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2022學校下半年工作計劃范文

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2022學校下半年工作計劃范文5篇

校是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預定目的的社會活動。下面是小編給大家整理的2022學校下半年工作計劃范文,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022學校下半年工作計劃范文

2022學校下半年工作計劃范文1

為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,落實全國教育工作會議的指示,充分發(fā)揮學校在提高教師素質(zhì),促進教師發(fā)展方面的作用,努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力,特制定以下校本培訓工作計劃。

一、指導思想:

教學質(zhì)量是學校生存的靈魂,而校本培訓則是學校發(fā)展的不竭動力。學校的發(fā)展,學生的發(fā)展離不開教師的發(fā)展。為此,我們堅持全面貫徹黨的教育方針為基本原則,以努力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高師德師能為主要目標,緊緊圍繞“德育為首、質(zhì)量立校、科研興校”的辦學理念,立足校本,積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化,促進教師專業(yè)成長和生命活力,面向全體教師,圍繞有效教育教學,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。確立教師自我發(fā)展的主導地位,以人為本,讓智者盡其謀、勇者竭其力、仁者播其智、信者效其忠,使每位教師享受成長的喜悅,提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

二、培訓目標:

努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的科研型的陽光教師隊伍,提高學校教育教學綜合能力。具體要求:

1.樹立“三種意識”:終身學習意識,為學生服務意識,現(xiàn)代教育意識。

2.發(fā)揚“四種精神”:刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進取精神、不計得失的奉獻精神。

3.擁用“五種能力”:善于教——能運用現(xiàn)代教育技術,上好一節(jié)公開課;善于思——能在教學中發(fā)現(xiàn)問題并進行反思;善于研——能從教學實踐出發(fā)參與課題研究;善于寫——能總結教學經(jīng)驗寫出有一定質(zhì)量的論文;善于說——能具備一定的即興演講口才,能說課、評課。

三、培訓內(nèi)容:

為適應教師個人成功需要、學校發(fā)展需要和教育改革需要,本學期主要開展以下幾方面的培訓:

1.開展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)驗介紹會,引領全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學習,努力辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。

2.加強教師教學基本功培訓。通過練寫鋼筆字、粉筆字、教材分析會、教學質(zhì)量分析會、推門聽課等多種形式,加強教師教學基本功和挖掘教材、掌控學情的能力。

3.開展教學技能研討培訓。通過“觀課議課”、“集體備課”、“教學技能比賽”等活動增強教師課堂教學技能,聚焦有效教學,構建生命化課堂。

4.開展科研能力培訓。

通過專題講座、科研研究課等活動培養(yǎng)教師科研能力組成骨干教師、教學管理人員與教師形成研究共同體,一起研究“有效教”和“有效學”的方法和思路,探索并構建“要學、會學、能學、善學”的課堂教學模式,為打造“有效課堂”奠定基矗

3.教育教學能力的培訓。

根據(jù)小學教育教學的特點和要求,加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的培訓學習。教導處要組織教研組長經(jīng)常深入課堂聽課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力。

4.骨干教師培訓。

我們將采用“以點帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結對”等途徑,加強骨干教師培養(yǎng),組建校級骨干教師隊伍,并對照市級骨干教師評選條例,創(chuàng)造條件,爭取在_年讓本校骨干教師創(chuàng)造佳績。

5.教育科研能力培訓。

學校以課題實驗為載體開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,指導教師有效地開展課題實驗,將實驗工作融入日常的教育教學工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。做好新課題的開題工作,加強課題研究中的實效推進工作,努力向全區(qū)展示課題成果,展示科研型教師形象。

四、培訓形式和措施:

每位教師除參加市區(qū)集中培訓與遠程教育學科培訓外,主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身,完善自我。主要形式和措施有:

1.搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,提升教師發(fā)展的內(nèi)驅力和主動性。

