學(xué)校年度教學(xué)工作計劃
每到新學(xué)期開始,學(xué)校為了健康、有序地開展好各項工作,都要制定工作計劃。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校年度教學(xué)工作計劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)校年度教學(xué)工作計劃1
為扎實做好我校教學(xué)研究與管理工作,進一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性,促進各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破,特定20--——20--學(xué)年度教學(xué)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深化新課程改革,全面推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,逐步完“自主互動探究”教學(xué)模式,進一步提升我校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
二、總體思路
1、工作目標(biāo):加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率。
3、工作方法:深入教學(xué),深入班級,深入教師。
4、工作難點:實施學(xué)籍管理電子化。
5、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補差工作)。
三、工作目標(biāo)
1、協(xié)助學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育規(guī)律辦學(xué),全面完成教學(xué)任務(wù).
2、協(xié)助校長制定并組織實施學(xué)校教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)、檢查和總結(jié)教育、教學(xué)工作。
3、貫徹落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》
4、九年級是初中教學(xué)最關(guān)鍵的一年,要統(tǒng)籌規(guī)劃,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,加大檢查監(jiān)督力度,力爭2010年我校中考成績有新突破。
5、七、八年級重點加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,特別是語、數(shù)、外等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué),夯實學(xué)生的基礎(chǔ)。做好六年級的課程設(shè)置,教學(xué)進度,學(xué)生管理和教學(xué)管理工作,安排工作經(jīng)驗豐富,責(zé)任心強的教師擔(dān)任六年級班主任,并制定好六年級班主任工作計劃,確保學(xué)生管理開好頭,起好步。
6、進一步加大教學(xué)研究和教學(xué)管理力度,抓好教學(xué)常規(guī),抓集體備課的實效性,認真落實“日查周評月匯總,期中期末搞講評”的要求,向“嚴細實恒”、“四精四必”的過程性管理要質(zhì)量要效益。
7、開展多種形式的課堂教學(xué)活動,在“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“啟發(fā)式”教學(xué)方法上下功夫,實行典型教師帶動工程。
8、建立學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、教師定期評教制度,通過評教幫助教師總結(jié)經(jīng)驗改進工作。
9、做好控掇保學(xué)工作,實行包保責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保輟學(xué)率不超標(biāo)。
四、具體任務(wù):
1、教學(xué)視導(dǎo):平時整理好有關(guān)的各種檔案材料,做到檔案齊全、規(guī)格高。
2、教學(xué)管理:
(1)教學(xué)常規(guī):每周按時組織教研會成員對全校教師的各類常規(guī)進行檢查,嚴格記錄檢查結(jié)果。
(2)上課:按照上級要求繼續(xù)推行陽光課堂教學(xué)模式,做到扎實開展、樹立典型。
(3)抽檢作業(yè):每周抽查2—3位教師所教班級的學(xué)生作業(yè),有效監(jiān)督學(xué)生的“減負”情況。
3、教師管理
(1)學(xué)生評教,每月進行一次評教及時匯總評教結(jié)果并存檔。
(2)教師培訓(xùn):按上級要求,做好全體教師、青年教師、班主任等的培訓(xùn)工作。
4、教學(xué)評比
(1)青年教師聽課評比:對全校青年教師進行講課評比,督促青年教師教學(xué)水平達到一個更高臺階。
(2)備課堂:對全校教師備課進行展評,及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點,使老師的備課真正具有實效性。
(3)作業(yè):將語、數(shù)、英三科作業(yè)進行展評,發(fā)現(xiàn)優(yōu)差促進教師及時高質(zhì)量批改作業(yè)。
5、教學(xué)測評:
(1)考試:高質(zhì)量組織安排期中、期末考試不出任何差錯。
(2)九年級中考:組織九年級微機、體育測試、實驗技能考試等工作。
五、具體工作措施:
1、明確工作目標(biāo)和工作重心,制定針對性強、科學(xué)合理的計劃措施,力爭落實到位。
2、九年級是初中教學(xué)關(guān)鍵的一年,學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃、夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,根據(jù)區(qū)教研室《初中教學(xué)工作意見》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況制定切實可行教學(xué)工作計劃,加大檢查監(jiān)督力度,狠抓“四精”“四必”的落實。
