2022學校工作計劃安排書
工作計劃對每個職場上的人都是非常重要的,所以作為學校的工作人員需要做好新的工作計劃,那么關于學校工作計劃安排書該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的2022學校工作計劃安排書_學校工作計劃格式及范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
↓▼↓更多“學校工作計劃”相關文章推薦↓▼↓
★ 學校工作計劃范文
學校工作計劃安排書1
為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質(zhì)教育,全面推進教育改革發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本年初工作計劃:
一、指導思想
以貫徹落實《某縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》??嘧之旑^,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質(zhì)量。
二、工作思路及重點
1、加強職業(yè)道德建設,提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革,進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
三、主要任務
1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教師是關鍵。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強安全教育,培養(yǎng)學生安全意識。
6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學生體質(zhì),提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強教學研究,規(guī)范課堂教學
加強教學研究,是提高教學質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應做好以下幾方面的工作:
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
2、建立聽課制度,實現(xiàn)教學管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會議,就教材內(nèi)容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實做好初三年級復習指導工作,根據(jù)研計信息,具體作出復習和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復習型公開性,探討教法提高質(zhì)量。
6、加強信息技術(shù)課的基礎建設,保證信息技術(shù)課的正常開展,鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學奠定基礎。
7、建立校處的領導的聽課制度,明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務處充分發(fā)揮管理的職能,不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平,同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
學校工作計劃安排書2
為迎接新一年的挑戰(zhàn),學校對于新一年制定新的工作計劃,面對即將到來的20_年,提前做好準備,為之后的工作做有條理的計劃,下面是學校制定的20_年年初的工作計劃:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想,實現(xiàn)學校和師生共同發(fā)展為目標,以“樹某新形象,展某新風采,全面提高教育教學質(zhì)量”為中心,以推進教育現(xiàn)代化、促進教育內(nèi)涵發(fā)展為主線,加強隊伍建設、嚴格教育管理、扎實教育常規(guī)真抓實干,努力把澤口小學打 造成“教師安心,學生開心,家長放心,社會滿意”的學校。
二、重點工作
1、學校管理:進一步規(guī)范學校管理,完善學校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細化管理細則并認真組織落實,進一步加強年級、教研組、備課組建設。各部門開學前出臺學期工作計劃,學期結(jié)束前要完成本學期工作總結(jié),工作和檔案材料同時結(jié)束。
2、隊伍建設:通過學習和培訓增強領導干部的服務意識、責任意識、領導能力,提高學校整體管理水平;通過校本培訓,逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設,做到教書育人,為人師表,增強教師的責任意識,實現(xiàn)全員管理。
3、德育工作:堅持育人為本、德育為先,加強學生紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育,形成良好的班風和校風;探索德育工作新思路,提高德育實效性。
4、教學工作:通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生主動學習的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。狠抓教學常規(guī),實行精細化管理,實現(xiàn)有效教學。
5、環(huán)境建設:加強校園文化建設,形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護,做到環(huán)境育人。
三、具體工作任務
(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學”活動為契機,加強教師職業(yè)道德建設和業(yè)務培訓,努力打造師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
1、 以改革創(chuàng)新精神,不斷加強干部隊伍建設。學校領導班子要加強學習,不斷提高管理能力、改進管理方法。班子成員要做到各司其職,通力合作,增強責任意識、大 局意識,做一名“勤學習、善思考、有激情”管理者。學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,支持和監(jiān)督校長履行職責,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關 系,調(diào)動各方面積極性,共同管理好學校。健全校級領導班子及其成員的考核評價與獎懲機制,把對行政干部的考核納入年終績效。