鼓勵教師參加崗位培訓、校本培訓、學歷進修,積極教師外出學習、觀摩機會,聘請和名師來校講座或上示范課,有計劃開展多形式、多層次、全方位的教師研訓工作,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。深入開展信息技術培訓,讓教師充分利用網(wǎng)絡資源學習先進的教學理念和教學方法,收集教學資料,提高現(xiàn)代教育技術水平;鼓勵教師多讀書、讀好書,打造學習型團隊;開展教師基本功大賽,培養(yǎng)教學能力強,學科知識豐富,專業(yè)技能過硬的教師隊伍;以教研組為核心開展日常教學研究,搞好集體備課,鼓勵教師互相聽課學習,共同鉆研教材、教法,互相促進提高。鼓勵教師積極參加各級各類教學和業(yè)務競賽活動,積極撰寫經(jīng)驗總結的教育教學論文,學校將一如既往獎勵成果突出的教師,以促進教師更新觀念,更新知識,提高教學水平;加快名師工程步伐,目前我校骨干教師、學科帶頭人數(shù)量還不足,要全方位培養(yǎng)青年教師,搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風采,使青年教師迅速成長;嘗試開展教師博客比賽活動,推行教師成長電子檔案建設,以便更好地了解教師個人成長的軌跡,促進教師的專業(yè)成長。

2. 采用“集中與分散”培訓方式。

堅持“集中與自學相結合”的原則,突出培訓的針對性和實效性。學校除組織教師集中學習有關教育教學的新思想、新理念,學習教育學、心理學等教育教學理論,學習先進的教育教學方法、經(jīng)驗外,今年推薦《給教師的建議》為教師理論自修書目,在教師閱讀的基礎上組織讀書筆記評比和讀書交流會。學校還將通過調(diào)查、講座、交流會等形式幫助每一位教師學會科學管理自己的時間,清楚認識自己的強項和弱項,清楚認識自己的崗位職責和要求,確立教師自我發(fā)展的主導,倡導教師開展“自我發(fā)展工程”:

3.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。

堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。備課組落實每次活動的主備內(nèi)容和責任人,教務處統(tǒng)籌安排集體備課的時間。師要在吃透課標、教材的前提下,進行個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。教導處分管責任人要切實加強備課組建設和集體備課活動的過程監(jiān)控,對備課活動進行督查,做好檢查記錄,防止集體備課走過常

4.小規(guī)模、參與式、體驗式學習。

圍繞某學科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學經(jīng)驗和教育觀念,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產(chǎn)生新的思想和理念,實現(xiàn)自我發(fā)展。本學期將積極開展骨干教師示范課、教學管理人員指導課、教研組教師“同課異構研討課”等校本教研活動,讓骨干教師、教學管理人員、教師形成研究共同體,一起研究“有效教”和“有效學”的方法和思路,探索并構建“要學、會學、能學、善學”的課堂教學模式,引領教師把持續(xù)不斷的反思作為一種研究方式,引導教師多以課例為載體,將日常點滴的教學工作、教學活動與新問題結合起來,在研究中解決教學實踐中的實際問題。并在教學案例、優(yōu)質(zhì)課、論文評比,課題申報等方面有意識地強化這一導向作用,切實加強校本研究,不斷探索教育教學科學高效之路。

5.充分利用遠程教育網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術設備,收聽收看專家講學的錄相和示范課錄及評點。進一步完善 “教學資源庫”的建設,形成網(wǎng)上學習、網(wǎng)上交流的良好氛圍。積極開展“信息技術與學科整合”的課堂教學研討活動,探索現(xiàn)代教學技術服務教育教學的有效途徑。

2022學校下半年工作計劃范文2

一、指導思想:

以《基礎教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務的思想為指導,深化教育教學改革,創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育,以做可愛的溧陽人為目標,爭創(chuàng)江蘇省依法治校示范學校,實施精細化管理,提出精品化要求,提高教學質(zhì)量,豐富辦學內(nèi)涵,努力辦人民滿意的學校。

