六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 工作計(jì)劃 > 學(xué)校工作計(jì)劃 >

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間: 馬紹4595 分享

你知道學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫嗎?計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃。今天的小編給大家分享了學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃(7篇),希望能幫到你。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

二、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。

(二)加強(qiáng)文明禮儀教育

1、注重禮儀教育的實(shí)效性,少先隊(duì)將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽,樹立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。

2、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、.體上有陶冶性。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)通過值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。.

(四)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對外窗口

1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活的觀念,積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。

3、.取切實(shí)有效的措施,做好防近視工作,加強(qiáng)眼保健操工作力度,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,力爭全校近視率控制在30%以下。

4、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。

5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座,發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針,發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒,建立匯報(bào)制度,防止傳染病的蔓延。

三、活動(dòng)安排

九月份、

1、根據(jù)班級變動(dòng),重新劃分班級衛(wèi)生區(qū),明確打掃職責(zé)。

2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。

3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

十月份

1、“迎國慶”全校大掃除。

2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。

十一月份

1 對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。

2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。

3、舉行文明禮儀知識競賽

十二月份

1、預(yù)防冬季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大掃除。

3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的教育,并矯正讀寫姿勢。

4、出一期慶祝元旦的黑板報(bào)。

一月份

1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。

2、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動(dòng)。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以養(yǎng)成教育為目標(biāo),本著服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生的人生成長鋪路,為學(xué)生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),積極開展切合我校實(shí)際的德育工作,努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效,營造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

二、工作目標(biāo):

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),使學(xué)生成為有知識、明禮儀、守法紀(jì)的合格中學(xué)生。

三、工作重點(diǎn):

1、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識和能力,嚴(yán)防校園暴力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí)。

3、教育學(xué)生正確對待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

四、實(shí)施措施:

1、定期召開班主任例會。每月定期召開班主任工作會,及時(shí)總結(jié)一段時(shí)間以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下一階段的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù),尤其注意指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件的意識和能力。

2、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作,認(rèn)識班干部工作的重要性;學(xué)習(xí)班級管理的知識、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,通過交流活動(dòng),正確認(rèn)識自我,取長補(bǔ)短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質(zhì),為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件。

3、充分利用好“國旗下講話”和班會、團(tuán)會等時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。從學(xué)生儀表儀容開始抓起,

(1)徹底整治男生長發(fā)、大包頭,女生披肩發(fā),染發(fā),涂甲,佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)耳鍤、拖鞋,短頭(露臍)褲等奇裝異服。

(2)規(guī)定男生發(fā)型發(fā)式標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一學(xué)生裝,前不遮眉,側(cè)不蓋耳,后不到領(lǐng),不留過厚過長的鬢角。

5、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育為手段,充分發(fā)揮全體教職工在學(xué)校教育改革發(fā)展中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)校長工作報(bào)告的精神,以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo),本學(xué)期初一年級將以“養(yǎng)成教育”為核心,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,以“教學(xué)質(zhì)量”為根本,以開展多種形式的主題班會及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的主角。

二、工作目標(biāo)

1、開展年級組建設(shè),增強(qiáng)年級組的凝聚力,構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的群眾。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)全員德育,增強(qiáng)老師們的職責(zé)意識。

3、爭做合格中學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、強(qiáng)化學(xué)生的管理,加強(qiáng)班級建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、具體措施:

1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級組將高度重視德育工作,并配合校園中心工作,大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育,建設(shè)好各個(gè)班級,樹立良好的班風(fēng)。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),初一年級重點(diǎn)抓好《邢臺三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對班級紀(jì)律衛(wèi)生、自行車排放、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》,加強(qiáng)對住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育,培養(yǎng)學(xué)生自理自律的潛力。

2、抓好班主任隊(duì)伍的推薦,定期召開班主任例會。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對各班實(shí)際,創(chuàng)新地開展班主任工作,真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,對學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,樹立安全第一的觀點(diǎn),結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn),對班主任進(jìn)行培訓(xùn),讓青年教師盡快成長,用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,提高班主任的各方面的素質(zhì),更好的管理班級。