2、加強隊伍 建設,增強隊伍活力,提升隊伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎,以民主為前提,深入開展教師師德師風建設活動,以切實可行的方案及措施,著力整頓師德方面存在的突 出問題,樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學校的實際出發(fā),制訂學校校本培訓方案,高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、 新課程、新技術(shù)為重點,組織教師經(jīng)常性學習研討活動,努力提高教師的業(yè)務素質(zhì),建設一支“學習型”的教師隊伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設計 一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗文章”、“課內(nèi)比教學”等活動。盡可能提供更多展示、交流才華的機會和平臺。三是改進教師考核評價機制和師德考 評制度。建立學校、學生、家長和社會多方面參與的多元化評價機制,堅持考核評價與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與績效獎勵、評優(yōu)評職相結(jié)合,切實發(fā)揮名優(yōu)教師在師 德建設、教育教學等方面的示范和輻射作用。
(二)以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,加強班級管理,全面提高學生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運行機制,加強對德育工作的領導。一是由分管領導牽頭,政教處具體負責,完善學校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續(xù)加強班主任工作的培訓、指導、考評,不斷提高和落實班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。
2、 堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠,共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊會;開展 “中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學生為“希望工程”捐款,開展清明掃墓,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。引導學生積極參與社區(qū)服務工作,不斷增強學生 社會實踐能力,以豐富多彩的少先隊活動推動學校德育工作扎實開展。
3、進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度,做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式,宣傳國家各項資助政策,倡導師生關心弱勢群體,引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟困難學生檔案,規(guī)范操作程序,使學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
5、開展競賽活動。完善班級評比制度,落實澤口小學一日常規(guī)檢查,繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)活動。以班級為單位,每周量化評分,評出先進班級,頒發(fā)流動紅旗,期末進行總評。
6、繼續(xù)加強校園文化建設。緊緊圍繞“讓學校成為學生成長的搖籃,讓學校成為教師成功的園地”的辦學目標,按照整體布局,分步實施的方針推進校園文化建設,力求達到弘揚傳統(tǒng)文化,優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強安全教育管理工作,重防患,重教育,抓落實杜絕責任事故發(fā)生。
1、 建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制。定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、 活動等方面的安全教育,增強學生的行為后果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全,全員抓安全,全過程落實安全,落實安全責任和措施,確保師生生命安全。
2、搞好學校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度,做好來訪登記、貴重物品進出登記工作。
3、加強安全檢查。以安全巡查為載體,按照上級有關部門的要求,對校舍、圍墻、護欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設施、用電設施、防雷設備、疏散通道、體育設施、實驗危險化學品、校園周邊治安、道路交通狀況等進行全方位檢查,確保不留死角和盲點,認真排查消除一切安全漏洞。
4、進一步加強值班護導工作。做好學生上、放學護導,落實課間護導,做到每一時段、每一崗位責任到人。
5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學生交通安全常識和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護人履行監(jiān)護職責,做好學生上放學的接送工作。三是對從事接送學生的營運車輛,學校要與其簽訂責任狀,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、 切實抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),認真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾,堅持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度,促進學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理,有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點加強食堂管 理,全面實行食品市場準入制度,抓好從業(yè)人員培訓,強化督查管理,保障食品衛(wèi)生制度落實到位。
(四)強化教學常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念,強化“學生主體、教師主導”意識,狠抓課堂教學,加強過程管理、教學視導和教學管理督導,優(yōu)化教法學法和教學流程,重視學生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng),提高課堂效益。
1、關注課堂,努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感,充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關鍵作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,定期組織課堂教學觀摩研討活動,召開課堂教學經(jīng)驗交流會,切實不斷提高課堂教學水平。
