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關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃

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關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃5篇

時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃

關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期,我校以縣教育局工作要點為指導(dǎo),以全面貫徹落實黨的教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育為主線;規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理,精細管理。從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。

二、工作重點

1、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、圍繞一個中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高教師素質(zhì)。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強學(xué)校及周邊安全管理、嚴格財務(wù)制度管理。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

三、具體工作措施

(一)加強義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。

(二)加強師德師風建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、加強師德師風建設(shè),努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。本年度,要認真組織教師學(xué)習(xí)新形勢下黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立“以德立校,育人為本”的觀念,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

2、加強職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3、加強教師職業(yè)道德的考核。

加強檢查和考核,考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

(三)結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。

大力宣傳學(xué)生中的好人好事,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進,學(xué)習(xí)先進,養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級管理的第一責任人,各科教師是課堂教學(xué)的第一責任人,全體教師在班級管理、各科教學(xué)中要加強學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排,開展主題班會,文藝匯演等活動。

(四)加強課堂教學(xué)研究,努力提高教師業(yè)務(wù)水平

1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、教學(xué)反思、巡課、查課,并及時地將檢查結(jié)果公開,并整改出現(xiàn)的問題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位,活動到位,講評到位,總結(jié)到位。

3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動,學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。

(五)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案,作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學(xué)校評選先進的重要依據(jù)。

2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法?!把a差”工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。

3、教務(wù)處要有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報、調(diào)整改進。

(六)、扎實、細致的抓好安全管理工作。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。

2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案,并按方案進行演練。

3、上好安全課,掌握安全常識。

4、加強交通安全教育。

關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇2

一 、本學(xué)期目標

努力建設(shè)一個積極向上充滿活力的班整體。

二 、班級基本情況的

本班共有學(xué)生59人,其中男生31人,女生28人。

三 、本學(xué)期每月工作重點

1 抓好班風建設(shè)。因本班男生大都活潑好動,下課時間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動讓學(xué)生玩,所以下課時學(xué)生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結(jié)的班級氛圍,我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學(xué)生去北棟的操場跳繩,在班上適時開展跳繩比賽等。

2 做好問題學(xué)生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學(xué)生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學(xué)生有打人的習(xí)慣,還有"告狀專業(yè)戶",還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學(xué)生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習(xí)慣。

3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來,我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學(xué)就行,沒有必要苛刻要求。

四、 具體工作安排

九月

1 手繪T恤比賽 秋游

2慶祝教師節(jié)

3 講故事比賽

十月

1 朗誦比賽

2 班級跳繩比賽

3 校運會和接力比賽

4 全班學(xué)生來評一評班主任(教學(xué)和班級管理中的優(yōu)缺點)

十一月

1 經(jīng)典美文誦讀比賽

2 班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

十二月

1 經(jīng)典誦讀

2 慶元旦

3 復(fù)習(xí)迎考

關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

以郊區(qū)科學(xué)課堂教學(xué)模式《學(xué)案導(dǎo)學(xué)———自主探究》為指導(dǎo)思想,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨?。同時結(jié)合科學(xué)課程標準,深刻領(lǐng)會教書育人的精神?,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展科學(xué)教學(xué)工作,用心倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)從而使我校的科學(xué)教學(xué)有進一步的突破。

二、教學(xué)目標:

1、透過經(jīng)歷真正的科學(xué)觀察活動的過程和體驗;初步體會到科學(xué)觀察需要細致,講求方法;并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。

2、引導(dǎo)和推動學(xué)生開展調(diào)查活動;鼓勵學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境。

3、組織和指導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中經(jīng)歷一些基本的觀察活動過程,經(jīng)歷初步的在觀察活動過程中提出問題,發(fā)現(xiàn)更多觀察資料的過程;經(jīng)歷解決觀察活動中的問題,嘗試不斷改善觀察方法的過程。

4、能有順序、有目的、仔細地觀察。運用看、摸、聽等多種方法進行觀察,綜合運用感官感知事物。

5、能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果。和同學(xué)交流,相互評價觀察結(jié)果。

6、能查閱資料,了解有關(guān)的問題。

7、在觀察、研究的各種活動中,學(xué)生能夠逐漸做到注重事實、留心觀察、尊重他人的意見,敢于提出不一樣的見解,樂于合作與交流。同時透過對水的觀察,持續(xù)和發(fā)展學(xué)生樂于探究發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。

三、教學(xué)措施:

為了較好完成本學(xué)期的教學(xué)目標,針對我們學(xué)校學(xué)生在上學(xué)期期末考試中科學(xué)學(xué)科存在的實際狀況,結(jié)合學(xué)校的“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,突破教材難點,解決重點,結(jié)合此刻三四年級學(xué)生實際,我擬定了如下的教學(xué)措施:

(一)教學(xué)工作方面:

1、加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實,而且要學(xué)會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。