3、構(gòu)建特色班級,加強(qiáng)班級管理。根據(jù)各班特點(diǎn),用心開展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級”、“禮貌班級”“等評選活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推進(jìn)“班級文化”建設(shè)。

4、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。針對七年級學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期我年級開展一系列的主題活動(dòng),通過這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,使學(xué)生全面發(fā)展。幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5、實(shí)行量化管理。初一年級本學(xué)期認(rèn)真貫徹校園有關(guān)政策,加強(qiáng)年級管理力度,對班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化,制定具體細(xì)則,以數(shù)據(jù)為根據(jù),對班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的用心性,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

6、采用“導(dǎo)師制”,發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時(shí)加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

7、暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道,發(fā)揮群眾力量,提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長溝通,班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通,使班級的各科教學(xué)井然有序,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng),構(gòu)成老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系。

8、加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn):針對年級年輕新班主任多的狀況,定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討,提高班主任的管理水平與管理潛力。同時(shí),采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對,幫忙新班主任盡快提高。

9、主動(dòng)和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙,誠心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想,尋求共識,將根據(jù)校園安排,及時(shí)組織年級會議,認(rèn)真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,讓大家各抒己見,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,使整個(gè)年級組的工作得以順利的展開。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向,切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;

本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實(shí),層級管理,實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

加強(qiáng)學(xué)生會的指導(dǎo)及管理工作,加大學(xué)生會日常檢查力度,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。

2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比,實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。

3、完善政教處各項(xiàng)制度,加大班級考核力度;

本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級考核制度》,使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化,并通過考核促進(jìn)班級的管理工作。

4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

本學(xué)期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動(dòng),來促進(jìn)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)班級的凝聚力。

加強(qiáng)班級制度建設(shè),強(qiáng)化班級目標(biāo)意識,各班要在開學(xué)初制定可行性的班級制度、班訓(xùn)及班級口號,措施要到位,目標(biāo)要細(xì)化。

5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,以解決班級管理當(dāng)中的困惑。

組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課,提高班主任的業(yè)務(wù)能力。

堅(jiān)持值周評比考核制度,及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評比結(jié)果公開透明,既保證了評比結(jié)果的公正性,又起到了激勵(lì)作用。

6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

繼續(xù)實(shí)行班級每天的常規(guī)檢查及時(shí)在櫥窗公示制度。對好人好事及時(shí)表揚(yáng),違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。

7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

牢固樹立 “安全第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,完善應(yīng)急預(yù)案,確保和諧穩(wěn)定。

加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場所的安全工作的監(jiān)控力度,通過班會、櫥窗、廣播和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,落實(shí)值班、巡查制度。

8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展;

充分利用好班會課、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。

9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

本學(xué)期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育外,還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對我校學(xué)生進(jìn)行法制教育,并舉行一次“法制報(bào)告會”。

10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

和校“家委會”密切配合,做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

(一)安全目標(biāo)

進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制,杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生,嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率,確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,確保師生安全事故率為零,打造平安校園。

(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

1、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,至少會唱3首歌曲,會使用一種樂器,至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。

2、參與區(qū)域及以上各種競賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,行為達(dá)標(biāo)率為98%,品德合格率達(dá)100%。

4、有效開展學(xué)生自主管理工作,學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化 為“自律”,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。

5、倡導(dǎo)賞識教育,積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂,讓每一位學(xué)生自信、快樂、陽光地成長。

(三)德育管理目標(biāo)

1、建設(shè)一支精教學(xué)、會管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍。

2、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。

3、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道,合理使用校訊通,完善學(xué)校、家庭、社會德育一體化網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。

4、成立家長委員會,并定期開展家長委員會會議,來切實(shí)有效地使“家、?!钡掠逃纬珊狭Α?/p>

5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用,來形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。

(四)德育品牌特色目標(biāo)