2、 注重研究實踐。修訂和完善教學管理制度,在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點,高效為核心,務實為保證,努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。嚴格執(zhí)行 《某市教學常規(guī)三十條》,切實將備課、上課、作業(yè)設計與批改、課外輔導、教學質(zhì)量檢測、個案與教學反思等落到實處,不斷開拓思維,創(chuàng)新機制、完善考評, 以強化和落實過程管理和督導為重點,將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質(zhì)量的重要載體,促進教學質(zhì)量新的提升。
3、積極推進學校教育信息化工作。不斷完善學校教育信息資源的應用和拓展,推進信息技術(shù)與課程整合,加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,促進學生學習方式和教師教學方式的逐漸變化,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。
4、 加強過程督導,不斷改進學科教學質(zhì)量評價機制。成立由校長、副校長、教導主任、教研組長、骨干教師組成的“課堂教學質(zhì)量監(jiān)控小組”,對全校教師的教學活 動、教學環(huán)節(jié)、教學手段等進行經(jīng)常性的隨機抽查、督導和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學骨干督查指導”、“課堂校內(nèi)集體視導”等機制,積極探索提高教 學質(zhì)量的途徑和方法。
5、強化過程管理。加強教師的教學設計、教學活動、作業(yè)評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學常規(guī)督導。做到: 精心備課,用心上課,細心批改,耐心輔導,公心評價,悉心活動。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查,教導處不定時抽查,將檢查情況記入 《某小學教師教學常規(guī)工作檢查表》中,并與常規(guī)教學獎和績效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī),建立健全教導處巡查制度,行政領導分學科 經(jīng)常性地聽教師的隨堂課,進行隨機抽查和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見,并妥善解決問題。
6、狠抓畢業(yè)班工作,努力完成教育、教學責任目標。認真開好畢業(yè)班教師會、家長會、學生會,學校領導深入畢業(yè)班課堂,幫助查找、解決存在的問題;實行行政包干到班,全面落實畢業(yè)班班級管理。
7、 切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》,加強體育課常規(guī)管理,抓好兩操、兩課,體育特色項目的訓練,做到責任到人。保證 學生每天鍛煉1小時,舉辦學生運動會。衛(wèi)生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發(fā)病率;要加強學生傳染病的預防以及學生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的管理。藝術(shù)學科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動。勞技教育要讓學生去親身體驗,去感悟,培養(yǎng)學生的動手能力和科學素 養(yǎng)。
8、認真做好義務教育均衡發(fā)展迎國檢工作。對照檢查標準查漏補缺,修訂完善各類制度,實現(xiàn)管理制度化、科學化、民主化。
學校工作計劃安排書3
一、指導思想
本學期我校教學工作將以《商水縣教體局20_工作要點》和教育局相關科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導,以鞏固“教改”成果為重點以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學質(zhì)量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標深化學校內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路強化教育教學管理提高整體辦學水平。
二、主要任務與目標
1、貫徹實施《縣教研室和中心校教學管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學精細化管理。
2、確?!奥犜u課”、“新課改”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學活動扎實開展并收到實效。
3、實現(xiàn)學生年流失率控制在5%以內(nèi)。
4、做好近專任教師教學成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作。
5、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。
三、重點工作
1、端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科開足課時不出現(xiàn)課時偏差。上好音樂、體育、美術(shù)、安全、地理、生物等課保證非考試科目的教學質(zhì)量。結(jié)合我校實際,制訂教學計劃,開展好課堂教學活動。
2、加強常規(guī)教學的精細化管理落實常規(guī)教學基本要求全面提高教育教學質(zhì)量。修訂和完善《城關鄉(xiāng)一中教學管理常規(guī)及評價辦法》。抓好常規(guī)教學過程管理。每兩周進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位職責制。
(1)、備課
個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學設計方案。學期初和期中進行兩次群眾備課。制定群眾備課計劃有時間、資料、中心發(fā)言人、負責人。
(2)、上課
優(yōu)化課堂教學深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為核心以調(diào)動學生用心有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革,改善教學方法,加強創(chuàng)新精神和實踐潛力培養(yǎng)。課堂教學以學生為主體突出重點、分化難點、完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。堅決實行執(zhí)案教學。
(3)、作業(yè)布置與批改
強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。學科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣。
(4)、課外輔導與活動
