關于科技節(jié)的國旗下講話
關于科技節(jié)的國旗下講話
科技節(jié)正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑，在這條鋪滿了探索精神的路上，只要你有百折不撓的意志，堅定不移的信念，相信成功就會屬于你，輝煌就會屬于你。下面是學習啦小編給大家整理的關于科技節(jié)的國旗下講話，僅供參考。
關于科技節(jié)的國旗下講話篇1
各位老師、同學們：
你們好!今天我國旗下講話的題目是：科技創(chuàng)新，未來因你們而精彩。同學們你們一定還記得一個月之前我?？萍脊?jié)精彩的開幕式吧?它激起了我們對科學探究的欲望。
各年級都開展了豐富多彩的科技活動，如：低年級的同學積極參與豐富有趣的瘋狂科學大講堂，從中了解科學實驗背后的小秘密;積極參與科學家故事會活動，生動的講述科學家故事，了解科學家從失敗到成功的研究歷程;中年級的同學開動腦筋，在積極的創(chuàng)編科普小短劇活動中，借助劇情為同學們普及科學知識，倡導愛護動物、保護我們身邊的環(huán)境;高年級的同學在科技月中也積極參與，他們進行了小課題研究，挖掘生活中的一些問題并進行小的發(fā)明創(chuàng)造。同時他們走出校園，拓寬視野與科學家對話，探討生活中的問題。
除此之外，同學們還積極參與到各項比賽活動中,都取得了較好的成績。一份耕耘一份收獲，成績的獲得離不開同學們的付出。
同學們，雖然科技月結束了，但是我們研究的勁頭沒有結束，我們科學創(chuàng)新的腳步不會停止。希望你們能繼續(xù)關注生活中的現(xiàn)象，關注身邊的小問題，做生活中的有心人，用自己的智慧，用靈巧的雙手，創(chuàng)造美好的明天——科技創(chuàng)新，未來因你們而精彩。期待著明年科技月中你們出色的表現(xiàn)! 謝謝大家!
關于科技節(jié)的國旗下講話篇2
師們、同學們：
早上好!
首先，洪老師要告訴大家一個好消息，一年一度的科技節(jié)又要開始了。今年科技節(jié)的主題是“科學在心中，創(chuàng)新在手中”。
同學們，當你看著家中的數(shù)字電視時，當你乘坐著高速列車時，當你在互聯(lián)網(wǎng)中遨游時„„你是否意識到科技的力量?？萍疾粌H改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能進行科技創(chuàng)新。其實，科技創(chuàng)新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產(chǎn)生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創(chuàng)造出合理的科技發(fā)明。例如，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發(fā)明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，為大家的學習帶來了很大的方便。
科技節(jié)期間我們將舉行紙牌搭橋、紙飛機留空比賽等多項科技活動。我相信，通過一系列豐富多彩的活動，校園里將出現(xiàn)濃郁的科技氛圍。同學們可以全面地學習、吸收最新的科技信息，進一步提高科學素養(yǎng)。希望大家充分發(fā)揮集體智慧，在科技活動中動手動腦，團結協(xié)作，讓這些活動成為我校同學們展示自己才能的平臺，希望能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。
觀察生活，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你!
關于科技節(jié)的國旗下講話篇3
敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我國旗下演講的題目是《科技照進夢想》。
翻開人類的發(fā)展史，從“
產(chǎn)超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒，到發(fā)明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲，載渴載饑”的交通不便，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇，出則汗牛馬”的讀書不便，到靈活便利的pad教學，多少曾經(jīng)遙不可及的夢想，現(xiàn)在都化為了現(xiàn)實。五千年文明古國的發(fā)展，十數(shù)億人民生活水平的提高，這些都和科技進步息息相關。
科技進步是人類發(fā)展的必然趨勢?；蛟S你會認為，“科技”這個詞太過遙遠，其實不然，科學創(chuàng)新恰恰來自我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c滴小事，來自腦中一閃而過的一絲靈感，來自書本知識與實踐的結合。而科技節(jié)正是給同學們創(chuàng)造一個“把知識付諸實踐，讓想法化為現(xiàn)實”的機會。
本屆科技節(jié)主題為“讓夢想展翅飛翔，讓科技引領起航”，共設計組織三個活動。
懸臂梁結構模型制作比賽。懸臂梁，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構，常在搭建橋梁過程中使用。高一高二年級每班根據(jù)下發(fā)的規(guī)則要求和材料制作懸臂梁，兩周時間后進行評比，在要求范圍內(nèi)承重多的獲勝。懸臂梁這一經(jīng)典力學模型，不僅實用，而且易于制作，給同學提供很大的自由發(fā)揮和結構簡化的空間，在制作過程中，也完備著同學們對于工程學的知識儲備。
研究性學習展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級同學根據(jù)課題和成果，制作展板，在創(chuàng)新博物館進行展示，全校師生都到場參觀投票。具體結果將于本周公示。
創(chuàng)新設計大賽。高一高二各班根據(jù)不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示，要求能夠運用一定的科學原理，且具有觀賞和解說價值。屆時將會有專業(yè)評委進行點評和打分，優(yōu)秀作品將會放到創(chuàng)新博物館進行展示并由學校提供資源，進行進一步研究和培養(yǎng)。
本屆科技節(jié)的三項活動，秉著創(chuàng)新為本，科技為魂，盡最大努力給同學們提供寬廣的發(fā)揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺，希望同學們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
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