1、打造德育品牌一:營造校園書香文化,享受閱讀啟智明理。

2、打造德育品牌二:開設(shè)心理健康教育,讓每個(gè)學(xué)生陽光成長。

(五)年級德育目標(biāo)分解

七年級——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個(gè)方面:清潔衛(wèi)生、愛護(hù)公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀(jì)律。

八年級——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,正確處理與他人的關(guān)系,邁好青春第一步。

九年級——?jiǎng)?lì)志、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試。

三、工作重點(diǎn)

1、安全工作。安全無小事,責(zé)任重于泰山,更具有特殊的重要性,必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

2、行為規(guī)范的養(yǎng)成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況,針對德育教育過程中的新問題展開研究,尤其是“問題學(xué)生和學(xué)生問題”的德育研究,努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,著力從源頭杜絕問題學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作。

4、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度,提高班主任的整體素質(zhì),塑造良好師德形象,使德育工作制度化、規(guī)范化。

5、社團(tuán)活動(dòng)的開展。深入開展社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,發(fā)展學(xué)生興趣特長,提升學(xué)生綜合能力。

6、德育品牌的打造。通過各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開展、完善和落實(shí),來努力打造學(xué)校自己的德育品牌。

四、具體措施

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

通過對班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識性、科學(xué)性、娛樂性和趣味性,提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。

1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè),為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任,新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對。為班主任人選儲備后續(xù)力量。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》,優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。

3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程,組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹師德規(guī)劃,進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng),弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,做踐行師德規(guī)范的楷模,做學(xué)生的良師益友。

4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結(jié)、有成果,每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,每月要撰寫一教育工作總結(jié)或案例,期末寫出一有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文,并建立班主任專業(yè)成長檔案。

5、開展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規(guī)范的班級工作計(jì)劃、寫一學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)n}論文)、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn)、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話、開一次家長會。

6、強(qiáng)化以班主任為核心的班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)。定期開展班級教育教學(xué)情況分析。

(二)班級文化建設(shè)

班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,是一個(gè)班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。

1、班級環(huán)境文化建設(shè)

教室環(huán)境是班級形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,既建設(shè)了良好的班級形象,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的情感,促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,增強(qiáng)班級的凝聚力。

①教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級的窗口,是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,人人參與,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀。

②教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,讓教室充滿綠色,充滿青春的氣息。

③教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),巧妙布置,力求教室和諧、高雅。教室布置包括:班級發(fā)展目標(biāo);班級文化宣傳內(nèi)容等。

2、班級制度文化建設(shè)

班級制度文化建設(shè),主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)班級實(shí)際,體現(xiàn)班級特色。班級制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,要十分重視。班級制度文化建設(shè)一般包括“班級公約”、 “班級學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”,“班委會定期會議制度”,“衛(wèi)生管理制度”等。

制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意:

①抓好開頭。俗話說“好的開始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄iT,要做好入學(xué)教育,要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范,重視行為規(guī)范的落實(shí),同時(shí)制定班級的規(guī)章制度。

②重視學(xué)生意見。學(xué)校教育的主體是學(xué)生,學(xué)生是班級的主人,所以在班級制度文化建設(shè)過程中,要充分尊重學(xué)生的意見。班級制度可以通過學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來制訂。這樣制定出來的制度才會得到學(xué)生的認(rèn)可,才會有生命力和實(shí)效性。

③制度的實(shí)施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅(jiān)持,不能朝令夕改,更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅(jiān)持,要注重落實(shí)。

④制度的實(shí)施要公開、公平、公正。班級制度是針對全體學(xué)生的,不能因?yàn)槟承W(xué)生成績好或者老師偏愛某個(gè)學(xué)生,就對這個(gè)學(xué)生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實(shí)施之日起,就要保證它的公正性。

3、班級精神文化建設(shè)

班級精神文化屬于觀念形態(tài)層,是班級文化的核心內(nèi)容,包括班級精神、班級凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識、班級文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。

①班級精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級要有班魂,也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng),逐步讓學(xué)生理解接受,根植在全體學(xué)生的心里。如:班訓(xùn)、班級誓言、班級口號、班級目標(biāo)等理念,班主任要抓住一切機(jī)會給學(xué)生講解這些理念的含義,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神。

