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2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

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學(xué)校工作計劃是為實現(xiàn)學(xué)校工作的任務(wù)和目標而對學(xué)校工作的內(nèi)容、規(guī)則、步驟、資源分配以及方式方法的通盤預(yù)先安排。下面是小編整合的2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)為中心工作,強化服務(wù)意識,提高保障能力,扎實推進學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,努力使學(xué)校在校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達到一個新的水平。

二、工作目標:

以學(xué)校的教學(xué)工作為中心,以服務(wù)保障為重點,抓好常規(guī)管理,確保財務(wù)管理規(guī)范,校產(chǎn)管理有創(chuàng)新,校園安全防范爭先進,服務(wù)求到位、保障要有力,努力為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù),實現(xiàn)廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標。

三、工作措施

1、增強服務(wù)意識、提高保障能力。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,課程改革的不斷推進,面對新形勢的變化,我們的服務(wù)意識必須增強,保障能力必須提高,只有這樣,才能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化,才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確??倓?wù)整體保障能力的提高。

2、落實崗位責(zé)任制,強化工作職責(zé)。

本學(xué)期總務(wù)處的事務(wù)繁雜,崗位多,既要有明確的崗位分工,又要做到統(tǒng)籌兼顧,做到分工不分家。

3、做好開源節(jié)流,規(guī)范財務(wù)管理。

一是要開源節(jié)流。我們要想方設(shè)法開源,精打細算支出,給校領(lǐng)導(dǎo)當好參謀,把好關(guān)。對支出要嚴格程序和手續(xù),設(shè)備的購置和維修應(yīng)進行審定制度,不能隨意增添。對重大項目實行政府采購嚴把質(zhì)量關(guān),同時要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。

二是財務(wù)人員應(yīng)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法。應(yīng)該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查,同時要求財會人員作好財務(wù)分析,給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

三是繼續(xù)嚴格執(zhí)行校內(nèi)的財經(jīng)紀律,嚴格實行收支兩條線制度。

4、管好校舍校產(chǎn),力求開拓創(chuàng)新。

我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

5、抓好食堂管理,力求師生滿意。

本學(xué)期繼續(xù)抓好食堂和食品安全,想方設(shè)法來進一步提高飯菜品種和質(zhì)量,尤其是要有新意,微利經(jīng)營,杜絕浪費現(xiàn)象,保證師生利益。

6、抓好物業(yè)管理,力求師生滿意。

本學(xué)期總務(wù)處繼續(xù)加強監(jiān)督物業(yè)的保潔、垃圾的清運、門衛(wèi)的工作流程等工作,力求師生滿意。

7、加強安全防范,創(chuàng)建平安單位。

加強安全小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作,充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技防設(shè)施,抓好各項常規(guī)工作,確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。

8、優(yōu)化校園環(huán)境,營造和諧校園。

我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ),為進一步提高校園文化氣息,營造和諧氛圍,對目前的綠化和景觀作優(yōu)化,對花草樹木進行維護、美化、優(yōu)化,真正做到四季常青,草木茂盛,季季有花,處處有景,使學(xué)校真正成為和諧校園。同時要協(xié)同政教處做好學(xué)生的愛校教育,教育學(xué)生愛護學(xué)校的一草一木。

9、搞好各方協(xié)調(diào),形成整體合力

在工作過程中,既要抓住重點,分主次,又要注意不能忽視某個方面,進行分層管理,層層負責(zé),從全處、全校大局著眼,搞好多方協(xié)調(diào),形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊伍。

2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文2

在新的一學(xué)期,我室將緊緊圍繞學(xué)?!百|(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學(xué)思路,積極配合各部門認真開展好各項工作,立足學(xué)校實際,加強和完善校本教研制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成各項目標,制定工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,認真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,狠抓突破口,注重過程管理,做實管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫,確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作措施和要求

1、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本年級學(xué)生、教師的實際情況,于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃,目標要明確、活動要有安排表、責(zé)任教師要明確,做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次,活動資料及時歸檔。

②教研活動要有針對性,要在認真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。

③要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立在減負的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標的意識。

2、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進教研活動向高水平方向發(fā)展

各年級組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動,年級組教研活動的內(nèi)容包括:集體備課、聽評課、課題研究。

①集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各年級備課組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),把備課任務(wù)落實到每一個組員,要求備出單元的教學(xué)目標、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄,通過討論達成共識。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規(guī)程,每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結(jié)束時交年級備課組長。

