找準自己的位置，需要有自知之明，知道自己適合做什么。這樣就不會因為頭腦發(fā)熱，找到一個不適合自己的位置。也要清楚自己在怎樣的位置，在這樣的'位置上該干什么，這樣才不會本末倒置，造成自己人生上的失敗。這里給大家分享一些關(guān)于位置話題作文，供大家學習。

位置話題作文1

故事里的那頭豬直到最后仍在疑惑：主人為什么會賣了它？它根本不知道它僅僅是一頭豬，生來就是被出售被宰殺的。其實許多事情往往在一開始就已經(jīng)被注定了，我們要做的不是去強行改變，而是尋找自己正確的位置。

在這個社會上，只有物盡其才，人盡其用，才能真正實現(xiàn)自身的價值。著名物理學家愛因斯坦曾經(jīng)被邀請去擔任以色列總理，但他清楚地認識到自己在物理方面才華橫溢，卻對政治一竅不通。不久以后，他正式謝絕了這個提議。同時，他還再次引用他自己的話：“方程對我更重要些，因為政治是為當前，而方程卻是一種永恒的東西?！?/p>

回望歷史，不難發(fā)現(xiàn)，凡是有大成就的人往往都能正確判斷自己的位置是否與自身價值相符。李白在明白官場污濁后，“仰天大笑出門去”瀟灑于世間，終成一代詩仙；班超投筆從戎，在對抗匈奴的戰(zhàn)場上，找到了屬于自己的英勇與豪邁；魯迅棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，流芳千古

偉人之所以偉大，是因為他們能清楚地認識到自己應該去做什么。相反，如果強求自己做一些不可能完成的事情，最終往往會是一團糟。

曾經(jīng)有一只想飛上天的烏龜，它苦苦哀求老鷹教它飛翔。但是當老鷹帶著它沖上云霄，松開爪子后，它還是在一聲沉悶的聲響中四分五裂。烏龜為什么會落得如此悲慘的結(jié)局？因為它就是一只“龜”，是學不會飛翔的。

南唐后主李煜，身為皇帝卻天性喜好詩文。雖然留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣的千古名篇，卻因亡國之故而被百姓唾罵、敵軍恥笑。

于中學生而言，我們更加需要認真思索，現(xiàn)自身的價值，為今后的人生之路做好準確的定位。每個人的能力是不同的，有的人可能天生就具備學習的天賦，加上環(huán)境因素的影響，通過努力自然就能到達理想的彼岸。而有的人能歌善舞，有的人妙手丹青，也許不具備學習的才能，如果一定要他們在一片片題海中成長，只能使他們變得敏感自卑，找不到自我。雖然學習是通往成功的最正確途徑，還是要因人而異，我們要給自己一個明確的定位。

“橘生于淮南為橘，生于淮北則為枳”。一個人只有在適合自己的位置上，才能譜寫出人生最動人的篇章。

位置話題作文2

人生中的選擇千千萬萬，稍有疏忽便會偏離通向成功的航向，只有正確選擇才能走向成功。在陶淵明被貶官之后，他選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，在李白官場失意時，他選擇了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠⑿坌亟螅趧⒂礤a慘遭貶謫時，他選擇了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豪言壯志。

選擇是人生航線上的羅盤。19世紀30年代，林則徐受皇命到廣州銷煙。林則徐為了國家的富強，民族的昌盛，不顧西方列強的威脅，林則徐選擇了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?”的愛國情操。

選擇是通向成功的指向標。19世紀70年代初，對重粒子的研究裹足不前，當科學糾纏于實驗過程時，丁肇中卻機敏地將目光轉(zhuǎn)移到測試儀器上。這舉動遭到物理學權(quán)威的嘲笑和否定。然而，正是借助這架儀器，在1974年，丁肇中發(fā)現(xiàn)了轟動世界物理界的J粒子。在面對別人的嘲笑和否定時，丁肇中選擇了“創(chuàng)新才是硬道理”。

選擇是知難而進的絕佳武器。南丁格爾為了照顧病人放棄了地位、愛情、親情，是她把護士變成了天使。沒有愛心，哪來善良?沒有愛心，哪來南丁格爾?沒有愛心，哪來病人的笑容?在面對一切的一切時，南丁格爾選擇了善良。

人生有無數(shù)條岔路，人生有無數(shù)條航線，人生有無數(shù)次選擇，冒然選擇會將你帶入萬丈深淵，謹慎選擇會指引你通向光明的殿堂，請正確選擇人生之路，走向成功。

位置話題作文3

人們似乎特別在意自己在別人心中的位置。做父母的總愛問自己的孩子：“爸爸和媽媽誰好?”朋友之間總是互問：“我是你最好的朋友嗎?”而我們作為學生也總是關(guān)注誰是老師心目中最得意的門生。之所以這樣，是因為我們沒有把握，我們想用別人的看法來衡量自己。

