中學(xué)生代表國旗下講話稿
中學(xué)生代表國旗下講話稿
國旗下的講話，是學(xué)校一塊重要的德育陣地。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中學(xué)生代表國旗下講話稿，僅供參考。
中學(xué)生代表國旗下講話稿【篇一】
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：新希望 新征程。
愉快的寒假結(jié)束了，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在剛剛過去的寒假中，我們收獲了很多。通過和家人團(tuán)聚，我們收獲了親情;通過完成寒假作業(yè)，我們獲得了知識(shí);通過體育鍛煉，我們增強(qiáng)了體魄。更重要的是，我們收獲了對未來的希望與信心，我們成長了，具備更強(qiáng)的能力，也承擔(dān)更多的責(zé)任。未來，也有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。
新學(xué)期伊始，不同年級的同學(xué)面臨著不同的挑戰(zhàn)。初一的同學(xué)，你們現(xiàn)在的所學(xué)是未來提升的保證，所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ);初二的同學(xué)你們面臨著一中直升班的考驗(yàn)，所以一定要提高效率，攻堅(jiān)克難;至于我們初三的同學(xué)，等待我們的將是100多天以后的中考，所有的付出和汗水都會(huì)在那一天獲得回報(bào)。因此，我們要以更加昂揚(yáng)向上、艱苦奮斗的精神，高效復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，不給人生留遺憾，中考必勝。
當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范儀容儀表，注意言談舉止，做最美育華人。
最后，希望大家行動(dòng)起來，擼起袖子加油干，不忘初心，為夢想插上翅膀，為未來點(diǎn)燃希望。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生代表國旗下講話稿【篇二】
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說，則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。
“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力。”傾聽是對別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對自己有信心，樹立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無言清晰準(zhǔn)確。說話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語言簡潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說出來，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，唯有用心對待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說，你將會(huì)受益無窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生代表國旗下講話稿【篇三】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)道德中學(xué)生》
每當(dāng)我們參加升旗儀式的時(shí)候，心中都會(huì)涌動(dòng)著一股豪情。這種豪情既來自于國旗冉冉升起時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，也來自于我們二塘中學(xué)全體師生員工嚴(yán)明的紀(jì)律和作風(fēng)所顯示出來的颯爽英姿。此時(shí)此刻，沐浴在這晨光中，自豪之余，我們每一個(gè)人都應(yīng)思考：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“把成功賦予學(xué)生，把滿意獻(xiàn)給家長”的辦學(xué)理念之后，我們每一個(gè)人該做些什么呢?
我認(rèn)為，首先我們每一個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)一步修身立德，完善自我。人們常說：“玉不琢，不成器。”修身立德是完善自我的重要途徑和方法，是為人、立身、處世的根本，一個(gè)人不接受道德教育而缺少道德，是不能成為有用之才的。怎樣成為有道德修養(yǎng)的人呢?就要“慎獨(dú)”。慎就是謹(jǐn)慎，獨(dú)就是獨(dú)立。有道德的人，即使在眾人看不見的地方也要嚴(yán)于律已。山東省有一座廟，是紀(jì)念東漢名醫(yī)楊震的。為什么要紀(jì)念他呢?就是因?yàn)闂钫鹗且晃粐?yán)以律已的人。據(jù)說有人曾以十兩金子向楊震行賄，并說：“暮夜無知者。”意思是不在光天化日之下誰會(huì)知道呢?
楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無知?”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為“。就是說，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些雖是小事，但體現(xiàn)了一個(gè)人道德與情趣的高低，這些行為與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
作為學(xué)子，更應(yīng)認(rèn)真對照《學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己。太陽每天都是新的，你想成為志存高遠(yuǎn)，有所作為的人嗎?
你想為二塘中學(xué)的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎?那么，就讓我們積極行動(dòng)起來，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路，鋪墊人生的理想之路!
最后，在新的一年里，我祝老師們工作順利，合家歡樂;祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講到此完畢，感謝大家聆聽!
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