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春季小學學校計劃

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春季小學學校計劃5篇

制定工作計劃的過程是個思考的過程,制定好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。下面是小編為大家精心整理的春季小學學校計劃,希望對大家有所幫助。

春季小學學校計劃

春季小學學校計劃篇1

一、指導思想

本學期政教處的工作以“學生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則,精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園,提高德育工作實效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新臺階。

二、工作目標

1、抓好養(yǎng)成教育,促進班級管理。

2、重視安全教育,創(chuàng)建平安校園。

3、抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境。

三、主要工作任務及措施

(一)抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理

1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,本學期將加大對學生干部的組織管理力度,在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評,實行評比結(jié)果公開化,評比結(jié)果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感,促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育,推動良好的班風、校風的形成。

2、與教務處聯(lián)合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。

3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。

4、與教務處聯(lián)合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。

5、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動:六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。

6、開展一次住校生疊被子大賽。

7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內(nèi)容要主題鮮明、內(nèi)容實在。貼近學校、班級和學生實際。

8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設,具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。

9、加強教室、學生寢室內(nèi)務整理工作的培訓工作,營造良好的班級、寢室文化氛圍,為創(chuàng)建文明學校打下基礎。

10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設

(1)在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立“優(yōu)秀班主任”評比制度,加大獎勵力度,進一步提高班主任工作的積極性。

(2)班主任做好學生的控綴和幫扶工作,對學生進行家訪或電訪(做好記錄),多關注后進生和貧困生,特別是貧困生,一定要做好幫扶工作,把上級扶貧政策落實到位。

(二)重視安全教育,創(chuàng)建平安校園

1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育,并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。(每節(jié)班會課要講有關安全教育的內(nèi)容)

2、各班充分利用班會、晨會等形式,加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育;組織開展防災逃生及自救演練,增強學生的安全防范意識,確保無事故發(fā)生。

3、將安全工作與加強師德建設相結(jié)合,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁役使和變相役使學生,關心愛護每一個學生,讓孩子健康成長。

(三)抓實衛(wèi)生工作,美化校園環(huán)境

教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈,特別要注意一些容易忽視的地方:墻面瓷磚、窗臺、門角落、電器開關盒、櫥柜、電子白板上等。教室里課桌椅子必須保持整潔,課桌的抽屜,不能留有果殼、垃圾袋或紙屑。

春季小學學校計劃篇2

一、嚴格落實安全責任制

1.完善安全工作“一崗雙責”要求,落實安全責任制。

2.按制度定期召開學校安全工作會議,調(diào)度安全工作情況,部署工作任務。學校每個月至少召開一次安全工作專題會議。

二、加強安全教育和培訓

1.開足上好安全教育課。督促各中小學嚴格按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求和省教育廳的統(tǒng)一規(guī)定,認真征訂安全教育課本,明確任課教師,開足安全教育課時,并不斷提高開課質(zhì)量。組織開展“安全教育日”、“安全教育月”、“防災減災日”、“交通安全宣傳日”等活動。充分利用班會、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全教育圖片展覽等形式,積極開展安全知識教育。

2.加強平安校園文化建設。加大安全工作宣傳力度,充分發(fā)揮學校宣傳陣地、媒體作用,提高全體師生的安全意識和安全素質(zhì),營造全員抓安全的良好氛圍。組織一次全市“我與安全”作文(論文)比賽,在市直中小學開展一次安全知識競賽活動。

3.組織開展安全管理培訓。春季對各區(qū)縣分管局長、安全科長和市直學校分管校長、安全科長進行一次安全管理知識培訓,提高管理水平。暑假對參加暑期培訓的學校校長和教師開展安全知識全員培訓。

三、加強學校安全管理。

1.按照市委、市政府開展“安全生產(chǎn)基層基礎年”活動的要求,組織開展全市教育系統(tǒng)的“安全生產(chǎn)基層基礎年”活動,深入落實學校安全生產(chǎn)和部門監(jiān)管兩個主體責任,繼續(xù)抓好“齊抓共管、劃塊負責”管理模式的落實,做好抓基層、打基礎的文章。

2.進一步完善學校安全工作制度,在全市推行安全制度上墻,推動學校安全管理規(guī)范化、制度化。

3.繼續(xù)開展隱患排查治理活動。進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。對學校無力解決的提出整改意見,落實相關防范措施,并報當?shù)卣陀嘘P部門備案。

4、開展學校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查,重點治理整頓學校周邊治安秩序、接送學生車輛、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等。

5.深入開展學校安全大檢查。重點檢查管理上的漏洞、安全設施配備、教育教學設施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛(wèi)、“千分制”落實情況的專項檢查。

四、加強應急體系建設

1.完善基礎設施建設。加大安全投入,不斷完善人防、物防、技防建設。繼續(xù)加強校園警務室或報警點建設,對學校重點部位、重點區(qū)域嚴密監(jiān)控,嚴防各類破壞活動。