二、主要目標(含學年度):

1、同心協(xié)力,爭創(chuàng)省依法治校示范校。

2、充分準備,通過省現(xiàn)代教育技術實驗學校驗收。

3、減負增效,大面積提高教學質(zhì)量,10%的畢業(yè)生達省溧中。

4、明確目標,參加市級以上各項競賽,至少取得二等獎以上成績。

5、落實責任,嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上好各門課程,好課率達85%以上。

6、規(guī)范行為,嚴格按上級規(guī)定收費。

7、開源節(jié)流,歸還學校債務50萬。

8、明確職責,確保不發(fā)生任何安全責任事故。

9、以校為本,扎實推進課程改革,按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā),綜合實踐活動開設和校本培訓工作。

10、特色鮮明,努力營造精品化的校園文化。

三、具體工作:

為了圓滿完成目標任務,最大程度達成理想效果,本學期,我校將主要通過以下五個方面,采取務實而又充滿活力的措施,扎扎實實抓過程,全力以赴見成效。

(一)狠抓常規(guī)管理,再攀新高峰。

學校無小事,處處皆育人。在學校常規(guī)管理中,我們應注重細節(jié),講究實效,從細微處入手,在精致上下工夫,真正實現(xiàn)使每一個學生學會做人、學會學習、學會生活,得到全面而具個性的發(fā)展。

1、德育工作有效化。

德育是素質(zhì)教育的靈魂,加強和改進德育工作是學校工作的首要任務。本學期,我校將以養(yǎng)成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以小、近、實、序為原則,把學校德育要求層層分解到各個部門、各位教師,貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面,構建以學校為主體,密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施,真正使德育收到良好的教育實效,在每一個學生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。

充分發(fā)揮團隊組織的職能作用,抓住節(jié)日,紀念日等契機,通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑,廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育,各學科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,通過教師值日護導和紅領巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督,齊抓共管,確保實效。同時推出并實踐西平小學學生良好習慣十小事,即:

1、說了就要做,不說謊。(誠實守信)

2、時刻記住自己的責任。(不忘責任)

3、每日為父母或班級做件事。(學會勤勞)

4、節(jié)約每一分錢。(學會節(jié)儉)

5、天天鍛煉身體。(擁有健康)

6、主動向別人問好。(懂得禮貌)

7、及時感謝別人的幫助。(懂得報恩)

8、耐心聽別人講話。(學會尊重)

9、不給別人添麻煩。(學會自理)

10、干干凈凈迎接每一天。(講究衛(wèi)生)。

繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系,通過家訪、舉辦家長學校、建立德育基地,進一步密切家校聯(lián)系,努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會,有針對性地對學生進行教育,為學生的健康成長保駕護航。

2、校園環(huán)境精致化。

優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設將在新的形勢下,以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構,本著精致化的要求,以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺,集綠化、美化、教育化為一體,融藝術、人文、科學于一身,提升學校文化品位,不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時,注重細節(jié)點滴,講究教育意義,使精致化的要求深入人心,從而滲透到學校的每一個角落,每一點細微處。

3、業(yè)余學校綜合化。

(1)我校業(yè)余學校以實施素質(zhì)教育,豐富學生的假期生活為出發(fā)點,以發(fā)展學生的興趣,滿足廣大家長和學生的需要,促進學生素質(zhì)全面提高為目的,注重過程管理,強化培訓質(zhì)量,受到了家長和學生的一致好評。新的學期,我們形式上要不斷創(chuàng)新,內(nèi)容上要優(yōu)化組合,進一步拓展辦學思路,轉變理念,吸納各類優(yōu)秀人才,采取多種管理方式,使業(yè)余學校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高,真正達到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。

(2)加強青年教師隊伍的建設。我們將積極引導青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動,使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉,引導青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進取的精神。本學期,我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動,為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。