2、運用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,認真做好課前準備工作。運用多種評價手段,以激勵學(xué)生的探究興趣。

3。鼓勵學(xué)生大膽猜想,對一個問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計劃,給學(xué)生提問和假設(shè)機會,并指導(dǎo)學(xué)生自我動手尋找證據(jù)進行驗證。

4、充分運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學(xué),用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程;尤其要組織好每一個觀察認識活動,讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。

5、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫忙、研討中學(xué)習(xí)。

6、課堂常規(guī)有序:課本、筆記本準備好擺放在書桌上,鈴?fù)蕰r上(下)課,互不侵占時間。

7、課堂中隨時提問評價給分:加分資料(發(fā)言、傾聽、猜想、敢于提出不一樣意見、合理的推薦、創(chuàng)新的設(shè)計等),進行及時評價反饋,讓學(xué)生即時掌握自我的平時狀況。

8、實驗實行評分考核:為了使每位學(xué)生的潛力都得到發(fā)展,實行小組長、實驗員、記錄員輪流制,實驗記錄考核制。

9、要求學(xué)生平時多觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,并且能用所學(xué)知識解決一個或幾個生活問題,真正實現(xiàn)科學(xué)的生活化。

10、實行課課資料當堂理解掌握,下節(jié)課提問打分制度,單元一練一測驗的模式,課堂作業(yè),及時批改,讓學(xué)生養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣,而且作業(yè)也實施評定。

(二)教師成長方面:

1、認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動,促使自我進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施帶給有力保障;

2、認真參加《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;經(jīng)常進行科學(xué)研究,攻克難關(guān),提高課程理解潛力;

(三)科學(xué)特色活動

1、科學(xué)幻想畫:

活動目的:為進一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng),用心參與資源和環(huán)境的保護意識。

活動資料:低年級學(xué)生能夠全員參與,創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,有好處的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

2、明天小小科學(xué)家:

活動目的:為了進一步增加學(xué)生的動手潛力,讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,敢于思考的潛力。透過開展科學(xué)發(fā)明活動,使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng)造中,注重培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的潛力。

活動資料:學(xué)生能夠利用身邊的物品,自我設(shè)計創(chuàng)作,進行科學(xué)小發(fā)明。資料體裁不限,優(yōu)秀作品會在全校進行展出。

關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作目標:

(一)開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。

(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

三、具體工作:

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

(二)充分發(fā)揮各年級分班的作用,把工作做實、做細。

本學(xué)期每個年級為一個班,定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長。各年級班主任擔任輔導(dǎo)員,各司其職,認真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。本學(xué)期每班授課不少于一次。

(三)搞好優(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點,配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

(四)充分發(fā)揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)??茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

(五)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。

(六)進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。

(七)強化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)期,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。

一是個體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。

二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

關(guān)于學(xué)校下學(xué)期工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,努力推進素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規(guī)管理,為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的示范學(xué)校。

二、工作目標:

1、加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊伍;不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)市文明單位、示范學(xué)校為目標,強化學(xué)校日常管理工作。

3、加強教學(xué)管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使芳小學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

4、注重德育實效。開展行之有效的德育活動,關(guān)注留守、流動學(xué)生,使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮,成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

5、做好教育科研。扎實做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進工作,以科研促進學(xué)校發(fā)展、以科研促進教師成長,不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

6、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標,立足學(xué)校實際,完善各項管理制度,逐步構(gòu)建學(xué)校管理機制與體系。

7、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

以教育局20--年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級完成任務(wù),不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、主要工作:

(一)以學(xué)習(xí)為抓手,著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。

1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育,不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語,做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。

2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念,從關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作,每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時,寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此,教導(dǎo)處要主動做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作,做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。

3、抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊的先進模范人物,以心育人。大力弘揚愛心獻給學(xué)生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中,時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律,以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學(xué)生,感召同伴,反對斤斤計較。在社會上,我們每位教師都要嚴于律己,都要自覺宣傳黨和國家的方針政策,特別是有關(guān)教育上的舉措,宣傳我們的教師與學(xué)校,把我們好的一面展示給社會,樹好芳小教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。

(二)以課堂為主陣地,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認真落實課程計劃,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,規(guī)范教學(xué)行為,按規(guī)定開齊開足所有課程。

2、加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,鼓勵同事間的教學(xué)相長。所有行政人員都必須完成一定量(每周4—6節(jié))的聽課任務(wù),聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流,以達到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

3、加強課堂教學(xué)的研究,并以此來推進學(xué)校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃,每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

5、加強教學(xué)管理,落實“教學(xué)五認真”,優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量,向“常規(guī)”要質(zhì)量,向“認真”要質(zhì)量。

6、通過積極的努力,使學(xué)校專任教師的優(yōu)課率達到60%以上,教學(xué)質(zhì)量(抽測、調(diào)研)達同類學(xué)校中上水平。

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