2.切實做好重大活動和節(jié)假日期間的值班工作,堅持領導帶班和24小時值班制度,健全組織網(wǎng)絡,確保通訊聯(lián)絡暢通。

3.不斷完善應急預案,組織學校開展防震、防汛、防火、防突發(fā)事件等應急演練,提高應急處理能力。組織一次較大規(guī)模的防震或滅火演練活動。

4.落實汛期學校安全防范工作,及時做好強降雨、臺風等災害性天氣預警工作,確保安全度汛。

春季小學學校計劃篇3

一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。

1、做好學校內(nèi)安全工作。

首先,學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領導帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。其次,建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度,明確職責,責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理,門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會,家庭,學校共同做好學校的安全工作。本學年,學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等,層層簽訂安全目標管理責任書,明確義務與責任,責任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。

2、做好學生安全教育工作。

增加學生安全防患知識,增強安全防患意識,杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。

二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期,學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度,從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手,進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中,與班級的評先評優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動,進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。采取多種形式,對學生進行愛勞動,講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到:校園里不準罵人,不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別?!碍h(huán)境保持”要做到:教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設,強化學生德育工作,做好學生紀律管理,營造良好校風、班風。

首先,協(xié)調(diào)與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心,加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學工作。其次加強德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學生學會做人。利用各種形式,配合學校團委指導各班級,對學生進行愛國主義,集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識,增強學生的社會責任感。

另外,學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級,聯(lián)系家庭,強化學生紀律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風。

四、夯實基礎,注重兩支隊伍建設和各部門工作協(xié)調(diào)。

1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會,強化理論學習,規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。

2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用,抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強化學生班干部工作責任制,加大學生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學生班干部值日和流動值日崗工作,強化過程管理,做到管理有層次,運轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。

3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門,切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強化學校各項管理工作。

春季小學學校計劃篇4

一、指導思想:

我校以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質(zhì)量。

二、工作重點:

1、組織骨干教師參加新課程學科語文、數(shù)學備課會,不斷增強培訓活動的針對性和實效性。

2、圍繞課程、課堂、課外,加強課程建設,聚焦課堂教學,活躍課外生活,加強教材研讀和學生研究,強化課型創(chuàng)新,力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。

3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題,開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。

4、積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設與實施工作。結(jié)合實際課程,更好地促進學生綜合素質(zhì)的提高。

5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導為突破口,改變教研活動的形式,強化教師的參與意識,進一步提高校本教研的實效性。

三、重在教學常規(guī)管理

1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準,學會撰寫教學案例論文、敘事和反思,提高教師的專業(yè)水平。

2、進行兩次教學常規(guī)檢查,并予以具體化、數(shù)字化。

3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要規(guī)范,開足開齊課程,提高教育教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

4、加強對教師的過程評價和教學質(zhì)量的監(jiān)督,使學校教育教學質(zhì)量有明顯的提高,每位教師要編擬試卷一份。

5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓,造就一批骨干教師和學科帶頭人。

6、加強德育工作和校園文化建設,創(chuàng)設學生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

7、大力推進教師“教育博客”建設,創(chuàng)建個人工作室。

四、做好師資提升文章,重在素質(zhì)培訓

1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動,每位教師每年閱讀不低于3本名著,每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。

2、博客開設。學校鼓勵教師建立個人博客網(wǎng)頁,積極撰寫教學日志,將自己的生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客,教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

3、校本培訓。組織校本培訓,每位教師培訓時間不少于20學時。

4、校本教研。學校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。

5、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓,注重過程的真實性和實效性。

6、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂,還努力上示范課,充分發(fā)揮了骨干作用。每學期至少要上兩節(jié)示范課。

五、做好校本教研文章,重在教研組建設

1、加強教研組建設和管理,開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。

設立語文、數(shù)學、英語、科學、綜合等教研組,周二下午(語文)、周四下午(數(shù)學)、周三下午(英語)、周三上午(英語)為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。

2、組織利用教學開放周或開放日,上好常態(tài)課、研究課、示范課,促進教研活動百科齊放、百師爭鳴,讓每個教師都有展示的舞臺。

3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學應用題教學研究活動,不斷提升教師作文教學水平和應用題教學能力。

4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學生上,促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。

5、舉辦1至2期較大規(guī)模,上檔次的學科教學研究活動,擴大我校的影響力和知名度。

六、做好“各項評比”制度,重在提高師生素養(yǎng)

1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學論文評比活動,提倡誠信教研,嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,不斷增強實效意識和精品意識。

2、認真做好二、四年級學生規(guī)范漢字書寫比賽、小學生英文書寫比賽、小學生科學實驗技能操作設計比賽,促進學生書寫水平和實踐能力的提高,不斷豐富學生的校園文化生活。

春季小學學校計劃篇5

一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園安全。

二、全面落實學校安全工作責任制

明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

三、貫徹完善學校安全管理制度

學校根據(jù)上級文件要求,結(jié)合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。

四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構建和諧校園為目標,繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等)交校長室報區(qū)教體局審批。

5、食品衛(wèi)生,防疫把關。

學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度,切實加強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

學校要主動配合,爭取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度,進一步加強校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài),協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題,確保學校穩(wěn)定、師生平安。

六、進一步加強學校安全工作過程管理

學校要對照上級部門關于安全工作要求,認真開展自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的,將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,規(guī)范學校安全工作臺帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

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