(3)拓展校本培訓活動的時空。采取請進來走出去的方法,收集教育信息,學習新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓、專題講座、聽課評課、教育研討等方式,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,加大對全體教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力的全員培訓,轉變教師的教學觀念,促進教師課堂教學方式、方法和手段的轉變,不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質(zhì)教育的水平。

(4)提升教科研活動的認識。教育科研要親近教師、走進課堂、關注學生,做到工作科學化,課題問題化,活動經(jīng)?;?,參與個性化。倡導開展特色化的教科研活動,解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應該把更多的關注點放到學生的身上,課題研究主要應是為了學生的發(fā)展。

4、綜合實踐活動多樣化。

綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容,也是新、舊課程的一個連接點,我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時,本學期將根據(jù)市教育局關于課程設置的相關要求,重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設工作。

另外,針對不同年齡段學生的特點,按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容,將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中,使學生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵,啟迪心智,陶冶性靈,領悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學生正確的價值觀和人生情懷。

(二)強化質(zhì)量意識,譜寫新業(yè)績。

在新形勢下,學校與學校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識,時刻銘記質(zhì)量二字,才能分到一杯羹,吃到一塊糕,才能立于不敗之地。

1、一鼓作氣,通過省級驗收。

我校在網(wǎng)絡課題研究、學生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索,也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學期省現(xiàn)代教育技術實驗學校驗收的順利通過,全體師生要以飽滿的熱情,創(chuàng)新的方法,奉獻的精神和實干的態(tài)度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術與學科課程整合的切入點,全面啟動,初步建成西平小學教學設計研究中心。要進一步規(guī)范現(xiàn)代化設施的管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的作用。完善、落實專用教室的管理制度,健全臺帳,加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,考核有依據(jù),從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。要建設好學校的網(wǎng)頁,把學校的校園環(huán)境,師資情況和教育教學工作以及學校的實驗、改革的進展和成果,通過網(wǎng)頁向社會進行宣傳,擴大學校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能,善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源,服務于教育教學。

2、竭盡全力,提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線,這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學質(zhì)量的提高上來,要牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識,嚴格執(zhí)行課程教學計劃,把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革,以新的教學方式為突破口,激發(fā)學生的學習興趣,增強自我教育及自學能力。養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌,促進大面積教育質(zhì)量的提高。教導處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動,同時加強質(zhì)量管理,通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控,科學管理教學工作。真正做到學生學習負擔輕,教學效果好。本學期,將對音樂、體育、美術、科學、計算機等學科的學生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革,具體方案另行制訂。

畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視,工作中講究方法,腳踏實地,以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔的姿態(tài)超額完成學校設定的10%的畢業(yè)生達省溧中的目標。

3、迎難而上,超越競賽目標。

競賽任務方方面面,競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解,步步為營,建立分管校長、分管中層負責制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣,用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的`態(tài)度推進各項工作,加強過程管理和質(zhì)量管理,提高工作效率,把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。

(三)樹立嶄新理念,建設新特色。

特色是一種精神,一種智慧,一種文化的積淀。本學期,我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學研究、藝術教育、科技教育三大特色的基礎上,建構并演繹新的特色增長點,把西平小學建設成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。

1、管理人本化。

著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍,中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求,敬業(yè)實干,主動服務,廉潔自律,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作,即對分管的工作轉一轉、聽一聽、問一問、想一想、學一學,真正做到:以正確的思想引導人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個理論學習好、團結協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。管理的人本化,必將使我校領導群體更加團結,更為奮進,必將逐步成為行政管理的羨人之處。