②聽評課活動:聽評課活動由年級備課組長進行安排,要注重針對性和實效性,要為教科研活動服務(wù),可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,上課結(jié)束后全體教師進行評課活動,就某個教學(xué)問題展開研討,年級備課組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表,并建設(shè)好資料檔案。

③課題研究:為改變我校課題研究項目少,課題研究難的現(xiàn)狀,本學(xué)期要召開課題研究會議并確立研究課題,邀請有關(guān)專家給予指導(dǎo),積極向先進學(xué)習(xí),力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新。

3、促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學(xué)期中,要求各個年級備課組、教研組開學(xué)后要將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室,整理后上傳,反思、論文等按計劃時限上交,此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容。

②進一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動,借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢,促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

4、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)

①通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

②積極選派各類教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

③鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。

④鼓勵教師積極開展教育教學(xué)反思,并撰寫具有一定思想的反思報告或論文,教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志,爭取發(fā)表。

5、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)教研競賽活動

2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文3

一、指導(dǎo)思想

以教育教學(xué)工作為中心,樹立人本理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好辦公室內(nèi)部建設(shè),努力提高自身素質(zhì),有目的、有條理、高效率的開展工作。

二、工作思路

(一)準確定位,服務(wù)全局,在當好參謀、做好助手上有新進步。

我們堅持把精心辦文作為工作的重點,形成符合學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際的文字材料。認真做好會務(wù)工作,做好各種會議議定事項組織實施的協(xié)調(diào)。規(guī)范發(fā)文行為,精減文件數(shù)量。堅持從嚴、從精、及時、實效的原則,規(guī)范學(xué)校黨政公文管理。加強組織協(xié)調(diào)工作。堅持原則、加強溝通、化解矛盾,充分發(fā)揮參謀助手作用。

(二)統(tǒng)籌兼顧,強化職能,在狠抓工作落實上有新成效。

突出學(xué)校重點工作、決策部署、領(lǐng)導(dǎo)批示的督查督辦。有效地提高了學(xué)校黨政會議決定事項的辦結(jié)率和辦理時效。針對近年來全校性重要工作多、要求高、工作量大的壓力,辦公室統(tǒng)籌兼顧、全力以赴、通力協(xié)作,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好會議的材料準備、會務(wù)組織工作,保證各類重要會議活動的順利召開。

(三)圍繞中心,體現(xiàn)特色,在加強宣傳上有新突破。

著力加強學(xué)校對外宣傳工作和。我們堅持用好主流新聞媒體這個載體,向媒體發(fā)布學(xué)校宣傳報道;用好機構(gòu)紅頁這個載體;用好重要會議及文化活動這個載體,通過豐富多彩、形式多樣的宣傳報道,收到實在的效果。

(四)內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,在夯實辦公室自身建設(shè)上有新面貌。

圍繞建設(shè)“規(guī)范、高效、務(wù)實、清廉”的服務(wù)型辦公室的要求,認真落實部門工作目標管理責(zé)任制。通過抓制度建設(shè),有力地推動了辦公室各項工作制度化和規(guī)范化的進程,提高了工作的科學(xué)性和規(guī)范性,使辦公室運轉(zhuǎn)更加規(guī)范協(xié)調(diào),辦事更加高效便捷,營造了務(wù)實事、重實干、求實效的工作環(huán)境,有效確保了學(xué)校的決策得到落實。

三、具體工作

1、努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項工作快捷高效。

2、加強行政、教輔、后勤人員考勤和教職工會議嚴格考勤管理,認真統(tǒng)計,及時反饋。

3、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項人事工作,協(xié)助校長室做好教職工調(diào)資、職評等工作。

4、做好檔案的收集、整理和使用工作。

5、做好文秘工作,規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報和計劃等撰寫工作。

6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。

7、認真做好學(xué)校20x年大事記整理工作。

8、保管和使用好學(xué)校印章。

9、建立來信來電來件的登記制度,做好來信、來訪、外調(diào)工作。

根據(jù)信息來源的渠道和內(nèi)容恰當及時的進行處理,對學(xué)生和家長的信電,尤其是收費、加班加點、資料征訂、食品安全、教師執(zhí)教要引起重視,不拖辦,不敷衍,及時請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行批示,并及時落實,及時合理的做好反饋工作,努力使家長和學(xué)生滿意。

