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高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃5篇

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計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么今天小編在這里給大家整理一下高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃,我們一起看看吧!

高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃1

1、理論學(xué)習(xí)

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時期的計(jì)劃

為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,并且對各單元的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。

3、備好每堂課

認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,做好備課工作,對教學(xué)情況和各單元知識點(diǎn)做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機(jī)會。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙,增強(qiáng)學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。

高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

遵照學(xué)校工作目標(biāo)、結(jié)合上級教育部門工作計(jì)劃,以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線,大力推行行動研究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和高考復(fù)習(xí)針對性,扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)教研活動,進(jìn)一步促進(jìn)我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。

二、具體目標(biāo)和措施

1、加強(qiáng)科室導(dǎo)向和服務(wù)意識,切實(shí)落實(shí)常規(guī)教研

①進(jìn)一步強(qiáng)化教研組長目標(biāo)責(zé)任制,夯實(shí)校本教研基礎(chǔ)。結(jié)合“每五周兩次集中活動”,繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度,規(guī)范集體備課和評課活動流程。

②進(jìn)一步做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)工作。以各級各類的教師繼續(xù)教育活動和培訓(xùn)項(xiàng)目為基點(diǎn),強(qiáng)化以老帶新,搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,積極鼓勵教師參加各級各類評比活動,汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身研修水平。

③努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā)布和活動組織工作。

2、以提高課堂教學(xué)效率和高考有效復(fù)習(xí)為重點(diǎn),將教研和教學(xué)有機(jī)結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)和教研能力雙向提高。

①開展高三后期復(fù)習(xí)研討活動。加強(qiáng)教師特別是青年教師的教學(xué)能力指導(dǎo)工作。舉辦高三高考學(xué)科校內(nèi)新教師復(fù)習(xí)課公開視導(dǎo)活動和骨干教師復(fù)習(xí)課公開示范活動。

②組織參加市高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會。積極組織高考學(xué)科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會,把握高考信息并及時做好信息內(nèi)化及反饋,引導(dǎo)教師開展考試說明和試題研究,明確復(fù)習(xí)方向,強(qiáng)化復(fù)習(xí)策略。

3、繼續(xù)抓好各級課題管理,扎實(shí)研究過程

①做好已有課題研究的管理工作。加強(qiáng)對教師個人課題選題、過程性資料搜集、實(shí)驗(yàn)方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導(dǎo)。走實(shí)研究過程,強(qiáng)化過程監(jiān)控,規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實(shí)將課題研究工作納入到科組學(xué)期計(jì)劃和教育教學(xué)實(shí)踐之中。

②繼續(xù)做好學(xué)校大課題研究工作。以學(xué)校大課題為龍頭,充分調(diào)動教師課題研究的積極性和主動性,深入開展信息化課堂教學(xué)改革和實(shí)踐系列活動,真正落實(shí)課題研究的實(shí)效性,做到以研促教,教、研相長,全面營造校園研習(xí)氛圍,提升教師專業(yè)研究層次。

③積極組織申報(bào)新課題。

高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃3

一、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想,建構(gòu)自立、自強(qiáng)、自尊、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀的認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠信、責(zé)任,追求健康的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。

二、形成文明班風(fēng),凝聚集體合力

文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標(biāo),逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風(fēng)氣。在開學(xué)第一天,就在黑板上寫出班級是我家,用心去愛她的口號,一進(jìn)入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位,將全班同學(xué)分成幾組,每個組有自己的口號、目標(biāo),鼓勵學(xué)生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,培養(yǎng)自信,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力。

三、分層目標(biāo)管理,捆 綁綜合發(fā)展

按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分為三層,按優(yōu)、中、弱分配到各小隊(duì)組,優(yōu)化組合,捆 綁發(fā)展。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,確定自己的發(fā)展目標(biāo),在自己規(guī)定的時間內(nèi),達(dá)到理想的目標(biāo)。

四、建立成長檔案,評價促進(jìn)發(fā)展

采用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結(jié)合個人反思,總結(jié)上周學(xué)習(xí)生活情況,制定下周努力計(jì)劃,每月進(jìn)行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價,期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、質(zhì)量分析總結(jié),調(diào)控平衡發(fā)展

定期召開質(zhì)量分析總結(jié),及時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)成績。每次考試后,都要進(jìn)行質(zhì)量分析評價,及時對學(xué)生的成績起伏進(jìn)行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃4

一、以德育為核心

依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》,明確“五育并舉,全面發(fā)展,著力培養(yǎng)青少年紅色基因,全球視野和創(chuàng)新思維”的目標(biāo),踐行全員、全過程、全方位的育人理念,促進(jìn)學(xué)生社會主義核心價值觀培育,進(jìn)一步提升德育實(shí)效性和針對性。

1、宣傳弘揚(yáng)于漪精神

宣傳弘揚(yáng)于漪精神,推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè);學(xué)習(xí)于漪德育思想,倡導(dǎo)全員德育,深化學(xué)校德育工作。