3、在落實“嚴細實恒”的基礎(chǔ)上,加強教學(xué)常規(guī)管理,為提高教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
(1)加強對集體備課的管理,要繼續(xù)堅持和完善集體備課制度,杜絕集體備課的形式主義,要定時間、定內(nèi)容、定主講人,發(fā)言稿和討論意見都要整理存檔。集體備課重點研究教材,制定教法和學(xué)法上,切實提高集體備課,把研究學(xué)情作為備課的一項基礎(chǔ)性工作來抓,增強備課的針對性。繼續(xù)落實“三定四備五統(tǒng)一”的要求,認真執(zhí)行“六個再設(shè)計”的有關(guān)規(guī)定提高學(xué)案的復(fù)備質(zhì)量。
(2)加強檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平等進行評價。
(3)規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展要求,各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實可行的新學(xué)期工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(4)抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康工作;協(xié)助體育組組織學(xué)生參加中小學(xué)田徑運動會。
(5)開展各類教師業(yè)務(wù)競賽工作,為教師和學(xué)生的成長著想。
(6)堅持聽評課制度,要做到有聽必評、以評促教,提倡跨學(xué)科聽課。學(xué)校既要安排目的明確、主題突出,全員參與的階段性聽課活動,也要提倡隨機聽課、推門聽課;每周平均聽課節(jié)數(shù),校長不低于2節(jié),業(yè)務(wù)校長不低于3節(jié),教師不低于2節(jié)。
(7)加強對作業(yè)練習(xí)的管理。作業(yè)布置要做到數(shù)量適中,批閱及時,對出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正,認真講評,提高練習(xí)質(zhì)量,要精選資料,杜絕在資料運用上舍近求遠、避重就輕的做法。要堅持“四精四必”提高練習(xí)質(zhì)量。
(8)做好培優(yōu)輔差工作。在平時教學(xué)中,教師要強化對學(xué)生的服務(wù)意識,讓學(xué)生學(xué)得輕松。教師要注重提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一堂課。特別是做好培優(yōu)的同時,想方設(shè)法做好補差工作。
(9)按照“日查周評月匯總,期中期末搞獎懲”常規(guī)管理要求,學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)組織一次全面檢查,量化打分,公示無異議后,結(jié)果納入對教師的考核講評。
(10)建立學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、教師定期評教制度,通過評教幫助教師總結(jié)經(jīng)驗改進工作,評議結(jié)果與教師的獎懲掛鉤,存在問題的教師要寫出書面整改意見,相關(guān)檔案整理存檔。
4、加強對教師的管理。
(1)搞好教師培訓(xùn)工作。在動員教師不斷參加高學(xué)歷進修以外,配合教師進修學(xué)校組織好教師全員培訓(xùn),使教師素質(zhì)不斷提高。
(2)加強教研,搞好聽課。組織開展教研工作計劃,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。任課教師一學(xué)期聽課不得少于25節(jié),教研組長、級部主任不少于30節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部不少于30節(jié)。
(3)要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查,并做好詳細的記錄。教研組長配合學(xué)校開展青年教師課型“過關(guān)”活動,促進青年教師盡快成長。
5、加強新課改,以科研促進教育改革
(1)鼓勵教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多種渠道加強自身修養(yǎng),改善教育教學(xué)方法,樹立質(zhì)量意識。
(2)及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法,形成有建設(shè)性的意見或書面材料,每學(xué)期上交論文一篇。
(3)加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,探索新的教學(xué)方法,及時做好總結(jié)。
6、加強班級文化建設(shè),做好控輟保學(xué)工作。
(1)繼續(xù)加強班級文化建設(shè)力度。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心,學(xué)校要繼續(xù)發(fā)揚這方面的好經(jīng)驗、好做法。要注重“學(xué)生成長檔案袋”內(nèi)容的充實和班級張貼內(nèi)容的不斷更新,注意檔案的搜集整理工作。
學(xué)校要充分利用系列主題班會、豐富多彩的文體活動等有意義的形式,有針對性在開展信心、感恩和養(yǎng)成教育,扎扎實實地對學(xué)生進行理想、信念、責(zé)任、意志、品質(zhì)、人格養(yǎng)成教育。要尊重和發(fā)展學(xué)生的興趣特長,積極拓寬條件,積極開設(shè)特長班及豐富多彩的文體活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。充分發(fā)揮班主任的.橋梁紐帶作用,協(xié)調(diào)好學(xué)科教師的教學(xué),密切同家長的聯(lián)系,有條件的學(xué)??山⒓议L委員會,讓家長參與學(xué)校的有關(guān)活動,發(fā)揮家長的參謀和監(jiān)督作用,形成教育合力。