②班級凝聚力的培養(yǎng)。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中,最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級學(xué)生情感的,最能體現(xiàn)班級凝聚力的就是學(xué)校組織開展的各項(xiàng)比賽活動(dòng),我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會,讓班級每位學(xué)生都參與其中,讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力,讓學(xué)生深深明白“班級榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來,班集體的凝聚力會迅速增強(qiáng),班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會隨之變好。

③班級活動(dòng)的開展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級活動(dòng)是班級文化建設(shè)的有效途徑之一。班級活動(dòng)一般可分為兩類:一類是學(xué)校組織的活動(dòng),如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會、藝術(shù)節(jié)等。這類活動(dòng)規(guī)模大、影響深,對于形成健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此,在校運(yùn)會中,我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中,我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。另一類是班級內(nèi)部的活動(dòng),如班會、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,能對學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用,能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。所以,各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開展班級活動(dòng)。

④優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設(shè)有著重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好:生生關(guān)系和師生關(guān)系。

教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系,包括以下內(nèi)容:提倡助人為樂;心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。

處理好師生關(guān)系,則要注意以下幾個(gè)問題:教師首先要熱愛學(xué)生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力,讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對學(xué)生不抱成見和偏見,公平對待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),要善于理解學(xué)生。

班級文化建設(shè)對班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設(shè),要在班級文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新,做出有班級特色的班級文化建設(shè)。

(三)德育常規(guī)工作

1、計(jì)劃總結(jié)

班主任要在開學(xué)初,通過依據(jù)政教工作計(jì)劃,針對本班特點(diǎn)寫好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,并于開學(xué)當(dāng)天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫一份工作總結(jié),并按規(guī)定時(shí)間上交政教處。

2、清潔衛(wèi)生

無論教室、宿舍還是包干區(qū),必須全天候保持清潔,做到室外無漂浮物,室內(nèi)地面無紙屑、墻壁無污漬;無論是玻璃、窗臺、陽臺、面磚還是扶手、欄桿,必須做到一塵不染。這些細(xì)微的工作必須天天有人做,天天有人查,天天有通報(bào)。

3、 班隊(duì)活動(dòng)

各班要組建好班級的班委會和團(tuán)支部,要建立相應(yīng)的管理制度,并積極的展開各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)。各班還要做好班級日志的填寫,把班級開展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級的常規(guī)工作記錄好。

4、主題班會

各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會活動(dòng),政教處將每月開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會展示課,并組織班主任對主題班會課的有效開展進(jìn)行深入研究。

5、家校聯(lián)系

班主任要通過“假日家校聯(lián)系單”的制作,校訊通的使用,班級家長會的召開和平時(shí)與假期的走訪,來加強(qiáng)家校的聯(lián)系。

6、問題生轉(zhuǎn)化

各班主任要重視“問題學(xué)生與學(xué)生問題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng),教育學(xué)生要了解自我,接受自我,認(rèn)識現(xiàn)實(shí),建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系,同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級不同學(xué)生的實(shí)際情況,建立問題學(xué)生的檔案,采取綜合干預(yù)措施,落實(shí)責(zé)任到人。政教處還要定期召開各年段的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

(四)學(xué)生自主管理

1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,改變老師管,學(xué)生被管的傳統(tǒng),構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制。本學(xué)期,政教處將通過學(xué)生自主管理,重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等,在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,愛自己的班級,愛自己的學(xué)校,從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

2、建立班級自主管理崗位模式。班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,各班要通過“人人有事、事事有人做”的班級管理宗旨,設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,定崗定人定責(zé),有檢查有監(jiān)督有評議,培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級工作,并給予他們相應(yīng)的權(quán)力,讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記:“班級榮辱是我的責(zé)任,我的責(zé)任,我負(fù)責(zé)!”的口號,要讓每位學(xué)生牢牢記住:班級榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來,努力去做一個(gè)講誠信負(fù)責(zé)任的人。接下來,就是學(xué)生們各司其職,各盡其責(zé)。這樣一來,不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級的積極性,又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識,強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成,從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,讓學(xué)生更自信更快樂地成長。