2、探索德育一體化

(1)推進(jìn)思政課教育,積極開展課題研究,充分利用高校資源,推進(jìn)各類課程與思政課程協(xié)同育人,將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。

(2)開展生命教育,依托“楊浦區(qū)生態(tài)教育聯(lián)合研訓(xùn)基地”,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校生命教育,培育學(xué)生健康人格,為學(xué)生的生命健康成長服務(wù),營造良好校園心理氛圍。

(3)探索家庭學(xué)校社區(qū)教育,形成“以學(xué)校教育為主導(dǎo),以家庭教育為基礎(chǔ),以社會教育為依托”的多元教育環(huán)境,推進(jìn)德育合力建設(shè)。

3、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

(1)加強(qiáng)行為規(guī)范,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,開展“六大文明窗口”評比,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理和安全教育,逐步落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

(2)加強(qiáng)勞動教育,將勞動教育有機(jī)融入育人工作全過程,培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣、獨(dú)立意識和責(zé)任意識,實(shí)現(xiàn)以勞輔德,以勞增智,以勞強(qiáng)體,以勞益美,全面育人的教育理念。

(3)加強(qiáng)誠信教育,通過常規(guī)性、主題性和系列性行為規(guī)范教育活動,加強(qiáng)誠信教育,幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,提升綜合素質(zhì),促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成,營造講文明、守紀(jì)律的和諧氛圍。

4、挖掘德育資源,開展主題教育

(1)以中華傳統(tǒng)文化教育、社會主義先進(jìn)文化教育為載體,加強(qiáng)愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,開展“十月歌會”“讀書征文”等各類主題活動,激發(fā)愛國熱情,進(jìn)一步加強(qiáng)理想信念教育。

(2)以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為載體,依托學(xué)生活動中心,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)、體育和科普工作,進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)的課程化建設(shè),組織學(xué)生社團(tuán)參加校園開放日、創(chuàng)新大賽、明日科技之星、藝術(shù)展演及體育競技等重大活動,指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)合理利用公眾號、校園主頁、電臺、黑板報(bào)、宣傳欄等媒介,拓展校園文化宣傳途徑,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

(3)以學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、社會實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動,為學(xué)生提供數(shù)量充足、內(nèi)容豐富、積極健康的社會實(shí)踐平臺,為高等院校提供更有價值的信息。

(4)以提升學(xué)生干部綜合素質(zhì)為抓手,結(jié)合教學(xué)樓的電子設(shè)備、書包柜、休息室及宿舍等管理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部服務(wù)意識,責(zé)任意識和綜合管理能力。

(5)以特色校園文化活動為平臺,結(jié)合開學(xué)典禮、升旗儀式、運(yùn)動會、迎新音樂會和文化節(jié)等傳統(tǒng)校園文化活動,充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校文化的認(rèn)同感。

二、以教學(xué)為中心

落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,以“管理有序,教育有度,教學(xué)有法”為原則,有計(jì)劃、講實(shí)效地推進(jìn)教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、落實(shí)統(tǒng)編教材使用,穩(wěn)步推進(jìn)考試改革

(1)高一年級:抓好統(tǒng)編教材使用工作、初高銜接和選課指導(dǎo)

以三科統(tǒng)編教材試點(diǎn)為契機(jī),結(jié)合“創(chuàng)智課堂”建設(shè),積極組織參加新教材研訓(xùn),通過學(xué)科教學(xué)研討會、打造精品課例、推選優(yōu)秀課程資源等途徑,推進(jìn)統(tǒng)編教材課堂實(shí)踐與科研,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生形成生涯規(guī)劃意識;培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自身基礎(chǔ)、興趣、愛好、志向,合理組合選科;做好國家統(tǒng)編教材使用工作,研究新教材,落實(shí)新理念,順應(yīng)新形勢。

(2)高二年級:抓好合格考和等級考復(fù)習(xí)迎考工作

根據(jù)教育部新的科目調(diào)整,指導(dǎo)學(xué)生慎重選科調(diào)整;組織好高二年級物理、化學(xué)、歷史和政治四門學(xué)科合格考和部分同學(xué)生物和地理等級考,科學(xué)把握課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師參與市區(qū)校級教研和交流,調(diào)整適應(yīng)新的教學(xué)要求。

(3)高三年級:抓好按學(xué)科組合重新分班管理和確保教學(xué)質(zhì)量工作

改進(jìn)完善走班教學(xué),以加三學(xué)科組合重新分班,合理安排教學(xué)課時;實(shí)施“抓中間、促兩頭”的教學(xué)策略,從而提高課堂教學(xué)的效率;加強(qiáng)對高三???、等級考模考、春考及英語高考一試的質(zhì)量分析,針對各層次學(xué)生的具體情況,托住底部生,穩(wěn)住綜評線,提高率;抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);組織好春考的志愿填報(bào)。

2、注重學(xué)科融合,提高人文科學(xué)素養(yǎng)

(1)積極探索多學(xué)科交叉融合的有效途徑,倡導(dǎo)科學(xué)教育與人文教育的融合,關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)素養(yǎng)和人文底蘊(yùn)的養(yǎng)成。

