2022學(xué)校開學(xué)工作計劃8篇
關(guān)于2022學(xué)校開學(xué)工作計劃8篇
西周稱學(xué)校為“辟雍”，是少數(shù)奴隸主貴族讀書的場所。古代的學(xué)校稱為庠、序、學(xué)、校、塾。在開始產(chǎn)生時并不都是專門的教育機構(gòu)，而兼為習(xí)射、養(yǎng)老的場所。下面是小編給大家整理的2022學(xué)校開學(xué)工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃1
新學(xué)期、新起點，開好頭、起好步，對于一學(xué)期工作至關(guān)重要，為此，學(xué)校在開學(xué)前，中層以上干部召開專題會議，進行專項安排和檢查，組織全體教師進行了集中學(xué)習(xí)，以便高質(zhì)量地做好開學(xué)準備工作，現(xiàn)就一些重點工作總結(jié)如下：
一、認真做好“增強職業(yè)操守，提高育人意識”專項教育活動
我校在寒假期間就充分利用網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)學(xué)習(xí)交流活動，并按要求在2月18日組織召開校委會，研究討論并認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級的文件精神，分工負責(zé)，詳細地確定了2月19、20日兩天的具體時間與活動安排，制定開展“增強職業(yè)操守，提高育人意識”專項教育活動的實施方案。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長潘校長任組長，校委會其他人為成員的專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組。按時考勤，及時總結(jié)，并納入考勤量化。切實按照方案開展活動，強化師德師風(fēng)教育，校長作動員報告，闡述此次活動的重要意義，分析學(xué)校存在地問題，并針對我校實際提出“五個缺乏”和“十個問題”。通過本次教育活動，進一步增強廣大教師的制度意識、責(zé)任意識、師德意識，不斷地增強職業(yè)操守，提高育人意識，促進我校師德師風(fēng)建設(shè)再上新水平。
二、開展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，探索素質(zhì)教育的新思路
為促進綜合實踐課程的有效落實，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開展好閑暇教育，豐富學(xué)生的假期生活, 全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校積極號召全體學(xué)生在寒假期間廣泛開展深入生活、走進社區(qū)、體驗社會等一系列社會實踐活動，運用所學(xué)知識自主探究、親身實踐，解決現(xiàn)實中的實際問題。通過開學(xué)各班級的調(diào)查反饋看，多數(shù)同學(xué)感慨萬千、收獲頗豐。這次活動的開展，真正讓學(xué)生達到了了解生活、學(xué)為所用的效果。
學(xué)校鼓勵教師利用寒假閑暇時間，開展讀書學(xué)習(xí)活動，充分利用“檀風(fēng)”博客圈和個人博客，開展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)、交流。通過學(xué)習(xí)教師們豐富了知識底蘊、提升了文化內(nèi)涵。
學(xué)校進一步加強品牌特色創(chuàng)建，改革評價體系，立足課堂，全面落實素質(zhì)教育。
三、全面啟動“養(yǎng)成教育”工程，實施“暖心工程”
開學(xué)第一天，全員進行常規(guī)及習(xí)慣培養(yǎng)，上好第一節(jié)全員育人學(xué)法指導(dǎo)課，各班分別開展“晨會”十分鐘主題演講活動和周一的主題班會活動，在政教處、教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署安排下，啟動“養(yǎng)成教育月”活動，學(xué)習(xí)日常規(guī)范、課堂常規(guī)，加強文明禮儀教育。在寒假前分別成立了學(xué)生社會實踐活動小組，積極開展學(xué)校“小記者站”工作，統(tǒng)一組織好“五個一”寒假活動和留守兒童活動，搞了兩次書畫評比和全員練書法活動，真正做到“寫一手漂漂亮亮中國字，做一名堂堂正正壇山人”。
寒假前后，針對部分年老多病、家庭負擔(dān)重、心理壓力大的師生，學(xué)校組織班子成員和部分黨員進行走訪、慰問，共帶禮品走訪慰問了四十多名教職工，全面實施“暖心工程“，還參與了部分教師家中的喪、喜事，把溫暖送到教職工的家中。組織班主任部分教師通過電話、到家、qq號等形式訪問了近百位學(xué)生，了解他們的家庭和假期生活情況。
四、加大安全工作的預(yù)防和教育力度
我校的安全管理在突出“規(guī)范就是安全”這一理念和重抓學(xué)生管理這一思路的基礎(chǔ)上，除全面加大安全工作的檢查和排查力度外，著重加強規(guī)范化管理，加強對全體師生的安全教育力度。加強師生的心理健康教育，進一步加強安全預(yù)防工作。
五、認真落實體衛(wèi)藝工作
體衛(wèi)藝工作是全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校充分利用寒假和開學(xué)初時間，認真研讀相關(guān)政策和文件要求，從思想上高度重視，出臺相關(guān)政策和規(guī)定，調(diào)整量化考核方案，加大管理措施，除大力開展全體師生集體性文體活動外，加大藝術(shù)、體育代表隊的訓(xùn)練力度，完善有關(guān)檔案建設(shè)。由于今年寒假天氣干燥寒冷，加大對學(xué)生流感的宣傳和預(yù)防力度，進一步加強平時衛(wèi)生管理有機結(jié)合起來，切實保障師生的身心健康。
綜合治理早行動。①開學(xué)的第一天(2月18日)各班對學(xué)生開展了來校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全、甲流防治等安全教育活動，把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識。②對校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進行了排查，對學(xué)校商店、食堂進行了飲食衛(wèi)生安全檢查，并對教室和食堂進行了消毒處理。③周一的第一節(jié)課各班開展了安全教育主題班會，行政到班聽課。
收費政策早公開。①學(xué)校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。②對學(xué)生早中餐的收費，做到宣傳到位、工作細致、自愿繳費。
總之，我校開學(xué)前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認真落實樓區(qū)教育局__年工作要求，強化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，力爭在__年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的跨越!
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃2
為堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，保障全校師生生命安全和身體健康，保障20__年春季開學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序，結(jié)合中央、省、市有關(guān)工作要求，按照開學(xué)前“嚴謹謀劃、充分準備”、開學(xué)后“精細管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路，特制定如下實施方案。
一、開學(xué)時間安排
根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ?，我校確定高三年級4月9日開學(xué)，初三年級、高二年級、高一年級4月13日開學(xué)，初一年級，初二年級4月16日開學(xué)。學(xué)校正式開學(xué)前，所有學(xué)生和家長都不能進入學(xué)校，所有學(xué)生都不得提前到校!開學(xué)前一天，學(xué)校通過QQ群、微信群、釘釘群提醒學(xué)生來校所有注意事項(包括報到前自測體溫、謝絕家長入校、做好安全防護、上下學(xué)錯時等有關(guān)內(nèi)容)。
