美是一條白色的絲帶，在形形色色中若隱若現(xiàn)，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人。以下是小編整理的關(guān)于美的國旗下講話稿，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于美的國旗下講話稿一：

　　當(dāng)?shù)谝荒柟庹樟链蟮?，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，這是春之美。

　　當(dāng)荷塘中的蓮葉上落下第一顆露珠，清新淡雅，樸實(shí)無華，這是夏之美。

　　當(dāng)吹落的第一片葉子在空中旋舞，大地一片金黃，甜甜的麥香彌漫，這是秋之美。

　　當(dāng)?shù)谝黄┗◤脑崎g飄落，純凈潔白，寧靜安逸，這是冬之美。

　　是對生活的熱愛讓我們用心感受到美的存在。

　　晨曦中，同學(xué)們邁著急促的步伐走向教室，行色匆匆，這是緊張之美。

　　課堂上，同學(xué)們或是凝神屏氣，或是大膽發(fā)言，這是追求之美。

　　燈光下，同學(xué)們或是低頭沉思，或是奮筆疾書，這是寧靜之美。

　　辦公室，同學(xué)們聆聽老師的教誨，請教問題的最佳思路和答案，這是和諧之美。

　　因?yàn)閻巯r(shí)間，所以我們的腳步從不停息，甚至是急速的奔跑。因?yàn)槟繕?biāo)明確，所以我們從不放過課堂上老師每一句講解、每一次演示。因?yàn)橹R(shí)需要鞏固與積累，所以夜色中我們依舊精神振奮，毫無倦意。因?yàn)樽非笞吭?，所以我們愿意咀嚼老師的肺腑之言，我們主?dòng)請求老師的悉心指導(dǎo)。

　　然而，常常也有人缺少愛心，缺少感恩之心，破壞生活與學(xué)習(xí)的美。

　　是大聲的喧嘩與肆意的打鬧，破壞了校園的寧靜之美。

　　是無聊的交往和多余的閑聊，破壞了學(xué)習(xí)的專注之美。

　　是無關(guān)的注意和薄弱的意志，破壞了學(xué)習(xí)的追求之美。

　　是偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)和無端的沖撞，破壞了師生的和諧之美。

　　“汶川大地震”和“慈善一日捐”時(shí)的慷慨解囊，是勵(lì)才學(xué)子血濃于水、樂于助人的愛心體現(xiàn)。

　　年復(fù)一年勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的教師鑄就了勵(lì)才今天的輝煌，是他們對學(xué)校、對學(xué)生傾注的愛心。

　　體壇健兒在奧運(yùn)會(huì)上的激情發(fā)揮，是他們愛惜祖國榮譽(yù)的最美的姿態(tài)。

　　同學(xué)們，惟有愛父母，才能感受到你肩上被寄予的重托;惟有愛老師，你才能感受到殷殷話語中所寄予的深深的關(guān)切;惟有愛學(xué)校，你才能珍惜所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境之美，才能感受對學(xué)校你所寄予的成材的期望;惟有愛祖國，你才能感受到祖國母親對我們年輕人所寄予的承載民族偉大復(fù)興的厚望。

　　老師們，讓我們心存博大，愛每一個(gè)學(xué)生，繼續(xù)創(chuàng)造屬于我們勵(lì)才的神話。

　　同學(xué)們，讓我們心存感恩，把愛帶進(jìn)我們的生活，愛自己的父母、老師、學(xué)校，愛自己的祖國，在和諧中發(fā)現(xiàn)、感受、創(chuàng)造生活與學(xué)習(xí)的最美。

　　關(guān)于美的國旗下講話稿二：

　　同學(xué)們：

　　上午好!今天我講話的題目是“學(xué)會(huì)贊美別人”。

　　小草雖小，卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機(jī);小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長;遠(yuǎn)近高低，各呈其姿;赫本說：雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，魅力的雙唇是說出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動(dòng)世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個(gè)人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽到別人贊美的話語。所以，學(xué)會(huì)贊美別人是我們處世的法寶。

　　有這樣一個(gè)故事:北宋著名的文學(xué)家歐陽修有一次外出，曾與一個(gè)年輕人同行。年輕人不認(rèn)識(shí)歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當(dāng)著歐陽修的面作起詩來：“遠(yuǎn)看一枯樹，兩個(gè)干枝椏。”很顯然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內(nèi)涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩，好詩!如能加上兩句，想必會(huì)更好。春來苔是葉，冬至雪作花。”年輕人聽了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽修的贊美與續(xù)詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩。

　　同學(xué)們，這就是贊美的力量!它如春風(fēng)晨露，可以催開最美的花朵!

　　有這樣一首詩：“我贊美我的朋友，于是朋友成為手足;我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友;當(dāng)我要表揚(yáng)、贊美別人時(shí)，我要高聲表達(dá);當(dāng)我要譴責(zé)、埋怨別人時(shí)，我要緊咬自己的舌頭;我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養(yǎng)成贊美的習(xí)慣，因?yàn)閺慕裉炱?，就是我新生命的開始……”

　　同學(xué)們，請學(xué)會(huì)贊美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內(nèi)心滿溢著愛.在班上，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的字比自己的漂亮，真誠地贊美一句：“你寫的字真棒!”當(dāng)同學(xué)取得了進(jìn)步，微笑著說一聲：“好樣的!”當(dāng)同學(xué)完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會(huì)換來同學(xué)燦爛的微笑和真誠的友誼。在家里，你微笑著說：“媽媽，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知識(shí)真多!”他們一定會(huì)覺得很幸福。

　　但是,贊美別人，不是廉價(jià)的吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。贊美別人，是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與感動(dòng)，是友善,是鼓勵(lì),是寬容。是蘊(yùn)涵著尊重、理解和支持。實(shí)事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯(cuò)誤的行為，鼓舞改過的信心，點(diǎn)燃向善的正氣。

　　贊美別人，還必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個(gè)始終想著一己得失的人，一個(gè)總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人?大作家雨果曾說過：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應(yīng)該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇?fù)砣悍?，摒棄自大、自?fù)和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。

　　“及時(shí)的夸獎(jiǎng)是雨，讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長;真心的夸獎(jiǎng)是光，讓美好的行為在溫暖中健壯;恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)是風(fēng)，讓美好隨風(fēng)走遍所有的地方。”同學(xué)們，請無論何時(shí)都不要吝惜你的贊美，學(xué)會(huì)贊美，你的眼前就會(huì)蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán);學(xué)會(huì)贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生!

　　謝謝!

　　關(guān)于美的國旗下講話稿三：

　　今天我國旗下講話的主題是“努力的你最美麗”

　　同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花都有它獨(dú)特的香味一樣，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一

　　樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義。

　　美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日

　　漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏犭m然是殘疾人，但他的生命是美麗的、動(dòng)人的。

　　海倫凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。病魔，給了她極大的痛苦，但她卻沒有消沉，沒有屈服，沒有向厄

　　運(yùn)低頭，而是拼盡全力，為了心中的光明不懈努力，直至成功，這樣的人，難道你能說勤奮的她不美麗?

　　國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對經(jīng)過努力才取得成功的。一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。

　　健康的我們，更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己

　　在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有

　　自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好地取長補(bǔ)短。

　　所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要你努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要你每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我們的生活是充滿陽光的，努力的人最美麗!找到自己的閃光點(diǎn)，用盡全力去把它發(fā)揚(yáng)

　　光大，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生充滿了喜悅和收獲，你是最棒的!

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家!