(2)推進(jìn)市區(qū)校三級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和相關(guān)課程建設(shè),整合各類拓展型、研究型課程,促進(jìn)以課題研究為導(dǎo)向的研究性課程建設(shè),進(jìn)一步開展學(xué)生課題型課程研究,尤其是高一年級學(xué)生課題開題工作,從而激發(fā)學(xué)生探究的意識與興趣,培養(yǎng)學(xué)生探究的思維與能力。提升創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的輻射力度,整合校內(nèi)外資源,開發(fā)校本課程,力求達(dá)到全面提升學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的實(shí)效。

(3)貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),確保體育、藝術(shù)課程,積極開展面向全體學(xué)生豐富多彩的'課內(nèi)外文體活動,全面提高我校體育教育和藝術(shù)教育的質(zhì)量,推動學(xué)科五育融合。

3、加強(qiáng)教務(wù)日常管理工作,提高教學(xué)管理水平

(1)加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,做好等級考后課程的設(shè)置安排。

(2)探索合格考教學(xué)模式,從校本作業(yè)入手,不斷優(yōu)化學(xué)科作業(yè)管理,全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”。

(3)抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,認(rèn)真做好各年級學(xué)生綜合評價數(shù)據(jù)的網(wǎng)上輸入工作。

(4)做好學(xué)業(yè)水平合格考、等級考、秋季高考及其他各類考試的考務(wù)工作,力求零差錯。

(5)在市教委高中階段招生政策的指導(dǎo)下,加強(qiáng)招生宣傳,加強(qiáng)與學(xué)校的溝通交流,組織好招生咨詢會。

三、以教師為關(guān)鍵

貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《__區(qū)教師職業(yè)道德行為書》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)

班會課調(diào)整到周五,保證周五教工學(xué)習(xí)時間,新課程標(biāo)準(zhǔn)等。

2、加強(qiáng)引領(lǐng)和輻射力

加強(qiáng)“三名”工程建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師,學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級教師引領(lǐng)、示范作用。

3、重視青年教師培養(yǎng)

積極開展“引領(lǐng),師徒帶教”活動,推薦組織青年教師參加各級各類教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽,加強(qiáng)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn),為青年教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺;關(guān)注青年教師思想動態(tài)和工作情況,使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌,成為學(xué)校發(fā)展的持續(xù)動力。

4、做好師訓(xùn)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)

按時完成各級各類師訓(xùn)工作,從教師需求出發(fā),圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的途徑;加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),抓好教研組的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究,做到了研訓(xùn)一體化,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

5、提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)

依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地,借助張璇上海市班主任工作室,積級輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn);結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔(dān)任年級組長,搭建班主任發(fā)展平臺。

四、以管理為保障

1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面,是辦好教育的根本保證。召開教代會,審定學(xué)校校歌,修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團(tuán)工作及時聽取各種崗位教師的意見,保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利,公正民主地做好評優(yōu)、職稱、招聘、招生、績效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng),大力支持工會做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動等,組織好每學(xué)期民主黨派座談會,傾聽建議、監(jiān)督辦學(xué),切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。

2、扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

(1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度,明確工作人員的崗位職責(zé),健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責(zé)任與考核制度,完善安全工作長效機(jī)制,促進(jìn)安全工作規(guī)范有序。

(2)加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理,重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作;定期對飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修,做好網(wǎng)絡(luò)、電話、多媒體設(shè)備等的檢測;進(jìn)一步規(guī)范校園車輛管理,切實(shí)消除安全隱患,盡學(xué)校努力,為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。

(3)繼續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí),加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn),進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制,增強(qiáng)師生安全意識與防范能力。

3、大力推進(jìn)校園信息化工作

(1)信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用

促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等多元整合、有機(jī)結(jié)合,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作,服務(wù)于學(xué)校管理工作。

(2)加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理,定期對學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

(3)信息化標(biāo)桿校的申報(bào)

通過信息化標(biāo)桿校的申報(bào),從信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建、信息化學(xué)習(xí)課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評價等多方面提升學(xué)校信息化工作。

4、重視校園環(huán)境建設(shè)

(1)重點(diǎn)開展垃圾分類工作

制定垃圾分類實(shí)施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化,并且做好垃圾分類知識普及工作,設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)等,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,營造全體師生共同參與垃圾分類的良好氛圍,讓校園更加干凈有序,讓師生學(xué)習(xí)生活更加舒適美好。

(2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)綠化建設(shè)

要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃,提前部署學(xué)校修建、改造項(xiàng)目,進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵。

五、其他工作

1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),把精神文明創(chuàng)建活動深入開展下去,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費(fèi)規(guī)定,確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序;加強(qiáng)公共財(cái)物管理,定期做好財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)核準(zhǔn)工作。

3、把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié),有計(jì)劃、有步驟地打造一個充滿濃郁氣氛的書香校園。

4、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作,提高圖書館檔案管理的質(zhì)量與效率。

5、繼續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)常規(guī)工作。

高中學(xué)校秋季工作計(jì)劃5

新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

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