(2)繼續(xù)實施教育局關(guān)于控輟保學(xué)一票否決制,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,把控輟保學(xué)這項工作落實到人頭,實行控輟保學(xué)動態(tài)管理,堅持每月一次調(diào)度,對于超標(biāo)的責(zé)任人要嚴格執(zhí)行責(zé)任書的要求。
7、做好檔案的整理工作。級部和教導(dǎo)處等科室要做好整檔工作,根據(jù)各項工作的發(fā)展情況及時將檔案整理好入盒入櫥。
在新的一年里,教導(dǎo)處力爭在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做好教育教學(xué)工作,使我校教學(xué)法質(zhì)量更上一個臺階。
學(xué)校年度教學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
進一步深化教育教學(xué)改革,按照由外延建設(shè)向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變的思路,以校園文化建設(shè)為抓手,提高校園品位;堅持質(zhì)量第一意識,以高效課堂為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量;堅持德育為首的教育質(zhì)量觀,積極開展民族精神教育活動;繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),以效能建設(shè)為抓手,確實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);開展系列安全活動,確保校園平安;團結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,扎實工作,不斷推進學(xué)校教育健康發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)
1、進一步加強教師隊伍建設(shè),堅持以師德建設(shè)為重點,從嚴落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《--市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》規(guī)定,堅決制止工作拈輕怕重、相互拆臺、相互不團結(jié)等影響教育和教師隊伍聲譽的行為,樹立學(xué)校和教師隊伍的良好形象。
2、以落實常規(guī)為抓手,強力推進教學(xué)改革。開展“高效課堂”教研活動,推進課堂教學(xué)方式改革,努力提高課堂教學(xué)效率,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合績效工資實施工作,完善對教師工作態(tài)度、工作量、工作業(yè)績的考核評價方案,通過考核不斷強化教師的質(zhì)量觀念,增強教師抓教學(xué)、抓質(zhì)量的緊迫感和壓力感,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,形成比成績、比質(zhì)量、比效果的良好氛圍。
4、加強班主任工作,以提高班主任班級管理能力為重點,班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取“走出去、請進來”的方式,學(xué)習(xí)借鑒外地優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)貫徹好《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,提高班主任的待遇,提升班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作能力。
5、創(chuàng)新德育工作方式。開展感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人,回報社會;開展文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生與眾不同的風(fēng)度和氣質(zhì);開展勞動服務(wù)教育,讓學(xué)生體驗勞動的艱辛,感受勞動的快樂,學(xué)會珍惜勞動成果;重視心理健康教育,讓學(xué)生變得陽光、快樂、自信、通情達理。
6、配合實施校舍安全工程,確保新建教學(xué)樓在11月份主體完工,完成新建教學(xué)樓前后地面硬化和綠化、新建升旗臺等相關(guān)配套工程。
7、多方籌措資金,完成教師辦公桌椅的更換工作,改善教師的辦公條件。
8、繼續(xù)落實安全工作責(zé)任制,強化校園日常安全管理和安全教育,提高師生的安全意識和安全避險能力,確保校園安全。
9、加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。強化學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,保持校園凈化、美化;完善體育設(shè)施建設(shè),保證學(xué)生的身心健康成長。
10、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面提升教師的廉潔從教意識;抓好財務(wù)管理,開源節(jié)流;進一步實行校務(wù)公開化、透明化。
學(xué)校年度教學(xué)工作計劃3
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃如下:
本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂中解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
作為我校一名年輕教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