二、開學(xué)準備工作
(一)建立健全防控工作體系。
1.學(xué)校成立由校長任組長，副校長為成員的新型冠狀病毒感染工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒感染疫情專門機構(gòu)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，任務(wù)到人。
2、建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確信息報送人，及時收集和報送相關(guān)信息。
3、制定開學(xué)準備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學(xué)生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復(fù)課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，預(yù)防接種查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。各項制度分解到學(xué)校各部門，部門要制定具體實施細則，將責(zé)任明確到具體的教職員工，并準備好學(xué)校制度落實情況記錄表。 “兩個方案”、“九個制度”要結(jié)合校情，細化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個環(huán)節(jié)和流程、所有活動的時間節(jié)點，要有針對性和可操作性。“兩個方案”、“九個制度”必須報學(xué)校行政會審核后實施。
4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控工作。
(二)做好師生員工返校工作。
1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報告外出活動軌跡及人員接觸情況，自行居家隔離觀察14日，每天測量體溫兩次并向?qū)W?；蛏鐓^(qū)報告。
2、所有師生員工禁止與外來人員接觸，每天測量體溫2次，每日下午1點向?qū)W校、社區(qū)報告隔離情況和體溫監(jiān)測數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī)，同時向?qū)W校和社區(qū)報告。
3、在縣內(nèi)沒有居家食宿條件的外地學(xué)生，學(xué)校要通過微信、QQ或打電話的方式對其在當?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進行監(jiān)管，同時要求當?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控，并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。
4、所有師生員工居家隔離14日后，經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測等無異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進行工作安排時，將充分考慮開學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補。
(三)加強教育培訓(xùn)。通過電話、QQ群、微信群等多種方式對全體教職工進行防控知識技能培訓(xùn)，確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案。對學(xué)生和家長持續(xù)開展防控知識與技能教育，降低傳染風(fēng)險。嚴格疫情防控信息管理、上報和發(fā)布制度，做好輿情引導(dǎo)，嚴防各種謠言擴散。
(四)開展健康排查。對師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進行全覆蓋、無遺漏、精準排查摸底登記，并建立健康卡。要求每位師生員工堅持每天在家自我觀察，做好體溫檢測記錄。明確告知所有師生員工開學(xué)復(fù)課返校時必須要遞交健康證明卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué)。
(五)做好心理疏導(dǎo)。對于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時請求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當心理援助。
(六)做好信息告知。學(xué)校開學(xué)前一周要通過電話、QQ、微信等方式向師生員工發(fā)布開學(xué)告知書，詳細告知開學(xué)時間、需準備物品、師生接受健康查驗(遞交健康卡、測量體溫)的地點、路線及其他注意事項和流程。
(七)加強校園管控。學(xué)校開學(xué)前一律實行封閉管理。從人防、物防、技防三個方面，配足和充實校園安防力量，并明確職責(zé)。
(八)落實物資儲備。
1.學(xué)校在開學(xué)前要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等;每個班級和處室配備體溫槍和適量的體溫計;教學(xué)樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭，并放置有肥皂、消毒液等。
2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護、教材及作業(yè)本分發(fā)、實驗器材準備、辦公用品準備、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作，并將書本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班，避免集中領(lǐng)取。
3.做好食品的采購。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品;加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管零星食材的采購;確保食材來源清晰，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒;在有條件的情況下，對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。
(九)設(shè)立隔離場所。設(shè)置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程，開展環(huán)境消殺，避免交叉感染。
(十)加強衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開學(xué)前5天、3天、1天集中開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，分3次全面做好教室、宿舍(含扶手、門窗、樓梯)、食堂、圖書館、廁所、洗漱間等重點區(qū)域和場所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開所有窗戶，盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。
(十一)認真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃及部門工作計劃，并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃并做好提前備課工作，提前備課量不少于一個月。特別是高三和初三畢業(yè)年級要提前做好復(fù)習(xí)備考計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計劃及提前備課教案，開學(xué)時由學(xué)校組織逐一檢查，并納入考核。
三、開學(xué)報名工作
(一)教師到校時間及會議。學(xué)校班子成員、后勤教師、高三級教師4月8日早晨8;00到校。高二級、高一級、初三級教師4月12日早晨8;00到校。初二級、初一級教師4月15日早晨8;00到校。
