幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃
幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃5篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家精心整理的幼兒園托班體育計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
兔子頭飾每人一個(gè),紅綠蘑菇是孩子的2-3倍,紅、綠籃子各一個(gè)。
活動(dòng)重點(diǎn):
能雙腳向前跳
活動(dòng)難點(diǎn):
跳時(shí)輕輕跳
活動(dòng)過(guò)程:
1、情景導(dǎo)入
老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說(shuō)出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短尾巴,走起路來(lái)跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長(zhǎng)大了,我們一起去采蘑菇吧。
2、游戲兔寶寶采蘑菇
我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個(gè),采回來(lái)后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。
a、提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。
b、提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。
c、鼓勵(lì)幼兒多采幾次。
3、吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量)我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。
4、再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。
幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。
2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-觀察影子。
2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀察影子
通過(guò)課件,觀察了解影子
二、走圓圈
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:
走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,
拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽(yáng)。
邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。
2、一起找一找別人與自己的影子
二、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩別人的影子,
提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠(yuǎn)。
3、游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。
三、找影子
帶領(lǐng)幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇3
活動(dòng)目標(biāo):
能抱住從近距離傳遞來(lái)的球,學(xué)習(xí)與他人的配合。
重點(diǎn)難點(diǎn):
能抱住從近距離傳遞來(lái)的球,學(xué)習(xí)與他人的配合。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.皮球若干
2.地上畫(huà)一條直線 球框
活動(dòng)過(guò)程:
1、與寶寶邊念兒歌邊模仿小熊走路的樣子。
2、用生動(dòng)的語(yǔ)言講解游戲的玩法:站在線的起點(diǎn)上,將手中的皮球傳遞給身邊的寶寶,再由寶寶逐一往下傳遞,最后一名寶寶將球放入框中。
引導(dǎo)接球的寶寶手心向上抱球。
如在傳遞過(guò)程中皮球滾落,可鼓勵(lì)寶寶將球撿回來(lái)繼續(xù)游戲。
提醒寶寶在傳球時(shí)要看見(jiàn)同伴的手后再將球輕輕的傳給同伴。
對(duì)于能力弱的寶寶,可引導(dǎo)寶寶靠近同伴后再傳球。
3、可重復(fù)游戲2~3遍后鼓勵(lì)寶寶模仿吃西瓜的動(dòng)作,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
2、幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對(duì)方的影子,又能保護(hù)自己的影子。
3、發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈活性和敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解影子的產(chǎn)生。
2、戶外場(chǎng)地有大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做“隱蔽物”
活動(dòng)進(jìn)程
一、導(dǎo)入
引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn):陽(yáng)光下怎樣使自己的影子快速的“離開(kāi)”“消失”或“變小”。
(請(qǐng)幼兒想辦法,并一起討論辦法)
二、展開(kāi)
1、教師與幼兒一起交流自己的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),
引導(dǎo)幼兒充分利用活動(dòng)場(chǎng)地上的大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做“隱蔽物”實(shí)驗(yàn)讓影子消失的方法。
2、讓兩人一組互捉對(duì)方的影子,看誰(shuí)踩到對(duì)方的影子的次數(shù)多。
3、游戲:踩影子
跑的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、靈活,用腳去踩對(duì)方的影子,并千方百計(jì)的保護(hù)自己的影子不讓對(duì)方踩到,
看誰(shuí)踩到對(duì)方影子的數(shù)量多為勝。
4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲,教師參與并指導(dǎo)活動(dòng)。
三、結(jié)束
1、表?yè)P(yáng)幼兒創(chuàng)造性地玩法,鼓勵(lì)動(dòng)腦筋,動(dòng)作靈活的幼兒。
2、游戲“矮人與巨人”,讓幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。
幼兒園托班體育活動(dòng)計(jì)劃篇5
能,增強(qiáng)體質(zhì),以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育迅速,身高、體重增長(zhǎng)較快,經(jīng)常的、適宜的體育活動(dòng)能促進(jìn)其身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,有效地提高機(jī)體各器官系統(tǒng)的功能;促進(jìn)基本動(dòng)作和身體機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,戶外體育活動(dòng)是幼兒心情愉快,有良好的睡眠和食欲,能提高幼兒對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,減少疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體健康; 體育活動(dòng)是幼兒心情開(kāi)朗,自由愉快,積極主動(dòng),有利于培養(yǎng)開(kāi)朗的性格和良好的個(gè)性品質(zhì)。因此,本學(xué)年對(duì)如何科學(xué)的開(kāi)展托班幼兒的體育活動(dòng)進(jìn)行了一些探索,我們是從以下幾個(gè)方面著手的。
(1)、 利用游戲形式,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣是幼兒體育教學(xué)的重要任務(wù)之一。體育活動(dòng)的基本動(dòng)作走、跑、跳、鉆、爬、平衡等機(jī)械單調(diào),幼兒容易感到枯燥無(wú)味。用幼兒感興趣的小游戲教他們掌握基本動(dòng)作,既讓他們玩得開(kāi)心,又能很快學(xué)到知識(shí)與技能。
(2)二、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造,科學(xué)地開(kāi)展體育活動(dòng)。
把一種游戲變換多種玩法,逐漸增加游戲的難度,鍛煉幼兒在不同條件下運(yùn)用動(dòng)作的.能力,這樣會(huì)使幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生更加濃厚的興趣,并始終保持學(xué)習(xí)的積極性。
(3)在整合各學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)
幼兒體育活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分,是開(kāi)發(fā)幼兒智力的基礎(chǔ)。在幼兒體育運(yùn)動(dòng)中,讓幼兒再快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)體育活動(dòng)。 具體的體育活動(dòng)教育內(nèi)容如下:
一、模仿和嘗試活動(dòng)階段
1通過(guò)觀摩小班孩子進(jìn)行快樂(lè)的體育游戲,讓托班孩子對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生興趣!
2帶領(lǐng)托班孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單戶外游戲,例如:快樂(lè)大滾球、找小貓等、主要是引導(dǎo)幼兒在做做玩玩中,感受到活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。3引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),幫助幼兒選擇自己喜歡的活動(dòng)。
二、基本動(dòng)作模仿
1第一個(gè)階段目標(biāo):學(xué)習(xí)各個(gè)基本動(dòng)作
能基本學(xué)會(huì)站立,爬、向前走、跳、鉆等基本動(dòng)作模仿!
2第二個(gè)階段目標(biāo):用基本的動(dòng)作進(jìn)行游戲,讓孩子在游戲中的繼續(xù)模仿和學(xué)習(xí)!
3 第三個(gè)階段目標(biāo):運(yùn)用滑梯等器械鍛煉孩子鉆、爬、滑等基本動(dòng)作! 主要實(shí)現(xiàn)過(guò)程:第一、發(fā)展幼兒控制身體動(dòng)作的能力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
第二、發(fā)展幼兒走、爬、跑、跳、平衡等運(yùn)動(dòng)能力和對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
第三、發(fā)展幼兒的鉆、爬、走等運(yùn)動(dòng)能力,提高靈活性。
第四、鍛煉幼兒按指令控制自己動(dòng)作的能力。
第五、發(fā)展幼兒各種肢體動(dòng)作,通過(guò)活動(dòng),練習(xí)手部小肌肉動(dòng)作。
三、發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作力進(jìn)行體育游戲活動(dòng)!
主要實(shí)現(xiàn)過(guò)程:第一、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色游戲,體驗(yàn)和其他幼兒一起游戲的樂(lè)趣。