2、備課智能化。

本學期,我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎上,正式建立西平小學教學設計研究中心,以校園網(wǎng)為載體,以教學設計研究中心為平臺,使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先,在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結合,集思廣益,優(yōu)勢互補,允許資源共享,在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎上,再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì),拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添,設計出富有個性的教學方案。從本學期起,對教師教案的檢查將重心后移,注重對課后反思的檢查,提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學行為,及時記錄下教學中的閃光點、遺憾處,進行理性反思,提出改進措施等,以培養(yǎng)教師對學生和教材的敏感性和理解力,以及對教學過程進行自我修正和自我控制的能力。當相應學科在一定時間內(nèi)準備就緒時,教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布,從而初步建立西平小學教學設計研究中心。

3、活動經(jīng)?;?。

活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體,我們認為,只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動,才能更有效的促進學生的發(fā)展,才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學生的發(fā)展,而除了活動的系列化之外,活動的經(jīng)?;鸥钦嬲龠M學生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當調(diào)整,本學期,我們將在成功舉辦三屆校藝術節(jié)的基礎上,在每月舉辦一次專題報告會和相關主題的文化節(jié),取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的活動宗旨,我們的目標是做到學生100%主動參與,學生100%有所發(fā)展,讓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng),讓學生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。

在活動中,我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路,遵循自由選擇、自己設計、自我推薦、自主參與的原則,第一步,成立活動組織和顧問委員會。第二步,設計活動方案,制訂活動規(guī)則。第三步,公開招聘,雙向選擇。第四步,組織活動,自我總結。緊緊圍繞單項系列活動(如主題隊會等)。傳統(tǒng)系列活動(如雙學等)。多項系列活動(如藝術節(jié)等)。創(chuàng)意系列活動(如學生藝術作品拍賣會等)。自主化的活動模式,經(jīng)常化的活動實踐,必將促使學生在活動中自己教育自己,在活動中健康成長。長此以往,它將成為我校教育管理的一大亮點,并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。

(四)講究服務效果,開創(chuàng)新局面。

我們所從事的教育教學工作是育人的工作,我們必須時刻牢記教育即服務的嶄新理念,在具體的教育教學實踐中得以很好落實。

1、后勤工作以服務為重。

學校后勤的主要任務是理好財、管好家,為師生服務,為教學服務。

一是進一步加強對后勤人員的管理,要求做到服務態(tài)度好,飯菜質(zhì)量好,清潔衛(wèi)生好,厲行節(jié)約好,財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程,保證學校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領用的流程制度,維修的申報與結報制度,彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學習與培訓,提高服務素養(yǎng),增強保育員的責任意識、法制意識。

天天感動學生應該成為我們每一個后勤服務人員的行動指南。

2、安全工作以職責為重。

安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保學校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責任制,考核制,學校將定期組織檢查各種設施設備,并做好相應臺帳管理工作。

加強食品衛(wèi)生管理,保證食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生身體健康和生命安全,食堂工作人員持證上崗,要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查,并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學生健康教育,采取主題班會,講座,觀看錄像,收聽廣播以及健康知識競賽等形式,和廣大學生傳授飲食衛(wèi)生安全知識,培養(yǎng)食品安全意識,科學引導不買街頭無照(證)商版出售的盒飯及食品,不食用來歷不明的可疑食品。在局有關文件精神指引下,加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。學生外出參加綜合實踐活動等一切活動,一定要報校長室審批,有一名行政具體負責并參加活動。

3、幼兒園工作以關愛為重。

幼兒園教師要樹立良好的服務意識,要站在大局的角度服務好家長,服務好幼兒,要循循善誘,以情育人,努力做到三優(yōu)化和三加強,即優(yōu)化教師隊伍,優(yōu)化教育環(huán)境,優(yōu)化一日活動,加強內(nèi)部管理,加強教學研究,加強教育科研。從而促進兒童身心健康發(fā)展,激發(fā)兒童的天性和靈性。

要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,我們必須保證做到三實:

一是思想要實。就是把為學生服務,對事業(yè)負責作為一切工作的出發(fā)點和宗旨。

二是作風要實。就是要深入實際,實實在在地為學生辦實事。

三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。

讓我們弘揚與時俱進的精神,咬定目標,團結拼搏,改革創(chuàng)新,扎實工作,圓滿完成今年下半年的各項教育教學工作任務,為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗!