學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、教師，以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染防控知識和疫情應(yīng)急處置方案，進一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項制度，并依據(jù)疫情防控形勢的發(fā)展不斷進行培訓(xùn)，增強法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控等。
(二)嚴格報名流程。
1.嚴把校門關(guān)。學(xué)校設(shè)置專門的師生進校通道、報名指引標識和健康查驗工作臺，并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作。加強學(xué)校出入管理，把嚴校門關(guān)，謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員進入校園。報名當天師生上下學(xué)均要佩戴口罩，教職工提前30分鐘到校，師生員工到校前需在家自行測量體溫，凡體溫超過37.3攝氏度，必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診，并電話向?qū)W?；蚶蠋熣埣?師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等，用于清潔手部后擦試。
2.嚴把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓道管理，設(shè)置安全值班人員，嚴格要求學(xué)生不在操場、樓道等公共區(qū)域逗留，不串班，更不許聚集打鬧，減少交叉接觸。
3.嚴把隊列關(guān)。報名時分年級或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊單列依次前往健康查驗工作臺，隊列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米，隊列與隊列之間間隔不得低于1.5米，工作人員要認真收取并查驗學(xué)生健康證明卡、檢測學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等，經(jīng)查驗身體健康的學(xué)生，方可按照規(guī)定路線直接進入相應(yīng)的班級教室。凡超過37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進入班級，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進一步診療。
(三)開學(xué)報名時，不允許組織集中收費工作。建議轉(zhuǎn)賬收費;所有學(xué)校服務(wù)性收費項目必須堅持“先服務(wù)后收費”的原則，待學(xué)校開學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實收費。
(四)開學(xué)報名后，各班要立即對照上期學(xué)生花名冊，逐一落實未入學(xué)學(xué)生原因，對符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校要落實具體責(zé)任人，并做好勸返復(fù)學(xué)工作，確保應(yīng)入盡入。
四、開學(xué)后重點工作
(一)加強校園門衛(wèi)管控。
1.師生到校前需在家自行進行測溫(體溫檢測超過37.7℃的人員，必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診，禁止帶病上班上學(xué))，各班級相關(guān)老師需提前到崗并實施課前監(jiān)督檢查工作。
2.嚴格控制外來人員進入校園，疫情沒有絕對消除前，原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@，如確有需要，需經(jīng)校長同意后，并在校門外對車輛進行消毒處理，且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后，方可駛?cè)搿?/p>
3.所有進入校園的師生、外來人員必須佩戴口罩并進行體溫測量，發(fā)熱人員一律不得進入校園。進入校園后，師生需到洗手區(qū)域清洗手部，師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙，用于手部清洗后擦拭。
4.由外部進入學(xué)校的包裹、信件等物品，外包裝必須在校園外全部進行消毒后方可進校。
5.堅持“非必要不外出”原則，師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會客。
(二)扎實開展教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及部門工作計劃，認真落實各項管理制度，安全、有序推進各項工作。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯開上課班次和時間，彌補教學(xué)時間不足。對因特殊情況無法正常到校上課的學(xué)生，將認真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，待安全返校后再進行有針對性的補習(xí)。在疫情結(jié)束前，分年級班次開展室外體育活動，不得組織各種大型師生集會，不得組織參加人員較多的會議、線下教學(xué)科研、文化體育、交流出訪等活動。
(三)開展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識為重點，利用開學(xué)第一課、班會、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識、健康心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生思想情緒，引導(dǎo)師生增強自我防控意識，做好個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)開展體溫檢測。在堅持門衛(wèi)及值班人員對出入師生員工進行體溫檢測的同時，學(xué)校密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，落實一日三檢(晨檢、午檢、晚檢)，并做好登記，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者，學(xué)校及時組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物進行有效的消毒處理。
(五)嚴格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課，學(xué)校在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報至教育局防控辦。
(六)加強通風(fēng)消毒。學(xué)校開學(xué)后每周至少組織2次對所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒，注意做好接觸頻次高的物體表面(門把手、公用教室課桌椅表面等)、食堂、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強對教室、宿舍、圖書閱覽室、活動中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通，每日在早、中、晚三次打開門窗通風(fēng)，每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。
(七)加強食品安全管理。
1.嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚，嚴格實行實名晨檢制，每天上下午各檢測體溫一次;后廚要定時開窗通風(fēng)，保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導(dǎo)整改到位。
2.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
3.烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達70攝氏度以上;嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染，嚴禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離，售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