(五)主題教育活動(dòng)

政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及社會熱點(diǎn)話題,以學(xué)生喜聞樂見的方式、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動(dòng)。

本學(xué)期的主題教育月安排為:(九月)規(guī)范教育月;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂展示月;(元月)反思成長月。

本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有:

九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng);②第一次團(tuán)?;顒?dòng):弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。

十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng);②“感恩教育”活動(dòng);

十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練;

十二月——①“愛心教育”活動(dòng);②入團(tuán)儀式;

元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng);②尋找我的亮點(diǎn)。

本學(xué)期,政教處將努力做到精在事前、細(xì)在過程,做到活動(dòng)八有:有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結(jié)表彰、有展示宣傳、有材料積累,并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。

(六)德育品牌打造

打造品牌一:營造校園書香文化,享受閱讀啟智明理

博覽群書,洞悉精彩世界;生花妙筆,繪出錦繡中華。本學(xué)期,政教處要求每個(gè)班級建立“讀書角”,制定閱讀制度和讀書計(jì)劃,我們要將“明理啟智”的主題讀書活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣,拓寬知識視野,陶冶文字情趣,提升寫作能力,增進(jìn)文化素養(yǎng),使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者、快樂的創(chuàng)造者、不倦的實(shí)踐者,我們要營造書香班級、書香家庭,組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會,讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營樣。

打造品牌二:開設(shè)心理健康教育,讓每個(gè)學(xué)生陽光成長

走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)注學(xué)生健康成長。為了幫助學(xué)生明確成長、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo),讓其認(rèn)識自我、完善自我、發(fā)展自我,政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。(如:七年級——適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)良好習(xí)慣;八年級——笑迎青春期,培養(yǎng)健全人格;九年級——保持好情緒,培養(yǎng)交往能力。)根據(jù)學(xué)生年齡特征,我們將通過分段實(shí)施來對學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外,學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,建立心理信箱,由兼職心理老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決心理問題,讓我校的每個(gè)學(xué)生陽光成長。

(八)安全與衛(wèi)生

1、強(qiáng)化安全意識,進(jìn)一步樹立安全重于泰山、安全警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識。要把防火、防盜、防疾并防災(zāi)害、防事故等安全問題放在突出位置,健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期組織安全工作檢查,確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

2、完善學(xué)生生并傷殘等上報(bào)、跟蹤、病事假審批制度。

3、加大安全教育宣傳力度,幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識。

4、開展好衛(wèi)生教育。通過主題班會和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,加強(qiáng)對師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期,政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”字,要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”字,對學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真,力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”字,不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”字,要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過“全、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”,使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理,使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺階。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)期政教處工作本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo),堅(jiān)持“教”與“管”相結(jié)合,“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式,以提高教師的教育工作能力為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變育人觀念,整合學(xué)校德育因素,以活動(dòng)為載體,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育、法制教育、責(zé)任意識教育、禮貌教育和社會公德教育。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教育能力。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班主任掌控班級的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量,是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力,對于班級穩(wěn)定,乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學(xué)期,要繼續(xù)加大對班主任隊(duì)伍建設(shè)的力度。進(jìn)一步規(guī)范班主任例會制度和培訓(xùn)制度,通過例會,增強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)的自覺性,并且能夠達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料,進(jìn)一步提高理論水平。切實(shí)保障班主任例會的時(shí)間和地點(diǎn),規(guī)定每周一第七節(jié)時(shí)間為班主任例會時(shí)間,例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

2、努力提高任課教師的教育水平。過去,師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素,同時(shí)也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個(gè)別談話等方式增強(qiáng)教師的教育能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織兩次學(xué)生會干部培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學(xué)生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查,培養(yǎng)他們自我教育,自我管理的能力。

