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學生代表開學國旗下講話稿

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學生代表開學國旗下講話稿

  新學期又開學了,學生代表在國旗下做了講話。下面學習啦小編分享了學生代表開學國旗下講話稿,供你參考。

  學生代表開學國旗下講話稿篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是九年級四班的王乃軒。今天,我能夠站在這里代表九年級全體學生發(fā)言,心里感到無比的榮幸與自豪。

  新的學期已經(jīng)到來。我們在經(jīng)歷了寒假的休整之后,又開始了新一輪的學習生活。新的征途等著我們?nèi)グ仙?,新的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),新的目標等著我們?nèi)崿F(xiàn)。

  時間就像白駒過隙。九年級的同學們,當我們脫去寒冬里的棉襖,再次踏入學校大門時,我們在實驗中學的時間就只有這最后一個學期了。無論我們以前是否努力,無論我們現(xiàn)在是否優(yōu)秀,把握住這短短四個月的時間吧,給自己的初中生涯劃上一個圓滿的句號。

  有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,中考的腳步越來越近,沖刺的時刻已經(jīng)到來了。在緊張激烈的學習競爭中,我們一定要沉下心來,勤奮刻苦,分秒必爭,心無旁騖,全神貫注地學習。同學們,我們還必須掌握適合自己的學習方法和技巧,在復習中把握學習重點,改正自身弱點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

  一分耕耘,一分收獲。同學們,讓我們鼓足勇氣,加倍努力地學習吧!向困難發(fā)出挑戰(zhàn),向?qū)κ职l(fā)出挑戰(zhàn),向中考發(fā)出挑戰(zhàn)吧!相信自己,我們是最優(yōu)秀的!勝利永遠屬于我們!讓我們再加把勁,頑強拼搏,努力奮斗,展現(xiàn)出我們中學生銳意進取,斗志昂揚的英姿,亮出我們實驗中學朝氣蓬勃,青春煥發(fā)的風采!

  同學們,加油吧!全力以赴,來迎接我們最后的勝利!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  學生代表開學國旗下講話稿篇2

  開學伊始,老師勉勵我們要在新的學期里發(fā)奮學習,刻苦努力,爭取更大進步,為一年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵,也是對我們的殷切期望。是呀!“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們都決定在新的學期里勤奮上進,力爭上游。而我自然也不例外,面對又一個新的起點,我早有自己的打算。

  在學習上要努力踐行學校的學風:樂學、勤學、善學,認真學好每門功課,懂得體會學習中的樂趣,只有樂學,才能勤學,死讀書不如巧學習,勤奮學習是前提,但還要學會合理安排、掌握方法,做一個善于學習的強者。更重要的是要學會均衡發(fā)展,勞動能力,身體素質(zhì),藝術修養(yǎng)等都不可偏頗,因為這些都是將來成才的基礎。

  在工作方面,作為一名班干部,我要以身作則,做同學的榜樣,并協(xié)助老師,做一些力所能及的小事,成為老師的得力助手。

  同學們,我想你們每個人在新的學期都有自己的新的目標、新的期盼吧!那就讓我們向著自己的目標攜手共進吧!

  謝謝大家!

  學生代表開學國旗下講話稿篇3

  大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

  君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。

  詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

  有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

  有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

  “花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!

  在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!

  閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!

  經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!

  機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

  年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!

  我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝,謝謝大家!

  學生代表開學國旗下講話稿篇4

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!很榮幸今天能夠站在這里做本周的國旗下講話,今天我講話的題目是:延續(xù)感恩,激情備考。

  隨著上一周學校感恩歌詠比賽的結束,我們“感恩教育活動月”告一段落,學校通過感動班級人物評選、父親節(jié)倡議書、感恩歌曲歌詠比賽等活動對同學們進行了感恩教育。通過這些活動,同學們身上發(fā)生了許多可喜的變化,同學們?nèi)粘5谋г股倭艘稽c,關心父母的身體多了一點;談論自己的感受少了一點,體諒老師的心情多了一點;考慮自己少了一點,與同學分享多了一點……正是這些可喜的變化,為我們的感恩教育活動月畫上了圓滿的句號。感恩活動月雖然結束了,但感恩一定要長存我們心中,只有這樣我們才能守住一切我們所珍惜的人和物。