這就是我的年度教學(xué)工作計劃,相信在我的不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
學(xué)校年度教學(xué)工作計劃4
在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學(xué)期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:
我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進步的辦學(xué)的方向,辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學(xué)校德育工作
進一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習(xí)慣上再上一個臺階,主要采取措施如下
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,
(2)要強化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能,
(3)加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),
(4)加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,
(5)堅持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)
(1)以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式,切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭開發(fā)初試和我校學(xué)生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)
一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能,在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。
(四)加強學(xué)校藝體衛(wèi)工作
一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學(xué)生達標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊訓(xùn)練,每學(xué)期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。
(五)、強化園務(wù)管理
去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務(wù)管理,改進薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標(biāo):領(lǐng)導(dǎo)思想要先進,全校師生齊奮進,課外班干下命令,師生之間不能恨,三風(fēng)建設(shè)要過硬,作業(yè)布置要選定,各項工作要拼命,工作不好要挨挺,保重身體不生病,再創(chuàng)輝煌向前進。
學(xué)校年度教學(xué)工作計劃5
--——--年學(xué)年是我們中小學(xué)教研教學(xué),電教工作充滿機遇、希望和挑戰(zhàn)的一年。本學(xué)年教學(xué)教研和電教工作的總體要求是:以德育為首,全面推進素質(zhì)教育,堅持“鞏固、提高、深化、發(fā)展”的方針,繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局“抓管理、保穩(wěn)定,德育為首;抓素質(zhì)、保質(zhì)量,教學(xué)為主”的二十字方針,以課程改革為中心,以科研為先導(dǎo),進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),把工作重點轉(zhuǎn)移到抓管理、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上來,積極開展教學(xué)改革研究,促進現(xiàn)代教育技術(shù)進課堂,大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力,全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
一、大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)校,努力提高教師為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展服務(wù)的能力。
1、加強教師隊伍的思想、文化建設(shè),注重教學(xué)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高工作,營造教學(xué)科研的良好環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要著力提高教師的管理,研究和指導(dǎo)教學(xué)的水平,辦家長、師生滿意,總校信賴的學(xué)校教育事業(yè)。
2、校長要以身作則,深入教學(xué)第一線,走進教室、走進課堂,和教師一起學(xué)習(xí)、一起研究、一起探討課堂教學(xué)的改革與發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。
3、要加強新課改理論的學(xué)習(xí),教師每年寫學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。要改變只學(xué)教材,不鉆課標(biāo)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;改變只鉆教法不研究學(xué)生的備課方式;改變只重教學(xué)不重研究甚至教而不研的局面。要使每個教師學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會備課,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會研究,學(xué)會合作交流,學(xué)會寫作。