4.餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進行消毒后，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間，具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時開窗或運行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風(fēng)良好。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液，保證供水設(shè)施正常使用，引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。
5.餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤，禁止校外人員就餐、佩戴口罩。
6.加強學(xué)生就餐管理，增加就餐批次、延長就餐時間、擴大就餐區(qū)域，避免集中就餐。
7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。
8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，及時清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。
(八)加強學(xué)生管理。
1.加強通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡，上下學(xué)途中必須佩戴口罩，不逗留、不串門、不扎堆，不與陌生人接觸，不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐，不吃零食，禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品，特別是食品帶進校園。進校時要測體溫，凡體溫超過37.3攝氏度的應(yīng)禁止進入校園，并立即引導(dǎo)至隔離室，迅速告知衛(wèi)生部門進一步診療。
2.加強寄宿生管理。
(1)要加強宿舍衛(wèi)生檢查，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，指導(dǎo)學(xué)生積極開展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通，保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門，按時作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護知識和技能,消除恐慌心理。
(2)寄宿生執(zhí)行嚴格的管理制度，未經(jīng)學(xué)校及教師許可，所有學(xué)生不得擅自離開學(xué)校。嚴格請銷假制度，有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長審批,返校后及時向?qū)W校詳細報告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅持24小時值班值守，值班人員每天按時清點學(xué)生人數(shù)，按時督促學(xué)生作息，無特殊情況不得允許學(xué)生接受外來人員探訪。
(3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗，需經(jīng)體溫篩查正常及無其他不適癥狀后方可進入宿舍。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀，要第一時間報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校須及時將情況報告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點進行隔離居住。
(九)切實保障校園安全。嚴格落實校園安全工作責(zé)任制，落實校園封閉管理各項措施，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲管控，嚴格開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕安全責(zé)任事故。
五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控
(一)及時送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要求其盡早佩戴口罩，送至__衛(wèi)生院診治。
(二)做好疫情報告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者，學(xué)校立即報告屬地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育局，并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。
(三)協(xié)助開展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見，采取班級、年級或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。同時做好重點場所和物品消毒。
(四)做好密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)要求其進行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
(五)加強通風(fēng)消毒。學(xué)校加強教室的通風(fēng)，并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的消毒。
(六)出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認登記，持有復(fù)課證明方可回教室上課。
(七)總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
六、組織保障
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。強調(diào)完善組織機構(gòu)，落實學(xué)校主體責(zé)任，落實校長第一責(zé)任人責(zé)任，落實班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴格執(zhí)行日報告和“零報告”制度。
(二)密切協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé)，加強部門協(xié)作，發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能，切實做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
(三)嚴格督查問責(zé)。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動起來，務(wù)必做到全員參與、全員防控，務(wù)必落細落小落實。對不按照要求進行報告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，進行批評教育，責(zé)令改正，采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對發(fā)生新型冠狀病毒感染患者和疑似病例瞞報、緩報、漏報、謊報的，或因措施不力、監(jiān)管不實、思想麻痹、行動遲緩造成嚴重后果的，按規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