成立特長生學習小組,制定特長生培訓計劃。在教師的指導下開展活動,使特長生得到培養(yǎng)。定期開展活動、培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長、張揚學生的個性、豐富學生的生活使學生全面發(fā)展。
(5)、學業(yè)成績考核考察
按照新課程標準要求對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。做好期中期末考試工作及時分析總結(jié)客觀查擺問題不斷改善工作。
四、認真開展好專項教學活動。
1、在學生中開展課前預習活動建立“預習問題本”。2、精心組織4月份的“優(yōu)質(zhì)課評比”活動學科全、質(zhì)量高。3、用心參加局里組織的研討活動。4、開展教學課件制作競賽活動。5、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。
五、深入開展教研活動。
繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學實踐。做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改教師說課改”活動。
六、其他工作
1、完善《防控學生流失職責制》。2、嚴防學生輟學,流失率控制在5%以內(nèi),爭創(chuàng)一到二個無輟班。3、建立輟學生、流失邊緣生檔案。4、做好學籍管理工作。5、做好文件的歸檔工作。6、處理好臨時性教學活動。
學校工作計劃安排書4
一、指導思想
深入學習貫徹黨的精神,堅持內(nèi)涵發(fā)展為導向,夯實基礎為重點,提高質(zhì)量為核心。推進精細管理,強化隊伍建設,突出抓好教育科研,扎實抓好安全穩(wěn)定工作,推進特色學校建設。按照教體局確定的工作思路、工作重點,充分調(diào)動一切積極因素,群策群力,開拓創(chuàng)新,努力提高學校辦學水平。
二、工作目標
1、隊伍建設:深化師德師風教育,加強教師理想、信念教育,打造精細化的干部管理隊伍,開展多種形式的教師培訓活動,培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊伍。
2、德育工作:立足“全面發(fā)展”,強化學生思想政治教育,以大課間為抓手,全面加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,狠抓德育教育陣地建設,積極組建各類興趣小組,落實特色活動課和綜合實踐活動。
3、教學工作:立足“打造高效課堂”的探索與實踐,提同教學質(zhì)量,進一步加強教學管理,抓好課程落實,加大教學常規(guī)檢查的力度,落實集體備課要求,組織。
4、教育科研:抓好教研組建設工作,圍繞高效課堂建設開展教研活動,扎實開展校本教研,抓好教學科研課題實驗工作。
5、學前教育工作:防止和糾正學前教育“小學化”,強化學前教師業(yè)務培訓,做好學前教學活動的組織與檢查。
6、安全工作:健全學校安全管理制度,落實安全管理責任,深化學生安全教育,層層簽訂安全目標責任書,抓好維穩(wěn)工作。
7、后勤工作:立足“務實高效”,提高后勤服務保障的效率,進一步強化財務管理,規(guī)范辦學行為。按照規(guī)劃完成各校點的維修建設工程。
三、工作重點及措施
(一)加強兩支隊伍建設,為提高教學質(zhì)量打好基礎。
1、深化學校干部隊伍建設。
⑴加強政策、法律、法規(guī)學習,做到依法治校,依法治教。
⑵加強教育理論的學習(特別是新課標的學習),做教育管理的行家理手,本期每名班子成員輪流對全體教師開展一次以上的專題(講座)培訓。
⑶管理要突出實效性。既有分工,更注重合作,形成管理合力,增強各項工作落實的實效性。一是管理要細,不斷完善管理制度,落實到管理對象的每個角落;二是管理要嚴,做到人人負責任,嚴格管人,嚴格管事;三是管理要實,不走過場,不蜻蜓點水,注重公開和反饋。
2、狠抓學校教師隊伍建設。
⑴狠抓師德師風,要做到步調(diào)一致。提倡師德高尚為榮,進一步完善似的考核辦法,開展學習先進、評選先進活動,組織校級標兵、先進評選,引導每個教師樹高尚形象。
⑵狠抓業(yè)務培訓。認真落實新課標的學習培訓,培訓要進行小結(jié)考試、交流、寫論文等形式的反饋,并納入教師業(yè)務考核。
⑶狠抓教師考核。根據(jù)教體局相關文件精神,結(jié)合學校的實際情況,廣泛征求教師意見,完善考核方案。
(二)以德育工作為首位,努力培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1、狠抓德育隊伍建設。發(fā)揮學校少先隊的職能作用,抓輔導員和班主任隊伍建設,完善班主任工作細則,強化班級管理。建立學生管理團隊,逐步培養(yǎng)學生自我管理的能力。
2、扎實開展德育教育活動。
⑴上好德育課,充分利用思品教材,挖掘德育素材,開展切實有效的德育教育活動。
⑵開展多彩的德育活動。
一是充分利用升旗儀式,開展學生愛國教育活動。二是充分利用各種節(jié)日,針對性開展德育教育活動。三是充分利用陣地建設,開展德育教育活動。四是充分利用班集體,開展好中隊活動。
3、切實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動為抓手,繼續(xù)堅持流動紅旗制度,建設文明教室、宿舍、達到無聲就餐、無聲就寢;堅持全員參與、逐項培訓、定期評比的管理方法。
4、強化第二課堂建設,開展特色學生活動。充分利用學生興趣小組,堅持定期活動,開展多樣形式多種內(nèi)容的文體活動,寓德育于具體活動。
5、開展學校藝術(shù)節(jié)、讀書活動,積極參加上級各項學生競賽活動。
6、認真開展班級主題文化建設活動,建設溫馨學習環(huán)境。
(三)以高效課堂建設為核心,狠抓教學常規(guī)管理,切實開展教學科研,努力提高教學質(zhì)量。
1、狠抓教學常規(guī)管理工作。
⑴抓好課程計劃的落實,開足開齊課程,合理安排,排足課時。⑵狠抓教學常規(guī)管理。強化教學檢查指導,對教師鉆研教材、認真?zhèn)湔n(備教材、備學生、備方法)、設計教學、認真上課(向40分鐘要質(zhì)量,打造高效課堂)、精選作業(yè)、認真批改(批改作業(yè)要及時發(fā)現(xiàn)問題,當面糾正)等工作進行檢查指導,并隨時通報檢查存在的問題。
⑶強化教學常規(guī)檢查,堅持月跟蹤檢查制度,定期檢查教師教學常規(guī)工作,記錄在案,納入考核。
2、切實抓好教研教改。
堅持“科研興校,科研強師,科研提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略,突顯教學中心地位,打造高效課堂,提高教學質(zhì)量,這是學校當前和今后面臨工作的工作重心。全體教師要統(tǒng)一思想,形成共識,聚精會神在“研”字上做文章。
⑴營造教育科研氛圍。學校將聘請教研室教研員、名師來校進行專題講座或教育科研指導,引導教師學習先進的課改理念、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。組織教師學習現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認識,切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,調(diào)整教師的教育行為。教學領導輪流定期舉辦專題講座,強化教育科研的指導。