4、繼續(xù)加強素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí),堅持德育為首、以德治教的方針,堅持育人為本,開展新形勢下的德育研究,特別加強中小學(xué)思想品德、品德與生活(社會)、綜合實踐活動課的開設(shè)及教學(xué)研究,充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,深刻挖掘教材的思想內(nèi)涵,在備課中寫明德育滲透點,以達到素質(zhì)教育的要求。
二、以“新理念、新課程、新技術(shù)”為辦學(xué)宗旨,繼續(xù)全面深入推進中小學(xué)課程改革。
1、繼續(xù)采取不同形式開展對教師的全員培訓(xùn),重在校本培訓(xùn),要加強校本培訓(xùn)制度的落實。各校要擬訂培訓(xùn)計劃、明確培訓(xùn)任務(wù)、規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、開發(fā)培訓(xùn)資源。培訓(xùn)應(yīng)由原來的通積培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸诰€培訓(xùn)”,即“六步培訓(xùn)法”:理論指導(dǎo)教學(xué),發(fā)現(xiàn)突出問題,分析具體原因,改變課堂策略,實踐檢驗理論,解決具體問題。要做好教學(xué)策略的培訓(xùn)、聽說講評寫的培訓(xùn)、校本教研的培訓(xùn)、培訓(xùn)者的培訓(xùn)。
2、切實加強對課改的調(diào)研與指導(dǎo)。各校要根據(jù)實際,采取分類要求,分類指導(dǎo),校長要經(jīng)常深入課堂,對課改實行全程跟蹤研究指導(dǎo)和管理,總結(jié)和反思,及時解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題、新困惑,把理論研討向課堂實踐轉(zhuǎn)變,進一步提升課改實驗水平。
3、以課堂教學(xué)為主陣地,強化教學(xué)方式的變革。目前我們課改實驗的最大難題就在于課堂教學(xué)方式的改革,這也是制約各校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素,我們必須認真加以研究和解決,積極探索研究新課程背景下課堂教學(xué)方式的改革,教學(xué)程序的編制,即提倡大膽創(chuàng)新,又注重科學(xué)理性;既摒棄陳舊的教學(xué)模式,又反對形式主義的花架子,使課堂教學(xué)回歸到“樸實、真實、扎實”的軌道上來。
4、大力加強校本教研制度的建設(shè)和落實。認真貫徹落實總校《關(guān)于大力開展校本教研的指導(dǎo)意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓,一是要落實校長是第一責(zé)任人的校本教研制度;二是要求各校制訂合理可行的校本教研活動計劃,做到時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師等全部落實,必要時,按學(xué)期可設(shè)計校本教研活動安排表或一覽表,活動時間、內(nèi)容、主持人、討論焦點、參加人數(shù)等情況要一目了然;三是精心組織,加強指導(dǎo),注重實效,不流于形式;四是以課例為載體,針對“小現(xiàn)象、真問題”開展切合本校本學(xué)科實際的校本教研活動;五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式,倡導(dǎo)中心校的“同課異構(gòu)”,課要常備常新,促進各學(xué)校在集體備課方面出成績、出方法、出經(jīng)驗;六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā),落實校本教材的課堂教學(xué);七是要采取“走出去,請進來”的內(nèi)引外聯(lián)方式,以促進聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流;八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學(xué)競賽活動,以促進“三新”(新理念、新課程、新技術(shù))在課堂教學(xué)中的重點落實;九是要大力倡導(dǎo)反思,反思教學(xué)、反思學(xué)生,寫好教學(xué)隨筆;十是要克服惰性,確保校本教研堅持不懈地開展下去,具有長久的生命力。
5、積極研究和探索教育教學(xué)評價、學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試評價制度改革。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》,促進學(xué)校師生健康發(fā)展。
三、端正教科研工作方向,扎實有效地推進教科研工作的開展。
1、采取有效措施,切實落實“科研興校、科研興學(xué),科研興教”戰(zhàn)略,堅持“立足校本、實用實效”的原則,克服“假、大、空”傾向,卓有成效地開展教科研工作。本階段中小學(xué)教科研主攻的課題應(yīng)以課程改革為主,特別是要注重教學(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)實問題、真實問題進行研究,突出“小問題、真課題,小課題、大作為”,努力提高教科研工作的針對性和實效性。
2、繼續(xù)深入開展《小語整改》實驗、魏書生教育思想和洋思經(jīng)驗的研究,重心要放在提升實驗層次和水平上,從學(xué)校實際出發(fā),對照課改要求,進行認真總結(jié)和反思,使實驗更加符合課改理念,更加符合課改理念,更加貼近學(xué)校的自身實際。年終各校要將“小語整改”、學(xué)魏書生教育思想、學(xué)洋思和其它課題實驗的總結(jié)上報總校。
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