新的一年里，我校工作要立足實際，堅持總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)校”，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機制。促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化，用心打造教育品牌。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞一種理念，即幸福教育，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進辦學(xué)條件標準化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境，加強學(xué)校文化建設(shè)。
三、重點工作及實施措施
(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。
2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學(xué)校辦學(xué)實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
(二)加強師資隊伍建設(shè)
1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的`方式方法，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育、讀書、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任”等形式，，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標，確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。
2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，加強書香校園建設(shè)。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。
5.完善學(xué)生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究，形成以課程、學(xué)科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
6.組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果。
(四)深化教學(xué)管理研究
1.按照“務(wù)實，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。
2.加強學(xué)科“專題研究”，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法，促進課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動。
3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學(xué)指導(dǎo)力度，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。
4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程，查找問題，及時修正方案，使方案切合實際。
5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查，并做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。(有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進行落實)
6.關(guān)注起始、畢業(yè)年級
本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級包班問題;調(diào)整課程設(shè)置，加強了五、六年級語數(shù)教學(xué)。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會，形成合力促進這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高。
7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》
進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告;積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù);每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課;每人成功組織一次講座活動(包括班級管理、備課、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生考核成績等)。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師、名師終身制。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃4
本學(xué)期的校園工作，依舊追求嚴謹，本著對學(xué)校，老師，學(xué)生負責(zé)。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學(xué)校有秩序地運行。
一、做好師生到崗到校工作
1.調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財產(chǎn)的交接。
2.積極走訪動員學(xué)生入學(xué)，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進行招生，嚴格學(xué)籍管理，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。
3.從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
1.操場、進出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;
2.制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項規(guī)章制度
1.各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實踐，結(jié)合新學(xué)年的管理目標與要求，進一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種制度要規(guī)范合理;
2.組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃5
新學(xué)期即將開始，為確保正常的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序，學(xué)校各職能部門及學(xué)院根據(jù)教育部、省教育廳和學(xué)校相關(guān)要求，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，積極做好開學(xué)前的各項準備工作。
暑假期間，教務(wù)處和各學(xué)院積極利用休息時間，提前做好各項教學(xué)準備工作，認真組織好新學(xué)期教學(xué)計劃、課程安排、教室規(guī)劃、教材發(fā)放、學(xué)生補考等工作。同時，教務(wù)處還聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)信息中心、后勤管理處等相關(guān)部門，深入到學(xué)校各教學(xué)樓、實驗室，對各項教學(xué)設(shè)施進行全面檢查和調(diào)試，確保新學(xué)期教學(xué)活動順利進行。
學(xué)工部在暑假期間積極開展輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并以學(xué)校文件“廢改立”工作為契機，全面梳理學(xué)校學(xué)生工作的理念、思路及推進路徑，修訂完善了新的《學(xué)生工作手冊》。此外，學(xué)工部在圓滿完成學(xué)校20__年本?？普猩ぷ鞯耐瑫r，還積極為第三屆校友理事年會和學(xué)校新學(xué)期校園各類招聘會做好準備。為迎接新學(xué)期，尤其是20__級新生入學(xué)，學(xué)工部制定和完善了20__級迎新工作手冊、新生入學(xué)教育方案等方面的工作。
