xí)實施工作計劃;在院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實習(xí)的準備工作;做好實習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實習(xí)活動,交流情況,總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本系實習(xí)生畢業(yè)實習(xí)成績。

2、實習(xí)小組組長其職責如下:

實習(xí)生實習(xí)期間可按照實習(xí)單位組成實習(xí)小組,實習(xí)小組可設(shè)組長1名,由指導(dǎo)教師指定。實習(xí)小組組長職責是:組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習(xí)計劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實習(xí)的各項工作(負責畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,爭取切實有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實習(xí)生進行實習(xí)總結(jié),交流實習(xí)工作經(jīng)驗。

3、實習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責

在實習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實習(xí)能力的教師擔任。

(1)本系實習(xí)指導(dǎo)教師職責

實習(xí)指導(dǎo)教師在外實習(xí)要嚴格要求自己,為人師表,自覺維護學(xué)校的聲譽,要做好實習(xí)前的各項準備工作,督促檢查實習(xí)學(xué)生的實習(xí)任務(wù),實習(xí)期間要幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),解決核心技術(shù)問題,參加評議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康,督促學(xué)員嚴格遵守實習(xí)生守則。做好實習(xí)的總結(jié)工作,評定實習(xí)生的實習(xí)成績。實習(xí)期間要和實習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系,及時解決實習(xí)當中出現(xiàn)的問題。

(2)實習(xí)單位指導(dǎo)教師職責

向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo)、安排實習(xí)生的實習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗,幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),協(xié)助實習(xí)生解決核心技術(shù)問題,對實習(xí)學(xué)生進行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準實習(xí)生的設(shè)計方案、工作計劃;主持評議實習(xí)生的實習(xí)成績,寫出評語。

四、畢業(yè)實習(xí)過程的管理

1、做好學(xué)生實習(xí)動員工作;

2、認真負責解答學(xué)生在實習(xí)中的問題,指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實習(xí)總結(jié)報告,評閱實習(xí)報告,寫出實習(xí)評語,評定實習(xí)等級;

3、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實習(xí)情況,幫助解決問題;

4、負責收集學(xué)生實習(xí)相關(guān)材料。20__年4月22日前收集學(xué)生實習(xí)鑒定意見(須蓋實習(xí)單位公章),實習(xí)總結(jié)報告及相關(guān)材料。

5、進行實習(xí)后期復(fù)查工作。

6、進行實習(xí)總結(jié)工作。

五、實習(xí)學(xué)生要求

1、實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習(xí)崗位,制訂個人實習(xí)計劃,明確目的和任務(wù);

2、實習(xí)學(xué)生要嚴格按實習(xí)計劃要求認真完成各項實習(xí)任務(wù),在工作中做到勤觀察,勤思考,勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;

3、尊重指導(dǎo)教師,服從安排,虛心請教,工作積極主動,尊重實習(xí)單位職工,熱愛技術(shù)工作。

4、實習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,主動匯報工作和思想情況;

5、實習(xí)期間,要維護學(xué)院榮譽,發(fā)揚團結(jié)互助精神,確保實習(xí)任務(wù)的完成。

6、要“五勤”。嘴勤:要求多請教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續(xù)做“學(xué)生”,要善于學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想,好的作風。

7、要“保密”。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實做好工作。

8、不“表態(tài)”。實習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實習(xí),熟悉業(yè)務(wù),幫助工作,因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

9、要克服只顧自己學(xué)習(xí),不顧實習(xí)工作的本末倒置的做法。

10、要填好實習(xí)鑒定表。實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位鑒定蓋章

學(xué)生頂崗實習(xí)計劃篇三

為強化學(xué)生的實踐操作能力,做到理論與實踐相結(jié)合,依據(jù)《計算機專業(yè)教學(xué)大綱》,進行為期一學(xué)期的實習(xí)教學(xué)。具體安排如下:

一、實習(xí)目的

為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵 照學(xué)以致用的原則,進一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學(xué)生的勞動觀念和紀律觀念,學(xué)校決定安排本次實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容和要求

通過實習(xí),要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實習(xí)技能,能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力,做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:

課題一:實習(xí)單位計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀

要求:了解實習(xí)單位計算機軟件硬件配置;了解實習(xí)單位計算機的主要應(yīng)用范圍。

課題二:文章的錄入、排版、打印

要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達到每分鐘50字以上,正確率達到99%;提高制表能力,能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實習(xí)工作需要和紙張尺寸,能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。

課題三:計算機硬件維護

要求:熟悉計算機主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

課題四:計算機軟件維護

要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

課題五:計算機病毒的防治

要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能

和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。

課題六:應(yīng)用程序開發(fā)

要求:按照實習(xí)單位計算機應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解,并開發(fā)一個適合本實習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。

課題七:計算機基礎(chǔ)操作知識

要求:提高計算機知識的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如WINDOWS2000、OFFICE2000等;

要求:Word 2003使用工作窗口進行相關(guān)操作,文檔的排版:設(shè)置字符格式 、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進行排版操作。Word 2003具有強大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。

要求:數(shù)據(jù)處理軟件e_cel能插入和刪除工作表 、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。

課題八:機房網(wǎng)絡(luò)管理維護

要求:能進行計算機網(wǎng)絡(luò)的日常管理,對軟件及用戶信息進行維護,能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。

課題九:平面設(shè)計

要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應(yīng)用。

課題十:動畫設(shè)計

要求: 動畫制作軟件(如:Flash)利用流技術(shù)和矢量技術(shù)制作動畫,生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等,

課題十一:空間設(shè)計

要求:三維動畫制作軟件(如3DS MA_)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時具有真實的立體尺寸,并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。

課題九:平面設(shè)計

要求:能根據(jù)設(shè)計主題,熟練應(yīng)用計算機設(shè)計軟件,進行平面設(shè)計,并根據(jù)客戶要求,進行修改。

課題十:Internet應(yīng)用

要求:能結(jié)合實習(xí)單位的實際,開展英特網(wǎng)的使用,如信息收集、信息發(fā)布、E-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。

課題十一:熟練操作計算機掃描儀

要求:能根據(jù)原稿,熟練應(yīng)用計算機掃描儀掃描文稿,進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。

三、成績考核:

1.考核內(nèi)容:業(yè)務(wù)水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。

2.考核方法:根據(jù)學(xué)生實習(xí)的工作表現(xiàn),由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊教師和實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實行三級考評,評定成績。實習(xí)成績評定不與學(xué)生見面,直接交學(xué)校電教中心存檔。

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