4、注重建立正確的師生關(guān)系,既反對老師管教式的做法,同時(shí)也反對學(xué)生與老師稱兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置,師生之間要保持一定的距離。

二、重視班級集體建設(shè),努力形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

1、班主任要加強(qiáng)日常教育工作,努力建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體。加強(qiáng)個(gè)別教育力度,要找每位學(xué)生每學(xué)期談話至少兩次,對于問題學(xué)生除關(guān)注表面問題以外,要格外關(guān)注心理變化和問題背景,用教師的關(guān)愛來感化學(xué)生。努力與家長建立平等、和諧的關(guān)系,爭取家長的支持;保持與科任教師的聯(lián)系與溝通,經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議。

2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量,是班主任的左膀右臂,班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力,特別是思想素質(zhì),一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級干部,同時(shí)班主任一定要加以有效控制。

3、繼續(xù)實(shí)行周班團(tuán)會制度。單周班會,雙周團(tuán)會,每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會。班團(tuán)會要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用,要發(fā)揮學(xué)生的主體性,用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),使班團(tuán)會能夠切實(shí)解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題,使班團(tuán)會切實(shí)起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對班團(tuán)會的檢查和通報(bào)力度。

三、開展“創(chuàng)建文明校園”系列活動(dòng)。

一段時(shí)間以來,學(xué)生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭,針對此類問題,從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動(dòng)。

1、繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè),用正面有益的活動(dòng)抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動(dòng),營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍,本學(xué)期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查,對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。

2、積極開展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義,形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象,其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象,而內(nèi)在形象反映了一個(gè)人的內(nèi)在的品質(zhì),諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式,同時(shí)大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項(xiàng)檢查采取值周生定點(diǎn)檢查、老師隨機(jī)檢查、學(xué)生舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行,對檢查結(jié)果一要進(jìn)行通報(bào),同時(shí)參照外在形象檢查處理辦法進(jìn)行處理,對嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。

3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過密問題給學(xué)生帶來的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對學(xué)生宿舍的管理力度,不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室,特別是男女生利用休息時(shí)間串寢室,發(fā)現(xiàn)一起,清除宿舍,嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅(jiān)決從嚴(yán)查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過密問題,要通知家長配合學(xué)校教育。

4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機(jī)等通信工具在校園的使用。

四、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)常規(guī)管理。

1、充分利用班會時(shí)間對學(xué)生開展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《外國語中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》的教育,讓每一位學(xué)生知曉什么該做,什么不該做,做了會怎么樣,培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。

2、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人環(huán)境。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔,個(gè)人桌面除學(xué)習(xí)用品外,沒有其它雜物且擺放整齊,書架高度不超過標(biāo)準(zhǔn)教科書高度,自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查力度,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。地面、門窗、墻圍子等要見本色,墻角沒有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進(jìn)行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。

4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),除給予紀(jì)律除分外,并責(zé)成其本人和所在班級清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機(jī)檢查和舉報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

5、加強(qiáng)宿舍管理,嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象,未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn),嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿,住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。

6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,堅(jiān)決制止早退現(xiàn)象,對經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外,責(zé)成在全校做深刻檢查,并在政教處備案。

學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃【篇7】

【指導(dǎo)思想】

以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、善求真、有夢想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標(biāo),堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持立德樹人,扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新”的理念,努力完善智慧德育體系,更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

【工作目標(biāo)】

繼續(xù)深入開展智慧德育工程,以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣,享受幸福成長”為重點(diǎn),以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍,關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑,以“注重活動(dòng)全過程,浸染學(xué)生的心靈”為載體,引導(dǎo)教師發(fā)展智慧,指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制,在“知對錯(cuò)、辨榮辱、明是非”的教育中,培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力,提升學(xué)生的品格素養(yǎng),努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育,為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

【方法措施】

一、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期,要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長氛圍,使學(xué)生耳濡目染,每天都有進(jìn)步。教育的意圖,應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,良好的習(xí)慣,應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn),提高育人能力

要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動(dòng),逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃,不斷提高教師的德育能力。