2022學校下半年工作計劃范文3

很高興成為學校后勤人員的一名,在這里我將展開20_下半年的工作計劃:

一、指導思想

以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進一步解放思想,立足于學?,F(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學提供充足的物質(zhì)基礎和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作

1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務水平和管理能力。

2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進。

3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、對外處理好有關外事聯(lián)系、接待工作。

5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。

三、工作方案與任務

(一)完善財務工作

1、認真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉。學校生產(chǎn)性開支由相關處室提出方案,由校長審批,學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領導審批。

4、明確職責,嚴格手續(xù)。學校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當事人簽證,主管領導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。

5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。

6、針對學校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務。

(二)財產(chǎn)財物

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。

2、學校財物實行誰使用、誰保管、誰負責的管理制度,領物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責、寢室的由任老師負責。

4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學用品、圖書室財產(chǎn)均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。

5、學校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務處核實,報校長審定可登記注銷。

6、寢教室財產(chǎn)開學初清點到班,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結束,班主任會同學校清點。

7、學校所發(fā)物品,學年結束清收,爭取循環(huán)使用。

(三)加強校園規(guī)范化建設,不斷改善辦學條件

1、在基礎建設方面,下半年度的努力方向是徹底廉價采買。

2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3、本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全,及時消除安全隱患。

四、開創(chuàng)性工作

1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化、綠化、美化校園。

2、加強服務意識,加強強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。

3、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。

校園后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調(diào)整。總之,20_下半年要緊緊根據(jù)學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務,保障學校各項工作的有序開展。

2022學校下半年工作計劃范文4

一、指導思想

認真落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,積極探索適合校情的改革之路,加強師資隊伍建設和校園文化建設,推動學校轉型發(fā)展,爭當荊州復興的排頭兵。

二、總體目標

1、教學質(zhì)量

高考一本數(shù)保200人,爭235人,本科升學率保持在90%以上。學年統(tǒng)考爭優(yōu),選課走班創(chuàng)特色,教研活動創(chuàng)品牌,課堂教學出精品。

2、校園建設

硬件改造升級,繼續(xù)完成學生宿舍的改造升級工程,完善教室教學裝備。優(yōu)化信息技術平臺,引進智能選課排課系統(tǒng),建立網(wǎng)上學習評價系統(tǒng)。改善功能室及社團活動場所,搭建師生活動平臺,提升師生文化修養(yǎng)。

3、文化建設

黨建工作爭先,教學目標結賬爭優(yōu),績效考核創(chuàng)優(yōu),檔案建設保一流,再創(chuàng)省級文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標。培養(yǎng)優(yōu)勢學科,打造優(yōu)秀團隊。擴大三個名師工作室的影響,推出1—2名正高級教師,培養(yǎng)一批省市級骨干教師,涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標兵。提高后勤服務質(zhì)量,提升服務育人功能,進一步提高師生獲得感和社會滿意度。

三、主要工作及措施

1、以意識形態(tài)管控為抓手,加強教師師德修養(yǎng)

樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,把握意識形態(tài)的主導權,壓緊壓實黨委責任,堅持正面宣傳,堅定正確的輿論導向。弘揚高尚的師德師風,凝聚正能量,營造風清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學習氛圍,引導全校師生畫好教育“同心圓”。共產(chǎn)黨員要進一步增強黨性修養(yǎng),不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進一步加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、提能修德。學生要進一步提升品德素養(yǎng),加強自我管理,做全面發(fā)展的建設者和接班人。

2、以基層黨組織建設為引領,加強干部隊伍建設

創(chuàng)建“黨員示范崗”。鞏固先進基層黨組織建設成果,重點加強思想建設和作風建設,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。精心設計主題黨日活動,按月繳納黨費,積極參與扶貧捐助與義務獻血工作,主動做好精準扶貧駐村入戶工作。加強干部隊伍建設,完善干部評聘制度,推進“三級評價”,推動干部工作狀態(tài)透明化,試行年級負責制,實行扁平化管理。