其實，對于位置的高低，我們要采取坦然的態(tài)度。有時候爭一爭，拼一拼，的確是必要的，但爭的結(jié)果永遠亙古不變，排名總有第一、第二、第三……無論怎樣，你不是處在這個位置，就是處在另一個位置上。如果不在第一行的位置上，我們也大可不必黯然神傷，我們可以灑脫一點，把它看作另一行，然后我們找出差距與不足，奮起直追，力爭下次向第一行看齊。

另外，我們要保持一顆平常心來看待自己所處位置，從而善待自己，善待生活。因為每一個位置都因另一個位置的存在而存在，彼此相輔相成，不同的位置具有不同的價值和不可替代的作用。荷葉與荷花長在水面上，藕卻深埋在水下的爛泥中。它們雖然所處位置不同，但如果沒有泥中的藕，荷葉與荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果沒有荷葉與荷花，泥中的藕也必定不能獨善其身。

也許人的一生就是一個尋找自身位置的過程，在尋找中不斷提升自己向更高的目標邁進。無論我們尋找到怎樣的位置，也無論我們是做荷葉、荷花，還是做藕，最關(guān)鍵的是我們要找準自己的位置，把握好自己的人生坐標，真正地體現(xiàn)出自己的人生價值。

位置話題作文4

有一蝸牛，痛感以往的碌碌無為，于是準備東游泰山或南下長江、漢水，但最終都未能實現(xiàn)而郁郁死去。是什么讓這蝸牛未能實現(xiàn)目標是它自己未能擺正自己的位置罷了。

有了志向本該是件好事，但由于對自己缺乏認識，把目標定得過高， 最終導致了蝸牛的失敗。一只蝸牛如此，難道人就不是這樣嗎所以我們必須擺正 自己的位置，這樣才能把握未來。

高估自己的人，會將自己推向懸崖邊緣。不知你是否對建國之初的“大 躍進”有印象。當時中國人是如此的囂張，曾夸下?？谡f：“中國不出幾年，在經(jīng) 濟上便能超過蘇聯(lián)。”于是便集中全國人民大搞經(jīng)濟，結(jié)果非但未能實現(xiàn)諾言， 反而給國家?guī)砹瞬簧俾闊?，人民苦不堪言。建國初的失敗給了我們一個教訓， 一切都應依據(jù)自身的情況制定切實的目標，不要太過高估自己。

低估自己的人，是將自己才能埋沒的人。我們周圍不乏這樣的人，他 們總認為自己天生就比別人差，盡管自己多么努力還是沒用，就這樣他們的才華 被他們愚蠢的想法所埋沒。古人言：“天生我材必有用。”沒有人一生下來就是天 才，如牛頓、愛迪生……都是他們自己努力的成果。所以請那些低估自己的人擺 正自己的位置，讓心中的才華放飛。

擺正位置的人，是通往成功殿堂的人。還記得那位生活在無聲世界里 的人嗎年少時，疾病奪去了她傾聽世界的權(quán)利，但她并未因此放棄生命。她把自 己定位在藝術(shù)的殿堂里，經(jīng)過努力，她的節(jié)目“千手觀音”感動了中國，感動了每 一位中國人。每個人的能力都是無限的，只要擺正自己的位置，每個人都將會是 一個成功者。

擺正位置的人，能在沙漠里發(fā)現(xiàn)綠洲;擺正自己位置的人，能把握自 己的未來;擺正位置的人，是自己才能的挖掘者;擺正自己位置的人，能…… 如果你不想一生碌碌無為，郁郁而終，那么請重新認識自己，把自己 擺在一個適合的位置。

位置話題作文5

人活在世上，總有屬于自己的位置。在人的一生中，位置十分重要，很多人甚至把它作為終生奮斗的目標。但是，位置有偉大也有平凡，只有真正找到自己的位置，才能活出有意義的人生。

不同的位置有不同的意義。

太陽光芒萬丈，萬物靠其生長;墻角的小花，能給人以芬芳，它也會自得其樂。廉頗與藺相如，一個“有攻城野戰(zhàn)之大功”，一個“三寸不爛之舌勝過百萬之師”。他們雖然位置不同，但一武一文，各有各的意義，他們找到了自己的位置，使得“秦不敢加兵于趙” 更成就了千古佳話。

人的一生，也是一個不斷尋找自己真正位置的過程。

陶淵明也曾熱衷官場，以為自己的才華抱負能有所施展。但官場的黑暗使他明白了，有著“不為五斗米折腰”傲骨的自己，不是這個圈子里的人?！拔蛞淹恢G，知來者之可追”，陶淵明勇敢地繼續(xù)尋找自己的位置，終于，“采菊東籬下，悠然見南山”，他找到了自己的位置，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。這樣，歷史上少了一個郁悶的官員，多了一個名垂千古的詩人。

魯迅最終發(fā)現(xiàn)從事文學才是他的正確位置，這樣才能喚醒民眾，繼續(xù)革命。他找到了自己的位置，不僅自己成了享譽中外的文學巨匠，更為我們留下了珍貴的精神財富。

可是，大多數(shù)人的位置都注定平凡，不偉大甚至卑微。但這絕對不影響他們堅持找到自己位置的決心。