開展包括科任教師在內(nèi)的`全員智慧德育培訓(xùn)活動(dòng),努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀念,強(qiáng)化師德意識,提高育人能力;

開展典型經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),增強(qiáng)示范效應(yīng)。通過評比,選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流,創(chuàng)辦“德育論壇”,從班主任到科任,讓每個(gè)教師都參與到德育管理中來,使我們的老師既會教書,又擅育人,形成“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育大環(huán)境;

開展全科育人競賽活動(dòng),在課堂教學(xué)中滲透德育,運(yùn)用教育智慧,充分挖掘各門課程所蘊(yùn)含的獨(dú)特德育資源,抓住有利契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,以德育促教學(xué),讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”:有意、有序、有機(jī)、有度、有效,即增強(qiáng)意識、循序漸進(jìn)、抓住契機(jī)、把握尺度、注重實(shí)效。

2、開展環(huán)境教育,培養(yǎng)審美情趣

充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化,打造校園“美的使者”,使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮,有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感,越來越愛我們的學(xué)校,越來越喜歡這個(gè)成長環(huán)境。開展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動(dòng);開展新生參觀校園活動(dòng);開展“我是校園小主人”認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)等。

3、關(guān)注家庭教育,形成教育合力

本學(xué)期,要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。

第一,要辦好家長學(xué)校,提高學(xué)生家長的家教水平。通過家長會、校訊通、家訪、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳學(xué)校教育的新理念,新方法。

第二,要成立班級、年組家長委員會,請家長參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來,親身感受學(xué)校的育人理念,增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。

第三,要開展家長義工活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)生的教育管理活動(dòng),近距離了解學(xué)生的心理,理解教師的工作,形成有效合力。

二、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)

智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育的起點(diǎn)和重心,從細(xì)微處入手,從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手,貼近生活,貼近實(shí)際,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,教育的作用和科學(xué)的育人理念,也通過小事顯現(xiàn)出來?!凹?xì)節(jié)決定成敗,”對細(xì)節(jié)的關(guān)注,是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的.一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。

1、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶說,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育,要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期,計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長規(guī)律,分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,如低年段:整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣;中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣;高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開展“坐姿、站姿、讀姿、寫姿,姿姿優(yōu)美;走式、立式、語式、手式,式式規(guī)范”的文明行為競賽活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的行為。通過開展各項(xiàng)活動(dòng),讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。

2、培養(yǎng)學(xué)生毅力,貴在持之以恒

堅(jiān)持很重要。很多時(shí)候,包括我們成人,恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神,要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”,利用家庭教育資源,調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素,共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持做下來一個(gè)學(xué)期,哪怕只是倒垃圾這件小事,也要樹立典型,隆重表獎(jiǎng)。因?yàn)橹灰粋€(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來,這個(gè)好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣,將會影響孩子的一生。

3、加強(qiáng)能力培養(yǎng),關(guān)注成長細(xì)節(jié)

對于學(xué)生來說,做好身邊的小事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的自理、自控、自律能力非常重要?,F(xiàn)在的孩子,依賴性很強(qiáng),在家里,自己的事情都不能自己做,更不用說幫助父母做家務(wù)了,書包雜亂無序、做事丟三落四,在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動(dòng)、不懂合作,規(guī)則意識不強(qiáng),缺少愛的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo),腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小,我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,都要“認(rèn)真”,比如勞動(dòng)能力的培養(yǎng):擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,怎樣擦、擦幾遍,抹布如何清洗,怎樣折疊,放在何處等,還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場清掃的順序、分工和合作等等,都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查,在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

三、注重活動(dòng)全過程

現(xiàn)在的學(xué)生,他們的思想、心靈太缺少培育的陣地,太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大,這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動(dòng)的敏銳,以突顯德育工作中的聰明才智,突顯德育工作中的情感魅力,突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