3、以平安校園建設為目標,加強“一崗雙責”責任落實

明確“一崗三責”主體責任。完善安全預案,定期開展消防與緊急疏散演練。做好重大活動的組織、信訪接待和校園綜合治理工作,定期召開離退休老師、困難教師和學生代表座談會。關愛“三特學生”,做好學生心理咨詢與跟蹤輔導。落實校園欺凌防范和安全隱患排查,落實飲食、用水、用電等安全保障工作,實現(xiàn)安全零事故目標。

4、以立德樹人任務為中心,加強未成年人思想道德建設

實施“智慧德育”。進一步更新德育內(nèi)容、研究德育方法、創(chuàng)新德育方式,豐富德育載體,增強德育工作的實效性。重點加強“中國夢”教育和學科德育滲透。以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以學生自主管理為突破口,引導學生做新時代的合格接班人。完善班級量化管理評價機制,進一步提高班級管理的針對性,推動班級管理從經(jīng)驗型向智慧型轉變。

5、以教師專業(yè)化發(fā)展為途徑,加強教師團隊建設

創(chuàng)建“學習型團隊”。完善校本培訓和教師學習制度,促進教師專業(yè)化發(fā)展,鼓勵教師成長、成名、成家。認真落實新高考培訓,進一步增強主題教研的實效性。持續(xù)推進“五比五優(yōu)”勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。建立獎懲機制,鼓勵教師積極參加教育教學研究和各級教學比武。結合選課走班模式的實施,推動課堂教學方式的變革,促進教師教育教學觀念的根本轉變。

6、以提高教育教學質(zhì)量為核心,加強教學激勵與評價

樹立“質(zhì)量就是第一生命”的意識。加強坐班考勤,優(yōu)教師化辦公環(huán)境,提高辦公質(zhì)量。突出獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,評價結果與評優(yōu)晉級、評先表模和崗位評聘掛鉤。注重對教學環(huán)節(jié)的檢查與評價,突出對教學結果檢測評價的運用。完善積分評價與民主評議等形式,提高定性與定量評價的效度。

7、以學校校務公開為機制,加強財務內(nèi)部控制

實施“陽光工程”。優(yōu)化教代會組織機構,進一步體現(xiàn)代表性。完善工會、教代會和學校紀委職能,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用。提高民主理財?shù)男埽龊秘攧展_及大宗物資采購、重大事項決策的監(jiān)督工作。加強財務內(nèi)部控制,實行領導干部個人事項申報制,進一步嚴格財務申報和審批制度。

8、以幸福工程實施為平臺,加強群團組織建設

實施“幸福工程”。強化學校工會職能,精心規(guī)劃教職工文體活動,積極推進教職工幸福工程,認真落實政策保障,提高教師的獲得感和成就感。充分發(fā)揮教工團支部的作用,通過多種形式,倡導健康活潑的生活方式。關心離退休老師的業(yè)余生活,提升老教師的幸福指數(shù)。進一步發(fā)揮學生會團委會的作用,增強學生自主管理的能力。

9、以項目建設年為契機,加快學校硬件建設

啟動“希望工程”。在上學期順利完成運動場和女生宿舍改造的基礎上,繼續(xù)爭取資金,完成幾個重大建設項目,進一步改善辦學條件。重視招商引資工作,充分發(fā)揮校友資源優(yōu)勢,拓寬學校發(fā)展渠道。積極響應古城人口疏散政策,啟動學校遷建計劃。

四、具體工作及責任處室

1.抓好文明單位創(chuàng)建、黨建及檔案室創(chuàng)先工作,完善校園內(nèi)部改造,推進招商引資及學校遷建籌備工作。(辦公室、后勤處)