10、拓展渠道,加強對學(xué)校的宣傳工作。充分利用教育報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校,努力擴大學(xué)校在社會上的影響,提高學(xué)校知名度,促進社會和家長對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽度。

11、當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作。

12、搞做好校務(wù)公開工作。

在新學(xué)期里,辦公室全體人員一定能認真執(zhí)行學(xué)校黨總支和校長室的部署,創(chuàng)造性的開展工作,積極做到適應(yīng)新形勢,開創(chuàng)新局面。以新的教育觀,育人觀指導(dǎo)本部門的工作,做到“工作壓力不能減小,工作質(zhì)量不能下滑,工作態(tài)度不斷改進,工作業(yè)績不斷提高?!睘橥苿訉W(xué)校再上新臺階,做出新的更大的貢獻。

2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文4

一、指導(dǎo)思想

以常規(guī)管理為抓手,以教學(xué)教研為依托,以提高課堂教學(xué)效率為突破口,以高三工作為龍頭,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,為實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設(shè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在教師,因此加強教師隊伍建設(shè)尤為重要。加強教師隊伍建設(shè)首先必須發(fā)揮骨干教師的示范作用,發(fā)揮他們在專業(yè)上的引領(lǐng)作用,彰顯他們的敬業(yè)精神、奉獻精神,引導(dǎo)年輕教師不斷反思自己的教學(xué)實踐,虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教,苦練教學(xué)基本功,做合格教師;一批中青年教師要敢于超越自我,力爭在教育教學(xué)上有所建樹,本學(xué)期教導(dǎo)處要組織好第六屆《青年教師基本功大賽》,為青年教師的發(fā)展搭建平臺,使其盡快成長為教學(xué)骨干。

2、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理

近年來我校有關(guān)教學(xué)各項規(guī)章制度趨于完善,這就使教學(xué)常規(guī)管理有章可循,有法可依,本學(xué)期教務(wù)處要花大力氣把各項規(guī)章制度落實到實處,要細化過程,很抓落實,切實搞好教學(xué)常規(guī)管理,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。

3、狠抓學(xué)校的生命線——教學(xué)質(zhì)量。

近年來我校生源質(zhì)量持續(xù)下降,高考面臨的壓力越來越大,20x年高考更是困難重重,為繼續(xù)保持學(xué)校已取得的社會地位,全體高三老師務(wù)必齊心協(xié)力、勵精圖治、共同奮斗,確保20x年高考再創(chuàng)奇跡。

繼續(xù)以“一師一優(yōu)課、一課一、課課有精品”活動為契機,努力向課堂要效率,向40分鐘要質(zhì)量,確保非畢業(yè)年級的教學(xué)扎實有效。

三、主要措施

1、繼續(xù)加強教研組、年級組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮“三組”各自的職能

教研組:

(1)教研組要制訂好本學(xué)期的教研工作計劃,除執(zhí)行好教務(wù)處安排的示范課、交流課、匯報課外,還要安排好本組其它的教研活動,鼓勵、幫助本組青年教師參加第六屆《青年教師基本功大賽》和上級主管部門舉行的教學(xué)比賽和論文評選。

(2)教研活動要定時間、定地點、定內(nèi)容;要有主持人、主講人,有活動記錄,有考勤記錄;同科老師要交流、討論,各抒己見,確保教研活動扎實有效,不走過場。

(3)要配合年級組指導(dǎo)備課組制定出本備課組教學(xué)常規(guī)的量化指標,配合年級組級部對教學(xué)常規(guī)量化指標的執(zhí)行情況進行督促和檢查。

(4)繼續(xù)做好課程改革,認真做好課題研究:組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,進行教材教法研究,充分把握教材內(nèi)容的先進性、技術(shù)性和實踐性;深入挖掘教育功能的基礎(chǔ)性、綜合性和創(chuàng)造性。繼續(xù)做好課題研究,已開題的一個省級課題兩個市級課題要盡快結(jié)題,新立項的一個省級課題一個市級課題要盡快開題。

年級組:

(1)開好每周一次的班主任例會,定期召開班主任工作經(jīng)驗的交流會,探討班級工作的新方法以及出現(xiàn)的新問題,尋求工作方式和途徑,探討內(nèi)容包括:日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設(shè);如何開好主題班會;班級學(xué)生干部的培養(yǎng)等。