⑵抓好教研組建設,積極開展教研組活動。各教研組定期進行有效的主題活動,教研組長作好簽到、活動記載等工作。落實集體備課制度,創(chuàng)新“教案”,改變上期部分教師被動備課甚至不備課的現(xiàn)象,年級分管領導定期參加教研組集體備課活動。
⑶認真開展校本教研,深化課程改革。以建設高效課堂為核心,以教研組為基礎,探索各學科高效課堂模式或思路,確立學科帶頭人,確定研究方向和恰當?shù)难芯恐黝},要通過教研教改活動,如講座、觀摩課、示范課、匯報課、經(jīng)驗交流等形式,推進高效課堂的探索實施。校本教研要認真組織,扎實開展,取得實效。
3、深化學前教育工作。做好學前教師的專業(yè)培訓,防止和糾正幼兒教育“小學化”,認真開展幼兒教育研究活動,完善幼兒設備設施,提高辦園質(zhì)量和水平,按照現(xiàn)有幼兒園標準加強管理。
(四)以校園安全為重點,狠抓學校安全維穩(wěn)工作,保障學校健康發(fā)展。
1、完善安全管理制度,落實安全目標責任,簽訂安全目標管理責任書。
2、深化安全教育。深入推進安全教育“三進”工程(進教材、進課堂、進大腦),深入開展“五防”(防溺水、防火災、防自然災害、防交通事故、防食物中毒)教育,加強安全應急演練,提高師生應急處置能力。
3、強化校園周邊環(huán)境治理,積極開展校園周邊環(huán)境整治,營造良好學習環(huán)境。
4、做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是認真落實晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)學生異常情況及時報告處置。認真開展一年級新生預防接種查驗工作。二是堅持上好健康教育課,普及相關衛(wèi)生防疫知識。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生,堅持校園定期消毒制度。四是加強對食堂的監(jiān)管,嚴格執(zhí)行學生營養(yǎng)餐管理制度。
(五)抓好后勤服務工作,做到后勤服務育人。
1、規(guī)范學校賬務管理,探索創(chuàng)新學校后勤服務育人模式。加強學校賬務管理,嚴格學校經(jīng)費、校產(chǎn)、物資的處置和管理。
2、規(guī)范收費行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費,杜絕有償家教、違規(guī)補課。
3、逐漸改善配置好設備設施,及時做好維修保障工作,保證學校教學工作的需要。
我們深信,學校工作在縣教體局的正確領導下,全體教師深入貫徹落實黨的精神,以更加昂揚的姿態(tài),更加務實的作風,更加有力的舉措,攻堅克難,銳意進取,全面推進學校教育內(nèi)涵發(fā)展,一定會讓我校的教育更上一個新的臺階。
學校工作計劃安排書5
一、指導思想:
圍繞聯(lián)校學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質(zhì)量觀,全面推進課改進程。
二、工作思路:
1、規(guī)范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐。
2、使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)常化、教學管理規(guī)范化,全面育人個性化。
3、真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì)。
4、強化教育科研,促進教學和科研一體化。
三、工作重點:
(一)開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。
1、充分發(fā)揮教師團結(jié)、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研凝聚力。
2、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。骨干教師參加進修活動后,要及時進行精神傳達。
(二)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。
1、切實搞好每周二的教研工作,解決教學中遇到的各種問題和困惑。
2、采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于16節(jié)。由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習。組織學習現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)。加強校本培訓與教研,加快提升教師素質(zhì)。
(三)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。
1、修改完善教學常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學管理。
2、加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合,備課:普查、抽查與復查結(jié)合。
(四)強化質(zhì)量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、營造英語學習氛圍,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量。
2、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、繼續(xù)做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正??茖W使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。
4、加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。
5、繼續(xù)抓好“周周清學生跟蹤記錄”工作。
6、教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況,采取措施進行宏觀調(diào)控。
(五)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。
1、推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。
2、復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。
3、示范課:進行本校優(yōu)秀教師或請聯(lián)校教師獻課活動。
4、評優(yōu)課:開展學校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。
5、研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。
2022學校工作計劃安排書相關文章:
2022學校工作計劃安排書





上一篇:最新學校2020工作計劃范文
下一篇:學校工作計劃范文2020最新