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小學(xué)優(yōu)秀老師國(guó)旗下講話(huà)稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  質(zhì)疑問(wèn)難,老師是你的書(shū);傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)優(yōu)秀老師國(guó)旗下講話(huà)稿,僅供參考。

  小學(xué)優(yōu)秀老師國(guó)旗下講話(huà)稿(一):

  同學(xué)們:

  聯(lián)合國(guó)21世紀(jì)教育委員會(huì)提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。

  學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。成克杰、胡大海,他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位,單他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來(lái)之際,西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是盒子,埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值;是糞土,再?gòu)垞P(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。

  人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人。做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。

  學(xué)會(huì)做人,對(duì)于各人來(lái)說(shuō),非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,是一輩子的事情。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會(huì)因虛度年華懊悔,不會(huì)因碌碌無(wú)為羞愧?!蔽蚁M瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì),鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。

  小學(xué)優(yōu)秀老師國(guó)旗下講話(huà)稿(二):

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  彈指一揮間,我們送走了碩果累累的xx年,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20XX年。在這辭舊迎新之際,我向大家致以節(jié)日的祝賀。

  面對(duì)20XX,我們面臨更多的挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,面對(duì)未來(lái)對(duì)人才素質(zhì)的新的要求,我想強(qiáng)調(diào)五個(gè)觀(guān)點(diǎn),或者說(shuō)五個(gè)認(rèn)識(shí),供大家思考,與大家共勉:

  第一,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),機(jī)會(huì)均等。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人成才的機(jī)會(huì)是均等的。希望大家善于珍惜時(shí)間,善于抓住機(jī)遇,善于戰(zhàn)勝自我,善于實(shí)現(xiàn)人生理想。

  第二,成人成才成杰,首先成人。有德有才,才叫人才。希望同學(xué)們?nèi)汲蔀橛械赖碌娜?、熱?ài)祖國(guó)的人,個(gè)個(gè)成為有益于社會(huì)和人民的人。

  第三,發(fā)揮個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì),全面發(fā)展加特長(zhǎng),必然更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。讓優(yōu)生更拔尖,中等生更優(yōu)秀,后進(jìn)生亦獲得成功,讓貧困生亦能完成學(xué)業(yè)。

  第四,勇于承受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難。

  第五,講究衛(wèi)生,鍛煉身體,提高體質(zhì),愛(ài)護(hù)校園,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,全面推進(jìn)精神文明、綜治、普法、安全教育等各項(xiàng)工作。

  新的一年已經(jīng)揭開(kāi)了序幕,我們即將迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望的新年,讓我們滿(mǎn)懷信心擁抱xx5,智者我校師生員工!能者――我校師生員工!老師們!同學(xué)們!讓我們團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著黨的xx大的春風(fēng)朝陽(yáng),起航破浪!讓我們辛勤耕耘,創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀老師國(guó)旗下講話(huà)稿(三):

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。

  書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;是書(shū),讓我們懂得道理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),才能茁壯成長(zhǎng),有了書(shū)的熏陶,我們才能無(wú)所不曉。只有與書(shū)做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!睍?shū)籍是溝通交流的良師益友,是智慧源泉的常青之水,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈??梢?jiàn):書(shū)是我們最好的朋友。

  讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中,要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不能在書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。書(shū)籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,我們要愛(ài)護(hù)我們的好朋友。魯迅先生愛(ài)惜書(shū),他手臟時(shí)從不翻書(shū),書(shū)也放得整整齊齊。

  也請(qǐng)同學(xué)們都要做到喜歡讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍,保護(hù)好班級(jí)內(nèi)、學(xué)校走廊里那些書(shū)籍,不要傷害書(shū)籍,因?yàn)椤皶?shū)是我們最好的朋友”.

 
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