1、過程重于結(jié)果

教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果,過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,使之收到實(shí)效而不是走過場。國家特級教師李巍這樣說:“一項(xiàng)活動(dòng),開頭重要,過程重要,結(jié)果并不是很重要。對于孩子而言,經(jīng)歷是什么都不可替代的。”經(jīng)歷的過程,就是成長,就是收獲。所以我們在設(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí),都要注重活動(dòng)全過程的作用,讓更多的孩子參與,讓更多的孩子體驗(yàn),讓學(xué)生享受活動(dòng),樂在其中。

2、內(nèi)因強(qiáng)于外因

在注重活動(dòng)全過程的同時(shí),還要讓活動(dòng)豐富多彩,充滿吸引力,讓學(xué)生由衷地喜愛,發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。因?yàn)椋瑳]有誰愿意“被改變”,除非他自己愿意改變?;顒?dòng)只有走心了,才能“被收到”。無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染,還是大氣磅礴般的理想鍛造,都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈,才能使人終身難忘。

3、實(shí)效大于形式

本學(xué)期德育活動(dòng)設(shè)計(jì)的宗旨是:活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈,注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程;活動(dòng)的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異,注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng);活動(dòng)的結(jié)果不期望立竿見影,注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài),發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀、人生觀,培育他們的心靈與思想,并使之走向飽滿,走向豐厚,走向純正。

比如群體運(yùn)動(dòng)會、踢毽子競賽,班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生,結(jié)果不是比賽的唯一目的,至少通過比賽要讓學(xué)生懂得:團(tuán)結(jié)的重要,個(gè)人英雄主義的危害;堅(jiān)持就是勝利,放棄等于失??;友誼第一,比賽第二;鍛煉可以強(qiáng)身,拼搏就是精彩;相信我能行,大膽秀自己;幕后英雄更可貴等等,學(xué)生明白了這些道理,參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿,或因勝利而得意忘形,或因失敗而神情沮喪,即便是沒有參賽的學(xué)生,他們也會感同身受,獲益匪淺。這才是開展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn),并不件易事,它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

具體工作安排如下:

二月份:

1、 開學(xué)典禮 ;

2、 開展文明禮儀系列教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》;

3、 組織上一屆的環(huán)保小衛(wèi)士開會 、做好新一屆環(huán)保小衛(wèi)士及文明禮儀監(jiān)督崗的選舉摸底工作;

4、 做好文明禮儀登記本、中隊(duì)活動(dòng)登記本、圖書借閱登記本,三本上墻工作;

三月份:

1、建立校外德育基地;

2、在太平三社區(qū)建立__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛心專柜、建立愛心賬本;

3、學(xué)習(xí)雷鋒精神,組織愛心班級向社區(qū)貧困戶獻(xiàn)愛心;

4、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)伍,并派發(fā)工作帽,制定工作細(xì)則;

5、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗,給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶,并開好培訓(xùn)工作會;

6、每班選出每周的文明禮儀示范生,披掛綬帶進(jìn)行一周流動(dòng)示范;

四月份:

1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊(duì)伍的建設(shè);

2、 制定心理健康輔導(dǎo)工作計(jì)劃,正式成立心理健康輔導(dǎo)室,聘請專業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師,正常開展心理信件回復(fù)等活動(dòng);

3、 組織學(xué)生開展“祭掃烈士墓”活動(dòng);

4、 進(jìn)入社區(qū)德育基地,慰問社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人;

五月份:

1、 開展一次“愛自己、愛家人”活動(dòng);

2、 開展心理健康講座,并對個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔 導(dǎo);

3、 配合學(xué)校做好“群體運(yùn)動(dòng)會”工作;

4、 召開家長會;

5、 組織團(tuán)員教師開展五四活動(dòng);

6、 開展一加一幫扶活動(dòng);

六月份:

1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動(dòng);

2、 文明禮儀班級評選;

3、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評選;

4、 開展“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五小標(biāo)兵”的評選工作;

七月份:

1、 期末復(fù)習(xí)迎考;

2、 期末總結(jié);

3、 暑期活動(dòng)安排。

以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計(jì)劃,有不當(dāng)之處,請大家提出寶貴意見和合理化建議,我們將進(jìn)一步完善。

1678497