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在青少年中開展科技活動是學(xué)??茖W(xué)課教學(xué)的主要內(nèi)容和形式之一,是全面提高青少年科技素質(zhì)的有效途徑。下面小編給大家整理的2020學(xué)??萍蓟顒佑媱澐桨?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/xiaqishi/' target='_blank'>范文,希望大家喜歡!

學(xué)??萍蓟顒佑媱澐桨阜段?

繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動計劃如下:

一、總目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航.版權(quán)所有 模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

二、組織方式

1. 考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。

2. 興趣小組總體工作由___老師具體負(fù)責(zé)。

5. 興趣小組由學(xué)?!敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

三、活動方式

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

四、活動時間

興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00 —— 6:40

五、活動地點

1、興趣小組的主要活動地點為:學(xué)校團(tuán)隊室。

2、經(jīng)學(xué)?!敖虅?wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒印?/p>

學(xué)校科技活動計劃方案范文2

一、圍繞“做身邊環(huán)保事,為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動

節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20__—20__年)》,20__年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī),以“家庭碳排放計算器”為載體,在20__年工作基礎(chǔ)上,策劃、組織適合本校學(xué)生實際的節(jié)能減排活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領(lǐng)低碳價值觀。

二、圍繞綠色學(xué)校和??萍脊?jié)活動,促進(jìn)各級各類科技競賽活動的開展

20__年將重點開展環(huán)境教育活動。 20__年的區(qū)級環(huán)保杯賽,如:“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進(jìn)行策劃、組織和實施。同時積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動”計劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動”等活。同時,積極參加各類科技競賽活動。組織好校科技節(jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。

三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行

根據(jù)國家環(huán)保總局、中宣部、教育部《關(guān)于做好“__”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育,在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動”的要求,促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。

四、以創(chuàng)新實踐活動為載體,組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究

以創(chuàng)新實踐活動為載體,把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育,為學(xué)生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持,加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤,為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。

五、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動

充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)保科普主題活動和“環(huán)保杯賽”,使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。

六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作

根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求,注重對學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評價體系,使學(xué)校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向,促進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達(dá)標(biāo)年,爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。

附件:

本學(xué)期科技活動實施計劃與內(nèi)容:

1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)

2、 10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動,爭取有學(xué)生入選市級的評選并獲得等級獎。

10月組織學(xué)生和項目參加上海市“科技啟明星”活動,積極組織材料申報全國小院士活動。

3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。

4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。

5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。

學(xué)校科技活動計劃方案范文3

一、活動目的:

為全面實施素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以實踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個性的平臺,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。

二、活動時間:

1、活動時間:20__年4月------20__年7月

2、主題班會時間:

三、活動主題題:

“科技創(chuàng)新就在身邊”

四、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

為加強(qiáng)對環(huán)??萍紕?chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),特成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,他們是:

組長:楊世聰

副組長:蒲和清 王樹齡 楊天華

成員:各班班主任 姚洪波 鐘遠(yuǎn)聰 滕樹輝

五、各單位職責(zé):

1、組長,副組長負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo),組織,協(xié)調(diào)工作。

2、活動成員負(fù)責(zé)具體組織,指導(dǎo),搜集,上交工作。

六、活動具體創(chuàng)新發(fā)明點。(僅供參考,內(nèi)容不限)

1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。

2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

七、作品形式及具體要求:

1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫等。

2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒有的作品。

要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

3、小論文要求:

①論點必須是當(dāng)今和未來社會可行的,憑空捏造的論點拒不失接受。

②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說服力。

③寫作方式可以是研究論文、研究報告、調(diào)查報告等。

4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。

八、作品產(chǎn)生方法及注意事項: 1、以班為單位,在學(xué)校、班主任老師組織下,各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,利用班隊活動。 發(fā)動學(xué)生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識,運(yùn)用所學(xué)知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學(xué)生,于20__年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

九、評獎設(shè)置方法:

1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎二個,對組織發(fā)動得力,參與積極性高,成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。

2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。

十、活動評委成員:

楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

十一、獎品設(shè)置方法:

小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品,優(yōu)秀作品放學(xué)??萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

十二、活動具體安排是:

(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動階段(20__.4.20---20__.4.30)

總結(jié)上次科技活動,并頒獎鼓勵:

②各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會,號召學(xué)生每生讀一本科技活動書,一冊環(huán)保知識,準(zhǔn)備環(huán)??萍蓟顒?。

(二)設(shè)計、修改,評選最估方案階段(20__.5.1---20__.5.17)

①學(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計修改方案:

②以班為單位評選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇:

③確定我校“生物百項科技實驗”名稱及實施方法。

(三)科技活動階段(20__.5.20---20__.5.30)

① 學(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動。

②學(xué)??萍冀M準(zhǔn)備“生物百項科技實驗”實施活動。

(四)作品收集階段(20__.6.1.---20__.6.7)

以班為單位收集、整理科技作品,上交學(xué)校評選 。

(五)總結(jié),表彰階段(20__.6.8---20__.6.15)

①總結(jié)經(jīng)驗展出作品;

②表彰先進(jìn);

③確定“生物百項科技實驗”實施方案。

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