為保障20__年迎新期間的校園安全穩(wěn)定工作，學(xué)校保衛(wèi)處充分利用暑假，周密籌劃、安排部署各項迎新準備工作，并積極協(xié)調(diào)、配合轄區(qū)公安機關(guān)，加大對校園及周邊治安、交通環(huán)境的治理整頓，為迎新創(chuàng)造良好的治安、交通環(huán)境。此外，暑假期間保衛(wèi)處還組織安保人員開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、練兵競賽、工作理論研究和隊伍文化建設(shè)，全面提升安保隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
后勤集團也利用假期認真做好開學(xué)各項服務(wù)保障工作。飲食中心進行了開學(xué)員工培訓(xùn)，完成全部學(xué)生食堂、教工餐廳抽排系統(tǒng)的油污清理等工作，并對各食堂食品安全、環(huán)境衛(wèi)生情況檢查。此外，學(xué)生公寓服務(wù)中心對學(xué)生公寓進行了集體維修和改造;物業(yè)中心完成了各教學(xué)樓新開水器的安裝于東區(qū)教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)改造基礎(chǔ)網(wǎng)線(光纜)的鋪設(shè)，并對學(xué)校公共區(qū)域進行保護維護;維修與動力服務(wù)中心完成了學(xué)生公寓浴室改造、學(xué)校高壓供電線路檢修等項目;商業(yè)服務(wù)中心各便民服務(wù)門點緊密結(jié)合師生需求，提前做好市場詢價采購，保證新學(xué)期貨源供應(yīng)。
目前，學(xué)校開學(xué)各項工作已經(jīng)準備就緒，校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作進行了認真檢查。新學(xué)期師生返校到位，校園環(huán)境整理到位，教學(xué)準備正常到位，安全隱患排查到位，責(zé)任職責(zé)明確到位，展示出了新學(xué)期的新面貌、新氣象，為學(xué)生正式開課、為全校師生邁入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)與生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃6
新學(xué)年開學(xué)在即，各處室、年級組、教研組要按照學(xué)校工作要求，做好開學(xué)前的各項準備工作。
1、 8月20日，中層以上干部正常上班;校辦起草“20__紀念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”，更新學(xué)校網(wǎng)頁、微信公眾平臺內(nèi)容，制定學(xué)校LED大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學(xué)年工作計劃，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計劃、校長開學(xué)典禮講話。
2、 8月22日新生分班考試，23日相關(guān)教師到校改卷，教導(dǎo)處對新生進行分班，24—27日政教處組織學(xué)前教育，校辦做好宣傳報道工作。
3、 8月28日8：00行管人員上班;認真做好開學(xué)前各項準備工作：檢查維護所有的教學(xué)設(shè)備(包括教室、實驗室、機房等);清點、調(diào)整好各教室的桌椅，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材、分好課本;初中部新教室、辦公室安置準備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項準備工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。
4、 8月30日8：00教職工大會;10：00年級組會，會后搬遷辦公室;下午14：30班主任會;__：00教研組會;會后領(lǐng)取教學(xué)用書及課表;各年級組、教研組從本年級學(xué)生教育管理及教學(xué)實際出發(fā)，制定學(xué)期工作計劃;教導(dǎo)處、教研組長檢查教師假期備課情況，結(jié)果列入考核指標。
5、 8月31日上午8：00學(xué)生報到，班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學(xué)費收繳等開學(xué)準備工作;向教導(dǎo)處報告學(xué)生考勤及缺勤原因;財務(wù)室組織好收費工作;下午14：30分，教導(dǎo)處組織初中教師多媒體培訓(xùn)。
6、 9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學(xué)期作息時間表;政教處對學(xué)生儀容儀表進行檢查，值周生進行培訓(xùn);各班開展新學(xué)年學(xué)習(xí)教育動員及暑假活動交流。
7、 9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學(xué)生安全教育。
8、9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀念日放假。
9、 9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學(xué)進度表，班主任交班級管理計劃，教研組長交教研計劃;班主任建立班規(guī)、班干部改選;政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報評比。
10、9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進行。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關(guān)開學(xué)工作要求，以統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作。進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過硬的教師隊伍。
學(xué)生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校管理目標：加強班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設(shè)目標：完善學(xué)校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。
三、具體措施
(一)德育為先，加強思想道德建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。
3、繼續(xù)突出加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會尊師，學(xué)會感恩。通過開展一系列學(xué)生看得見有實效的活動，告訴學(xué)生要先學(xué)會做人再學(xué)會做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
(二)教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量
1、深抓教學(xué)常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。
2、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推進課堂教學(xué)改革。正確認識課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變評價方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導(dǎo)教改，派學(xué)校教師到課改先進單位學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗;一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實到課堂教學(xué)中去。