2. 加強師德師風建設及教師行為管理,堅決治理“四風”,杜絕“吃拿卡要”,加強勞動紀律,創(chuàng)新教師文化。(辦公室)

3. 試行扁平化管理,實行年級負責制與部門負責制相結合。(年級組)

4.推進過程管理和積分評價,增強主題教研的實效性,規(guī)范課堂教學,突出對教學質(zhì)量考核結果的運用。(教務處、科研處、年級組)

5.推進勞動競賽、“青藍工程”和“師生同考”。鼓勵教師參加教育教學研究和教學比武。推動課堂教學方式的變革,促進教師教育教學觀念的根本轉變。(教務處、科研處、年級組)

6.加強校本培訓,分類推進遠程教育培訓,認真開展新高考學習培訓,重點提高綜合學科教師的獨立開課能力。繼續(xù)開展讀書交流活動,努力打造書香校園。(科研處、年級組)

7.進一步強化“一崗三責”,落實安全責任制、事故責任追究制。積極開展安全教育,做好信訪、維穩(wěn)及安全隱患排查工作,鞏固“平安校園”成果,確保安全零事故。(安全辦、年級組)

8.加強班主任隊伍建設,開展班主任培訓,完善班級量化評價制度。試行行政班和教學班班主任并行制度,強化智慧管理。(政教處、年級組)

9.加強家校聯(lián)系,完善“自主德育”體系。提升家長委員會的職能,充分發(fā)揮學生干部的作用,豐富學生社團活動和班團活動。(政教處、團委、年級組)

10.繼續(xù)堅持規(guī)范招生,研究招生新形勢,落實重點招生、服務招生、家訪招生的指導思想。(招辦)

11.完善財務管理制度,全面推進“放心食堂”建設、“溫馨宿舍”建設、“平價超市”建設及“健康飲水”工程,加強校園食品、飲水安全及財產(chǎn)監(jiān)管。(后勤處)

12.進一步完善工會、教代會制度,加強民主監(jiān)督,推行民主理財,規(guī)范校務公開,強化財務內(nèi)部控制,推進學校民主管理進程。(工會)

13.強化群團職能,維護教職工合法權益,開展豐富多彩的文化活動,提升教職工滿意度。

2022學校下半年工作計劃范文5

進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,促進學生健康成長。

一、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學校德育體系,以“尊師愛生、關愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。

二、工作目標

1、常規(guī)管理目標

A―無重大安全責任事故,學生犯罪率為零;

B―學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;

C―校園環(huán)境整潔怡人;

2、隊伍建設目標

A―進一步加強班主任隊伍,建設一支有責任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務精湛的班主任隊伍

B―打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平

C―建設一支精誠團結、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍

3、德育創(chuàng)新目標

A———學生自我教育,自我管理的能力有新突破

B———實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作

三、工作措施

1、降低德育重心,確保學生安全

安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關注生命、關愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。

2、抓好隊伍建設,提高工作水平

(1)、提升學生工作人員的工作水平和領導能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)

(2)、強化班主任工作考核,建立健全學前班、藝術團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布,x月一匯總”,及時通報并督促整改。

(3)、發(fā)揮老班主任的引領示范作用。開展班主任“以老帶新”結對活動

在新老班主任自愿的基礎上,確立“對子”關系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:

A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;D、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。

3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設

(1)、以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,要求學生做出承諾,自強自律。

(2)、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。

4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用

(1)、做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

(2)、每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。

5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能

開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學校政教處和團委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶祝活動,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。

特別是以搞好助殘日活動為契機,豐富學生文化建設內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。

(1)增強德育教育的計劃性。x月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍

(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。

(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。

6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。

(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。

(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

7、加強學生宿舍管理。

(1)建立、健全學生宿舍管理制度

(2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

(3)班主任積極參與宿舍管理。

(4)加強學生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。

總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

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