  送走了高三的學哥學姐,我們將要迎來期末模塊檢測,而高二的同學更是即將踏入學業(yè)水平考試的考場,我希望我今天的講話能夠給大家的復習備考注入一些動力,我主要講以下三點:

  第一,心懷感恩,延續(xù)感恩。感恩活動月雖然結束,但我們要讓感恩成為生命中的習慣。感恩的例子不勝枚舉:銜環(huán)結草,以報恩德;投之以桃,報之以李;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,這些都是我們耳熟能詳?shù)?。在我們周圍也有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪拢卸魑覀兊母改浮⒗蠋?、同學,是他們給我們無限的關懷;感恩我們的“271高效課堂”,是它培養(yǎng)了我們自主學習,合作探究的能力;感恩我們的學習小組,是這個團隊在我們前進的路上給予我們許多的幫助;感恩我們的值日班長,是他們?yōu)榘嗉墲夂竦膶W習氛圍不斷注入新的動力……做一個心懷感恩的人吧,帶著我們感恩的心去準備即將來臨的考試;將感恩之心一直延續(xù)吧,讓感恩之情化作我們的動力,向著自己的夢想前進!

  第二,樹立目標,激情備考。山東省自2008年大力推行素質(zhì)教育改革以來取得了巨大的成就,但素質(zhì)教育不代表只看素質(zhì),不代表對我們要求的降低;相反,素質(zhì)教育恰恰提高了對我們的要求。過去的學哥學姐們只要一門心思考高分,就能上一個好大學,但現(xiàn)在不同了,我們不但要有高分更要有高素質(zhì),我想這才是素質(zhì)教育改革的目的。這就要求我們在發(fā)展素質(zhì)的同時搞好成績,在搞好成績的同時也要發(fā)展素質(zhì)。優(yōu)勝劣汰,適者生存!——這其實是更加激烈的競爭,將會有更多人的被淘汰。在今年的高考中,我們的學哥學姐們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,為我們做出了很好的榜樣,這是我校素質(zhì)教育結出的碩果。讓我們感恩學校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時,我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時,進一步明確我們的學習目標。誰能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個學習成績一般,行為習慣存在問題的學生?但是現(xiàn)在,中國的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過:“幸運的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因為知道自己的薄弱環(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標,才有了今天的輝煌成績。同學們,你們知道自己學習中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標嗎?只有了解自己在學習中最薄弱的環(huán)節(jié),明確自己需要突破的重點在哪里,我們才有可能在最短的時間內(nèi)得到最大的回報!同學們,讓我們在下一步的復習中找準突破點,激情備考,力爭優(yōu)異成績!

  第三,帶上感恩,全力以赴。我們值周班長說過這樣一句話:“全力以赴不代表去拼命,我們要的是在單位時間內(nèi)得到最多”。全力以赴并不是我們以前所說的勤奮、刻苦就可以的,它需要的是持久的動力。借助感恩教育活動月,我想倡議大家心懷對父母、對老師的感恩,承擔起應該由我們承擔的責任,讓這些化作我們的動力。我的父母都是老師,直到現(xiàn)在還有很多人羨慕我,羨慕我的父母能給我很好的輔導。其實不然,爸爸是班主任,除了吃飯的時間,平時我們很難坐在一起。中午吃了飯他要去查宿舍,甚至有時不吃飯就去,等他回來我就睡了;晚上他也要等熄燈后查完宿舍才能回來,所以我們之間的交流都被他的忙碌所沖走。而他忙碌的背影就是我學習的動力,我只有學習,以后才能接下他身上的擔子,讓他休息一下。我說這些,是希望同學們能以一顆感恩的心,從身邊的人或事上找到動力,可以是父母、老師、同學,可以是一句話、一個動作,甚至可以是一個信念。有了動力,自然會驅(qū)使我們?nèi)σ愿暗刈龅嚼孀畲蠡?/p>

  帶上感恩,將責任化為動力;帶上感恩,全力以赴追逐我們的夢想。一個心懷感恩的人,一定會成為一個讓周圍人喜歡的人,也一定會成為一個大寫的人。

  最后祝各位老師身體健康,工作順利!祝同學們能夠最終實現(xiàn)自己的夢想!

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