3、整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強化作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責(zé)機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
5、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
6、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
(三)后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理
1、完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。
2、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
3、繼續(xù)做好學(xué)生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
4、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學(xué)校。
(四)搞好學(xué)校黨建及工會工作
1、加強學(xué)校支部建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進思想，加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
2、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
(五)關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
1、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
2、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。
3、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
(六)發(fā)展學(xué)前教育，爭取學(xué)前教育工作取得重大突破
重視學(xué)前教育，探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級學(xué)前教育示范園。
(七)搞好關(guān)工委工作和支教工作
1、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。
2、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團”辦學(xué)思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
悠悠澧水和巍巍天門見證了天門小學(xué)這些年的成長，在新的學(xué)期里，天門人將繼續(xù)秉承奮發(fā)向上的精神，踏實勤奮工作，爭取學(xué)校發(fā)展再上新臺階。
2022學(xué)校開學(xué)工作計劃8
嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)的教育，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，讓學(xué)校成為師生向往的地方。
工作內(nèi)容：
一、學(xué)校文化：有序推進，引領(lǐng)發(fā)展
1、講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動，以感人的故事進行無痕地價值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學(xué)生。
2、書寫名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時時激勵自己昂揚向上，書寫自己的教育故事。
3、研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，聘請專家指導(dǎo)，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設(shè)計，扎實實施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
4、重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可，擴大學(xué)校美譽度。
二、德育活動：大膽創(chuàng)新，尋求突破
1、常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務(wù)求實效。
2、隊伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導(dǎo)員例會"重理論培訓(xùn)力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團隊，參加上級專題賽事力求突破。
3、品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等，舉辦大型少先隊活動，人人參與，獲得成長，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動伴隨學(xué)生幸福成長。
三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵，砥礪前行
1、教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認真檢查，工作中求細求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機督導(dǎo)各項工作。
2、校本教研，促進成長。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學(xué)期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動，全面展示研修成果，力爭四星級星級校本學(xué)校創(chuàng)建成功。
3、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討，抱團發(fā)展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學(xué)科進行質(zhì)量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫，做好"后進生"提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，確保教學(xué)質(zhì)量高位運行。
4、課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實實在在的素質(zhì)。
四、教育科研：真抓實干，凸顯成效
1、以閱讀為基礎(chǔ)，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動，推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自主閱讀相結(jié)合，靜心修煉，豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。
2、以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學(xué)實踐中進行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事，多寫博文，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想。
3、以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結(jié)合，依托教研活動，扎實開展課題研究。進一步提高研究實效，豐富課題研究成果。
五、特色品牌：創(chuàng)新舉措，贏得美譽
1、花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進，調(diào)動學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲蓄結(jié)果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優(yōu)雅言行。