(2)指導(dǎo)備課組制定出本備課組教學(xué)常規(guī)的量化指標,并對教學(xué)常規(guī)量化指標的執(zhí)行情況進行經(jīng)常性的督促和檢查,使各項常規(guī)管理落到實處。

(3)要定期召開學(xué)生代表座談會,及時了解教育教學(xué)過程中,出現(xiàn)的問題,找出解決問題的具體辦法。

(4)加強考試管理,激發(fā)和保護全組教師的工作積極性。

備課組:

(1)每周組織一次集體備課活動,活動內(nèi)容可以是對前一周教學(xué)情況的反思、交流和對下一周工作的部署,也可以是分析教材、學(xué)習(xí)課標、研究考試等等,備課組長要精心準備、認真組織,并及時做好會議記錄,確保每次活動有主題、有主講人、有結(jié)果,不流于形式,使大家都有所收獲。

(2)在級部、教研組指導(dǎo)下,制定出本備課組教學(xué)常規(guī)的量化指標,如本學(xué)期布置作業(yè)次數(shù)、考試測驗次數(shù)、聽課次數(shù)以及作業(yè)、測試批改要求等。

(3)研究課堂教學(xué),提高全組教師的教學(xué)技藝和教學(xué)效果。備課組全體老師相互學(xué)習(xí)、相互聽課,緊緊圍繞課標,研究課堂教學(xué)的有效性,把握好課堂的容量,擠掉課堂中的水分,杜絕課堂中顯性的和隱性的浪費;正確處理好講練關(guān)系,做到事半功倍;注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

2、強化教學(xué)的中心地位,以常規(guī)管理為抓手,不斷提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(1)高考是學(xué)校的生命線,高三工作是學(xué)校工作的重中之重,高三年級要真仔細地研究高考的變化和特點,準確理解20x年的考綱和《考試說明》,把握高考命題走向,有的放矢地采取最合理的對策,加強對高考新題型的研究和訓(xùn)練,進一步提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對性、實效性,提高復(fù)習(xí)的效果?;A(chǔ)年級的教師也要認真學(xué)習(xí)和研究高考特點,研究《考試說明》,并對所教學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求做出相應(yīng)的調(diào)整,加強針對性,避免盲目性。

(2)進一步加大對備課筆記檢查評估的力度和頻率,繼續(xù)對學(xué)生作業(yè)的批改進行檢查評估,并且組織學(xué)生對教師教學(xué)工作進行評價,嚴格執(zhí)行第四屆教代會通過的《二中教師綜合考核評估細則》。深入課堂,加強調(diào)研,認真聽取教師的合理建議并及時采納。

(3)設(shè)立示范和交流平臺,進一步增強教師的進取精神和競爭意識。對行政聽課、備課筆記檢查和作業(yè)批改檢查中發(fā)現(xiàn)的先進典型及時表彰,對他們的成功經(jīng)驗和可取之處及時推廣,促進全體教師取長補短,并肩前進。認真組織好第六屆《青年教師基本功大賽》,給青年教師提供展示自我的機會,實現(xiàn)自我完善,自我超越。年輕教師每周聽課不少于2節(jié),其他教師全學(xué)期不少于12節(jié),行政人員和教研組長全學(xué)期聽課每人不少于20節(jié),并隨時做好聽課記錄,以備檢查評估。充分發(fā)揮集體的智慧和團隊效應(yīng),努力爭取教師與教師之間、班級與班級之間、學(xué)科與學(xué)科之間均衡發(fā)展,對工作責(zé)任心不強或教學(xué)效果不佳的教師進行警示談話和跟蹤調(diào)研,確保整體聯(lián)動的效果。

3、加強教務(wù)處自身作風(fēng)建設(shè),切實發(fā)揮職能作用。

(1)教務(wù)處人員要嚴格執(zhí)行學(xué)?!蛾P(guān)于加強學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作作風(fēng)建設(shè)的要求》和《二中級部工作規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定,加強自身作風(fēng)建設(shè),努力發(fā)揮職能作用,做到“教好一門課,蹲好一個點,帶動一大片”。

(2)認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)和管理理論,熟悉分管業(yè)務(wù),進一步提高管理的科學(xué)性和辦事效率,辦事公平、公正。