2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學(xué)生大型書法展示，邀請電視臺播報，擴大活動影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。
3、書香：讓主動閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦，午讀，暮醒"閱讀方式，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動，讓學(xué)生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。
六、綜合治理：有效落實，和諧發(fā)展
1、抓好后勤管理?？倓?wù)、后勤人員強化自覺主動服務(wù)意識，變后勤為先行，確保學(xué)校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意。
2、強化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度，加強監(jiān)督，規(guī)范管理。加強各部門協(xié)作，加強學(xué)校財產(chǎn)、公物定期檢查，及時反饋，樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學(xué)生車輛安全，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。
3、突出廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設(shè)"百千萬工程"活動，打造師德高尚、銳意進取的群體。
4、加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié)："家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學(xué)校管理，增進與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。
學(xué)校行事歷：
二月：
1、制定各部門工作計劃，各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計劃，擬定各類活動計劃書，下發(fā)各項常規(guī)資料;
2、召開各專題會議，明確學(xué)期目標;
3、分發(fā)書本及各種教學(xué)用具，采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位;
4、迎接局開學(xué)工作檢查，校長室、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課，進行教學(xué)常規(guī)督查;
5、舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽;
6、翰墨飄香"社團恢復(fù)活動;
7、恢復(fù)"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗""紅領(lǐng)巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作;
8、溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項標準》;
9、表彰"校級花香兒童";
10、恢復(fù)教師、學(xué)生社團活動;
11、對學(xué)校重點區(qū)域進行消防安全檢查，確保無安全隱患。
三月：
1、校本教研：主題研討、"梯隊式"賽課;
2、教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動督查;
3、參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽;
4、組織省、市教育科研規(guī)劃課題做好開題工作，各課題組扎實開展研究，研究計劃上傳校園網(wǎng);
5、教科室組織論文參賽及投稿;
6、觀摩書法教學(xué)示范課(硬筆)對寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，恢復(fù)練字;
7、開展慶祝三八婦女節(jié)活動;
8、開展"讓世界充滿愛"系列活動;
9、積極開展雛鷹爭章活動，觀摩隊課活動;
10、扎實開展"花香兒童奪章"活動;
11、開展"紅旗飄飄，引我成長"讀書活動;
12、做好春季流行病的防治宣傳工作;
13、廣播操比賽，大課間活動展示。
四月：
1、校本教研："一課三磨"教學(xué)、"梯隊式"賽課活動;
2、舉辦"小腳丫"讀書節(jié)活動;
3、階段性質(zhì)量檢測;
4、舉辦校春季學(xué)生運動會;
5、各課題組召開會議，積極開展研究，過程性資料上傳校園網(wǎng);
6、組織參加各級論文比賽及投稿;
7、書法教學(xué)示范課(軟筆)，對書法指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檢查教師練習(xí)作業(yè)、學(xué)生書法作業(yè);
8、組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓(xùn)練;
9、開展"我們的節(jié)日·清明"系列活動;
10、三年級聯(lián)合隊會"十歲成長禮";
11、開展少年兒童平安行動，進行模擬演練;
12、積極開展心理健康教育活動;
13、開展教職工趣味運動會;
14、對班級多媒體設(shè)備進行保養(yǎng)維修;
15、檢查各班各室的物品使用情況。
五月：
1、慶祝"五一"國際勞動節(jié);
2、校本教研："梯隊式"賽課活動;
3、舉行"白沙之韻"教學(xué)觀摩活動;
4、進行"綠色飛行"質(zhì)量檢測;
5、舉行青年教師素養(yǎng)大賽;
6、區(qū)級課題撰寫課題結(jié)題報告，完善資料，做好結(jié)題準備工作;
7、組織參加各級論文比賽及投稿;
8、舉行江蘇省書法水平等級考試;
9、舉行師生現(xiàn)場書法展示活動;
10、結(jié)合"512防震減災(zāi)日",開展防震安全教育與逃生演習(xí)。
11、開展"廉潔文化進校園"活動;
12、舉行"星光大道達人秀"學(xué)生展示活動;
13、舉行校"輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽";
14、檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實情況，突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。
六月：
1、舉辦慶祝六一系列活動;
2、校本教研：主題教學(xué)研討活動;
3、對相關(guān)年級、學(xué)科進行"綠色飛行"質(zhì)量檢測;
4、組織各年級、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計劃，組織高效復(fù)習(xí)，進行期末考試及質(zhì)量分析;
5、收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料;
6、區(qū)級課題結(jié)題;
7、檢查各課題組研究資料，上傳學(xué)期研究總結(jié)至校園網(wǎng);
8、進行寫字考核，舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展;
9、布置教師積極撰寫論文;
10、評選、表彰"校級十佳花香兒童";
11、評選校級、年級"五好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"等;
12、組織開展學(xué)生、家長、社會評教活動;
13、六年級畢業(yè)典禮;
14、清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，貴重物品定點存放;
15、放假前對各辦公室、教室門窗，水、電、消防設(shè)施進行檢查，確保學(xué)校財產(chǎn)安全;
16、按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺賬的登記。
七月：
組織開展暑期社會實踐活動。
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