(3)深入課堂,深入辦公室,加強和老師的聯(lián)系溝通,及時、虛心聽取他們的好意見和合理化建議,樹立服務(wù)意識,避免高高在上;身先士卒,做好樣子,在備課、上課、批改作業(yè)、教學(xué)效果、工作態(tài)度等方面嚴格要求自己,當好教師的表率,樂于吃苦奉獻,加強隨堂聽課調(diào)研,每人每學(xué)期聽課不少于35節(jié)。

(4)團結(jié)協(xié)作,分工不分家,發(fā)揚民主,集思廣益,不斷反思總結(jié)教務(wù)處的管理服務(wù)工作,力求教務(wù)處人員在中層干部履職考核中取得好評。

2022年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強德育校本研修,強壯德育隊伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗,追求實效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、工作思路

抓住機遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流

三、工作重點

1、開發(fā)、整合學(xué)校德育資源,加強德育滲透,營造齊抓共管的德育大氛圍。

2、注重德育常規(guī),加強激勵、檢查、反饋、督促力度,抓好德育大課堂、安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀教育和學(xué)生心理教育。

3、針對年級特點,研究有效德育,貼近生命,引導(dǎo)成長,開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動。

4、加強德育科研,開展心理健康教育,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。

5、推進校本培訓(xùn),完善班主任工作量化考核,加強德育隊伍建設(shè)。

6、凸現(xiàn)我校德育特色,營造德育亮點,繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。

四、工作措施

一、統(tǒng)一思想認識,研究有效德育

德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校教育品味的外在形象,是校園活力的流動體現(xiàn)。因此,我們要堅持育人為本的方針,加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理,更加注重德育對象、德育形式的研究,增強德育工作的時代性、針對性和實效性。

一方面,我們要依托年級部和教研組、備課組,構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò),強化全員育人職責(zé),轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念。全體教師要明確學(xué)校的育人目標和任務(wù),增強做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感,真正做到教書育人,主動關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,主動及時地對學(xué)生的不良行為加以制止,形成齊抓共管的德育大氛圍。另一方面,我們要增強“時時有德育,事事有德育,德育沒有旁觀者”的觀念意識,要加強對“滲透德育”、“有效德育”的研究,繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來抓。因此,我們在整合傳統(tǒng)德育資源的同時,更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源。我們在組織開展德育工作的時候,要提倡潤物無聲,減少無謂說教;推崇入情入理,追求直達心靈;注重德育滲透,提升德育實效。

二、加強隊伍建設(shè),提高管理水平

德育工作的關(guān)鍵是班主任。班主任的工作水平和能力,直接影響到學(xué)校教育工作的效果。因此,必須重視和培養(yǎng)班主任隊伍建設(shè),特別是加強對青年班主任的培養(yǎng),要充分發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用。

首先,推進校本研修,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期,政教處將進一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,定期對全校班主任進行有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討,組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,相互介紹工作經(jīng)驗,特別是處理突發(fā)事件和疑難問題的經(jīng)驗。要通過專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗交流等形式組織班主任專項培訓(xùn),更新教育觀念,促進班主任專業(yè)化發(fā)展。不能沒有精彩,不能沒有故事。唯有細節(jié)最感人、唯有故事最動人。新學(xué)期,我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫教育敘事、案例、論文,探索德育新方法,促進德育科研水平的提高。

其次,強化激勵措施,規(guī)范量化考核。我們將在總結(jié)過往的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認真實施班主任月度考核方案,充分調(diào)動班主任的工作積極性,努力評出干勁、評出信心,堅持"公開、公正、公平"的原則,虛心聽取班主任意見,在考核中做到認真細致、實事求是、有錯必糾、獎罰分明。認真接受班主任的咨詢和監(jiān)督。及時反饋考核情況,公布考核結(jié)果。

三、豐富德育內(nèi)涵,關(guān)注心靈健康

新學(xué)期,我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標,提升教育質(zhì)量的中心工作,進一步開展校園德育活動課程化、品牌化的探索,完善校園德育主題活動系列,將德育的幾項大主題,如安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀教育、民族精神教育、生命教育、公民責(zé)任教育、愛心教育、感恩教育等,進一步有序布置、合理安排,爭取以每月一個大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項小活動的形式來組織實施。政教處要和校團委密切配合,抓好德育陣地、社團文化、德育活動的“三項”建設(shè)工作,同時要創(chuàng)造相對寬松的育人環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生社團真正活躍起來,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的道德情感。

另外,要重視開展心理健康教育,保障學(xué)生和諧健康地成長。要深刻認識學(xué)校心理健康教育的重要性,繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設(shè)和課程建設(shè),強化心理健康教育師資培訓(xùn),開足開齊心理健康教育課。完善個案跟蹤機制。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,建立存在行為偏差、心理偏差的學(xué)生個案跟蹤記錄檔案,要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們,有針對性地進行分類指導(dǎo)、因材施教,全面落實德育導(dǎo)師制、五分鐘談話制真正把學(xué)生培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才。班主任在平時的班級管理中,要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo),使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

四、加強常規(guī)管理,注重評價體系

新學(xué)期,我們要進一步加強校風(fēng)校紀教育,規(guī)范學(xué)生個體行為,完善學(xué)校日常評比機制,發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用,促進校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生處理好個體與群體的關(guān)系,加強自理、自律能力。

首先,加強德育常規(guī)管理,充分遵循德育規(guī)律,敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動軌跡,有針對性的進行思想教育。針對不同時期、不同階段特點,準確把握德育契機。特別是,新學(xué)期的開端重點要做好四項工作:

一是做好新學(xué)期的返校教育,組織學(xué)生做好新學(xué)期的個人目標規(guī)劃,主動預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn),通過各種心理刺激手段和開展班集體活動,有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長寒假后低迷的心理狀態(tài),爭取學(xué)生早日進入一級學(xué)習(xí)狀態(tài),贏在起點、勝在開端。

二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范、上課拖拉懶散、課間操滯留課室、遲離宿舍、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象,先通過班級、年級自查,從嚴要求,突擊整改,同時加強值周教師、學(xué)校校務(wù)會成員的介入,優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);

三是反復(fù)抓、抓反復(fù)、重教育、嚴要求,認清“嚴是愛、松是害”的道理,對學(xué)生講清手機危害,說明學(xué)校限制學(xué)生使用手機的規(guī)定,不折不扣地落實學(xué)校關(guān)于手機使用的處理辦法;四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴重違紀事件,從培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、利益觀的角度出發(fā),向?qū)W生闡明嚴重違紀行為的重大后果,重申學(xué)校關(guān)于嚴禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定,加強校風(fēng)校紀的教育,保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。

其次,發(fā)揮環(huán)境育人功能,凈化、綠化、美化、雅化班級和宿舍的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好班風(fēng),營造書香班級氛圍。班主任在新學(xué)期開端要經(jīng)常巡視班級,關(guān)注課堂,關(guān)愛困難學(xué)生,避免班級出現(xiàn)馬太效應(yīng),在學(xué)校教育中真正落實教育公平,并以此構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間,倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團結(jié)、合作、尊重、愛護。另外,新學(xué)期我們也要轉(zhuǎn)變班級管理理念,確立更加完善的班級管理目標。政教處制定“優(yōu)秀班級評比方案”,引入班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比專項,將使班級管理的考核體系更科學(xué)、更有效、更有說服力。

五、引導(dǎo)校園,特別是宿舍文化,培育德育品牌

新學(xué)期,我們要進一步健全宿舍管理制度建設(shè),以制度保障為基石,通過加強宿舍管理人員的培訓(xùn),鼓勵學(xué)生參與宿舍自主管理,開展宿舍評比等多種活動,培育一中學(xué)生宿舍特色文化,嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題,制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標,嚴格規(guī)范管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,讓寢室成為展示學(xué)生自我個性的空間,實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。從而,大力營造學(xué)生宿舍文明氛圍,弘揚宿舍正氣,做到讓家長放心,學(xué)生舒心,教師開心,領(lǐng)導(dǎo)滿意。

六、開展安全教育,提高防范意識

校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,充分認識安全工作的緊迫性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性,加強對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。

新學(xué)期,我們將堅持依法治校,做到“人員到位,制度到位,管理到位,檢查到位,激勵機制到位”,實行安全責(zé)任制,完善制度,落實責(zé)任。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制,進一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報政教處處和體育組,嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規(guī)定,體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生。政教處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會、班會、廣播、網(wǎng)站、板報等對師生進行安全教育,定期開展安全演練,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。在取得全國安全校園的基礎(chǔ)上,爭取更上一層樓,發(fā)揮帶頭示范輻射作用,把我校建成一個蘇中一流、省內(nèi)知名的四星學(xué)校。

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